幼儿园课件：柳树姑娘精美PPT
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2024版《柳树姑娘》ppt课件
柳树姑娘与爱情故事
在许多爱情故事中，柳树姑娘被描绘为爱情的象征。她与英俊 的青年相爱，但因为身份差异而无法在一起。最终，她化身为 柳树，永远留在了人间，成为了爱情的守护者。
柳树姑娘文化内涵
柳树的文化象征
柳树在中国传统文化中具有丰富的象 征意义，代表着春天的到来、生命的 复苏和离别的哀愁。柳树姑娘作为柳 树的化身，承载了这些文化内涵。
影视传播
通过电影、电视剧等影视 作品，将柳树姑娘的故事 呈现给观众，扩大故事的 传播范围和影响力。
当代社会对柳树姑娘文化的关注与保护
文化遗产保护
学术研究
将柳树姑娘的故事列入非物质文化遗产名录， 加强对故事的保护和传承工作。
开展对柳树姑娘文化的研究工作，挖掘故事 背后的文化内涵和历史价值。
文化创意产业
社会教育
将柳树姑娘的形象和故事开发成文化创意产 品，推动文化产业的发展和创新。
通过学校教育、社区活动等方式，加强对柳 树姑娘文化的宣传和教育，提高公众对故事 的认知度和保护意识。
THANKS
感谢观看
表现手法
诗歌运用了比喻、拟人、象征等多种 表现手法，将柳树与姑娘的形象巧妙 地融合在一起，增强了诗歌的艺术感 染力。
03 柳树姑娘绘画作 品欣赏
不同时期绘画作品展示
唐代柳树姑娘绘画
展示唐代画家如何描绘柳树姑娘的婀 娜多姿和优雅气质，体现唐代绘画的 繁荣和风格特点。
元明清柳树姑娘绘画
展示元明清时期柳树姑娘绘画的多样 性和创新性，包括工笔画、写意画等 不同技法和风格。
社会影响 柳树姑娘的故事所传达的爱情、忠贞、坚韧等精 神品质，对人们的思想观念和行为准则产生了积 极影响。
柳树姑娘文化传承方式探讨
口头传承
在许多爱情故事中，柳树姑娘被描绘为爱情的象征。她与英俊 的青年相爱，但因为身份差异而无法在一起。最终，她化身为 柳树，永远留在了人间，成为了爱情的守护者。
柳树姑娘文化内涵
柳树的文化象征
柳树在中国传统文化中具有丰富的象 征意义，代表着春天的到来、生命的 复苏和离别的哀愁。柳树姑娘作为柳 树的化身，承载了这些文化内涵。
影视传播
通过电影、电视剧等影视 作品，将柳树姑娘的故事 呈现给观众，扩大故事的 传播范围和影响力。
当代社会对柳树姑娘文化的关注与保护
文化遗产保护
学术研究
将柳树姑娘的故事列入非物质文化遗产名录， 加强对故事的保护和传承工作。
开展对柳树姑娘文化的研究工作，挖掘故事 背后的文化内涵和历史价值。
文化创意产业
社会教育
将柳树姑娘的形象和故事开发成文化创意产 品，推动文化产业的发展和创新。
通过学校教育、社区活动等方式，加强对柳 树姑娘文化的宣传和教育，提高公众对故事 的认知度和保护意识。
THANKS
感谢观看
表现手法
诗歌运用了比喻、拟人、象征等多种 表现手法，将柳树与姑娘的形象巧妙 地融合在一起，增强了诗歌的艺术感 染力。
03 柳树姑娘绘画作 品欣赏
不同时期绘画作品展示
唐代柳树姑娘绘画
展示唐代画家如何描绘柳树姑娘的婀 娜多姿和优雅气质，体现唐代绘画的 繁荣和风格特点。
元明清柳树姑娘绘画
展示元明清时期柳树姑娘绘画的多样 性和创新性，包括工笔画、写意画等 不同技法和风格。
社会影响 柳树姑娘的故事所传达的爱情、忠贞、坚韧等精 神品质，对人们的思想观念和行为准则产生了积 极影响。
柳树姑娘文化传承方式探讨
口头传承
柳树姑娘课件
洗洗 干 净︱ 多么 漂 亮︱
洗洗 干 净︱ 多么 漂 亮︱
多— 么︱漂— —︱亮— —︱
▼▼ ▼
啊 哩 啰！
附点音符：
×
附点的时值: 增加原音符 时值的一半
柳树姑娘
柳·树 姑︱娘— —︱辫·子 长︱长— —︱
风·儿 一︱吹— —︱甩·进 池︱塘— —︱
洗洗 干 净︱ 多么 漂 亮︱
洗洗 干 净︱ 多么 漂 亮︱
多— 么︱漂— —︱亮— —︱
▼▼ ▼
啊 哩 啰！
顿音记号
（要活泼）
柳树姑娘
柳·树 姑︱娘— —︱辫·子 长︱长— —︱
风·儿 一︱吹— —︱甩·进 池︱塘— —︱
洗洗 干 净︱ 多么 漂 亮︱
洗洗 干 净︱ 多么 漂 亮︱
多— 么︱漂— —︱亮— —︱
▼▼ ▼
啊 哩 啰！
柳树 姑娘
柳树姑
娘， 沙沙沙
猜一猜：你能猜出下面说的是什么树吗？
小姑娘，本事大，江南塞北都安家。 湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。
柳树
柳树姑娘
