植物进化和系统发育
植物学简述
植物学简述植物学是研究植物的形态、结构、分类、生理、生态、遗传、进化和分布等的一门科学。
它不仅在科学体系中占有重要地位，而且在农业、林业、医药、食品、环保等领域具有广泛的应用价值。
本文将从植物学的定义与重要性、分类与系统发育、组织与结构、生长与发育、生理功能与代谢、生态学特性与环境适应性以及未来发展趋势与挑战等方面进行详细阐述。
一、植物学的定义与重要性植物学是研究植物的科学，其研究对象包括种子植物、蕨类植物、苔藓植物等。
植物学的发展历程可以追溯到古希腊时期，当时人们就开始对植物进行观察和描述。
随着科学技术的不断进步，植物学的研究领域也不断扩展，包括分子生物学、生物化学、遗传学等多个领域。
植物学在科学体系中占有重要地位，它是生物学的一个重要分支。
植物学的研究不仅有助于了解植物的生长发育规律，还可以为农业、林业、医药等领域提供重要的理论依据和技术支持。
此外，植物学在生态学和环境科学中也具有重要意义，可以帮助人们了解生态系统的结构和功能，以及如何保护环境。
二、植物的分类与系统发育1.分类的原则与方法植物的分类是根据植物的形态、结构、生理和生态等特征进行分类和命名的一种方法。
分类的原则包括形态学原则、遗传学原则和生态学原则等。
形态学原则是根据植物的形态特征进行分类，遗传学原则是根据植物的遗传关系进行分类，生态学原则是根据植物的生态环境进行分类。
2.植物系统发育的理论基础植物系统发育是指植物从祖先到现在演化过程中的历史和规律。
系统发育的理论基础包括进化论、遗传变异理论和分子进化理论等。
进化论认为物种是不断进化的，遗传变异理论认为遗传变异是物种演化的基础，分子进化理论则认为分子进化的速度和方向可以反映物种的演化历程。
3.分类与系统发育的研究意义分类与系统发育的研究对于了解植物的演化历程和多样性具有重要意义。
通过对不同物种的分类和系统发育研究，可以揭示它们之间的亲缘关系和演化历程，为保护物种多样性和生态系统稳定性提供理论依据。
植物进化与系统发育的分类群关系与演化历程
植物进化与系统发育的分类群关系与演化历程植物在地球上经历了漫长的进化过程，形成了多样性的分类群体。
通过研究植物的进化与系统发育，我们可以了解它们之间的关系以及演化的历程。
本文将介绍植物进化与系统发育的一些基本概念和分类群关系，并探讨它们的演化历程。
一、进化与系统发育的概念进化是指物种适应环境变化的过程，通过遗传变异和自然选择而推动。
进化可以导致物种的分化和形态的改变，使物种适应不同的生境。
系统发育研究的是生物之间的亲缘关系，并通过构建系统发育树来描述这种关系。
系统发育树是基于不同物种的共同祖先和共同特征而建立的分类体系。
二、分类群关系分类群是指具有共同祖先的一组物种，可以分为多个层级。
从高到低的分类群关系依次为：界门纲目科属种。
不同的层级代表了不同的亲缘关系。
植物界是指所有植物的总称，包含了地球上的所有植物物种。
界下面是门，门下面是纲，纲下面是目，目下面是科，科下面是属，属下面是种。
三、演化历程植物的演化历程可以追溯到数亿年前的地质时期。
最早的植物形态非常简单，主要是单细胞的藻类。
随着环境的变化和进化的推动，植物逐渐出现了多细胞体和更复杂的结构。
最早的陆地植物是蕨类植物，它们以孢子繁殖，并没有真正的种子。
随着时间的推移，种子植物出现了，这是植物的一个重要里程碑。
种子植物可以通过种子进行繁殖，更适应陆地环境。
种子植物可以进一步分为裸子植物和被子植物。
裸子植物的种子没有包裹在果实中，如松树和银杏树。
被子植物的种子包裹在果实中，如苹果和橙子。
演化的过程中，植物逐渐形成了不同的分类群。
在被子植物中，分为单子叶植物和双子叶植物两大类。
单子叶植物的叶片通常有平行的脉络，如玉米和水稻。
双子叶植物的叶片通常有网状的脉络，如玫瑰和橡树。
四、进化的驱动力植物进化的驱动力主要有自然选择、环境变化和基因突变。
自然选择是指适应环境条件的个体更有可能生存和繁殖，进而将有利的特征传递给后代。
这种选择性的过程会导致物种的适应性增强。
植物分类学中的植物系统发育
植物分类学中的植物系统发育植物分类学是一门研究植物相互关系和归类的学科。
它涉及对植物的形态、生态、遗传和进化等方面进行科学的分类和研究。
而植物系统发育主要研究植物的进化历程和亲缘关系，是植物分类学的基础和重要组成部分。
本文将介绍植物分类学中的植物系统发育的基本内容和方法。
一、植物系统发育的重要性植物系统发育研究的目的是揭示不同植物种类之间的亲缘关系，进一步了解植物的演化历程和分类规律。
这对于植物学的其他分支具有重要的指导作用。
