华师网络教育学校管理学在线作业答案
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华师网络教育学校管理学在线作业答案
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华师网络教育学校管理学在线作业答案
1.学校管理学的研究对象是?
A.学校的现象和本质
B.学校管理活动
C.学校管理规律
D.学校内部的管理
您的答案:C
2.加强学校财务监督的作用不包括
A.保证国家的计划、制度和法律顺利实施
B.促进教育公平
C.保证公共财政的安全和完整
D.提高经济效益
您的答案:B
3.学校管理学在我国进入鼎盛时期是
A.建国之后
B.19世纪末20世纪初
C.改革开放以后
D.20世纪80年代以后
您的答案:D
4.学校领导体制不包含下面哪一个
A.领导体制
B.组织结构
C.管理条例
D.规章制度
您的答案:C
5.问责机制中问责内容不包括
A.学校经济收支方面
B.学生监护方面
C.学生学业水平方面
D.教师专业水平方面
您的答案:D
6.我国中小学现阶段实行的领导体制是
A.校务委员会制
B.校长负责制
C.校长责任制
D.党支部领导下的校长分工负责制
您的答案:B
7.对学校的全部工作实行定员、定额、定量和定时间的制度是
A.会议制度
B.奖励制度
C.管理制度
D.岗位制度
您的答案:D
8.下列不属于柔性管理的特征的是
A.启发性
B.被动性
C.创造性
D.变动性
您的答案:B
9.下列不属于学校后勤社会化的基本模式的是
A.社会主管,校社联合
B.学校主管,校企联合
C.教育行政部门统筹,校际联合
D.物业托管,校企联合
您的答案:A
10.校长负责制从主体数量上来看是
A.多长制
B.两长制
C.一长制
D.委员会制
您的答案:C
11.建国后我国中小学第一个领导体制是
A.校务委员会制
B.党支部领导下的校长负责制
C.校长责任制
D.革命委员会制
您的答案:A
12.学生公寓社会化可以采取方式不包括
A.教职工集资建设学生公寓
B.学校向银行贷款
C.学校与房地产开发商联合建设
D.学生集资建设
您的答案:D
13.管理要素包括哪些
A.人力、物力、财力
B.计划、执行、检查和处理
C.主体、客体、方法、环境
D.计划、组织、协调、控制
您的答案:D
14.下列不属于学生的破坏行为的是
A.在课堂上随意讲话
B.制造噪音
C.玩弄物品、扔东西
D.打架
您的答案:D
15.经济方法的特点不包括
A.利益性
B.平等性
C.多样性
D.垂直性
您的答案:D
16.下面哪个不是思想教育方法的特点
A.长期性
B.平等性
C.启发性
D.灵活性
您的答案:C
17.教师管理主要包括
A.教育行政部门和学校对教师的管理
B.学校和校长对教师的管理
C.学校领导和教育行政部门对教师的管理
D.校长和学校领导对教师的管理
您的答案:A
18.第18题
需要层次理论是由谁提出来的
A.杜威
B.马斯洛
C.皮亚杰
D.泰勒
您的答案:B
19.行政管理方法最主要的特征是
A.权威性
B.强制性
C.时效性
D. 垂直性
您的答案:A
20.下面哪些不能体现对教师管理的灵活性
A.8小时坐班制
B.不仅仅以成绩来评价教师
C. 不硬性规定教师的教育手段和教学方法
D.鼓励教师参与学校管理活动
您的答案:A
21.教学科研和思想政治工作的物质基础是
A.财政拨款
B.后勤工作
C.政策支持
D.学校预算
您的答案:B
22.下列属于科学布置作业的是
A.强调连续性和开放性
B.使用题海战术
C.布置简单的作业
D.重复抄写
您的答案:A
23.下列属于财政预算内教育拨款投入的是
A.社会服务收入用于教育的经费
B.企业拨款
C.教育事业费拨款
D.校办产业的经费
您的答案:C
24.学校管理学在我国开始起步的标志
A.罗廷光的《教育行政》
B.杜佐周的《教育与学校行政原理》
C.《奏定学堂章程》的颁布
D.《学校管理法》章程的实施
您的答案:C
25.第29题
问责制中“外主体”不包括
A.学生
B.学生家长
C.社区代表
D.教师代表
您的答案:A
26.古典管理理论包括
A.决策理论、系统管理理论、权变理论
B.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论
C.人际管理理论、激励理论、领导效能理论
D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论
您的答案:C
27.激励理论最早出现在什么时候
A.16世纪
B.17世纪
C.19世纪
D.20世纪
您的答案:D
28.双因素理论是指哪两个理论
A.激励因素和管理因素
B.激励因素和保健因素
C.保健因素和期望因素
D.管理因素和期望因素
您的答案:B
29.学校管理方法中最有效率的方法是
A.行政方法