柳树姑娘，辫子长长。 风儿一吹，甩进池塘。 洗洗干净，多么漂亮， 洗洗干净，多么漂亮，
多么漂亮。 啊哩啰！
柳树姑娘
柳·树 姑︱娘— —︱辫·子 长︱长— —︱
风·儿 一︱吹— —︱甩·进 池︱塘— —︱
辫
子长
长， 沙沙沙
风儿 一吹， 沙沙沙甩进池塘，沙沙沙
洗洗 干 净， 多么 漂 亮， 洗洗 干 净， 多么 漂 亮，
多
么漂
亮。
哈 里 罗！
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
课后扩展
找一找：你能找出几首赞 颂柳树的古诗？
洗洗 干 净︱ 多么 漂 亮︱
多— 么︱漂— —︱亮— —︱
▼▼ ▼
啊 哩 啰！
附点音符：
×
附点的时值: 增加原音符 时值的一半
柳树姑娘
柳·树 姑︱娘— —︱辫·子 长︱长— —︱
风·儿 一︱吹— —︱甩·进 池︱塘— —︱
洗洗 干 净︱ 多么 漂 亮︱
洗洗 干 净︱ 多么 漂 亮︱
多— 么︱漂— —︱亮— —︱
▼▼ ▼
啊 哩 啰！
顿音记号
（要活泼）
柳树姑娘
柳·树 姑︱娘— —︱辫·子 长︱长— —︱
风·儿 一︱吹— —︱甩·进 池︱塘— —︱
洗洗 干 净︱ 多么 漂 亮︱
洗洗 干 净︱ 多么 漂 亮︱
多— 么︱漂— —︱亮— —︱
▼▼ ▼
啊 哩 啰！
柳树 姑娘
柳树姑
娘， 沙沙沙
猜一猜：你能猜出下面说的是什么树吗？
小姑娘，本事大，江南塞北都安家。 湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。
柳树
柳树姑娘
柳树姑娘，辫子长长。 风儿一吹，甩进池塘。 洗洗干净，多么漂亮， 洗洗干净，多么漂亮，
多么漂亮。 啊哩啰！
柳树姑娘
柳·树 姑︱娘— —︱辫·子 长︱长— —︱
风·儿 一︱吹— —︱甩·进 池︱塘— —︱
辫
子长
长， 沙沙沙
风儿 一吹， 沙沙沙甩进池塘，沙沙沙
洗洗 干 净， 多么 漂 亮， 洗洗 干 净， 多么 漂 亮，
多
么漂
亮。
哈 里 罗！
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
课后扩展
找一找：你能找出几首赞 颂柳树的古诗？
《柳树姑娘》 精品PPT课件(共10张)
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
大班音乐教案《柳树姑娘》含PPT课件
大班音乐教案《柳树姑娘》含PPT课件•课程介绍与目标•柳树姑娘歌曲学习•柳树姑娘舞蹈编排•乐器伴奏与合奏练习•艺术创作与拓展活动•课程总结与回顾01课程介绍与目标教案背景及目的教案背景本次音乐课程以《柳树姑娘》为主题，通过歌曲、舞蹈、乐器等多种艺术形式，引导幼儿感受春天的气息，培养幼儿的音乐素养和审美能力。
教学目的通过本次课程的学习，使幼儿能够熟练掌握《柳树姑娘》这首歌曲的旋律和歌词，感受歌曲所表达的情感和意境，同时培养幼儿的节奏感、音乐表现力和创造力。
教学内容与目标教学内容学习歌曲《柳树姑娘》的旋律和歌词，了解歌曲的背景和情感表达；通过舞蹈、乐器等艺术形式表现歌曲的意境和情感。
教学目标幼儿能够完整地演唱《柳树姑娘》这首歌曲，并理解歌曲所表达的情感和意境；幼儿能够通过舞蹈、乐器等艺术形式表现歌曲的节奏和旋律，培养音乐表现力和创造力。
教学方法与手段教学方法采用情境教学法、游戏教学法、合作学习法等多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。
教学手段运用PPT课件、音乐播放器、舞蹈道具、乐器等多种教学手段，辅助幼儿更好地学习和表现歌曲。
同时，通过教师的示范和引导，帮助幼儿掌握正确的演唱和表现方法。
02柳树姑娘歌曲学习歌曲背景及风格介绍歌曲背景《柳树姑娘》是一首以柳树为主题的儿童歌曲，通过生动的歌词和优美的旋律，表达了孩子们对柳树的喜爱和对大自然的赞美。
歌曲风格这首歌曲采用轻快的节奏和明朗的旋律，营造出温馨、欢快的氛围。
同时，歌曲融入了一些民族元素，使其具有独特的艺术魅力。
歌词解读与意境体验歌词解读歌曲通过形象的比喻和拟人化的手法，将柳树描绘成一个婀娜多姿、柔美飘逸的姑娘。
歌词中“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘”等生动的描绘，让孩子们能够直观地感受到柳树的美丽。
意境体验在教授歌曲时，可以通过PPT课件展示柳树的图片或视频，让孩子们观察柳树的形态和特点，引导他们进入歌曲所营造的意境中。
