东北大学《管理心理学》在线作业2 辅导资料

东大22春《管理心理学》在线平时作业2【参考答案】

《管理心理学》在线平时作业2【参考答案】
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.174.人与机器之间的信息交流是（）的研究内容。

A.通讯科学
B.社会心理学
C.工程心理学
D.管理心理学
标准答案:C
2.179.所谓“隔行如隔山”，是指影响沟通的社会障碍因素中的（）。

A.职业障碍
B.地位障碍
C.组织结构障碍
D.认识障碍
标准答案:A
3.7.自由回答式、言语联想式和情境导入式都属于（）问卷。

A.封闭式
B.半封闭式
C.开放式
D.主观式
标准答案:C
4.99.“P-O-X”模式与“A-B-X”模式的区别在于（）。

A.前者无需确认认知主体，后者需要确认认知主体
B.前者需要确认认知主体，后者无需确认认知主体
C.前者注重认知对象，后者注重认知主体
D.前者注重认知主体，后者注重认知对象
标准答案:B
5.18.被尊称为工业心理学之父的是（）。

A.莉莲·吉尔布勒斯
B.雨果·闵斯特伯格
C.福兰克·吉尔布勒斯
D.斯特恩
标准答案:B
6.166.在一般情况下，在完成简单任务时，（）的群体效率较高。

A.异质结构
B.同质结构
C.正式群体
D.非正式群体
标准答案:B。

东北大学23秋《管理心理学》在线平时作业2-辅导资料[答案]

《管理心理学》在线平时作业2-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.8.社会测量法是由（）心理学家莫雷诺在20世纪30年代提出的。

[A.选项]美国
[B.选项]法国
[C.选项]英国
[D.选项]德国
[本题答案]:A
2.20.被誉为“美国管理学第一夫人”的是（）。

[A.选项]雨果·闵斯特伯格
[B.选项]福兰克·吉尔布勒斯
[C.选项]莉莲·吉尔布勒斯
[D.选项]斯特恩
[本题答案]:C
3.60.“人重言重，人微言轻”，这符合影响社会认知的（）因素。

[A.选项]认知者
[B.选项]认知对象
[C.选项]认知方法
[D.选项]认知情境
[本题答案]:B
4.178.一位主管与其他许多人之间的沟通是（）。

[A.选项]链状沟通
[B.选项]Y型沟通
[C.选项]轮状沟通
[D.选项]环状沟通
[本题答案]:C
5.17.工业心理学的创始人是（）。

[A.选项]雨果·闵斯特伯格
[B.选项]莉莲·吉尔布勒斯
[C.选项]福兰克·吉尔布勒斯
[D.选项]斯特恩
[本题答案]:A
6.75.（）是一个人的整个精神面貌，它是个人心理活动稳定的心理倾向和心理特征的总和。

[A.选项]性格
[B.选项]气质
[C.选项]能力
[D.选项]个性
[本题答案]:D。

东大19春学期《管理心理学》在线作业2[标准答案]

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(单选题)1:8.社会测量法是由（）心理学家莫雷诺在20世纪30年代提出的。

A:美国b:法国c:英国D:德国正确答案:(单选题)2:18.被尊称为工业心理学之父的是（）。

A:莉莲·吉尔布勒斯b:雨果·闵斯特伯格c:福兰克·吉尔布勒斯D:斯特恩正确答案: (单选题)3:6.研究者通过感官直接或间接地观察并记录个体或团体的行为活动，然后分析记录资料，获得结论的研究方法是（）。

A:案例法b:观察法c:测验法D:调查法正确答案:(单选题)4:2.管理心理学将（）作为研究对象。

A:管理活动中的人b:人的心理c:人的行为D:人的心理和行为正确答案:(单选题)5:5.心理学在一个相当长的时间里，一直在哲学体系中缓慢发展，直到（）才成为一门独立的科学。

A:1878 b:1879c:1880D:1881正确答案:(单选题)6:19.（）第一个提出“人事心理学”这一名称。

A:斯科特b:雨果·闵斯特伯格c:斯特恩D:福兰克·吉尔布勒斯正确答案:(单选题)7:99.“p-o-x”模式与“A-b-x”模式的区别在于（）。

A:前者无需确认认知主体，后者需要确认认知主体b:前者需要确认认知主体，后者无需确认认知主体c:前者注重认知对象，后者注重认知主体D:前者注重认知主体，后者注重认知对象正确答案: (单选题)8:130.“天下没有不散的筵席”，指的是人际关系变化的（）。

