青岛版-数学-三年级上册-《时分的认识》习题课件

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2016-2017年新青岛版数学三年级上册时分的认识(2)(优秀课件)

2016-2017年新青岛版数学三年级上册时分的认识(2)(优秀课件)
青岛版小学数学三年级上册
第1个节目
第7个节目
第10个节目
第20个节目
第1个节目开始时刻
60 1小格 1大格 55
5
50 钟面上 有12个大 格,每一大 格里有5个 45 小格,钟面 上一共有 60个小格。 40 35 30 25
10
15
20
1分
分针 走一小 格是一 分钟。
2分
5分
15分
我国最新研发的磁悬浮 列车1分钟约能行7000米。
飞机1分钟可飞行30000米。
1小时有多长?
第一节课间休息10分钟 第二节上课40分钟 第二节课间休息10分钟
一节课40分钟加上 2个课间休息就是1小时。
小调查
1、回去问问爸爸妈妈,他 们1小时能做哪些事? 2、一分钟自己能走多远的 路,再估计从家到学校大约需 要多长时间?
做鸟巢
准备材料
挂鸟巢
பைடு நூலகம்
做鸟巢
刷油漆
7:50
8:45
9:40
10:05
回家后记录下你到家 后,吃饭,写作业,洗漱, 睡觉的时刻,并与家长交 流。
55分
60分
分 针 走 一 圈 是 ( ) 分 钟
60
分 针 走 一 大 格 是 (
分 针 走 一 小 格 是 ( 1 5 ) ) 分 分 钟 钟
请你在钟表上拨一拨,转一转, 看看分针走完一圈时针有什么变化? 并在小组内交流你的发现。
分针走一圈 时针走一大格 就是一小时
分针走了60小格, 同时,时针走了1大格 60分 1时
1时=60分
8时31分
8∶31
读出下面的时刻,并用自己喜欢 的方式写出来。
9时23分 9 :23

三年级上册数学课件四、庆元旦——时、分、秒的认识复习课件青岛版(五四学制)

三年级上册数学课件四、庆元旦——时、分、秒的认识复习课件青岛版(五四学制)

二、系统梳理
简单的时间计算:
例如:
55
方法一:
35 10:35开始
10:55结束
数一数分针要走过20小格,经过的时间是20分钟。
方法二:

= 20(分钟)
结束时刻 - 开始时刻 = 经过的时间
三、综Байду номын сангаас应用
1.明明早上6:40起床,7:05从家出发,骑车8分钟到校。 (1)请你从下图中选出明明到校的时间。 (2)如果他每秒能骑2米,那么他家与学校相距多少米?
7:00
起床
8:00
出门
8:30
电子琴上课
9:30
电子琴下课
9:30-8:30=60(分) 答:小强的电子琴课是60分。
三、综合应用
4.根据明明的话,设计出明明的时间表。
明明说:“我每天15:15放学,走10分钟到家,到家 先换衣服、洗脸,10分钟后开始写作业。17:30吃晚饭, 吃完后18:00开始看25分钟动画片,然后休息10分钟, 再读书半小时。20:00睡觉。”
四 庆元旦——时、分、秒的认识 复习课件
一、整体回顾
回顾本单元我们学习过的时、分、秒的相关 知识,需要复习整理哪些内容?
认识及换算 时、分、秒 表示方法
简单的时间计算
一、整体回顾
认识时、分、秒,会记录时刻
1时=60分 1分=60秒
计算间隔时间
计算间隔的时间的方法:用结束时刻减开始时 刻,等于间隔时间。
写作业:( 15:35 )~ 16:20
吃晚饭:( 17:30 )~( 18:00 )
看电视:(
)~(
)
读 书:( 18:00 )~( 18:25 )
18:35