同时，可以让孩子们想象自己就是柳树姑娘，感受风儿吹拂、阳光照耀下的美好时光。
幼儿园音乐课件《柳树姑娘》
教学目的
通过本课件的学习，使幼儿能够 感受春天的气息，了解柳树的特 征，培养对大自然的热爱之情， 同时提高音乐素养和审美能力。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
让幼儿了解柳树的基本特 征，如柳条的形状、颜色 等。
能力目标
通过音乐、舞蹈等活动， 培养幼儿的节奏感、协调 性和表现力。
情感目标
引导幼儿感受春天的美好 ，激发对大自然的热爱之 情。
幼儿园音乐课件《柳树姑 娘》
CATALOGUE
目 录
• 课程介绍与目标 • 音乐欣赏与感知 • 歌词解析与意境描绘 • 舞蹈动作设计与编排 • 乐器演奏技巧指导 • 创意拓展与综合表现 • 课程总结与回顾
01
CATALOGUE
课程介绍与目标
课件背景及目的
课件背景
以春天和柳树为主题，结合音乐 、舞蹈、绘画等多种艺术形式， 为幼儿创造一个丰富多彩的学习 环境。
表情与神态
通过模仿柳树姑娘的形象，练习相应的表情和神 态，如微笑、含羞等，增强舞蹈的表现力。
舞蹈组合编排技巧
动作连贯性
01
注重舞蹈动作的连贯性，使得每一个动作都能够自然地过渡到
下一个动作，形成流畅的舞蹈语汇。
音乐与动作的配合
02
根据音乐的节奏和旋律，精心编排与之相匹配的舞蹈动作，使
音乐与舞蹈完美融合。
在教师的指导下，各小组分别演奏简 单的乐曲片段，并进行互相观摩和学 习。
06
CATALOGUE
创意拓展与综合表现
音乐创意拓展活动设计
创意舞蹈
引导幼儿根据《柳树姑娘》的旋律和节奏，自由创作舞蹈动作，表 达他们对音乐的理解和感受。
音乐故事会
鼓励幼儿结合《柳树姑娘》的音乐元素，创作和讲述与音乐相关的 故事，培养他们的想象力和表达能力。
通过本课件的学习，使幼儿能够 感受春天的气息，了解柳树的特 征，培养对大自然的热爱之情， 同时提高音乐素养和审美能力。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
让幼儿了解柳树的基本特 征，如柳条的形状、颜色 等。
能力目标
通过音乐、舞蹈等活动， 培养幼儿的节奏感、协调 性和表现力。
情感目标
引导幼儿感受春天的美好 ，激发对大自然的热爱之 情。
幼儿园音乐课件《柳树姑 娘》
CATALOGUE
目 录
• 课程介绍与目标 • 音乐欣赏与感知 • 歌词解析与意境描绘 • 舞蹈动作设计与编排 • 乐器演奏技巧指导 • 创意拓展与综合表现 • 课程总结与回顾
01
CATALOGUE
课程介绍与目标
课件背景及目的
课件背景
以春天和柳树为主题，结合音乐 、舞蹈、绘画等多种艺术形式， 为幼儿创造一个丰富多彩的学习 环境。
表情与神态
通过模仿柳树姑娘的形象，练习相应的表情和神 态，如微笑、含羞等，增强舞蹈的表现力。
舞蹈组合编排技巧
动作连贯性
01
注重舞蹈动作的连贯性，使得每一个动作都能够自然地过渡到
下一个动作，形成流畅的舞蹈语汇。
音乐与动作的配合
02
根据音乐的节奏和旋律，精心编排与之相匹配的舞蹈动作，使
音乐与舞蹈完美融合。
在教师的指导下，各小组分别演奏简 单的乐曲片段，并进行互相观摩和学 习。
06
CATALOGUE
创意拓展与综合表现
音乐创意拓展活动设计
创意舞蹈
引导幼儿根据《柳树姑娘》的旋律和节奏，自由创作舞蹈动作，表 达他们对音乐的理解和感受。
音乐故事会
鼓励幼儿结合《柳树姑娘》的音乐元素，创作和讲述与音乐相关的 故事，培养他们的想象力和表达能力。
音乐柳树姑娘ppt课件
音乐节奏和旋律
通过学习《柳树姑娘》这首歌 曲，掌握了音乐的节奏和旋律 ，了解了如何把握歌曲的韵律
和节拍。
演唱技巧
学会了如何运用真假声转换、 气息控制等技巧来演绎歌感表达
通过学习歌曲中的情感表达， 理解了音乐与情感之间的联系 ，学会了如何将情感融入演唱 中。
乐理知识
地理背景
介绍了歌曲所描述的地理环境， 如江南水乡、小桥流水等。
歌曲主题和情感表达
主题
以柳树为主题，展现春天的生机与美 丽。
情感表达
表达了人们对春天的热爱、对生活的 美好向往以及对自然的敬畏之情。
歌曲结构和表现形式
结构
歌曲由引子、主歌、副歌、尾声等部分组成。
表现形式
通过独唱、合唱、对唱等多种形式演绎，突出了歌曲的主题和情感表达。
了解了歌曲中的乐理知识，如 调式、和弦等，加深了对音乐
的理解和认识。
对未来学习的建议和展望
深入学习乐理知识