A:反向驱动b:离向驱动c:同向驱动D:利益驱动正确答案: (单选题)9:1.管理心理学产生于（）。

东北大学《管理心理学》在线作业2辅导答案

东北大学《管理心理学》在线作业2辅导答案
东北大学《管理心理学》在线作业2
单选题多选题判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。

）
1.
99.“P-O-X”模式与“A-B-X”模式的区别在于（）。

A. 前者无需确认认知主体，后者需要确认认知主体
B. 前者需要确认认知主体，后者无需确认认知主体
C. 前者注重认知对象，后者注重认知主体
D. 前者注重认知主体，后者注重认知对象
答：B
2.
60.“人重言重，人微言轻”，这符合影响社会认知的（）因素。

A. 认知者
B. 认知对象
C. 认知方法
D. 认知情境
答：B
3.
98.（）指被宣传者向着宣传者所主张态度相反的方向变化或仍然保持原有的态度。

A. 逆反心理
B. 反抗心理
C. 对抗情绪
D. 反抗情绪
答：A
4.
176.只进行与工作相关信息的沟通属于（）。

A. 正式沟通
B. 非正式沟通
C. 单向沟通
D. 双向沟通
答：A
5.
24.1927年到1932年，以哈佛大学心理学家梅奥为首的一批学者，在美国西方电器公司所属的一工厂进行的一系列实验总称为( )。

A. 电器实验
B. 梅奥实验
C. 霍桑实验
D. 照明实验
答：C
6.。

东北大学23秋《管理心理学》在线平时作业1-辅导资料[答案]

《管理心理学》在线平时作业1-00001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)1.98.（）指被宣传者向着宣传者所主张态度相反的方向变化或仍然保持原有的态度。

[A.选项]逆反心理[B.选项]反抗心理[C.选项]对抗情绪[D.选项]反抗情绪[本题答案]:A2.171.下列情形中，能最大提高生产效率的是（）。

[A.选项]群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱[B.选项]群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强[C.选项]群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强[D.选项]群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱[本题答案]:B3.59.心理学研究发现，知觉对象的组合服从于（）、相似原则、闭锁原则和连续原则。

[A.选项]接近原则[B.选项]情境原则[C.选项]交替原则[D.选项]对比原则[本题答案]:A4.177.正式沟通的局限性表现在（）。

[A.选项]速度慢，不易沟通感情[B.选项]容易失真[C.选项]混乱无秩序[D.选项]受时间、地点和条件的限制[本题答案]:A5.167.( )是指一个人在从事工作时只要他人在场就对个体行为产生助长影响的效应。

[A.选项]从众倾向[B.选项]社会标准化倾向[C.选项]社会顾虑倾向[D.选项]社会助长作用[本题答案]:D6.13.在科学管理的发展过程中，第一条流水生产线诞生，其创建者是（）。