通过研究植物的系统发育，可以揭示出植物的起源、形态进化、遗传特性以及地理分布等信息，进而指导资源利用、保护和培育新品种等工作。
二、植物系统发育的研究方法植物系统发育的研究方法主要包括形态学、生理学和分子生物学等多种手段。
1. 形态学方法形态学是最早用于植物分类学研究的方法之一，它通过对植物形态特征的观察和比较来判断植物的亲缘关系。
形态学方法主要包括对植物的外部形态、解剖结构、花器官和果实等特征进行观察和分析。
2. 生理学方法生理学方法主要通过对植物的生理特性的研究，包括生长习性、代谢途径、光合作用和营养物质的吸收等方面，来推断植物的分类关系。
这种方法主要适用于一些原始植物或难以通过形态特征进行分类的植物。
3. 分子生物学方法分子生物学方法是目前植物系统发育研究的主要手段之一。
通过对DNA或RNA序列的比较和分析，可以揭示植物基因组的差异和变化，从而判断植物之间的亲缘关系。
这种方法准确性高，能够深入了解植物的进化历程和分化规律。
三、植物系统发育的分类系统植物系统发育的研究成果主要表现在植物的分类系统中。
植物分类系统需要通过对植物的系统发育关系的研究来建立，以反映植物种类之间的亲缘关系。
常用的植物分类系统有传统分类系统、线性分类系统和进化分类系统等。
1. 传统分类系统传统分类系统主要依据植物的形态特征进行分类，例如根、茎、叶、花等外部形态特征。
这种分类系统在古代和现代都有广泛应用，是研究植物分类学的基本方法。
植物系统发育与进化
植物系统发育与进化植物系统发育与进化是生物学的一个重要领域，涉及到植物的起源、演化、多样性和分类等方面的问题。
这个领域的研究主要基于植物形态结构、分子遗传和进化关系等方面的证据。
本文将从植物系统发育和植物进化两个角度来探讨这个问题。
植物系统发育植物系统发育研究的主要问题是植物分类，即将不同植物进行分类并建立分类系统。
分类的目的是为了更好地了解和研究植物，同时为自然保护和生态学研究提供基础。
自从达尔文提出进化论以来，植物分类就逐渐基于进化关系而建立。
换言之，同一谱系进化的植物被放在同一类别中，体现了它们的亲缘关系。
现在，我们可以使用分子系统学和形态学等多种学科为基础，来重塑植物分类的進化歷史、進行分型進行分类。
在研究植物系统发育过程中，分子系统学发挥着极其重要的作用。
分子标记可以反映植物基因型的变异情况，从而反映出植物的亲缘关系。
比如，可以通过研究细胞小器件基因（包括粒体和叶绿体基因）、核基因、同源基因、非编码RNA等来评估植物进化关系。
另一方面，形态学研究是研究植物分类和进化的另一个重要手段。
形态学研究可以通过比较植物形态（包括根、茎、叶等）、花粉、花器官及生殖结构等来推断它们的亲缘关系。
现在，形态学和分子标记技术的结合可以更好地研究植物分类和进化的相关问题。
植物进化植物发生了巨大的演变过程，以从单细胞藻类到多细胞植物为例，它们的进化历程和现代植物的形态结构有极大的差异。
因此，植物的进化历程成为植物学家关注的热门话题。
植物的进化历程是从大约45亿年前的原核生物开始的。
原核生物是最早的生命形式，它们的分类范围较广，包括单细胞生物和多细胞生物，甚至包括一些化石类群。
最重要的是，原核生物体内包含的基因不能直接参与基因表达，这些基因需要转录为RNA，然后翻译为蛋白质。
这是它们与真核生物有很大不同的地方。
从原核生物开始，植物进化历程大致概括为3个时期，即原始植物时期、裸子植物时期和被子植物时期。
以第一个阶段为例，它是绿藻和多细胞海藻的集合体，与原始的碳水化合物是直接合成光合作用的氧化物和有机物。
植物分子系统发育与进化的理解和认识
植物分子系统发育与进化的理解和认识摘要：由于dna测序和pcr等分子技术的普及，植物系统学研究已经从单一的形态学研究转向通过分子手段或形态学与分子相结合探讨其进化机制。
作者结合有关文献阐述谈谈对植物分子系统发育与进化的理解和认识。
关键词：植物分子系统发育与进化系统发生树自达尔文进化论问世以来，植物分类进入一个崭新的阶段——系统发育时期。
化石保存的不完整性使由化石记录推导出的谱系树缺乏中间环节，利用现存物种的比较形态学、比较细胞学、蛋白质免疫和比较生理学等途径的研究大致填补了化石谱系树的空缺，但分类单元何时与最近祖先分歧等细节性问题含糊不清。
直到30年前，形态性状在进化和系统学研究中仍然占统治地位，但形态性状易受环境影响，普遍存在趋同和平行进化现象，使许多分类群的进化地位难以确定。
而dna序列则不同，它直接反映物种的基因型，并记录进化过程中发生的每一件事，含有极丰富的进化信息。
依据dna序列上的差异比较植物的亲缘和演化关系，可以为植物系统进化研究提供最直接的证据。