希望进一步学习乐理知识，掌握更多 的音乐理论和技巧，以便更好地理解 和演绎歌曲。
提高演唱技巧
将继续努力提高自己的演唱技巧，通 过练习和学习不断提升自己的演唱水 平。
学习其他风格的音乐
希望学习其他风格的音乐，了解不同 文化背景下的音乐特点和表现方式。
提供相关学习资料和参考书籍 ，方便学生自主学习。
02
音乐基础知识
音阶和音调
01
02
03
音阶定义
音阶是音乐的基本元素， 由一系列高低不同的乐音 按一定顺序排列而成。
音阶种类
音阶可分为大调音阶和小 调音阶，每种音阶都有特 定的音程关系和调性。
音调与情感
音调的高低、和谐或不和 谐程度可以传达不同的情 感和气氛。
通过学习《柳树姑娘》这首歌 曲，掌握了音乐的节奏和旋律 ，了解了如何把握歌曲的韵律
和节拍。
演唱技巧
学会了如何运用真假声转换、 气息控制等技巧来演绎歌感表达
通过学习歌曲中的情感表达， 理解了音乐与情感之间的联系 ，学会了如何将情感融入演唱 中。
乐理知识
地理背景
介绍了歌曲所描述的地理环境， 如江南水乡、小桥流水等。
歌曲主题和情感表达
主题
以柳树为主题，展现春天的生机与美 丽。
情感表达
表达了人们对春天的热爱、对生活的 美好向往以及对自然的敬畏之情。
歌曲结构和表现形式
结构
歌曲由引子、主歌、副歌、尾声等部分组成。
表现形式
通过独唱、合唱、对唱等多种形式演绎，突出了歌曲的主题和情感表达。
了解了歌曲中的乐理知识，如 调式、和弦等，加深了对音乐
的理解和认识。
对未来学习的建议和展望
深入学习乐理知识
希望进一步学习乐理知识，掌握更多 的音乐理论和技巧，以便更好地理解 和演绎歌曲。
提高演唱技巧
将继续努力提高自己的演唱技巧，通 过练习和学习不断提升自己的演唱水 平。
学习其他风格的音乐
希望学习其他风格的音乐，了解不同 文化背景下的音乐特点和表现方式。
提供相关学习资料和参考书籍 ，方便学生自主学习。
02
音乐基础知识
音阶和音调
01
02
03
音阶定义
音阶是音乐的基本元素， 由一系列高低不同的乐音 按一定顺序排列而成。
音阶种类
音阶可分为大调音阶和小 调音阶，每种音阶都有特 定的音程关系和调性。
音调与情感
音调的高低、和谐或不和 谐程度可以传达不同的情 感和气氛。
柳树姑娘 课件(共20张PPT).ppt
小姑娘，本事大， 江南塞北都是家， 湖水替她照镜子， 风儿帮她梳头发。
（打一植物）
谜底：（柳树）
初识节奏：
柳. 树 姑 |娘— —|快. 出 来| 呀— —|| x. x x | x — —| x. x x | x — —||
☺ x. x “附？ 你听到了什么？ 这首歌曲是齐唱还是合唱?
mf： 中强 mp：中弱 f：强
渐强
用不同的力度变化来 演唱歌曲的最后两句， 体会效果的不同。
整地演唱第一声 部旋律和歌词
第二声部是在什 么地方进入的？
这些记号是什么意思？ 表达了怎么样的情绪？ 应该怎么演唱？
顿音
试着用加顿音和不 加顿音记号的方式 演唱一下, 体会效果 有什么不同?
同学们用歌声表现了柳树姑娘的婀娜 多姿，唱出了对大自然的热爱之情。
完整有感情 地演唱歌曲
学唱 1—8 小节旋律： 这8小节旋律的节奏一样吗?
拍一拍
加入歌词按节奏 朗读歌词。
这里的节奏和前 面的有什么不用？ 给你什么感觉？
节奏紧密、音乐活泼
这里前2小节和后2小节歌曲有什么异同？ 你觉得这句表达了什么样的感情?
节奏相同, 歌词重复, 旋律不同, 后两 小节旋律作了上方五度的模进, 表达 了对柳树姑娘的赞美之情。
（打一植物）
谜底：（柳树）
初识节奏：
柳. 树 姑 |娘— —|快. 出 来| 呀— —|| x. x x | x — —| x. x x | x — —||
☺ x. x “附？ 你听到了什么？ 这首歌曲是齐唱还是合唱?
mf： 中强 mp：中弱 f：强
渐强
用不同的力度变化来 演唱歌曲的最后两句， 体会效果的不同。
整地演唱第一声 部旋律和歌词
第二声部是在什 么地方进入的？
这些记号是什么意思？ 表达了怎么样的情绪？ 应该怎么演唱？
顿音
试着用加顿音和不 加顿音记号的方式 演唱一下, 体会效果 有什么不同?
同学们用歌声表现了柳树姑娘的婀娜 多姿，唱出了对大自然的热爱之情。
完整有感情 地演唱歌曲
学唱 1—8 小节旋律： 这8小节旋律的节奏一样吗?
拍一拍
加入歌词按节奏 朗读歌词。
这里的节奏和前 面的有什么不用？ 给你什么感觉？
节奏紧密、音乐活泼
这里前2小节和后2小节歌曲有什么异同？ 你觉得这句表达了什么样的感情?