[A.选项]泰勒[B.选项]亨利·福特[C.选项]法约尔[D.选项]韦伯[本题答案]:B。

北语17秋《管理心理学》作业2

1. 根据社会心理学家的研究，子女排行和合群之间的关系为（）A. 没规律性的关系B. 排行越高，合群倾向越强C. 排行越低，合群倾向越差D. 排行越高，合群倾向越差E. 排行越低，合群倾向越强F. 排行中间的子女合群倾向最强满分：5 分2. 在态度的构成要素中，起基础性作用的是（）A. 认知要素B. 评价要素C. 情感要素D. 意向要素满分：5 分3. 在管理方格理论中，最佳的管理方式为( )A. 9.1型管理方式B. 1.9型管理方式C. 1.1型管理方式D. 9.9型管理方式满分：5 分4. 工具式沟通的主要目的是（）A. 发布命令B. 满足精神需求C. 传达情报D. 确定与对方的人际关系满分：5 分5. 最早的组织结构形式是（）A. 直线式组织结构B. 扁平式组织结构C. 矩阵式组织结构D. 职能式组织结构满分：5 分6. 能最大程度提高群体生产率的是( )A. 强凝聚力积极诱导B. 弱凝聚力积极诱导C. 弱凝聚力消极诱导D. 强凝聚力消极诱导满分：5 分7. 将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为( )A. 编码B. 传输C. 解码D. 反馈满分：5 分8. 第一印象是指两个不相识的人时所形成的印象（）A. 网上聊天B. 第一次见面C. 通电话满分：5 分9. 管理心理学的首要任务是提高企业的（）A. 知名度B. 美誉度C. 劳动生产率满分：5 分10. 传递信息的媒介物被称为( )A. 通道B. 载体C. 信息源D. 信息工具满分：5 分1. 权力性影响力的重要成分是（）A. 人格因素B. 传统因素C. 职位因素D. 能力因素E. 资历因素CE 满分：5 分2. 工作再设计包括（）等A. 设置目标B. 工作扩大化C. 工作丰富化D. 自治工作小群体E. 轮换工作制CDE 满分：5 分3. 气质可分为（）等类型A. 躁郁质B. 胆汁质C. 多血质D. 粘液质E. 抑郁质CDE 满分：5 分4. 权力的种类有（）A. 奖赏权力B. 强制权力C. 参照权力D. 合法权力E. 专长权力BCDE 满分：5 分5. 企业的管理职能包括（）和用人A. 计划B. 组织C. 指挥D. 协调E. 控制BCDE 满分：5 分1. 人际关系理论也称管理的行为学派理论A. 错误B. 正确满分：5 分2. 冲突会妨碍团体的绩效，破坏团体的整体性，所以冲突都是有害的A. 错误B. 正确满分：5 分3. 态度形成的因素越复杂，越不容易改变A. 错误B. 正确满分：5 分4. 影响职工积极性的一个重要因素是绝对报酬A. 错误B. 正确满分：5 分5. 密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向A. 错误B. 正确满分：5 分。

13春学期《管理心理学》在线作业2

A. 封闭式
B. 半封闭式
C. 开放式
D. 主观式
满分：4 分
2.
33.1911年，（）一书的出版标志着管理学成为一门新的学科。
A. 《管理心理学》
B. 《现代管理心理学》
C. 《科学管理原理》
D. 《心理学与工业效率》
满分：4 分
3.
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
8.
71.“物以类聚，人以群分”，这句话体现了社会知觉效应中的晕轮效应（）。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
9.
158.心理学家鲁宾等人通过对大学生群体的研究发现，饮食、偏好、日常情趣、消遣活动等话题的选择，都属于人际关系深度中自我暴露最表层的水平（）。
1.
154.人际关系心理学研究表明，在夫妻关系中，某些女性期望以依赖和忠诚的方式来维持自己与丈夫的感情是非常靠不住的。这符合人际关系对行为影响中的对等性原则（）。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
2.
151.在通常情况下，一个中国人几乎难以与一个巴西人成为朋友，这说的是人际吸引条件中的接近性因素的影响（）。
D. 人际交往过程的起点是人际互动，然后是人际互动，最后是人际认知
E. 人际交往过程起始于人际认知，然后是人际沟通，最后是人际互动
满分：3 分
2.
44.马斯洛的需要层次理论将人的需要分为（）。
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 社交需要
D. 尊重需要
E. 自我实现需要
A. 雨果·闵斯特伯格
B. 福兰克·吉尔布勒斯

东大管理心理学网考复习资料答案

东北大学继续教育学院管理心理学复习题一、单选题1.管理心理学产生于（B）。

A.20世纪40年代B.20世纪50年代C.20世纪60年代D.20世纪70年代2.心理学在一个相当长的时间里，一直在哲学体系中缓慢发展，直到（B）才成为一门独立的科学。