本文介绍分子进化研究中系统发生树重建和分子进化的若干基础理论问题。
1.系统发生与系统发生树系统发生是指一群有机体发生或进化的历史。
利用dna序列进行发育分析就是推断并评价分子水平的进化关系，并用分支图表现出来，这种图就是系统发生树，简称系统树。
系统发生树是描述一群有机体发生或进化顺序的拓扑结构。
根据系统发生树的具体表达形式，可分为物种（或种群）树与基因树。
无论是物种（或种群）树还是基因树，都用树一样的拓扑结构表示，其中将已标明最近共祖分类单元所在位置的树称为有根树，将最近共祖分类单元所在位置未知的树称为无根树。
有根树的根节点为全部分类单元最近共同祖先，它反映了分类单元间的进化关系，而无根树仅反映分类单元间的分类关系。
无根树可通过加入外类群或利用分子钟理论、dna 不可逆取代模型推导的方法转化为有根树。
2.分子系统发生树的重建在现代分子进化研究中，根据现有生物基因或物种多样性重建生物的进化史是非常重要的问题。
柑橘属植物的系统发育关系及其进化历史
柑橘属植物的系统发育关系及其进化历史柑橘属植物是人们日常生活中十分常见的一类水果，包括了柚子、橙子、柠檬、枸桔等多种品种。
这些水果在不同的地区有着不同的名称和用途，但它们都属于柑橘属植物。
那么，这些品种之间究竟有着怎样的系统发育关系？它们又经历了怎样的进化历史呢？首先，我们需要了解什么是系统发育。
系统发育是指通过对物种的形态、生理、行为等多方面特征进行比较和分析，构建出物种之间的谱系图，展现出它们的亲缘关系。
一般来说，物种之间越相近，它们在谱系图上的距离就越近。
而柑橘属植物之间的系统发育关系也被不少研究者关注和探究。
根据相关的研究，目前认为柑橘属植物分布在东南亚地区，是从野生品种中经过长期的驯化和选育而来。
这些野生品种通常被认为是柑橘属植物的近缘种，如滇池柚、南加五、蜜柚等。
根据分子生物学的分析，这些近缘种与柑橘属植物之间存在着较为密切的亲缘关系，同时也为柑橘属植物的进化历史提供了重要的参考。
另外，柑橘属植物之间的系统发育关系也受到了果实形态、果肉颜色等性状的影响。
比如，柑橘属植物之间在果实形态上存在较大的差异，有些品种果实较大，而有些则相对较小；有些品种果实颜色鲜艳，如红肉柚，而有些则相对较为暗淡。
这些性状在构建系统发育谱系图时需要进行考虑，从而更加准确地反映物种之间的亲缘关系。
除此之外，柑橘属植物的进化历史也经历了多个阶段。
在人类进行长期的栽培和选育过程中，柑橘属植物的形态、生长条件等都得到了不同程度的改变。
比如，在野生品种中，柑橘属植物的果实比较小，且有着较厚的果皮，在民间也被称为“苦橙”。
而在栽培过程中，人们通过选择较甜、较大，果皮较薄等品种进行繁殖，逐渐培养出了多个美味可口的柑橘属植物品种。
综上所述，柑橘属植物的系统发育关系涉及到形态、生理、行为等多方面特征的比较和分析，是一项十分复杂的工作。
同时，随着人们对柑橘属植物进化历史的不断了解和探究，也可以更加深刻地认识这些美味水果的来源和发展历程。
植物免疫系统的演化及其与植物生长发育的关系
植物免疫系统的演化及其与植物生长发育的关系植物免疫系统是植物对外部环境压力的一种防御机制。
与动物免疫系统相比，植物免疫系统比较原始，但随着逐渐形成的免疫防御系统对各种外部压力不断进行自我修复，这项防御机制逐渐演化完善。
在植物进化的过程中，植物免疫系统在发育和适应环境上都发挥着重要的作用。
总体来说，植物免疫系统分为两种类型：Pathogen-Associated Molecular Pattern （PAMPs）和disease resistance gene（R gene）。
前者是植物对常见微生物的识别和应对机制，后者是针对不同病原体所特有的不同抗性机制。
然而在植物免疫系统中，这两种机制并没有严格的界限。
PAMPs部分是引起植物免疫反应的重要组成部分，是植物细胞间物质交换的主要途径，而R基因家族则保证了植物在适应不同病原体的过程中及时更新自身的防御能力。
PAMPs和R基因家族在植物演化中的作用不可忽视。
早在不少年代以前，植物就已经拥有了对不同压力的防御能力。
例如，自然界中广泛存在的病原微生物和昆虫，对植物的威胁在不同程度上影响了植物的生长和繁衍。
为了适应环境的变化，植物免疫系统在不断进行演化，逐步形成了PAMPs和R基因家族的防御机制。
这些演化过程也促进了植物多样性的形成，在植物物种之间形成了不同免疫防御的差异。
在自然环境中，这些差异在保障物种的生存和繁衍方面扮演着极其重要的角色。
除了保障生存与繁衍，植物免疫系统还对植物生长发育有着重要的影响。
比如，在植物生长的不同发育阶段，植物对于不同压力的反应也不尽相同。