青岛版小学数学三年级上册《时、分的认识》教学课件

青岛版小学数学三年级上册《时、分的认识》教学课件

4
765
1 时 = 60分
1时
12 11
1
1时
10
2
9
3
8
4
7 65
时针走一大格,时间经过 1 小时。
45分
60分
55分
5分
12 11
1
10
2
ห้องสมุดไป่ตู้
51分0分
9
3
8
4
7 65
20分
分分针针走走一一小圈格,,时时间间经经过过 610分分钟。。
1997年7月1日零时 香港回到祖国的怀抱.
2001年7月13日晚上 10时零8分北京申奥成功.
2001年11月11日晚上7时30分 中国正式加入世界经济贸易组织..
2003年10月15日9时整, “神州五号”载人飞船成功发射。
青岛版三年级上册
时、分、的认识
猜谜语 兄弟三人齐上路, 有快有慢不停步, 走了三百六十五, 没有走出玻璃铺。
二、合作探索
观察大钟面,你能发现什么?
钟面上有( 12)个大格。
每个大格里有( 5)个小格。
钟面上共有(6 )个小格。 0
二、合作探索
分针走1小格是多长时间?
分针走1小格就是1分钟。
二、合作探索
分针走3小格是多长时间?
分针走3小格就是3分钟。
二、合作探索
分针走1大格是多长时间?
分针走1大格就是5分钟。
二、合作探索
分针走1圈是多长时间?
60
55
5
50
10
分针走一圈是60分钟。
分针走一圈时,时针正
45
15 好走1大格,是1小时。
40
20

青岛版五四学制小学数学三年级上册《时分的认识》教学课件

青岛版五四学制小学数学三年级上册《时分的认识》教学课件

第二关
2.根据钟表下面的时刻,画出分针。
5:00
10:50
4:15
神奇钟表
复习 旧知
认识 钟面
时分 读写
计时
历史
石英表
24 时 钟 表
感谢聆听
认识大格
钟面上共有 12个大格
认识小格
每个大格里面 有5个小格
钟面上共有 60个小格
探究卡二
1.让分针走1小格,时间是( )分钟;让分针走( )
小格,时间是( )分钟。发现:分针走了几个小格就


2.让时针走1大格,时间是( )小时;让时针走( )
大格,时间是( )小时。发现:时针走了几个大格就
义务教育教科书(五.四学第二个节目开始的时刻 第九个节目开始的时刻
刚过( 8 )时
快到( 9 )时
探究卡一
①钟面上长长的细细的针是( ),短短的粗粗的针 是( )。 ②钟面上一共有( )个数字。 ③相邻两个数字之间的这一段叫做一大格,钟面上一共 有( )个大个格,每个大格之间有( )个小 格,一共有( )个小格。
1时 = 60分
第二个节目开始的时刻 时针 刚过了几就是几时
8时12分 8:12
分针 走了几个小格就是几分
认识半时 第六个节目开始的时刻
8时30分 8时半 8:30
第九个节目开始的时刻
8时55分 8:55
小练习-拨时刻
第一关
1.写一写下面钟表的时刻。
6时半或6:30 7时零3分或7:03 4时45分或4:45


3.让分针走一圈,观察时针走了( )大格;
分针走一圈是( )分,所以,1时
60分。
认识1分和几分
分针走1小格 是1分钟

三年级上册数学课件-7.1 时、分的认识 青岛版(共20张PPT)

三年级上册数学课件-7.1 时、分的认识 青岛版(共20张PPT)