A1878B1879C1880D18833.泰勒式“科学管理”盛行于（C）。

A.19世纪中叶B.19世纪末C.20世纪初D.20世纪中叶4.最早在企业管理中应用心理学知识的是（D）。

A雨果・闵斯特伯格B莉莲・吉尔布勒斯C福兰克・吉尔布勒斯D斯特恩5.霍桑实验的主持者是（A）。

A梅奥B霍桑C泰勒D麦格雷戈6.社会测量学的创始人是美国社会心理学家（A）。

A莫雷诺B梅奥C赫茨伯格D勒温7.群体动力理论的创始人是心理学家（B），该理论又被称为“场”理论。

A霍尔B勒温C琼斯D凯利8.（A）是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

A感觉B知觉C记忆D思维9.心理学研究发现，知觉对象的组合服从于（A）、相似原则、闭锁原则和连续原则。

A接近原则B情境原则C交替原则D对比原则10.“人重言重，人微言轻”，这符合影响社会认知的（B）因素。

A认知者B认知对象C认知方法D认知情境11.“远亲不如近邻”反映了空间距离对于人际交往的影响，这符合影响社会认知的（D）因素。

A认知者B认知对象C认知方法D认知情境12.（D）是一个人的整个精神面貌，它是个人心理活动稳定的心理倾向和心理特征的总和。

A性格B气质C能力D个性13.“江山易改，本性难移”说的是气质具有很大的（C）。

A情境性B固执性C稳定性D持久性14.在著名的体液说提出500年后，古罗马医生（B）正式提出了“气质”的概念。

A巴甫洛夫B盖伦C培因D斯普兰格15.苏联生物学家（A）认为，气质类型可以用高级神经活动的类型来解释。

A巴甫洛夫B#盖伦C培因D希波克拉底16.高级神经活动类型中的（C）对应着气质类型中的胆汁质。

A强、平衡、灵活的活泼型B强、平衡、不灵活的安静型C强、不平衡的不可遏制型D弱、不平衡的弱型17.“少年聪慧”与“大器晚成”说的是（C）。

20秋学期《管理心理学》在线平时作业2【东北大学答案51736】

3.23.霍桑实验的主持者是()。 A.梅奥 B.霍桑 C.泰勒 D.麦格雷戈
4.9.情景模拟法具有针对性、()、预测性、动态性等特点。 A.主观性 B.客观性 C.模拟性 D.选择性
5.14.德国的()提出了理想行政组织体系的模式和原则，对组织理论的建设做出了重大的贡献。 A.泰勒 B.梅奥 C.法约尔 D.韦伯
3.117.常言道，“爱屋及乌”，这恰好符合了认知失调理论()。 A.正确
B.错误
4.122.媒体主动报道比企业打广告效果好，这符合态度改变理论中沟通问题()。 A.正确 B.错误
5.121.根据费斯汀格的观点，如果要想改变人的原有态度，最好是引发他做出与原有态度相矛盾的行为()。 A.正确 B.错误
6.171.下列情形中，能最大提高生产效率的是()。 A.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱 B.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强 C.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强 D.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱
7.28.群体动力理论的创始人是心理学家()，该理论又被称为“场”理论。 A.霍尔 B.勒温 C.琼斯 D.凯利
8.169. 就是群体对其成员的吸引力和成员对群体的向心力。 A.群体凝聚力 B.群体协作力
C.群体合作力 D.群体约束力
9.61.“远亲不如近邻”反映了空间距离对于人际交往的影响，这符合影响社会认知的()因素。 A.认知者 B.认知对象 C.认知方法 D.认知情境
10.13.在科学管理的发展过程中，第一条流水生产线诞生，其创建者是()。 A.泰勒 B.亨利福特 C.法约尔 D.韦伯
3.40.在以下实验中，()属于泰勒在科学管理中曾经做过的实验。 A.车间照明实验 B.铁锹实验 C.搬铁块实验 D.金属切削实验

东北大学20年春学期《管理心理学》在线作业2(资料答案)

20春学期《管理心理学》在线平时作业2
学校：奥鹏东北大学
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.34.倡导“经济人”假设的代表人物是（）。

[A.]马斯洛
[B.]泰勒
[C.]梅奥
[D.]摩尔斯
作答提示
正确选择是:B
2.175.（）是指接受者把收到并理解了的信息返送给发送者，以便发送者对接受者是否正确理解了信息进行核实。

[A.]解码
[B.]编码
[C.]反馈
[D.]传输
作答提示
正确选择是:C
3.11.科学管理学派的创始人是（）。

[A.]韦伯
[B.]泰勒
[C.]法约尔
[D.]梅奥
作答提示
正确选择是:B
4.77.在著名的体液说提出500年后，古罗马医生（）正式提出了“气质”的概念。