年轻的植物容易感染各种微生物，所以其免疫系统会较早形成，在成熟后可能会逐渐减弱。
而成熟的植物更注重维持生长的平稳状态，对外部压力的反应也更加平淡。
因此，在植物生长的不同时期，植物的免疫反应也会随之变化。
另外，植物免疫系统与植物激素系统的交互作用也值得关注。
植物激素在某些情况下也会影响植物免疫系统的发挥。
植物起源和系统演化
（二）真核藻类的产生和发展
时间：15-14亿年前
祖先：原核生物通过真核鞭毛生物演化而来
演化趋向：从单细胞到群体到多细胞；从简单 到复杂；从游动到不能游动；从低级到高级； 繁殖方式从营养繁殖到无性生殖到有性生殖； 有性生殖从同配到异配到卵式生殖；生活史从 具核相交替到世代交替、从同型世代交替到异 型世代交替
共同特征:无叶,仅具假根,
茎2叉分枝,单中柱,孢子囊 单生枝端,孢子同型
裸蕨植物成功登陆原因
水生藻类大发展 含氧量增加 加里东造山运动
祖先:古代的绿藻类
2.裸蕨植物在植物系统发育和演化上的意义 ---揭示了高等植物营养体和孢子叶的发展和演化
顶枝学说和突出学说
3.蕨类植物的起源和演化 起源:裸蕨植物 演化
苔藓植物为并系类群，其中藓类和维管植物的关系更密切。
一些主要的分化事件和新形态特征出现于产生现存类群的辐射之前。
买麻藤目是现存种子植物中与被子植物关系最近的类群；买麻藤目 为单系类群，买麻藤属与百岁兰属关系较近，与麻黄属关系较远。
被子植物为单系类群；目前关于被子植物进化的假设认为：两大分 支——单子叶植物和真双子叶植物植根于木兰类的双子叶植物（木 兰亚纲）之中，而后者被认为是出于被子植物基部类群的集合群。 单子叶植物根据其单个子叶和其他特征被定义为单系类群。而真双 子叶植物是根据它们均具有三萌发孔及其衍生类型的花粉定义的， 八角科和五味子科具有三萌发孔与真双子叶植物是趋同关系。真双 子叶植物也是一个单系类群，含现存植物种类的75%，包括毛茛 类和“低等”的金缕梅类；进化类群包括了一大部分现存的被子植 物，如“高等”金缕梅类、蔷薇亚纲、石竹亚纲、五桠果亚纲和菊 亚纲。
植物界的起源和进化
植物学大一知识点框架图
植物学大一知识点框架图植物学是研究植物的结构、功能、分类、进化及其与环境的相互关系的科学。
对于大一学生来说，了解植物学的基础知识点是建立对植物世界认知的基础。
下面将以框架图的形式呈现植物学大一知识点的重点内容，帮助大家快速了解植物学的基础体系。
1. 植物的进化与演化- 植物的起源与演化- 植物的分类与系统发育- 植物的适应性进化2. 植物体的组成与结构- 植物细胞的结构与功能- 植物组织的类型与功能- 植物器官的结构与功能3. 植物的生长与发育- 植物的生长形态与发育过程- 植物生长的调控机制- 植物的生殖与繁殖4. 植物的营养与代谢- 植物的光合作用与光合产物的运输- 植物的物质代谢与能量利用- 植物的水分与矿质吸收与转运5. 植物在环境中的响应- 植物对光的响应与光周期调控- 植物对温度、水分、营养等因素的响应 - 植物对生物、非生物因素的适应与防御6. 植物与生态系统- 植物在生态系统中的地位与作用- 植物群落的结构与演替- 植物与环境的平衡与可持续发展通过以上的框架图，我们可以清晰地了解植物学大一知识点的主要内容。
从植物的进化与演化、植物体的组成与结构、植物的生长与发育、植物的营养与代谢、植物在环境中的响应，到植物与生态系统的关系，这些都是建立植物学基础的重要知识点。
通过学习这些内容，我们能够更好地理解和研究植物世界，进一步探索植物的奥秘。
植物学的研究不仅对于对植物感兴趣的学生有益，也对于相关专业的学生有着重要的意义。
植物学的知识不仅应用于农业生产、林业、园艺等领域，也有助于保护生态环境、推动可持续发展。
因此，对于大一的学生而言，建立扎实的植物学基础知识非常重要。
总结而言，植物学大一知识点框架图提供了植物学基础知识的核心内容，帮助大家快速了解植物学的基本体系。
通过学习植物的进化与演化、植物体的组成与结构、植物的生长与发育、植物的营养与代谢、植物在环境中的响应、植物与生态系统的关系等内容，我们能够深入了解植物的奥秘，为今后的学习和研究打下坚实的基础。
植物界系统发育规律
植物界系统发育规律嘿，朋友们！今天咱来聊聊植物界系统发育规律这个有趣的事儿。
你看啊，植物的世界就像一个超级大家庭。
从最最古老的那些植物开始，它们就一代代地繁衍、进化。
这就好像一个家族，不断有新成员加入，也不断有成员变得不一样。
比如说，从简单的藻类，一点点地发展出了更复杂的植物。
这就好像一个小孩子，慢慢长大，学会了更多的本领。
藻类就像是刚刚学步的小娃娃，虽然简单，但是有着无限的潜力呀！然后呢，苔藓植物出现了。