节奏相同, 歌词重复, 旋律不同, 后两 小节旋律作了上方五度的模进, 表达 了对柳树姑娘的赞美之情。
柳树姑娘中班ppt课件
婀娜多姿
她的身姿轻盈、婀娜，仿 佛是风中的舞者，给人以 优雅、柔美的印象。
清新自然
她的面容清秀，眼神中透 露出纯真与善良，给人一 种与世无争、清新自然的 感觉。
柳树姑娘的性格特点
温柔体贴
柳树姑娘性格温柔、体贴 ，善解人意，总是乐于帮 助别人。
善良纯真
她拥有一颗善良、纯真的 心，对待每个人都充满善 意，不轻易发脾气。
，用自己的力量去保护家园。
在柳树姑娘和小动物们的努力下，村庄 的人们意识到了自己的错误，开始重新 植树造林，保护环境。大自然恢复了往 日的美丽，柳树姑娘和小动物们也过上
了幸福的生活。
02
柳树姑娘的形象特征
柳树姑娘的外貌特征
01
02
03
绿色长发
柳树姑娘拥有长长的绿色 头发，柔软且富有光泽， 象征着生命与自然。
柳树姑娘的角色介绍
柳树姑娘
故事的主人公，一个温柔、善良 、美丽的姑娘，她热爱大自然， 与动物们和睦相处。
其他动物角色
小兔子、小松鼠、小鸟等，它们 与柳树姑娘一起生活在大自然中 ，共同成长。
柳树姑娘的故事概述
柳树姑娘生活在一个美丽的江南水乡， 她与小动物们快乐地生活着。
一天，柳树姑娘发现村庄的人们正在砍 伐树木，破坏大自然。她决定挺身而出
柳树姑娘的冒险经历
柳树姑娘的探索
描述柳树姑娘如何勇敢地探索周围的 环境，发现新奇的事物，培养她的好 奇心和冒险精神。
柳树姑娘的挑战
描述柳树姑娘在成长过程中遇到的困 难和挑战，以及她是如何克服这些困 难的，培养她的毅力和勇气。
柳树姑娘的结局
柳树姑娘的成就
描述柳树姑娘在经历了种种冒险和挑战后，最终取得了什么样的成就，展现她的 成长和进步。
幼儿园美术活动柳树姑娘PPT课件
幼儿园美术活动柳树姑娘 PPT课件
目录
• 引言 • 柳树姑娘形象解读 • 美术活动：画柳树姑娘 • 手工制作：柳树姑娘头饰 • 音乐律动：柳树姑娘之歌 • 创意拓展：以柳树姑娘为主题的美术创作 • 课程总结与延伸
01
引言
目的和背景
培养审美意识
通过美术活动，引导幼儿发现和欣赏自然中的 美，培养其审美意识和艺术鉴赏能力。
幼儿学习成果展示
绘画作品展示
将幼儿们的绘画作品进行展示， 让他们互相欣赏、交流和学习， 提高幼儿的审美能力和自信心。
学习过程回顾
通过视频或照片回顾幼儿们在学 习过程中的表现，让他们感受到 自己的成长和进步，激发幼儿对
学习的兴趣和动力。
创意表达分享
鼓励幼儿分享自己在绘画过程中 的想法和感受，培养幼儿的语言
表达能力和沟通能力。
家园共育建议与延伸活动
1 2 3
家庭观察实践 建议家长带领幼儿在自然环境中观察柳树，让幼 儿亲身感受柳树的美丽和春天的气息，加深幼儿 对课程内容的理解。
亲子创意绘画 鼓励家长与幼儿一起进行创意绘画活动，共同创 作柳树姑娘作品，增进亲子关系的同时，培养幼 儿的创造力和想象力。
春天主题活动 组织以春天为主题的亲子活动，如春游、植树等， 让幼儿在实践中感受春天的美好，培养幼儿的环 保意识和团队协作精神。
激发创造力
鼓励幼儿运用各种美术材料和技巧，自由表达 内心感受，激发其创造力和想象力。
学习柳树知识
通过观察和了解柳树的特点，增长幼儿对植物 和自然环境的认识。
课件内容概述
柳树的形态特点
展示柳树的图片和视频，引导幼 儿观察并描述柳树的形态特点， 如枝条柔软、叶子细长等。
作品展示与评价
组织幼儿展示自己的作品，并互 相评价和交流创作过程中的体验 和感受。
目录
• 引言 • 柳树姑娘形象解读 • 美术活动：画柳树姑娘 • 手工制作：柳树姑娘头饰 • 音乐律动：柳树姑娘之歌 • 创意拓展：以柳树姑娘为主题的美术创作 • 课程总结与延伸
01
引言
目的和背景
培养审美意识
通过美术活动，引导幼儿发现和欣赏自然中的 美，培养其审美意识和艺术鉴赏能力。
幼儿学习成果展示
绘画作品展示
将幼儿们的绘画作品进行展示， 让他们互相欣赏、交流和学习， 提高幼儿的审美能力和自信心。
学习过程回顾
通过视频或照片回顾幼儿们在学 习过程中的表现，让他们感受到 自己的成长和进步，激发幼儿对
学习的兴趣和动力。
创意表达分享
鼓励幼儿分享自己在绘画过程中 的想法和感受，培养幼儿的语言
表达能力和沟通能力。
家园共育建议与延伸活动
1 2 3
家庭观察实践 建议家长带领幼儿在自然环境中观察柳树，让幼 儿亲身感受柳树的美丽和春天的气息，加深幼儿 对课程内容的理解。
亲子创意绘画 鼓励家长与幼儿一起进行创意绘画活动，共同创 作柳树姑娘作品，增进亲子关系的同时，培养幼 儿的创造力和想象力。
春天主题活动 组织以春天为主题的亲子活动，如春游、植树等， 让幼儿在实践中感受春天的美好，培养幼儿的环 保意识和团队协作精神。
激发创造力
鼓励幼儿运用各种美术材料和技巧，自由表达 内心感受，激发其创造力和想象力。
学习柳树知识
通过观察和了解柳树的特点，增长幼儿对植物 和自然环境的认识。
课件内容概述
柳树的形态特点
展示柳树的图片和视频，引导幼 儿观察并描述柳树的形态特点， 如枝条柔软、叶子细长等。
作品展示与评价