[A.]盖伦
[B.]斯普兰格
[C.]巴甫洛夫
[D.]培因
作答提示
正确选择是:A
5.15.最早在企业管理中应用心理学知识的是（）。

[A.]雨果·闵斯特伯格
[B.]莉莲·吉尔布勒斯
[C.]福兰克·吉尔布勒斯
[D.]斯特恩。

东北大学智慧树知到“行政管理”《管理心理学》网课测试题答案卷2

东北大学智慧树知到“行政管理”《管理心理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.被尊称为美国“动作研究之父”的是( )。

A、雨果·闵斯特伯格B、莉莲·吉尔布勒斯C、福兰克·吉尔布勒斯D、斯特恩正确答案：C2.研究表明，一个群体中最有能力、最能出好主意的成员往往不是最受喜爱的人。

这一结论是人际吸引条件中个性品质因素影响的结果( )。

A、正确B、错误正确答案：B3.以下选项中属于态度改变理论的是()。

A.平衡理论B.目标设置理论C.认知失调理论D.参照群体理论E.沟通改变理论4.泰勒式“科学管理”盛行于()。

A.19世纪中叶B.19世纪末C.20世纪初D.20世纪中叶5.按照心理竞争性特点，阿德勒将人的性格分成优越型和自卑型。

() A.正确B.错误6.媒体主动报道比企业打广告效果好，这符合态度改变理论中沟通问题。

()A.正确B.错误7.一个看重学历而自己又失去拿高学历机会的人，会尤其看重甚至喜欢高学历的朋友，这属于人际吸引条件中互补因素的影响。

()A.正确B.错误8.( )是指接受者把收到并理解了的信息返送给发送者，以便发送者对接受者是否正确理解了信息进行核实。

A、解码B、编码C、反馈D、传输正确答案：C9.所谓“隔行如隔山”，是指影响沟通的社会障碍因素中的()。

A.职业障碍B.地位障碍C.组织结构障碍D.认识障碍10.在以下选项中，属于影响人际关系形成距离远近因素的有()。

A.志趣相投B.同乡C.国籍D.邻居关系E.交往频率第1卷参考答案一.综合考核3.参考答案：ACDE4.参考答案：C5.参考答案：A6.参考答案：B7.参考答案：A9.参考答案：A10.参考答案：BD。

东北大学19春学期《管理心理学》在线作业123答案

19春学期《管理心理学》在线作业1129.兄弟反目，夫妻成仇是指人际关系变化的（）。

A.反向驱动B.离向驱动C.同向驱动D.利益驱动正确答案:A75.（）是一个人的整个精神面貌，它是个人心理活动稳定的心理倾向和心理特征的总和。

A.性格B.气质C.能力D.个性正确答案:D4.（）是管理心理学研究的基础。

A.人性假设与管理理论B.个体心理与行为C.心理学D.管理学正确答案:B166.在一般情况下，在完成简单任务时，（）的群体效率较高。

A.异质结构B.同质结构C.正式群体D.非正式群体正确答案:B12.在科学管理中，第一个使用图表进行计划和控制的是（）。

A.泰勒B.亨利甘特C.法约尔D.韦伯正确答案:B168.群体成员共同接受、共同遵守、约定成俗的()，称为群体规范。

A.群体纪律B.心理倾向C.行为准则D.群体情感正确答案:C19.（）第一个提出人事心理学这一名称。

A.斯科特B.雨果闵斯特伯格C.斯特恩D.福兰克吉尔布勒斯正确答案:C13.在科学管理的发展过程中，第一条流水生产线诞生，其创建者是（）。

A.泰勒B.亨利福特C.法约尔D.韦伯正确答案:B26.第一个提出非正式群体概念的是（）。

A.霍桑B.梅奥C.罗利斯伯格D.勒温正确答案:B32.认为管理就是计划、组织、领导、指挥、协调、控制的管理学家是（）。

A.泰勒B.法约尔C.梅奥D.伯格65.社会知觉效应主要包括（）。

A.首因效应B.木桶效应C.晕轮效应D.刻板效应E.投射效应正确答案:ACDE44.马斯洛的需要层次理论将人的需要分为（）。

A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要E.自我实现需要正确答案:ABCDE187.群体规范通常是在（）的基础上自发形成的。