它们就像是刚刚上小学的孩子，开始有了自己的一些特点，但还是很稚嫩呢。
它们虽然小小的，不太起眼，但是在植物的进化历程中可是有着重要的地位哟！蕨类植物呢，就像是青春期的少年，充满了活力和生机。
它们长得高高的，大大的，有着独特的魅力。
再往后，就是种子植物啦！这可不得了，就像是家族里出了特别优秀的人才一样。
它们有着自己独特的繁殖方式，种子带着生命的希望，可以传播到更远的地方。
想象一下，植物们在漫长的岁月里，不断地适应环境，改变自己。
这多像我们人类呀，为了生活，也得不断地努力，不断地改变。
你说这植物界系统发育规律是不是特别神奇？就像一部精彩的电视剧，每一集都有新的故事和惊喜。
植物们从最开始的简单形态，一路进化到现在丰富多彩的样子，这中间经历了多少风风雨雨呀！它们真的很了不起呢！我们生活在这个世界上，周围都是各种各样的植物。
它们有的高大挺拔，有的小巧玲珑，每一种都有自己独特的美。
我们应该好好珍惜它们，爱护它们，就像爱护我们自己的家人一样。
植物界系统发育规律告诉我们，生命是不断变化和发展的。
我们也要像植物一样，不断地学习，不断地进步，让自己的生命变得更加精彩。
不要总是一成不变，要敢于尝试新的事物，去探索未知的世界。
所以呀，朋友们，让我们一起好好感受植物的神奇，从它们身上汲取力量，让我们的生活也像植物的世界一样丰富多彩吧！这就是我对于植物界系统发育规律的一些看法，你们觉得呢？。
植物的进化与系统发育
蕨类植物及种子蕨繁盛 3
代
古生代 Paleozoic
植物演化地质年代表---续
纪
世
距今年代/(百 万年前)
优势植物
石炭纪
晚石炭世
325
Carboniferous 早石炭世
345
晚泥盆世
360
泥盆纪
中泥盆世
370
Devonian
早泥盆世
395
蕨类植物兴起， 苔藓及裸子植物发生
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裸子植物在系统发育过程中，主要演化趋势是：
A．植物体茎干由不分枝到多分枝； B．孢子叶由散生到聚生成各式孢子叶球；大孢 子叶逐渐特化； C．雄配子体由吸器发展为花粉管；雄配子由游 动的、多纤毛精子，发展到无纤毛的精核； D．颈卵器由退化发展到没有等。
买麻藤纲是裸子植物中最进化的类群。
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白垩纪是第三个快速进化时期， 原因：气候和地质的巨大变化，虫媒 传粉盛行。
白垩纪最为显著的特征：被子植 物的散布和恐龙的灭绝。
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种子蕨的结构发展到现代被子植物的相应结构。
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蕨类植物从志留纪、泥盆纪到全盛 的晚石炭世，历时不下于0.8亿～1亿年。 裸子植物从晚泥盆世到全盛的中生代， 历时1.5亿年。被子植物起源的时代不迟 于三叠纪。
量被子植物化石在中、低纬度出现的时间实际 上早于高纬度。现代被子植物的地理分布情况， 同样说明植物可能起源于中、低纬度地区。
雷文（Raven）和阿克塞尔罗（Axelrod） 等人根据板块学说和古植物的证据，主张被子 植物可能起源于西冈瓦纳板块的热带高地。
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植物地理植物进化
二、植物进化过程 （一）菌藻植物时代
1、时间：太古代晚期到元古代晚
期，约从32亿年前到4亿年前，历时28 亿年。 2、事件：细胞产生、异养到自养、 原核到真核、细胞分化、有性生殖。
3、细菌-蓝藻时代（原植代）
太古代晚期-元古代中期。细菌化石： 非洲南部32亿年前沉积岩层中的杆状菌。
蓝藻化石：津巴布韦28亿年前的岩
5、地球生理学是地球进化的方式
Gaia假说认为，一旦地球能够保持环 境的稳定性，那么一定有一个复杂的系统 在起作用。这个系统不仅有物理的、化学 的过程，而且有生物学的过程，形成地球 生理学过程。
层中，由蓝藻活动形成的生物礁。 4、藻类时代（始植代） 元古代晚期-古生代早期。现代藻类
中几乎所有的植物都已经出现。 绿藻、管藻、伞藻、红藻、珊瑚藻、
褐藻、轮藻、甲藻、硅藻等化石。
（二）裸蕨植物时代 1、时间：泥盆纪初到泥盆世晚期， 历时约三千万年。 2、事件：登陆、维管束。
3、化石：瑞尼蕨、工蕨、裸蕨。 （三）蕨类植物时代
3、化石：无脉树、种子蕨（羊齿 类）、科达树、开通树。 （五）被子植物时代 1、时间：晚白垩纪至今。
