整理简单工资表_制作简单表格
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制作简单表格
一、教学目标:
1.知识与技能目标
(1)学会制作简单的表格;了解表格的制作方法
(2)在表格编辑修改及表格的修饰。
2.过程方法目标
在学习制作表格的过程中,培养自主学习思维能力、研究规划表格能力、和实践操作能力解决问题的能力。
3.情感态度目标
(1)培养学生的学习兴趣和自主学习能力、互相协作的能力;
(2)培养学生大爱的心。
二、教学重点
教学重点:表格的制作方法;对表格的简单修改和后期修饰。
教学难点:表格的修改编辑和修饰。
三、教学方法
本节课采用的教学方法主要是引导学生自主学习,学会根据教师提供的资料,进行有针对性的学习和练习,教师辅以个别辅导,互相帮助法,即教师对共性问题作简单的讲评和演示,以学生观察、思考为基础,展示教师精心编制的导学资料(教师操作的简单步骤和教师设计的各种辅助练习)从而使学生在主动学习、逐步的探究中获得新知识。
四、设计思想
采用以学生为主体,教师为主导的自主合作探究教学模式,以建构主义现代教学思想和任务驱动式教学方法为指导开展教学活动。针对学生信息素养参差不齐的现状,以活动训练为主线,让学生在实践操练中掌握表格制作的基本方法
教学过程
教学反思:在教学过程,通过任务展开,学生进行自主合作探究的学习,基本达成教学目标。首先由生活实际出发展开教学,学让学生感受到学习的快乐,从尔引入课题。2、采
用了学生完成任务过程,通过自主合作探究,出现课堂活起来了,学生动起来了学生敢想、敢做、敢争论。不仅较好掌握的知识,而且针对任务的达成过程,出现的问题,学生间能
及时纠正解决。3修饰表格体现学生对美的追求,学生对修饰表格能主动探究,并相互争论,学生敢于表现。
附件
研究生国家奖学金申请审批表
《研究生国家奖学金申请审批表》填写说明
1. 表格为一页,正反两面,不得随意增加页数,正反面打印成一张A4纸,不可更改表格样式,不要装订。表格填写应当字迹清晰、信息完整,不得涂改数据或出现空白项。
2. 申请审批表正面除申请人签名外,其余内容均需用仿宋GB2312四号字体居中打印,严禁加粗字体;反面全部用钢笔(或签字笔)填写,不得涂改。
3. 表格中“出生年月”“入学时间”两栏均具体到月份,格式为“xx年xx月”,例如“2013年1月”;“政治面貌”栏选项为中共党员、共青团员、群众等,如申请人为民主党派,则根据相关规范简称
填写。
4. 表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实,能够如实反映学
生各方面优异情况,字数控制在200字左右。
5. 表格中“推荐意见”栏的填写应当简明扼要,字数控制在100
字以内,不可出现“同意推荐”等简单字样;推荐人必须为申请学生
本人的研究生导师,其他人无权推荐。
6. 表格中“评审情况”栏需详细填写,字数100字以内,不得出
现“同意”等简单字样;必须由评审委员会主任签名。
7. 表格“基层单位意见”栏公示日期不得少于5个工作日,并用
阿拉伯数字填写;必须由基层单位主管领导签名并加盖基层单位公章。
8. 表格中“培养单位意见”栏公示日期不得少于5个工作日,并
用阿拉伯数字填写;必须加盖学校公章。
9. 表格上报一律使用原件,不得使用复印件。
附件2
“研究生国家奖学金申请审批表”填写注意事项
一、总体要求:
1、表格为一页,正反面印制并填写,不得增加页数,也不得更改表格格式,
包括表格各行行宽等细节内容。
2、表格建议电子版填写,如需手写,应当字迹清晰。
3、表格中各项内容建议电子版填写,中文部分一般使用小四号宋体字,英文
字母和数字一般使用小四号Times New Roman字体,不得使用艺术字体。
4、表格填写必须信息完整,不得涂改数据或出现空白项;如无相关信息,请
填写“无”。
5、上报表格一律为原件,不得使用复印件。
二、具体填写内容
1、“基本情况”中的“出生年月”和“入学时间”栏按照“0000年0月”格
式填写;“政治面貌”栏填写“中共党员”、“预备党员”、“共青团员”、“群众”。
2、“基本情况”中的“基层单位”栏,请填写山东艺术学院研究生处。
3、“基本情况”中的“攻读学位”栏,请填写硕士。
4、“基本情况”中的“学制”栏,填写3年。
5、“基本情况”中的“身份证号”一字一格,不可错。
6、“申请理由”:以第一人称填写,应当全面详实,能够如实反映学习成绩、科研能力、社会实践、创新能力、综合素质等方面的突出表现。
建议小四号宋体字1.5倍行距填写,不得少于300字,也不得字数过多以致超页改变原表格的格式。
“申请人签名”必须为手写签名。
7、“推荐意见”:填写应当简明扼要,字数控制在100 字左右。
推荐人必须由申请学生的导师填写。推荐理由简明扼要,能明确体现申请人优秀表现和突出特点,不能仅简单写“同意推荐”。
“推荐人签名”必须为手写签名。
8、申请表必须客观、如实填写,不得弄虚作假,违者取消参评资格。
整理丨尼克
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