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Chap. 10 静电学
Chap. 11 静磁学 Chap. 12
变化的电磁场
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大学物理1 电子科技大学
大学物理绪论
1. 物理学是一门什么学科 2. 物理学的研究对象 3. 物理学和其他科学技术 4. 学习物理的目的和要求
物理学是一门什么学科
物理学Physics一词，源自希腊文physikos，很长 时期内，它和自然哲学（natural philosophy） 同义 ，探究的是物质世界最基本的变化规律。
费曼：“物理学是最基本的、包罗万象的一门 学科，它对整个科学的发展有深远的影响。”
随着人们对世界认识的深化，物理学中的很多 方面已经形成了相对独立的领域 ，于是分化 为各个专门的学科和实用技术，如力学、光学、 热能工程、电子技术等。
比较核心的物理或者说纯物理的定义
参考1999年第23届国际纯粹物理与应用物理 联合会（IUPAP）大会通过的“决议五”， 其中十分精辟地指出：
计算机技术的飞速发展 集成电路
工程技术的 “知识之树”
自动控制 电子
电力 电气工程
学习物理的目的和要求
对于理工科学生来说，学习物理是有必要的。 不仅要掌握必要的物理知识，打好学习其它学科 的基础，还要培养出良好的物理素质，所谓的物 理素质也就是说：
1. 在实际问题面前，能够从物理本质上提出问 题和作出判断（分析问题）
不同尺度和速度范围的对象要用不同 的物理学研究：
物理学和其他科学技术
物理学是其他科学和绝大部分技术发展的直接的 或不可缺少的基础，也是全球技术和经济发展的 主要驱动力。
物理与其他科学
理论基础
元素周期表
化学反应过程
核磁共振成像
泡利不相容原理
统计力学
实验技术
同位素测年代
光谱分析测元素组成
应用技术和物理也紧密相关，物理学的 突破往往导致技术和生产力的飞跃。
物理学是研究物质、能量和 它们的相互作用的学科。
物理学的研究对象
▲ 空间尺度 （相差1045 — 1046） 1026 m（约150亿光年）（可观测的宇宙） 10-20 m（夸克） ▲ 时间尺度 （相差1045） 1018 s（大爆炸理论，宇宙年龄150亿年）
10-27 s （高能 射线周期）
▲ 速率范围 0 （静止）— 3 ╳ 108 m/s （光速）
本学期要讲的是力学、相对论、光学这三部分内 容。
与中学物理不同： 1. 系统的总结和深化相关的内容 2. 学会用物理模型来分析问题 3. 掌握必要的数学工具（主要是矢量代数和微
积分）
大学物理Ⅰ 主要内容
力学
Chap.1 质点运动学 Chap.2 质点动力学 Chap.3 刚体力学 Chap.4 振动学基础 Chap.5 波动 Chap.6 狭义相对论基础
▲第一次工业革命：
热学、热力 学的研究
蒸汽机、内燃机 的发明和应用
▲第二次工业革命：
工业机械化
电磁感应定律 电磁学理论
发电机、电动机、 无线wenku.baidu.com通讯
工业电气化
而进入20世纪以来，几乎每一次重大新技 术的产生，都以物理学的发展为先导。
相对论 核物理
质能关系 核作用规律
核弹、核电站、 可控核聚变
量子力学 固体能带 半导体材料
2. 能够把物理学的思想、观点、规律和方法运 用到实际中去（解决问题）
3. 注意物理学的发展，不断探索如何把物理学 的新成果引入到工程技术中（不断创新）
科学研究方法
• 人类认识总规律
实践——认识——实践
• 科学研究方法（伽利略）
观察和 实 抽 验 象 、 概 物 括理规律
大学物理课程的学习内容：包括力学、热 学、光学、电磁学、相对论和近代物理。
波动光学
Chap.13 光的干涉 Chap.14 光的衍射 Chap.15 光的偏振
大学物理Ⅱ 主要内容
热学
Chap. 7 统计物理初步 Chap. 8 热力学 Chap. 9 气体和凝聚态*
量子物理学