2、事件：花、果实。
3、化石：果实（加州洞核）、叶 （南蛇藤、山龙眼、杨梅、木兰）
三、生物与环境的耦合进化 ——大地女神假说（Gaia假说） 英国科学家拉夫洛克（Lovelock）
1969年提出，1988年修改补充。
1、时间：晚泥盆世到早二叠世，
历时一亿六千万年左右。 2、事件：孢子体分化（乔木、草 本）、维管束分化 3、化石：石松类（原始石松、巨
型鳞木石松、草本石松）、木贼类（准 木贼、楔叶、巨型芦木）、真蕨类（初 生蕨、厚囊蕨）。 （四）裸子植物时代
植物系统学和进化的研究
《城管业务培训会议的主持词.doc》同志们：为深入学习贯彻省委十届党会和县第十三次党会精神，切实提高行政执法局服务...将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档https://m./zhuchici/1750159.html下载说明：1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑；2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件；3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功；4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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•3、如何联系客服？扫描下方二维码关注公众号“网站在线小助理”，及时联系客服解决。
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植物系统学与进化的教学
蛋白质序列分析：通过比较不同物 种的蛋白质序列，确定它们之间的 亲缘关系和进化历程。
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基因家族分析：研究基因家族在不 同物种中的分布和演化，以了解物 种间的亲缘关系和进化历程。
系统发育树构建：利用分子系统学 方法得到的数据，构建系统发育树， 展示物种间的亲缘关系和进化历程。
教学实践与实验
第六章
野外实习与观察
实习目的：让学生实地观察和了解植物系统学与进化
实习地点：选择具有代表性的自然环境或植物园
实习内容：观察植物的形态、结构、生长环境等 实习要求：学生需要记录观察结果，撰写实习报告，并进行小组讨论和交 流
实验设计与操作
实验目的：验证植物系统 学与进化的理论知识
实验材料：植物标本、显 微镜、实验仪器等
植物多样性的起源与演化
植物起源：距今约4.2亿年前的志留纪时期 植物演化历程：从藻类到苔藓植物，再到蕨类植物和种子植物 植物多样性的形成：地理隔离、生态位分化、基因突变和自然选择等 植物演化与环境变化：气候变化、地形变迁、生物入侵等对植物多样性的影响
人类活对植物进化的影响
农业活动：人类种植和驯化植物，改变了植物的生长环境和遗传特性 城市化：城市化进程导致自然环境破坏，影响植物生长和分布 气候变化：人类活动导致的气候变化对植物生长和分布产生影响 生物入侵：人类活动导致的生物入侵对植物生态系统产生影响
植物系统学方法
第四章
植物分类方法
形态学方法：根据植物的形态特征进行分类 细胞学方法：根据植物的细胞结构进行分类 分子生物学方法：根据植物的基因序列进行分类 生态学方法：根据植物的生态习性进行分类 生物地理学方法：根据植物的地理分布进行分类 古植物学方法：根据植物的化石记录进行分类
11植物的进化和系统发育
11 植物的进化和系统发育本章内容提要1、植物进化的趋势为：植物体的结构愈来愈复杂化和多样化；组织和器官的进化改变是在保持生物大分子和细胞的基本结构相对稳定的基础上发生的；高层次上结构的变化要大于和快于低层次上结构的变化。
2、植物的进化式样主要有：上升式进化、下降式进化、辐射进化（趋异进化）、趋同进化、平行进化、渐变式进化、跳跃式进化、特化和专化等。
3、生物进化的主要学说有三种，达尔文的“自然选择”学说，其核心理论是“生存斗争和适者生存”；“综合进化论”强调遗传和变异是推动生物进化的动力，种群是生物进化的基本单位，基因突变、自然选择和隔离是物种形成和生物进化的机制；“分子进化的中性学说”揭示了分子进化规律，强调随机因素和突变压在进化中的作用，中性学说一方面承认自然选择在表型进化中的作用，另一方面，又强调在分子层次上进化现象的特殊性。
