复习1、个人利益与集体利益的关系？2、当个人利益和国家、

（3）你的公益活动会吸引众多目光和众 人的参与，会带动更多的人服务社会。
阅读Ｐ２４－２５页活动，请问材料说明了 什么？
——说明参加社会公益活动的意义和价值并 不在于年龄大小，时间早晚，精力投入多少， 而在于参与社会公益活动的热情与实际行动， 因为只有每一个人积极参与社会公益活动， 社会生活才会变得更加美好。
不定：１、中学生朱某意外发现国外知名网站在其所展示 的中国地图上，大陆用黄色表示，而台湾岛、海南岛、澎 湖列岛等却采用了其他颜色，他立即通过电子邮件严正地 指出该网站的错误。该网站接受了他的意见并进行了修改。 这位中学生的行为（ ABD ）
Ａ维护了国家的统一和尊严 Ｂ是在自觉履行一个公民的义务 Ｃ是在行使对国家机关的批评、建议权 Ｄ是公民爱国主义精神的具体体现
－－说明每一个公民都应当承担对社 会的责任。
（１）作为公民，在做好本职工作的同 时还应怎样？
承担起关爱社会的责任，共同营造 “我为人人，人人为我”的社会氛围。
阅读Ｐ２３页活动，回答问题。
１、作为外企员工，他们遇到了什么考验？ ２、作为外企员工，他们为什么会作出这样 的选择？ ３、作为一名外企员工，怎样做才是对民族 和国家负责？ ４、材料说明了什么？
２、在老师的指导下，刘某等同学完成了以“城市垃圾状 况分析处理”为主题的社会调查，并向当地环保部门提出 了具体建议。在这一过程中，刘某等同学（ ABC ）
Ａ承担了社会责任 Ｂ行使了参与保护环境的权利 Ｃ增强了创新意识和实践能力 Ｄ履行了服从行政决定的义务
⑤树立以热爱祖国为荣，以危害祖国 为耻的社会主义荣辱观。
2、热心公益
预习（２４－２５）
服务社会
（１）我们为什么要参加社会公益活动？
（即参加社会公益活动的重要意义）
（２）我们可以参加哪些公益活动？
（或平时我们可以为社会做些什么呢？）
Βιβλιοθήκη Baidu
１我们为什么要参加社会公益活动？（意义）
（１）我们生活的社会应该是一个互帮互助 的社会，更应该是一个相互关爱的社会。 （２）在参与社会公益活动过程中，我们既 承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身 的价值在奉献中得以提升。
２、青少年成长、成才，不仅要学习书本知识， 还要自觉投身于改革开放和现代化建设中去，这 就是说（ B ）
Ａ要加强理论知识学习 Ｂ要多参加公益活动，在社会实践中学习 Ｃ学习文化知识要实用 Ｄ参加公益活动，一定要跟同学在一起
不定：１、为了维护祖国的尊严、荣誉和利益， 我们应该（ ACD ） Ａ当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出 Ｂ不要对外国人太友好 Ｃ在国家处在困难时刻，主动为国分忧 Ｄ敢于同出卖国家利益的行为作斗争 ２、下列观点能体现胸怀天下、承担关爱社会的 责任的是（ ABCD ） Ａ周恩来“为中华之崛起而读书” Ｂ向警予“为了国家自强，为了民族自强” Ｃ陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” Ｄ李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”
80 70 60 50 40 30 20 10 0 日本 新加坡 加拿大 美国 法国 中国
中国与世界各国文盲率比较
18% 16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% 美国 日本 德国 法国 英国 中国 文盲率
④“天下兴亡，匹夫有责”我们青少年 肩负着铸造民族辉煌的重任，必须为 中华民族的伟大复兴而奋斗。
——说明了维护国家的尊严是每个公民应尽 的责任。
（2）公民应如何承担对国家（社会）的 责任？（表现）
①坚决维护国家的荣誉和利益。
阅读Ｐ２３页“９８年洪灾”。
②国家处在困难时刻，最能考验公民的 责任意识。
③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难 关。
我国将长期处于社会义初级阶段
1995年中外农业人口所占比重对比（%）
复习 1、个人利益与集体利益的关系？ 2、当个人利益和国家、集体利益发生 矛盾时怎么办？ 3、为什么要承担关爱集体的责任？ 4、如何承担关爱集体的责任？ 5、除了承担对集体的责任，我们还要 承担什么责任呢？
二 承担对社会的责任（P22)
１、国家兴亡
匹夫有责
阅读Ｐ２２页活动，回答问题。 （１）这些是他们必须做的事情吗？ 为什么？ （２）他们的做法会产生什么社会影响？ （３）材料说明了什么？
２、积极参加社会公益活动。
（我们可以参加哪些公益活动？或平凡的我们可 以为社会做些什么呢？） 阅读Ｐ２５页相关链接。
风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。 －－顾宪成
单：１、作为当代中国青少年，我们肩负的 重任是（ C ） Ａ为发展军事强国而努力 Ｂ为实现祖国的统一而四处奔波 Ｃ为铸造民族辉煌，实现中华民族的伟大 复兴而奋斗 Ｄ努力学习，将来找个好工作