2020年管理学案例分析报告范文.docx
管理学案例分析实习报告
一、实习目的本次实习旨在通过实际案例分析，将所学的管理学理论知识与实际管理实践相结合，提高分析问题和解决问题的能力。
通过本次实习，我期望能够加深对管理学理论的理解，同时提升在实际工作中运用这些理论的能力。
二、实习时间20XX年X月X日至20XX年X月X日三、实习地点XX公司四、实习内容1. 案例分析背景我选择了XX公司作为实习案例，该公司是一家从事高科技产品研发与生产的企业。
近年来，公司在市场竞争中面临着诸多挑战，包括产品创新不足、成本控制困难、人才流失等问题。
2. 案例分析以下是对XX公司案例的详细分析：（1）产品创新不足- 原因分析：公司研发投入不足，研发团队缺乏创新意识，市场竞争加剧导致产品同质化严重。
- 解决方案：增加研发投入，引进高技能人才，建立创新激励机制，加强市场调研，关注客户需求。
（2）成本控制困难- 原因分析：生产流程不合理，库存管理混乱，采购成本过高。
- 解决方案：优化生产流程，实施精细化管理，加强库存管理，通过集中采购降低采购成本。
（3）人才流失- 原因分析：薪酬福利待遇不合理，企业文化缺乏吸引力，职业发展空间有限。
- 解决方案：完善薪酬福利体系，加强企业文化建设，为员工提供良好的职业发展平台。
3. 案例分析总结通过对XX公司的案例分析，我认识到以下问题：- 管理理论在实践中的应用：在解决公司面临的问题时，我运用了管理学中的相关理论，如战略管理、人力资源管理、财务管理等，这些理论为解决实际问题提供了有力支持。
- 实际工作中存在的问题：在分析案例过程中，我发现公司在管理过程中存在诸多问题，如决策失误、执行力不足、沟通不畅等，这些问题影响了公司的整体运营效率。
五、实习体会1. 理论知识与实践相结合的重要性：通过本次实习，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。
只有将所学知识应用于实际工作中，才能真正掌握这些知识。
2. 问题分析与解决能力的提升：在分析案例过程中，我学会了如何运用管理学理论分析问题，并提出了相应的解决方案。
管理学企业案例分析报告
管理学企业案例分析报告引言本文将对一家名为ABC公司的企业进行管理学案例分析。
ABC公司是一家中小型制造业企业，专注于生产和销售家居用品。
本文将从组织结构、领导风格、员工激励等方面对该公司进行综合分析，并提出改进的建议。
一、组织结构分析ABC公司采用的是传统的垂直组织结构，以部门为单位划分职能和责任。
公司拥有销售部门、生产部门、采购部门和财务部门等，每个部门都由一位部门经理负责。
然而，由于信息流通不畅和决策制定缓慢，这种组织结构已经不适应当前市场的快速变化。
建议ABC公司考虑采用扁平化组织结构，促进部门之间的沟通和协作，提高决策效率和企业的反应能力。
二、领导风格分析在领导风格方面，ABC公司存在一些问题。
部门经理过于强调自己的权威和地位，缺乏对员工的关心和倾听。
这样的领导风格容易导致员工的不满和缺乏工作动力。
建议ABC公司的领导者应该更加注重沟通和团队合作，建立积极的工作氛围，激发员工的创造力和热情，从而提高整体绩效。
三、员工激励分析ABC公司在员工激励方面存在一些问题。
目前，公司采用的是传统的薪酬激励方式，即按照员工的工作量和时间来支付工资。
这种方式不足以激励员工的创造力和团队精神。
建议ABC公司考虑引入绩效激励制度，以奖金、股权激励等方式激发员工的工作积极性和创新能力。
此外，公司还可以提供培训和提升机会，帮助员工不断提升自己的能力和职业发展。
四、改进建议基于以上分析，本文提出以下改进建议：1. 优化组织结构：考虑采用扁平化组织结构，促进部门之间的沟通和协作，提高决策效率和企业的反应能力。
2. 调整领导风格：领导者应更加注重沟通和团队合作，建立积极的工作氛围，激发员工的创造力和热情，从而提高整体绩效。
3. 引入绩效激励制度：采用奖金、股权激励等方式，激发员工的工作积极性和创新能力。
同时，提供培训和提升机会，帮助员工不断提升自己的能力和职业发展。
结论综合以上分析，ABC公司可以通过优化组织结构、调整领导风格和引入绩效激励制度等方式改进目前的管理问题。
管理学案例分析报告 管理学案例分析报告(通用3篇)