4、根据各大类植物在不同地质时期的繁盛期，人们把植物进化发展的历史划分为5个时代：藻菌时代、裸蕨植物时代、蕨类植物时代、裸子植物时代和被子植物时代。
5、蓝藻和细菌是地球上最早出现的植物，蓝藻不仅改造了大气圈,也改造了岩石圈,从而为真核生物的起源和高等生物的进化发展创造了条件。
6、真核藻类物是从单细胞个体发展到单细胞群体,再向多细胞方向发展的。
繁殖方式的进化是沿着营养繁殖、无性生殖到有性生殖的路线演化的；有性生殖是沿着同配生殖、异配生殖和卵式生殖的方向演化的。
真核藻类生活史类型丰富，根据减数分裂发生的时期不同可分为合子减数分裂、配子减数分裂和孢子减数分裂三种类型。
7、地球上最早出现的陆地维管植物是裸蕨植物，苔藓植物是陆生植物发展中的一个旁支。
8、蕨类植物起源于早、中泥盆纪的裸蕨植物，在随后的石炭纪和早二叠纪,蕨类植物得到极大的发展，并朝着石松类、木贼类和真蕨类三个方向演化。
9、高等植物营养器官的发生和起源：原始植物最早出现的器官是茎轴，并且能代行光合作用；其后，茎轴上发生了叶，才有茎、叶分化，最后出现的是根。
植物系统发育的分类
植物系统发育的分类植物系统发育的分类，这话题一听就有点儿“高大上”的感觉，不是吗？但是呢，别怕，今天咱们就用最简单的话来聊聊，保证让你听得懂，学得会，还是很有意思的！就像看一部剧情曲折的电视剧，虽然名字高大上，但是里面的故事情节可复杂不了。
植物嘛，说白了就是那些长在咱们身边的“老朋友”，不管你是看见一株小草，还是那棵高大挺拔的大树，它们其实都跟我们有着千丝万缕的联系，今天咱就看看它们怎么分类的。
一、植物的基本分类咱得搞明白，植物是怎么分的。
你肯定见过各式各样的植物，从公园里绿油油的草坪，到家里窗台上那盆茂盛的多肉。
你是不是也会好奇，这些植物到底分成了几类？到底哪个和哪个有关系？其实植物的分类，主要是根据它们的形态、结构，还有它们的演化历史来分的。
植物不像咱们人类，长得都差不多，怎么区分呢？没错！它们分类就靠一些“独特”的特点。
1.植物的种类植物的分类首先分成两大类：有“种子”的和“没种子”的。
有种子的，就是咱常说的“被子植物”和“裸子植物”。
被子植物就好比你见到的各种花花草草，像玫瑰、菊花、向日葵这些，它们的种子都被包在一个“保护壳”里。
而裸子植物呢，它们的种子没有那层保护膜，典型代表就是松树、杉树这些“老古董”植物。
没种子的植物呢，代表人物就是“藻类”和“蕨类”了，它们通过孢子来繁殖，可不像种子植物那样有那么复杂的“后代机制”。
2.植物的维管系统植物还有个很重要的特点，那就是有没有维管系统。
别看它们都在土里扎根，有些植物的根部很简单，像藻类和一些简单的蕨类植物，它们没那么复杂的根茎叶结构。
而像树木、花草这样的“高端”植物，它们可有着复杂的“管道系统”——维管束，专门负责把水分和养分从根部运输到每个叶片，保证它们长得高大挺拔。
3.细胞的结构再来呀，植物还分得很细，什么单子叶植物、双子叶植物，说白了就是看它们的“叶子”。
像玉米这种单子叶植物，叶子上面看着一条长长的叶脉，整个叶片挺简单的；而像豆类这种双子叶植物呢，叶片里边就有一堆“脉络”，显得更复杂些。
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• 多洛定律：生物进植化物进的化和系不统发可育 逆性规律
第三节 生物进化的基本理论
n 神创论与进化论的斗争
Ø 19世纪中叶以前，神创论或称特创论一直占据着生 物学的主导地位。
Ø 一次创造论认为，世界上各种各样的生物，包括所 有植物和动物都是上帝（神）在最初一次就造好放 在地球上的，它们永远不变、一代一代地繁衍下来。
Ø Darwin发现，岛上26种陆栖鸟类中，有25种是特有的，15种海 栖鱼类全部是新种，25种甲壳虫中只有2～3种是南美洲也有 的，185种显花植物中新种为100种。
Ø 不同岛屿上的海龟形态各 不相同，地雀的许多特征 也有差异，显示出这些不 同的物种是这里特殊的气 候和环境创造的。
Ø 物种是可变的，这种变化 明显受自然环境的影响和 选择！
• 下降式进化（简化式进化）
• 趋同进化：亲缘关系远的类群因生境相同，而
在形态结构和生理机能上形成相似特征的进化方 式
• 趋异进化：来源于共同祖先的植物类群因生境
不同，而在形态结构和生理机能上形成相异特征 的进化方式 ➢适应辐射：一个物种适应多种不同的环境而分化 成多个在形态、生理上各不相同的种的进化方式
Ø 随着贝格尔号长达5年的航海探险考察后，1836年10月， Darwin回到了英国。