顺口溜
小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。 分针长,时针短,一个快来一个慢。
分针跑完一大圈,时针刚跑一小段。 时针走过数字几,表示时间几时多。
要问多了几分钟,请你仔细看分针。 分针走过几小格,就是多了多少分。
你能写出联欢会开始的时刻吗?与第1个节目开始的时 刻相差多少时间?
开始的时刻
第1个节目开 Байду номын сангаас的时刻
得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是每颗珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界, 从不会给一个别小看任何人,越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者,不会陶醉在当世界给草籽重压时,它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂,无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽,没 19、没有比脚更远的路,没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗,没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需 要代价的,天下没有 23、再困难,氧气总是 24、励志的句子:只有登上山顶,才能看到那边的风光 25、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走,只要 心还在。 31、力成文学:牢记所得到的,忘记所付出的 32、不怕苦,吃苦三五年;怕吃苦,吃苦一辈子。 33、古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志!34、业精于勤,荒于嬉;行成于 思,毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力,梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向,有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章,奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己,是因为总想着做别人!39、善待他人,体谅他人,热爱生命,努力生活。40、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界,是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸,山登绝顶我为峰!45、励志的句子:自信是成功的前提,勤奋是成功的催化剂。46、 从不奢求生活能给予我最好的,只是执着于寻求最适合我的!47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大,舞台就有多大!只有想不到的,没有做不到的!49、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上,积极进取的象征,是奋斗的黄 51、用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!52、这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去才可能成功! 53、没有激流就称不 上勇进,没有山 54、励志的短句子:自信的生命最 55、没有不老的誓言,没有不变的承诺,踏上旅途,义无 56、天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获,努力了就值得了 58、要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更强。 59、态度决定一切,实力扞卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞! 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希 望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 62、穷则思变,差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败! 64、人生,简简单单,平平淡淡, 是一种精神的超然,是生命的升华。

新青岛版三年级数学上册《时、分的认识》课件

新青岛版三年级数学上册《时、分的认识》课件

9时15分
10时15分
9:15
10:15
第8个节目与第20个节目开始的时刻 相差多少时间?
小试牛刀
❖ 想一想,填上合适的时间单位。
❖ 1、一节课的时间是40(分钟 )。 ❖ 2、爸爸每天中午大约要看15(分钟)的新闻。 ❖ 3、看一场电影大约需要2( 小时)。 ❖ 4、我吃早饭大约需要20(分钟 ). ❖ 5、学生一天的在校时间大约是6(小时 )。 ❖ 6、“新闻联播”节目每次的播放时间是30分钟
( )。
7:45 10:25
9:05 3:25
11 12 10
9
1 2
3
8
4
765
第5个节目开始时刻
有古
一人
个云
在:
路“
上读
。万
”卷
从书
古,
至行
今万
,里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是:
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两,
件要
事么
。旅
。行








我们,还在路上……
分针走一小格是( 1 )分 走一大格是( 5 )分
时针走1大格,分针正好走( 1 )圈
1时
60分
第8个节目开始时刻
第20个节目开始时刻
顺口溜
小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。 分针长,时针短,一个快来一个慢。 分针跑完一大圈,时针刚跑一小段。 时针走过数字几,表示时间几时多。 要问多了几分钟,请你仔细看分针。 分针走过几小格,就是多了多少分。
时、分的 认识

三年级上册数学课件-7.1 时、分的认识 ︳青岛版教材 (14张PPT)

三年级上册数学课件-7.1 时、分的认识 ︳青岛版教材 (14张PPT)

0
0
上午9时用24时计时法是( 9 )时 下午5时用24时计时法是( 17 )时 5+12
晩上9时用24 时计时法是( 21 )时 9+12 中午12时用24 时计时法是( 12 )时
去掉时间词,过了中午的时间要加12.
用普通计时法表示下面的时刻
8时( 早上8时 ) 14时10分(下午2时10分) 22时30分(晚上10时30分) 6时45分( 早上6时45分 )
上下两个蓝色数有什么关系?
生活中的邮电、交通、 广播等部门计时,为了 简明不易出错,都采用 24时计时法。
(12时计 时法)
普通计 时法
24时计 时法
晚凌凌 凌 凌 凌 凌 早 早 早 早早 早 中 下 下 下 下 下 下晚 晚 晚 晚 晚 晚凌
上晨晨 晨 晨 晨 晨 上 上 上 上上 上 午 午 午 午 午 午 午上 上 上 上 上 上晨
第一圈从夜里12时(也就是0时)到中午12时,是12小时;
第二圈从中午12时到夜里12时(也是第二天的0时) 也是12小时。
在一日(天)的 时间里,钟表上 时针正好走两圈, 共24小时。
如果把钟面上时 针走过的一天的 时间展开,就会 成为一把
时间尺
为什么普通计时法需要时间词, 24时计时法却不需要时间词?
超 过12 的时间减去12,加上下午或者晚上的时间 词。
李明打电话约张健8晚:上8:0000 去 看电影,为什么张健等了 半天也没有见到李明?