组织幼儿展示自己的作品，并互 相评价和交流创作过程中的体验 和感受。
《柳树姑娘图谱》课件
柳树姑娘的图像
传统绘画和手工艺品中经常出现的柳树姑娘形象， 如涂鸦和金饰品。
河畔上的柳树
柳树姑娘在中国传统文化中经常与河流和湖泊相联 系，展现出连绵不绝的美感和富有感染力的形象。
柳树姑娘的家园
生长环境
柳树生长于亚洲、欧洲和北美洲的温带地区，其 根扎在水泥中，枝条垂吊，湿润而富有弹性。
在中国文化中的地位
柳树姑娘的艺术表现
形象的创作和表现
柳树姑娘这一形象始终激发着文人墨客的创作灵感， 成为了一种文化艺术。从画作到雕塑，柳树姑娘已成 为一个完整的文化符号。
影响力和艺术价值
柳树姑娘在中国传统文化中的地位十分高尚，是一个 拥有高度艺术价值的形象。她受到世界各地文化人士 的敬仰和追捧，成为了中国美学研究的重要对象。
柳树在中国文化中代表着它独特的美感和生命力， 被视为中国优秀的传统文化财富。
柳树姑娘的栖息地
柳树喜欢生长在湖泊边缘、河畔、溪谷中等潮湿的 环境中，这些地方成为了柳树姑娘的家。
柳树园林艺术
柳树皆大欢喜的栽培意味着为着较为深入的艺术。 柳书园林艺术与描绘柳树姑娘形象的艺术互相补充， 成为一个完整的美学体系。
影响力
柳树姑娘的形象与中国文化发展息息相关。它 以其高度的美学价值和及其鲜明的文化特色， 在世界范围内产生了巨大的影响。
柳树江南之美
柳树姑娘作为一种文化象征，在传承与发展中承载 着中华文化的人文情感和历史文化的价值与意义。
柳树姑娘的美学价值
柳树姑娘在中国文化中的地位十分高尚，是一个拥 有高度艺术价值和美学意义的形象。
柳树姑娘的文化意义
1
绘画作品
2
柳树姑娘在仙侠小说、历史小说中出现
得较为频繁，并成为绘画中常用元素。
柳树姑娘 -幼儿园通用课件
柳树姑娘 中班 美术 下
目标： 1、感受春天来了，柳树发芽、抽叶的变化，热爱大自然； 2、能在直线的两旁较整齐的交错点画柳叶。
PART 01 导入活动
提问：现在是什么季节？
春天来了，春风娃娃吹的动物植物都变了样，有什么变化？ 接下来欣赏一段视频。
春天来了，春风娃娃吹得柳树变 成了漂亮的姑娘，头发长长，辫 子飘飘，你们看它美吗？，
伸出小手，跟老师在空中画图形；
教师讲诉：今天我们பைடு நூலகம்来当春风娃娃，让柳树姑娘的 头发长的长长的，多多的，在她的辫子上扎上绿色的 蝴蝶结，把她打扮的美美的。
作品欣赏
作品欣赏
PART 04 课外延伸
柳树为什么又叫杨柳？
感谢观看
柳树姑娘在现实生活你见过吗？ 让我们一起看一看吧。
PART 02 了解柳树
教师提问： 柳树姑娘的头发是什么样子的？ 从哪儿长出来的？ 往那里生长呢？ 辫子是怎样飘的？
让我们一起来了解一下柳树姑娘的结构 柳树树干
柳枝 柳叶
PART 03 创作与表现
教师示范
教师演示并讲诉： （1）春风娃娃吹呀吹，吹的柳树姑娘的头发一根根从粗粗的树干上长出来，垂垂的 向下生长，随着风儿飘飘，真漂亮。 （2）头发上上扎起了绿色的蝴蝶结（交错点画柳叶），左边一个，右边一个。
目标： 1、感受春天来了，柳树发芽、抽叶的变化，热爱大自然； 2、能在直线的两旁较整齐的交错点画柳叶。
PART 01 导入活动
提问：现在是什么季节？
春天来了，春风娃娃吹的动物植物都变了样，有什么变化？ 接下来欣赏一段视频。
春天来了，春风娃娃吹得柳树变 成了漂亮的姑娘，头发长长，辫 子飘飘，你们看它美吗？，
伸出小手，跟老师在空中画图形；
教师讲诉：今天我们பைடு நூலகம்来当春风娃娃，让柳树姑娘的 头发长的长长的，多多的，在她的辫子上扎上绿色的 蝴蝶结，把她打扮的美美的。
作品欣赏
作品欣赏
PART 04 课外延伸
柳树为什么又叫杨柳？
感谢观看
柳树姑娘在现实生活你见过吗？ 让我们一起看一看吧。
PART 02 了解柳树
教师提问： 柳树姑娘的头发是什么样子的？ 从哪儿长出来的？ 往那里生长呢？ 辫子是怎样飘的？
让我们一起来了解一下柳树姑娘的结构 柳树树干
柳枝 柳叶
PART 03 创作与表现
教师示范
教师演示并讲诉： （1）春风娃娃吹呀吹，吹的柳树姑娘的头发一根根从粗粗的树干上长出来，垂垂的 向下生长，随着风儿飘飘，真漂亮。 （2）头发上上扎起了绿色的蝴蝶结（交错点画柳叶），左边一个，右边一个。
大班音乐《柳树姑娘》ppt课件
技巧演唱歌曲。
下一步学习建议
继续巩固所学歌曲，通过多次 练习提高演唱水平。
拓展音乐视野，欣赏不同类型 的音乐作品，提高音乐素养。
加强音乐基础知识的学习，如 音符、节拍等，为更深入的音 乐学习打下基础。
THANKS
感谢观看
创作任务。
分享交流各自创作成果
展示环节
每个小组轮流上台展示自己的创作成果，包括剧本、角色设计、 音乐选择等。
交流分享
鼓励学生分享创作过程中的经验和感受，互相学习和借鉴他人的 优点和创意。
教师点评
教师针对每个小组的创作成果进行点评，肯定学生的努力和创意 ，提出改进建议。
评选优秀表演团队或个人
评价标准
二胡演奏方法
左手持琴，右手持弓，通过弓 毛与琴弦的摩擦产生声音。注
意运弓平稳、力度均匀。
笛子演奏方法
嘴唇自然闭合，将吹孔对准下 唇中央，轻轻吹气使笛子发出 声音。注意气息控制、音准把 握。