Ø 整理和收集资料：1838年，他阅读了著名的经济学家Malthus （马尔萨斯, 1766-1834）的《人口论》，进一步认识到生存 竞争的结果使各物种在自然界中保持适当的数量，同时逐渐 向着更加适应于环境的方向变化。
尔号航海船上担任博物学专家。
Ø 出发之前，Henslow教授特别向 Darwin赠送了Lyell的《地质学原 理》第一卷。
Ø 1831年11月，贝格尔号探险船出发进行环球探险调查
Ø 1835年的夏天，贝格尔号到达太平洋东部，离南美洲西海岸 965 km的加帕戈斯群岛。考察了一个多月，采集了大量的岩石 及植物和动物标本。
牛津大学图书馆 神创论与进化论的辩论会 牛津大主教Wilberforce vs. Huxley
Ø 进化论与神创论的斗争一 直没有停止
n 年青时代的Darwin和贝格尔号的航行
Ø 1809年出生，童年 山林和田野 Ø 1825年，爱丁堡大学学习医学 Ø 1828年，剑桥大学学习神学，钻研博物学和自
然史，结识了一些博学的教授学者。 Ø 1831年，从剑桥毕业并获得学士学位 Ø 剑桥大学博物学教授Henslow推荐去英国贝格
Ø 生存竞争和适者生存为Darwin的自然选择学说的形成提供了 依据，他的关于生物通过自然选择而连续进化的理论开始成 型。
Ø 1858年，英国年青的博物学家Wallace给Darwin写信，阐述他 通过对马来西亚群岛动植物的考察所得出的生物进化的结论。
Ø 同年，Darwin和Wallace在英国Linnaean学会上公布了他们各 自的论文和摘要。
植物进化和系统发育
第二节 植物进化的趋势和进化方式
• 特化或专化：有些植物在适应特殊条件或特殊
环境时，发展了一些特殊的构造，如某些虫媒传 粉植物的花被或雄蕊极度特化，只能适应某一类 昆虫进行传粉，这种现象称为特化或专化
• 渐变式进化与跳跃式进化：
➢渐变式进化：进化是缓慢的、渐变的过程，是微 小突变的积累
Ø 18世纪，法国生物学家Buffon在研究中察觉到生物进化现 象并进行了描述，但没有勇气承认并作出结论；
Ø 1830年，苏格兰地质学家Lyell发表《地质学原理》第一卷， 阐述了古老地球在很早以前就形成了，地质过程经历了 缓慢渐进的变化。同时，古生物化石的研究也被引入了 地质学，为进化理论提供了基础；
无分化→有分化，简单分化→复杂分化；原植体 →拟茎叶体→根茎叶植物体；无维管组织→有维 管组织 ➢生殖器官：单细胞结构→多细胞结构→具不育细 胞层的多细胞结构，无花→无花被花→具花被花
植物进化和系统发育
第二节 植物进化的趋势和进化方式
• 上升式进化：
➢生殖方式：营养繁殖→无性生殖→有性生殖(同 配→异配→卵配)；受精需水→花粉管→双受精
植物进化和系统发育
第二节 植物进化的趋势和进化方式
• 平行进化：来源于共同祖先的植物类群，由于
后来又生活在类似的生境中，形成了相似的适应 特征称平行进化
❖平行进化与趋同进化的区别：
➢平行进化：亲缘关系ห้องสมุดไป่ตู้近的植物种或植物类群， 经过平行进化产生相似的特征
➢趋同进化：亲缘关系较远的的植物种或类群，由 于适应相同的生境而形成了相近的特征
➢生活史：营养繁殖→无性生殖→核相交替(合子 或配子减数分裂)→世代交替(孢子减数分裂)（同 形世代交替→异形世代交替→孢子体发达的异形 世代交替，配子体独立生活→寄生在孢子体上）
➢种子：无(仅具孢子)→裸露种子→具包被种子 ➢生境：水生→陆生；狭幅→广幅
植物进化和系统发育
第二节 植物进化的趋势和进化方式
Ø 法国生物学家Lamarck再一次提出了生物进化的思想
Ø Darwin的祖父Erasmas Darwin也提出了生物进化的可能性， 但他们都没有拿出足够令人信服的证据，或由于各种时 代的局限，进化论并没有被确立起来，神创论所占据的 主导地位一直没有被动摇。
Ø 1859年，Darwin《物种起源》 Ø 1860年6月30日
Ø 连续创造论则认为，世界上各种各样的生物是一次 又一次不断地被神创造的，因此造成了地球上过去 的物种与现代物种的差别。
Ø 英国牛津大学的一位副校长兼牧师甚至根据旧约记 载还推测出上帝创造地球和造人的准确时间。
Ø 公元前6世纪，希腊哲学家Anaximandev预言，生物是逐 渐进化的；
Ø 18世纪，瑞典医生Linnaeus发明双名制生物命名法则；
植物的进化和系统发育
第一节 植物进化的证据
• 化石证据 • 比较解剖学证据 • 个体发育中重演现象的证据 • 生理生化的证据 • 分子生物学的证据
植物进化和系统发育
第二节 植物进化的趋势和进化方式
• 上升式进化：结构与功能由简单到复杂的 进化方式
➢细胞结构：原核→真核，原核→间核→真核 ➢形态结构：单细胞→群体或丝状体→多细胞体；