Chap. 16 早期量子论 Chap. 17 量子力学基础 Chap. 18 固体的能带结构
☆电磁学
Chap. 11 静磁学 Chap. 12
变化的电磁场
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大学物理1 电子科技大学
大学物理绪论
1. 物理学是一门什么学科 2. 物理学的研究对象 3. 物理学和其他科学技术 4. 学习物理的目的和要求
物理学是一门什么学科
物理学Physics一词，源自希腊文physikos，很长 时期内，它和自然哲学（natural philosophy） 同义 ，探究的是物质世界最基本的变化规律。
费曼：“物理学是最基本的、包罗万象的一门 学科，它对整个科学的发展有深远的影响。”
随着人们对世界认识的深化，物理学中的很多 方面已经形成了相对独立的领域 ，于是分化 为各个专门的学科和实用技术，如力学、光学、 热能工程、电子技术等。
比较核心的物理或者说纯物理的定义
参考1999年第23届国际纯粹物理与应用物理 联合会（IUPAP）大会通过的“决议五”， 其中十分精辟地指出：
计算机技术的飞速发展 集成电路
工程技术的 “知识之树”
自动控制 电子
电力 电气工程
学习物理的目的和要求
对于理工科学生来说，学习物理是有必要的。 不仅要掌握必要的物理知识，打好学习其它学科 的基础，还要培养出良好的物理素质，所谓的物 理素质也就是说：
1. 在实际问题面前，能够从物理本质上提出问 题和作出判断（分析问题）
不同尺度和速度范围的对象要用不同 的物理学研究：
物理学和其他科学技术
物理学是其他科学和绝大部分技术发展的直接的 或不可缺少的基础，也是全球技术和经济发展的 主要驱动力。
物理与其他科学
理论基础
元素周期表
化学反应过程
核磁共振成像
泡利不相容原理
统计力学
实验技术
同位素测年代
光谱分析测元素组成
应用技术和物理也紧密相关，物理学的 突破往往导致技术和生产力的飞跃。
物理学是研究物质、能量和 它们的相互作用的学科。
物理学的研究对象
▲ 空间尺度 （相差1045 — 1046） 1026 m（约150亿光年）（可观测的宇宙） 10-20 m（夸克） ▲ 时间尺度 （相差1045） 1018 s（大爆炸理论，宇宙年龄150亿年）
10-27 s （高能 射线周期）
▲ 速率范围 0 （静止）— 3 ╳ 108 m/s （光速）
本学期要讲的是力学、相对论、光学这三部分内 容。
与中学物理不同： 1. 系统的总结和深化相关的内容 2. 学会用物理模型来分析问题 3. 掌握必要的数学工具（主要是矢量代数和微
积分）
大学物理Ⅰ 主要内容
力学
Chap.1 质点运动学 Chap.2 质点动力学 Chap.3 刚体力学 Chap.4 振动学基础 Chap.5 波动 Chap.6 狭义相对论基础
▲第一次工业革命：
热学、热力 学的研究
蒸汽机、内燃机 的发明和应用
▲第二次工业革命：
工业机械化
电磁感应定律 电磁学理论
发电机、电动机、 无线wenku.baidu.com通讯
工业电气化
而进入20世纪以来，几乎每一次重大新技 术的产生，都以物理学的发展为先导。
相对论 核物理
质能关系 核作用规律
核弹、核电站、 可控核聚变
量子力学 固体能带 半导体材料
2. 能够把物理学的思想、观点、规律和方法运 用到实际中去（解决问题）
3. 注意物理学的发展，不断探索如何把物理学 的新成果引入到工程技术中（不断创新）
科学研究方法
• 人类认识总规律
实践——认识——实践
• 科学研究方法（伽利略）
观察和 实 抽 验 象 、 概 物 括理规律
大学物理课程的学习内容：包括力学、热 学、光学、电磁学、相对论和近代物理。
波动光学
Chap.13 光的干涉 Chap.14 光的衍射 Chap.15 光的偏振
大学物理Ⅱ 主要内容
热学
Chap. 7 统计物理初步 Chap. 8 热力学 Chap. 9 气体和凝聚态*
量子物理学
Chap. 16 早期量子论 Chap. 17 量子力学基础 Chap. 18 固体的能带结构
☆电磁学