一年级下册体育与健康课件-第7节文明如厕讲卫生｜人教版
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所以小朋友们一定要注意勤洗手 ，还要会洗手。
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二、如何做到如厕文明？
（一）、生讨论如厕不文明行为。
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主要有： 一是在厕所里躲猫猫；二是人为破坏厕所门把手； 三是便后洗手没关紧水笼头； 四上完厕所不及时冲水，污染空气； 五是把厕所当聊天室；六是便后手纸乱扔； 七是便池周围满是污渍。八将果皮垃圾扔进便池内。
一年级下册体育与健康 课件－第7节文明如厕讲
卫生｜人教版
2020/9/1
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三、从我做起，立即行动
（一）、读一读：《洗手歌》。 卷起两个小袖口，轻轻拧开水龙头，我把小手伸出来，洗
洗我的一双手。洗手心、洗手背，再搓一搓手指头，两手 一起冲冲水，肥皂泡泡不见了。洗完手，先别走，对着水 池甩甩手，摘下毛巾擦干净，一点儿没湿衣袖口。
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掉水阀。 （5）擦：双手洗净后，用干净毛巾或消毒纸巾擦干，或用
干手机吹干，没有条件自然晾干也可。
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2020/9/1
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（二）不正确洗手的危害
师：在日常生活中，由于人们经 常忽视手部卫生，导致腹泻、流 感、手足口病、沙眼等疾病传播 几率大大增加，特别是少年儿童 ，由于自我保护意识和免疫力相 对薄弱，更容易因为手部接触病 菌而发生疾病。
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（三）、师介绍正确的洗手方法。
包括湿、搓、冲、捧、擦等5个步骤： （1）湿：用流动的水把双手充分浸湿。 （2）搓：打上肥皂或洗手液，用手搓出泡沫，至少用30秒
时间洗搓手掌、手背、手指及指缝。 （3）冲：手指尖向下，双手下垂，用流动的清水将双手
彻底冲洗干净。 （4）捧：如开关是水龙头，用双手捧少量的清水冲洗后关
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二、如何做到如厕文明？
（一）、生讨论如厕不文明行为。
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主要有： 一是在厕所里躲猫猫；二是人为破坏厕所门把手； 三是便后洗手没关紧水笼头； 四上完厕所不及时冲水，污染空气； 五是把厕所当聊天室；六是便后手纸乱扔； 七是便池周围满是污渍。八将果皮垃圾扔进便池内。
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三、从我做起，立即行动
（一）、读一读：《洗手歌》。 卷起两个小袖口，轻轻拧开水龙头，我把小手伸出来，洗
洗我的一双手。洗手心、洗手背，再搓一搓手指头，两手 一起冲冲水，肥皂泡泡不见了。洗完手，先别走，对着水 池甩甩手，摘下毛巾擦干净，一点儿没湿衣袖口。
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掉水阀。 （5）擦：双手洗净后，用干净毛巾或消毒纸巾擦干，或用
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（二）不正确洗手的危害
师：在日常生活中，由于人们经 常忽视手部卫生，导致腹泻、流 感、手足口病、沙眼等疾病传播 几率大大增加，特别是少年儿童 ，由于自我保护意识和免疫力相 对薄弱，更容易因为手部接触病 菌而发生疾病。
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（三）、师介绍正确的洗手方法。
包括湿、搓、冲、捧、擦等5个步骤： （1）湿：用流动的水把双手充分浸湿。 （2）搓：打上肥皂或洗手液，用手搓出泡沫，至少用30秒
时间洗搓手掌、手背、手指及指缝。 （3）冲：手指尖向下，双手下垂，用流动的清水将双手
彻底冲洗干净。 （4）捧：如开关是水龙头，用双手捧少量的清水冲洗后关