管理学案例分析报告管理学案例分析报告(通用3篇)管理学案例分析报告篇一“财务报告分析”课程是普通高等院校商学院本科人才培养方案课程之一，是建立在会计学基础课程之上的综合性应用课程。
该课程与财务管理中的财务预决策、财务计划、财务控制等内容，以及财务会计、管理会计等方面的知识相互渗透，交叉依附，不仅涉及知识面广，而且操作性很强。
一、在“财务报告分析”课程中应用案例教学法的必要性目前，财务报告分析课程往往采用以传统的讲授法为主、以讨论法为辅的教学方式。
教学实践证明，这种教学方式可以帮助学生较全面地构筑财务报告分析的知识结构，掌握基本的财务分析方法，提高专业理论水平。
然而，在这种教学方法下，师生之间有效的教学互动不多，学生缺乏学习积极性，对知识点往往死记硬背，实际操作能力欠缺，所以很难达到课程教学目标。
笔者认为，传统的“讲授教学法”仍具有方法性强、指导性强等其他教学方法无法替代的优点，所以财务报告分析课程教学改革不能完全脱离传统教学方法，而应该是对传统教法的一种扬弃。
案例教学法作为一种启发式的教学方法，其目的是通过形式多样的案例促进学生对所学知识的掌握和理解，培养学生面对各种复杂问题、以实战的姿态做出决策的能力。
所以，在“财务报告分析”课程中合理应用案例教学法，是实现该课程教学目标的必然选择。
二、在“财务报告分析”课程中应用案例教学法的关键点在“财务报告分析”课程中试行“案例教学法”时，笔者特别关注了以下几点：首先，在采用讲授法的基础上，注重引导学生进行课程的相关延展阅读，扩展学生的知识面，并为案例分析做好准备；其次，鼓励学生自由组合成学习团队，选择共同关注的企业案例进行财务分析，培养学生自主思考与团队协作相结合的处事方法，提高学生的学习积极性；最后，适时组织学生对财务分析结果进行自评、互评，并将评价结果与教师总评、期末考试成绩结合起来，综合评定学生该课程的`成绩，增强学习目标性。
三、“财务报告分析”课程中案例教学法的应用举例例如：在总学时为32课时、听课学生人数为40人的课堂中，实际教改课时累计宜达16课时左右，其具体操作过程如下。
2020年管理学案例分析报告范文
管理学案例分析报告范文案例分析题是向考生提供一段背景资料，然后提出问题，在问题中要求考生阅读分析给定的资料，依据一定的理论知识，或做出决策，或作出评价，或提出具体的解决问题的方法或意见等。
下面是收集的管理学案例分析报告范文，希望对您有所帮助!一、指导思想案例教学作为管理类课程一项很重要的研究方法，最主要功能在于为它的使用者(教师、学员、受训对象、考生、实际工作者及其他感兴趣的读者)提供一个逼真的具体管理情景，能使他们得到锻炼与提高自己独立工作能力的机会，实际中人们往往只注意到它对个人的作用，而忽略了它对集体(小组或全班)的作用，案例能为学习集体提供一个共同的关注焦点，一个取长补短、互相启发的机会，集思广益，迫使学生去思考，达到提高学生综合素质的目的。
二、教学与考试安排把案例考核作为考核的重要组成部分，占总成绩约35%左右。
具体又分为二部分：一、管理学教材中选取3-5个案例安排随堂案例讨论;二、以4-5人小组集体共同寻找或编制当代著名的管理学案例，进行分析、讨论，在期末集中4个学时的公开展示讨论，要求做PPT，全员参与。
三、评分细则(一)小组赋分对小组整体案例实行百分制，评按小组案例呈现整体赋分，评分标准结构：1、案例选材的经典性(15%)2、案例编制完整，能运用所学原理，进行透彻的分析(40%)3、现场表现：口头表达、小组成员配合程度。
(20%)4、PPT制作的图文并茂、漂亮大方。
(10%)5、随机应变能力，能清楚明了地回答老师、评委和同学的质疑提问。
(10%)6、时间20分钟。
(5%)(二)个人等级及分值换算对每位同学的评价则采取等级制，按同学的综合表现，及在案例教学中的贡献分为：A+、A-、B+、B-、C等五个等级，本小组表现最优异者A+，其百分制的分值为本小组案例综合评分，其它等级依此累减，C为60分，最主要考查学生的团队合作精神。
四、评委及相关人员1、评委由每个小组推选1位态度公正、学习优异的学生+任课老师，取平均分。
(2020年整理)管理学案例分析报告——领导模块.doc
管理学案例分析报告——领导模块一、案例简述摩托车制造行业竞争激烈，重庆民营企业威马公司的创始人高建强眼看企业发展乏力、效率低下，决定大刀阔斧进行改革。