琵琶演奏方法
右手持拨片弹奏琴弦，左手按 弦改变音高。注意弹奏力度、 节奏把握。
古筝演奏方法
右手弹奏琴弦，左手按弦改变 音高。注意弹奏姿势、音色控
旋律、节奏和和声分析
01
02
03
旋律分析
讲解歌曲中运用的旋律技 巧，如音阶、音程、音调 等，帮助孩子们理解歌曲 的音乐结构。
节奏感知
引导孩子们注意歌曲中的 节奏变化，通过拍手、跺 脚等方式感受节奏的韵律 。
和声欣赏
介绍歌曲中的和声部分， 让孩子们感受和声带来的 丰富音响效果，培养他们 的和声感知能力。
现力和自信心。
04
CATALOGUE
乐器演奏技巧指导
认识常见民族乐器及其特点
二胡
下一步学习建议
继续巩固所学歌曲，通过多次 练习提高演唱水平。
拓展音乐视野，欣赏不同类型 的音乐作品，提高音乐素养。
加强音乐基础知识的学习，如 音符、节拍等，为更深入的音 乐学习打下基础。
THANKS
感谢观看
创作任务。
分享交流各自创作成果
展示环节
每个小组轮流上台展示自己的创作成果，包括剧本、角色设计、 音乐选择等。
交流分享
鼓励学生分享创作过程中的经验和感受，互相学习和借鉴他人的 优点和创意。
教师点评
教师针对每个小组的创作成果进行点评，肯定学生的努力和创意 ，提出改进建议。
评选优秀表演团队或个人
评价标准
二胡演奏方法
左手持琴，右手持弓，通过弓 毛与琴弦的摩擦产生声音。注
意运弓平稳、力度均匀。
笛子演奏方法
嘴唇自然闭合，将吹孔对准下 唇中央，轻轻吹气使笛子发出 声音。注意气息控制、音准把 握。
琵琶演奏方法
右手持拨片弹奏琴弦，左手按 弦改变音高。注意弹奏力度、 节奏把握。
古筝演奏方法
右手弹奏琴弦，左手按弦改变 音高。注意弹奏姿势、音色控
旋律、节奏和和声分析
01
02
03
旋律分析
讲解歌曲中运用的旋律技 巧，如音阶、音程、音调 等，帮助孩子们理解歌曲 的音乐结构。
节奏感知
引导孩子们注意歌曲中的 节奏变化，通过拍手、跺 脚等方式感受节奏的韵律 。
和声欣赏
介绍歌曲中的和声部分， 让孩子们感受和声带来的 丰富音响效果，培养他们 的和声感知能力。
现力和自信心。
04
CATALOGUE
乐器演奏技巧指导
认识常见民族乐器及其特点
二胡
柳树姑娘PPT免费
柳树在春天发芽，象征着生命的复苏和希望的到 来。
2024/1/27
20
相关诗词歌赋欣赏
01
《诗经·采薇》
“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”
2024/1/27
02
唐代王之涣《凉州词》
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门
关。”
03
宋代柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓
将柳树姑娘文化与旅游业相结 合，推出相关的旅游线路和产 品，促进文化的传播和旅游经
济的发展。
22
THANK YOU
2024/1/27
23
2024/1/27
14
04
柳树姑娘的应用价值
2024/1/27
15
观赏价值
1
优美的树形
柳树姑娘具有优美的树形，枝条柔软下垂，叶片 细长飘逸，整体呈现出一种优雅的美感。
2
丰富的色彩
柳树姑娘的叶片颜色随季节变化，春季嫩绿可爱 ，夏季浓绿成荫，秋季则变为金黄色或红色，为 环境增添丰富的色彩。
适应性强
3
绿化工程
柳树姑娘作为优良的绿化树种，广泛应用于城市道路、公园、庭 院等绿化工程中，为社会带来经济效益。
18
05
柳树姑娘文化内涵与传承
2024/1/27
19
柳树姑娘的文化寓意
柔美与坚韧
柳树枝条柔软下垂，象征着女性的柔美与坚韧品 质。
离别与思念
古代诗词中常用柳树来表达离别之情和思念之意 。
生命与希望
2024/1/27
12
常见虫害识别与防治
2024/1/27
天牛
2024/1/27
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宋代柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓
将柳树姑娘文化与旅游业相结 合，推出相关的旅游线路和产 品，促进文化的传播和旅游经
济的发展。
22
THANK YOU
2024/1/27
23
2024/1/27
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04
柳树姑娘的应用价值
2024/1/27
15
观赏价值
1
优美的树形
柳树姑娘具有优美的树形，枝条柔软下垂，叶片 细长飘逸，整体呈现出一种优雅的美感。
2
丰富的色彩
柳树姑娘的叶片颜色随季节变化，春季嫩绿可爱 ，夏季浓绿成荫，秋季则变为金黄色或红色，为 环境增添丰富的色彩。
适应性强
3
绿化工程
柳树姑娘作为优良的绿化树种，广泛应用于城市道路、公园、庭 院等绿化工程中，为社会带来经济效益。
18
05
柳树姑娘文化内涵与传承
2024/1/27
19
柳树姑娘的文化寓意
柔美与坚韧
柳树枝条柔软下垂，象征着女性的柔美与坚韧品 质。
离别与思念