A.顺应B.强化C.暗示D.顺从E.模仿正确答案:CDE90.能力的差异主要表现在能力的（）。

A.类型差异B.发展水平差异C.表现早晚的差异D.性别差异E.个体差异正确答案:ABCD108.在费斯汀格看来，解决认知失调的方式有()。

北语20春《管理心理学》作业2.doc

1.强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和( )A.奖励B.倒退C.消退D.激励【参考答案】: C2.管理心理学在20世纪50年代产生于（）A.英国B.俄国C.美国D.德国【参考答案】: C3.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的()A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法【参考答案】: C4.在现代管理理论中，主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是( )A.系统管理理论B.经验主义理论C.权变理论D.决策理论【参考答案】: C5.群体间的冲突增加了各群体内部的（）A.内聚力B.友谊C.协调性【参考答案】: A6.美国管理学教授弗雷德里克·赫茨伯格提出的激励理论是( )A.需要层次论B.成就需要理论C.期望理论D.双因素理论【参考答案】: D7.将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为( )A.编码B.传输C.解码D.反馈【参考答案】: A8.管理心理学着重研究企业中的（）A.人——机系统B.人——人系统C.机——机系统【参考答案】: B9.不同的气质类型具有不同的行为特征。

具有安静稳重、反应缓慢行为特征的人的气质属于（）A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.粘液质【参考答案】: D10.尊重客观事实，按照事物本来面目认识事物是管理心理学应坚持的( )A.联系性原则B.发展性原则C.客观性原则D.具体性原则【参考答案】: C11.权力性影响力的重要成分是（）A.人格因素B.传统因素C.职位因素D.能力因素E.资历因素【参考答案】: BCE12.权力的种类有（）A.奖赏权力B.强制权力C.参照权力D.合法权力E.专长权力【参考答案】: ABCDE13.归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做（）A.内在归因B.外在归因C.个人归因D.情境归因【参考答案】: BD14.领导者威信的构成成分主要有（）A.政治威信B.道德威信C.职业威信D.人格威信E.能力威信【参考答案】: ABC15.企业组织中人员改革的步骤表现为（）A.需要意识B.改革态度C.解冻D.变革E.再冻结【参考答案】: ACE16.强化理论属于“行为改造型激励理论”A.错误B.正确【参考答案】: B17.密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向A.错误B.正确【参考答案】: B18.群体决策的极端化总使决策具有冒险性A.错误B.正确【参考答案】: B19.智力测验是测量能力的一种具体方法和手段A.错误B.正确【参考答案】: B20.政府是一个开放的社会结构系统A.错误B.正确【参考答案】: B。

东北大学2015年春学期《管理心理学》在线作业2满分答案

15春学期《管理心理学》在线作业2一、单选题：1.11.科学管理学派的创始人是( )。

(满分:4)A. 法约尔B. 泰勒C. 韦伯D. 梅奥正确答案:B2.58.( )是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

(满分:4)A. 感觉B. 知觉C. 记忆D. 思维正确答案:A3.15.最早在企业管理中应用心理学知识的是( )。

(满分:4)A. 雨果·闵斯特伯格B. 莉莲·吉尔布勒斯C. 福兰克·吉尔布勒斯D. 斯特恩正确答案:D4.175.( )是指接受者把收到并理解了的信息返送给发送者，以便发送者对接受者是否正确理解了信息进行核实。

(满分:4)A. 编码B. 传输C. 解码D. 反馈正确答案:D5.5.心理学在一个相当长的时间里，一直在哲学体系中缓慢发展，直到( )才成为一门独立的科学。

(满分:4)A. 1878B. 1879C. 1880D. 1881正确答案:B6.25.( )提出了管理心理学的核心理论——人际关系理论。

(满分:4)A. 莫雷诺B. 梅奥C. 赫茨伯格D. 罗利斯伯格正确答案:B7.78.苏联生物学家( )认为，气质类型可以用高级神经活动的类型来解释。

(满分:4)A. 巴甫洛夫B. 盖伦C. 培因D. 希波克拉底正确答案:A8.29.社会测量学的创始人是美国社会心理学家( )。

(满分:4)A. 莫雷诺B. 梅奥C. 赫茨伯格D. 勒温正确答案:A9.24.1927年到1932年，以哈佛大学心理学家梅奥为首的一批学者，在美国西方电器公司所属的一工厂进行的一系列实验总称为( )。