1.织网是女人的活计,树阴下,那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下,令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ,一个 一个的 水埠头 ,女人 的嬉闹 声里, 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ,泥土 一样朴 实。

三年级上册数学 课件- 时分的认识青岛版

三年级上册数学 课件- 时分的认识青岛版

1分钟有多长呢?我们来感受一下。
感受一分钟音乐
画笑脸、读课文、口算、写字、数数或写数
活动规则:现在你可以从中选一件自己喜欢 做的事,然后计时看看自己在一分 钟能完成多少?
1分钟 结束
一分钟,银行点钞机大约可 以点1500张人民币。
一分钟,中央电视台播音 员大约可以播280个字。
一分钟,汽车大约可以跑 1200米。
时分的认识
观察大钟面,你能发现什么?
钟面上有( 12)个大格。 每个大格里有( 5)个小格。 钟面上共有(6 )个小格。
0
60
55
5
50
10
45ห้องสมุดไป่ตู้
15
40
20
35
25
30
分针走1小格是多长时间? 分针走1小格就是1分钟。
分针走3小格是多长时间? 分针走3小格就是3分钟。
分针走1大格是多长时间? 分针走1大格就是5分钟。
60 55
分针走过几个小格就是走了几分钟 分针走一圈是60分钟。
15 40
30
思考:分针走一圈,时针有什么变化?
分针走一圈,时针 走一大格。
1时=60分
联欢会现 在开始!
第一个节目开始的时刻?
8时31分 记作 8:31
联欢 会开 始的 时间
第一 个节 目开 始的 时间
8:30
1分钟
8:31
飞机1分钟可飞行30000米。
画分针
5:0
8:0
0
5
画分针
10:5 0
4:15
小明的作息时间表
起床:
6时30分
早餐: 7时5分
上学: 7时45分
课间操: 10时

新青岛版三年级数学上册《时、分的认识》赛课课件

新青岛版三年级数学上册《时、分的认识》赛课课件
时、分的 认识
猜一猜
❖ 一匹马儿三条腿, ❖ 日夜奔跑不怕累, ❖ 马蹄哒哒提醒你, ❖ 时间一定要珍惜。
60 55
50
11 12
10
5 1 10
2
45 9
3 15
40 8
7
6
4
20
5
35 30 25
钟面上有(12)个大格 (60)个小格
❖ 8时31分
❖ 也可以写成8:31
联欢会开始时刻 第1个节目开始时刻Leabharlann 9时15分10时15分
9:15
10:15
第8个节目与第20个节目开始的时刻 相差多少时间?
小试牛刀
❖ 想一想,填上合适的时间单位。
❖ 1、一节课的时间是40(分钟 )。 ❖ 2、爸爸每天中午大约要看15(分钟)的新闻。 ❖ 3、看一场电影大约需要2( 小时)。 ❖ 4、我吃早饭大约需要20(分钟 ). ❖ 5、学生一天的在校时间大约是6(小时 )。 ❖ 6、“新闻联播”节目每次的播放时间是30分钟
分针走一小格是( 1 )分 走一大格是( 5 )分
时针走1大格,分针正好走( 1 )圈
1时
60分
第8个节目开始时刻
第20个节目开始时刻
顺口溜
小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。 分针长,时针短,一个快来一个慢。 分针跑完一大圈,时针刚跑一小段。 时针走过数字几,表示时间几时多。 要问多了几分钟,请你仔细看分针。 分针走过几小格,就是多了多少分。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
( )。
7:45 10:25
9:05 3:25
11 12 10
9
1 2
3