古代诗词中常用柳树来表达离别之情和思念之意 。
生命与希望
2024/1/27
12
常见虫害识别与防治
2024/1/27
天牛
柳树姑娘课件ppt课件
可以通过故事情节的讨论和角色扮演，让孩子们更加深入地理解大胆面对困难的重 要性，并培养他们的抗挫能力和毅力。
团结互助的精神
柳树姑娘在故事中与其他植物共同抵 抗狂风雨，展现了团结互助的精神。 这种精神可以引导孩子们学会与他人 合作，共同解决问题。
可以组织一些团队合作的游戏或活动 ，让孩子们在实践中培养团结互助的 精神，增强他们的集体荣誉感和归属 感。
Hale Waihona Puke 服装与道具服装柳树姑娘的服装设计精美，色彩搭配 和谐，能够凸显出角色的性情特点和 身份地位，使观众对角色有更深入的 认识。
道具
道具设计奇妙，既符合剧情发展需要 ，又能够增强观众的视觉效果，使全 部演出更加生动有趣。
场景与灯光
场景
柳树姑娘的场景设计富有创意，将自然景观与人文景观相结合，营造出一种清新自然、温馨浪漫的氛 围，使观众好像置身于一个美丽的童话世界中。
柳树姑娘的角色特点
美丽仁慈
智慧与才华
柳树姑娘通常被描画为美丽、温顺、 仁慈的少女，她酷爱大自然，关心生 命，乐于助人，深受人们的爱好。
柳树姑娘不仅外表美丽，还具备着智 慧和才华，她能歌善舞，妙语连珠， 用她的才智为人们带来欢乐和启发。
大胆坚强
在面对困难和挑战时，柳树姑娘展现 出大胆和坚强的品质，她不畏强横， 敢于抗争，为了正义和真理而不惜付 出一切代价。
可以通过一些公益活动或志愿者服务，让孩子们体验到帮助他人的快乐 和成绩感，培养他们的爱心和社会责任感。同时也可以让他们意识到， 自己的付出和奉献可以为他人带来暖和和帮助。
05
柳树姑娘的影响与 传承
对后世的影响
01
02
03
文学创作灵感
柳树姑娘的故事成为许多 作家、诗人的创作灵感， 丰富了文学艺术作品。
团结互助的精神
柳树姑娘在故事中与其他植物共同抵 抗狂风雨，展现了团结互助的精神。 这种精神可以引导孩子们学会与他人 合作，共同解决问题。
可以组织一些团队合作的游戏或活动 ，让孩子们在实践中培养团结互助的 精神，增强他们的集体荣誉感和归属 感。
Hale Waihona Puke 服装与道具服装柳树姑娘的服装设计精美，色彩搭配 和谐，能够凸显出角色的性情特点和 身份地位，使观众对角色有更深入的 认识。
道具
道具设计奇妙，既符合剧情发展需要 ，又能够增强观众的视觉效果，使全 部演出更加生动有趣。
场景与灯光
场景
柳树姑娘的场景设计富有创意，将自然景观与人文景观相结合，营造出一种清新自然、温馨浪漫的氛 围，使观众好像置身于一个美丽的童话世界中。
柳树姑娘的角色特点
美丽仁慈
智慧与才华
柳树姑娘通常被描画为美丽、温顺、 仁慈的少女，她酷爱大自然，关心生 命，乐于助人，深受人们的爱好。
柳树姑娘不仅外表美丽，还具备着智 慧和才华，她能歌善舞，妙语连珠， 用她的才智为人们带来欢乐和启发。
大胆坚强
在面对困难和挑战时，柳树姑娘展现 出大胆和坚强的品质，她不畏强横， 敢于抗争，为了正义和真理而不惜付 出一切代价。
可以通过一些公益活动或志愿者服务，让孩子们体验到帮助他人的快乐 和成绩感，培养他们的爱心和社会责任感。同时也可以让他们意识到， 自己的付出和奉献可以为他人带来暖和和帮助。
05
柳树姑娘的影响与 传承
对后世的影响
01
02
03
文学创作灵感
柳树姑娘的故事成为许多 作家、诗人的创作灵感， 丰富了文学艺术作品。
柳树姑娘-幼儿园通用课件
柳树姑娘拖着长长的辫子，随风轻轻摆动，应该怎么唱？
3、幼儿学习简单的二声部合唱 （1）、思考、交流新的演唱方式
（2）、教师示范
每四句后面唱衬词“沙沙沙”
(3)、分组唱 唱前四句 唱衬词 沙沙沙 合唱
(4)、两个声部交换唱 唱前四句 唱衬词 沙沙沙 合唱
三、表演唱
活动结束！
稻 壳 模 板
柳树姑娘
稻
—学前班音乐活动（下）
壳
模
板
活动目标
1、感受歌曲旋律的优美、能较准确、富有表情地演唱《柳树姑娘》这首歌。 2、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。
一、导入活动
出示幼儿用书，课堂观察互动
二、学习歌曲《柳树姑娘》
1、教师清唱
2、幼儿学用连贯、轻快两种方法唱出歌曲的情绪变化 柳树姑娘在池塘里高兴地洗头发，我们应该怎么唱？
3、幼儿学习简单的二声部合唱 （1）、思考、交流新的演唱方式
（2）、教师示范
每四句后面唱衬词“沙沙沙”
(3)、分组唱 唱前四句 唱衬词 沙沙沙 合唱
(4)、两个声部交换唱 唱前四句 唱衬词 沙沙沙 合唱
三、表演唱
活动结束！
稻 壳 模 板
柳树姑娘
稻
—学前班音乐活动（下）
壳
模
板
活动目标
1、感受歌曲旋律的优美、能较准确、富有表情地演唱《柳树姑娘》这首歌。 2、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。
一、导入活动
出示幼儿用书，课堂观察互动
二、学习歌曲《柳树姑娘》
1、教师清唱
2、幼儿学用连贯、轻快两种方法唱出歌曲的情绪变化 柳树姑娘在池塘里高兴地洗头发，我们应该怎么唱？