由于人力资源部经理吴嘉陵一直有“老好人”心态，加上专业知识匮乏，几次“运动式改革”纷纷以失败告终。
高建强痛定思痛，邀请了国内着名的菲力特管理咨询公司提供帮助。
经过诊断，资深咨询师杜启宏对比标杆企业，决定对威马的业务流程、组织结构和岗位系统全面动刀，并获了高建强的全力支持。
不料，大刀阔斧的改革之下，威马危机四伏：掌握产品渠道的销售部长李鸣埋怨被分走了资源，意图带着手下出走投奔竞争对手；与高建强一起打下江山的“老辈子”——生产部质检科科长张禄军埋怨部门编制被削减，带着被精简掉员工把高建强围堵在家里讨要说法……盘根错节的利益关系让威马的改革举步维艰，杜启宏束手无策，高建强进退维谷！且看我们如何利用管理学知识对其进行分析，为威马谋求生路！二、领导职能领导职能是指领导者运用组织赋予的权力，组织、指挥、协调和监督下属人员，完成领导任务的职责和功能。
它包括决策、选人用人、指挥协调、激励和思想政治工作等。
领导职能的“职”代表职责，“能”代表能力。
作为一个领导其主要的责任是激发下属人员的潜能，让每一个下属工作人员的潜力发挥到百分百，甚至是百分之二百。
领导，是引领指导的意思，不单纯是“管人”这么简单。
（“领导”与“管理”最大的区别也在于此。
）领导职能专指其在某一个职位上的能力，所谓在其位，则专其能，不在其位、不谋其政。
在某一领导岗位上，拥有驾驭这个岗位的能力以及能够很好的执行相应的权责，对于一个领导的个人能力以及其所领导的团队都有相当重要的意义。
领导职能是实现管理效率和效果的灵魂，是管理过程的核心环节。
三、领导者的权力1.领导权力的定义：领导权力是指领导者为履行其职责，在一定范围内具有的相应的权力。
权力是领导的基本标志，权力是某些人对其他人产生预期效果的能力。
在“领导权力”中，“某些人”指领导（名词），“其他人”指被领导（动词）的人。
管理学案例分析（超全有答案）.doc.doc
一、管理与管理者案例1 甜美的音乐马丁吉他公司成立于1833年，位于宾夕法尼亚州拿撒勒市被公认为世界上最好的乐器制造商之一，就像Steinway的大钢琴、Rolls Royce的轿车，或者Buffet的单簧管一样，马丁吉他每把价格超过10 000美元，却是你能买到的最好的东西之一。
这家家族式的企业历经艰难岁月，已经延续了六代。
目前的首席执行官是克里斯琴·弗雷德里克·马丁四世，他秉承了吉他的制作手艺。
他甚至遍访公司在全世界的经销商，为它们举办培训讲座。
很少有哪家公司像马丁吉他一样有这么持久的声誉，那么，公司成功的关键是什么？一个重要原因是公司的管理和杰出的领导技能，它使组织成员始终关注像质量这样的重要问题。
马丁吉他公司自创办起做任何事都非常重视质量。
即使近年来在产品设计、分销系统以及制造方法方面发生了很大变化，但公司始终坚持对质量的承诺。
公司在坚守优质音乐标准和满足特定顾客需求方面的坚定性渗透到公司从上到下的每一个角落。
不仅如此，公司在质量管理中长期坚持生态保护政策。
因为制作吉他需要用到天然木材，公司非常审慎和负责地使用这些传统的天然材料，并鼓励引入可再生的替代木材品种。
基于对顾客的研究，马丁公司向市场推出了采用表面有缺陷的天然木材制作的高档吉他，然而，这在其他厂家看来几乎是无法接受的。
马丁公司使新老传统有机地整合在一起。
虽然设备和工具逐年更新，雇员始终坚守着高标准的优质音乐原则。
所制作的吉他要符合这些严格的标准，要求雇员极为专注和耐心。
家庭成员弗兰克·亨利·马丁在1904年出版的公司产品目录的前言里向潜在的顾客解释道：“怎么制作具有如此绝妙声音的吉他并不是一个秘密。
它需要细心和耐心。
细心是指要仔细选择材料，巧妙安排各种部件。
关注每一个使演奏者感到惬意的细节。
所谓耐心是指做任何一件事不要怕花时间。
优质的吉他是不能用劣质产品的价格造出来的。
但是谁会因为买了一把价格不菲的优质吉他而后悔呢？”虽然100年过去了，但这些话仍然是公司理念的表述。
企业管理案例分析报告范文(3篇)
企业管理案例分析报告范文第1篇1.财务会析对于企业的制造，销售，成本进行全面的计算审核，对企业的经营危险和营业收入进行计算研究。
它由财务部门负责进行，所用资料和根据大多数是采用企业会计报表，它是企业制造，销售，管理工作的重要方面。