三年级上册数学课件-7.1 时、分的认识 ︳青岛版 (共25张PPT) (1)

三年级上册数学课件-7.1 时、分的认识 ︳青岛版  (共25张PPT) (1)
一节课40分钟加上 2个课间休息就是1小时。
《新闻联播》的时间是30分钟,2个30分钟就是1小时。
动画片《熊出没》一集大约15分钟,连播4集大约 是1小时。
在小组内互相说一说。
第1个节目开始的时刻
第7个节目开始的时刻
第10个节目开始的时刻
第20个节目开始的时刻
联欢会开始的时刻与第1个节目开始的时刻相差 多少时间?
8:30
1分钟
8:31
感受1分钟
1分钟能做什么?
1分钟能做( )道口算题。 1分钟能画( )只 。 1分钟脉搏能跳( )下。 1分钟能写( )个字。
…… 印铅刷和笔厂谐厂一号分一飞钟动分机印车钟刷1组可分1一0生钟0分0产可多钟1飞份6能报0行0开纸3枝04。0铅0000笔0米米。。。
第7个节目开始时刻
第20个节目开始时刻
9:15 1小时 10:15
两个时刻相差多少时间?
1小时有多长?
第一节课间休息10分钟 第二节上课40分钟 第二节课间休息10分钟
青岛版小学数学三年级上册
庆元旦
时、分的认识
时间象小马车_clip(1).flv
钟面上有( 12 )个大格, 1个大格里面有( 5 )个小格 钟面上一共有( 60 )个小格
Hale Waihona Puke 55 105 10
25
5 10
45
25
55 45
5 10
25
55 60 45
5 10
25
活动要求:
小组合作,先在钟面上拨出一 个整时,然后拨一拨,转一转,看 看分针走一圈,时针走了多少?

第5课时《时、分、 秒的认识 》(课件)-数学三年级上册 青岛版

第5课时《时、分、 秒的认识 》(课件)-数学三年级上册 青岛版

综合练习
2. 看一看,填一填。
(1)
评价标准:
1.书写认真,计算结果正确。 2.任选一题,说一说算式表示 的意思。
上车:7:30
下车:7:50
乘车用的时间是 20分。 钟
50-30=20(分钟)
上课:8:10 下课:8:50 一节课的时间是40分钟。
10+40=50(分)
综合练习
2. 看一看,填一填。
差 5秒到 3 时 差15秒到 6 时 9时多10秒 11时多 20秒 评价标准:1.仔细观察,独立思考、正确填写。 2.全班交流做题方法,用钟面演示加以验证。
基本练习
2.在横线上填上合适的时间单位。
小明跑完60米 约用12 秒
朗读一首小诗约 用20 秒
从家到学校约 用15 分
从济南到北京 约用6 小时
(2)
开始:10:20
结束:10:50
游戏用的时间是 30分。 钟
50-20=30(分钟)
开始:12:15 结束: 12:32 吃午餐用的时间是17分钟。
15+17=32(分)
综合练习
2. 看一看,填一填。
(3)
开始:下午4:10
完成:下午4:40
读书用的时间是 30分。 钟
40-10=30(分钟)
开始:晚上6:10 结束:晚上7:00 看电视用的时间是50分钟。
10+50=60(分)
综合练习
3.在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
80秒 ○﹥1分
6时 ○﹥36分
5 分 ○﹤350秒
4时 ○﹥200分
120秒○= 2分
评价标准: 1.正确写出结果。 2.讲解清楚思考过程。
90分○﹤2时
拓展练习

三年级上册数学课件-4.1 时、分的认识 青岛版(五年制)(共23张PPT)

三年级上册数学课件-4.1 时、分的认识 青岛版(五年制)(共23张PPT)