(满分:4)A. 电器实验B. 梅奥实验C. 霍桑实验D. 照明实验正确答案:C10.173.“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”这句话说的是决策应遵循的( )。

(满分:4)A. 可行性原则B. 民主性原则C. 科学性原则D. 经济性原则正确答案:B二、多选题：1.183.非正式群体形成的原因包括( )。

【东北大学】21春学期《管理心理学》在线平时作业2-学习资料答案

【东北大学】21春学期《管理心理学》在线平时作业2 注：本材料是东北大学2021年春季课程辅导资料，仅作为学习参考！！！一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)1.33.1911年，（）一书的出版标志着管理学成为一门新的学科。

【A.】《管理心理学》【B.】《现代管理心理学》【C.】《科学管理原理》【D.】《心理学与工业效率》[提示：按照课程学习要求，对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上]参考选项是:C2.179.所谓“隔行如隔山”，是指影响沟通的社会障碍因素中的（）。

【A.】职业障碍【B.】地位障碍【C.】组织结构障碍【D.】认识障碍[提示：按照课程学习要求，对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上]参考选项是:A3.59.心理学研究发现，知觉对象的组合服从于（）、相似原则、闭锁原则和连续原则。

【A.】接近原则【B.】情境原则【C.】交替原则【D.】对比原则[提示：按照课程学习要求，对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上]参考选项是:A4.7.自由回答式、言语联想式和情境导入式都属于（）问卷。

【A.】封闭式【B.】半封闭式【C.】开放式【D.】主观式[提示：按照课程学习要求，对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上]参考选项是:C5.171.下列情形中，能最大提高生产效率的是（）。

【A.】群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱【B.】群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强【C.】群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强【D.】群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱[提示：按照课程学习要求，对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上]参考选项是:B。

9095《管理心理学》网上作业题及答案14页word文档

（9095）《管理心理学》网上作业题及答案论述题1、工作内容的设计包括哪些方面？参考答案：1）工作的广度。

即工作的多样性。

工作设计得过于单一，员工容易感到枯燥和厌烦，因此设计工作时，尽量使工作多样化，使员工在完成任务的过程中能进行不同的活动，保持工作的兴趣。

2）工作的深度。

设计的工作应具有从易到难的一定层次，对员工工作的技能提出不同程度的要求，从而增加工作的挑战性，激发员工的创造力和克服困难的能力。

3）工作的完整性。

保证工作的完整性能使员工有成就感，即使是流水作业中的一个简单程序，也要是全过程，让员工见到自己的工作成果，感受到自己工作的意义。

4）工作的自主性。

适当的自主权力能增加员工的工作责任感，使员工感到自己受到了信任和重视。

认识到自己工作的重要，使员工工作的责任心增强，工作的热情提高。

5）工作的反馈性。

工作的反馈包括两方面的信息：一是同事及上级对自己工作意见的反馈，如对自己工作能力，工作态度的评价等；二是工作本身的反馈，如工作的质量、数量、效率等。

工作反馈信息使员工对自己的工作效果有个全面的认识，能正确引导和激励员工，有利于工作的精益求精。

2：[论述题]论述题2、工作应激的个人对策有哪些？参考答案：1．锻炼目前，国家正在推行全民健身计划，使各种年龄的人都参加体育锻炼。

一些慢性病患者也遵从医嘱进行适当的锻炼。

散步、跑步、游泳、打球等等体育运动有利于增强人们的体质。

体质的增强可为应付应激奠定基础。

虽然目前还没有确实的证据表明体育锻炼会直接消除或减轻应激，但体质的增强能帮助人们更有效地应付应激则是合乎逻辑的。

2．放松放松也是克服应激的有效方法。

一般的放松，如静坐可以使肌肉松弛和头脑平静。

放松也可以采取特殊的技术，如中国的气功和印度的瑜伽都是使人放松的特殊方法，它们都有利于克服应激。

一些研究人员发现，下述一些条件有利于人们真正地处于放松状态：处于一种安静的环境中；闭上眼睛；保持一种舒适的姿势；持续重复一个简单的声音以便在脑海中消除与工作有关的想法。