学以致用
5.画分针。
10:50
4:15
课件PPT
课堂小结
你这节课有什么 收获?
钟面上有12个大格。每个大格里有5个小格。钟面上共有 60个小格。分针走一小格是一分钟。时针走一大格是一小 时。分针走一圈是60分钟。分针走一圈时,时针正好走1 大格,是1小时。 1时=60分
时针指着几,这时的时刻就是几时,读数时先看时针过了 几是几时,再看分针走了几小格就是几分。合起来是几时 几分。
探究新知
感受1分钟。
课件PPT
探究新知
1分钟能做什么? 1分钟能写( )道算式。
1分钟能跳绳( )下。
1分钟脉搏能跳( )下。 1分钟能写( )个字。
课件PPT
探究新知
你能写出第7个节目与第20个节目开始的时刻吗?
第7个节目开始时刻
第20个节目开始时刻
9:15
1小时
10:15
两个时刻相差多少时间?
青岛版(五年制)
三年级 数学 上册
Байду номын сангаас
课件PPT
第四单元 时、分、秒的认识
4.1 时、分的认识
课件PPT
学习目标
1.借助学生已有的生活经验,让学生在 交流、合作、互助中学会看钟表,会认 读整时、几时几分。 2.会用两种写法写出钟表上表示的时刻。 3. 培养学生珍惜时间和合理安排时间 的良好习惯。
课件PPT
10 9
11
12
1 2
10
(2)
2
11 10
6:30
12 1 2
3
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4 7 6 5
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2021-2022学年青岛版数学三年级上册 《时、分的认识》课件

2021-2022学年青岛版数学三年级上册  《时、分的认识》课件

• 6、“新闻联播”节目每次的播放时间是30(小时
)。
分钟
7:4
9:0
5
5
10:2
3:25
5
1 11
1 2
1 2
0
9
3
8
4
765
第5个节目开始时刻
谢谢大家
亲爱的读者: 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一 样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
数学青岛教版 二年级上
时、分的认识
一匹马儿三条腿, 日夜奔跑不怕累, 马蹄哒哒提醒你, 时间一定要珍惜。
60 55
5
50
1
1 1
1 2
1 10
2
0
45 9
3 15
40 8
7
6
4
20
5
35 30 25
钟面上有(12)个大格 (60 )个小格
• 8时31分
• 也可以写成8:31
联欢会开始时刻
9时15分
10时15分
9:15
10:15
第8个节目与第20个节目开始的时刻 相差多少时间?
• 想一想,填上合适的时间单位。
• 1、一节课的时间是40( )。
• 2、爸爸每天中午大约要看15( 分钟)的新闻。
• 3、看一场电影大约需要2( )。 分钟
• 4、我吃早饭大约需要20( ).
小时
• 5、学生一天的在校时间大约是6(分钟 )。
第1个节目开始时刻
分针走一小格是( 1 )分 走一大格是(5 )分
时针走1大格,分针正走( 1 )

1时
60分
第8个节目开始时刻
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营业,拨一拨,看看时针走了多少个大格?分 针呢?
时针走了12个大格,分针走了12圈。 (2) 工人师傅做一个零件用4分钟,做30个零件用多
少分钟?也就是几小时? 30×4=120(分钟),120分钟=2小时。
答:做30个零件用120分钟,也就的墙上的镜子里看到的钟面,
你能说出钟面上的时刻吗?并在钟表上画一画。
4时40分。
180分=( 3 )时 480分=( 8 )时 4时=( 240 )分 300分=( 5 )时 (2) 按时间的长短顺序排列。 46分 3时 7分 67分 80分 ( 7分 )<( 46分 )<( 67分 )<( 80分 )< ( 3时 )
4.解决问题。 (1) 一个商店早晨8:00开始营业,晚上8:00 停止
时分的认识
作业提升方向
(1)根据时刻画出时针或分针 (2)利用时、分之间的关系进行时间换算 (3)时、分在生活中的实际应用
作业提升练
1.画一画。 (1) 画出分针。
画一画。 (2) 画出时针。
画一画。 (3) 根据时间画出时针和分针。
2.找规律画一画。
3.我会填。 (1) 2时=( 120 )分
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