现今社会经济进步，信息化程度增加，投资方，债权方，需要全面利用财务分析来作为依据，确定企业经营策略，这是企业营业状况的最重要决定因素。
2.财务分析可作为主要基础，用于对企业的财务指标和营业成绩进行评估。
现在我国经济改革工作不断推进和开展，政府对于企业的是手段也发生改变，决策层对企业财务指标做出分析，可以知晓企业的现金使用状况，营业状态，盈利数据，债务偿还能力。
另外可清晰知晓企业经营的顺利运行能力，盈利损失情况，财务支出安全情况，企业将来经营趋势。
以此作为基础，可以迅速对于各层面做出调节和控制，既可在宏观层面也可在具体事务实施对企业管理。
财务分析对于明确责任范围，帮助企业管理层提高经营能力，推动企业进步有着显著利益。
财务分析可以协助企业完成管理任务，实现经营决策，企业的投资方，管理层使用财务分析的资料，可准确知晓企业现有条件，其中有盈利能力和债务偿还状况。
对于市场形势做出分析，可在寻找企业经营优点和不足之处，寻找市场资源并且做出正确统合，寻查工作弱点，迅速察觉企业发生缺点，并立即实行应对的解决方案，预估投资危险等级和企业收入情况。
这样可以形成合适的决策，帮助企业经营活动增长和完善，企业能够得到更多的经济收入。
3.当前我国经济形态由计划经济向市场经济转变，企业投资来源种类多样，所以财务分析作为重要研究工具，在市场经济活动中可用来实现投资方和管理层的需要，对企业做出准确的分析，可协助企业经营者的决定的准确度提高，并且可以面对具体事项制定决策。
企业管理层要把财务分析工作高度重视，应把它作为企业投资事项决定的依据。
财务分析对于企业在投资决定中的所起功能包括以下几种，第一可以知晓企业财务指标，方法是研究企业资本债务状况会计资料，可以准确分析企业的债务危险程度，资本组成的优点缺点，资金流通的通畅程度。
管理学案例分析范文
管理学案例分析范文案例背景某公司是一家以生产和销售电子产品为主的企业，由于市场竞争激烈，公司的业绩一直处于下滑状态。
为了提高公司的竞争力，公司决定进行一次大规模的组织变革，以适应市场的需求。
分析过程问题诊断在进行组织变革之前，公司需要对自身的问题进行诊断，找出问题的根源。
通过对公司的内部和外部环境进行分析，我们发现公司存在以下几个问题：1.产品竞争力不足：公司的产品在市场上的竞争力不足，无法满足消费者的需求。
2.组织结构僵化：公司的组织结构过于僵化，无法适应市场的变化。
3.员工士气低落：由于公司的业绩一直处于下滑状态，员工的士气低落，工作积极性不高。
解决方案针对以上问题，公司需要采取以下措施：1.提高产品竞争力：公司需要加强产品研发和创新，推出更具有市场竞争力的产品。
2.优化组织结构：公司需要优化组织结构，建立灵活的组织架构，提高决策效率和执行力。
3.提高员工士气：公司需要加强员工培训和激励，提高员工的工作积极性和创造力。
实施方案为了实施以上措施，公司需要采取以下具体措施：1.加强产品研发和创新：公司需要建立专业的研发团队，加强技术创新和产品设计，推出更具有市场竞争力的产品。
2.优化组织结构：公司需要建立灵活的组织架构，取消过多的层级，加强部门间的沟通和协作，提高决策效率和执行力。
3.提高员工士气：公司需要加强员工培训和激励，建立完善的绩效考核体系，提高员工的工作积极性和创造力。
成果评估为了评估组织变革的成果，公司需要制定相应的指标和评估方法。
以下是一些可能的指标：1.产品销售额：通过比较组织变革前后的产品销售额，来评估产品竞争力的提升情况。
2.组织效率：通过比较组织变革前后的决策效率和执行力，来评估组织结构的优化情况。
3.员工满意度：通过员工满意度调查，来评估员工士气的提高情况。
总结组织变革是企业在市场竞争中保持竞争力的重要手段。
在进行组织变革之前，企业需要对自身的问题进行诊断，找出问题的根源。
管理学原理案例分析[5篇]
![管理学原理案例分析[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/fde5c7f12dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef90.png)
管理学原理案例分析[5篇]第一篇：管理学原理案例分析1、“荣华鸡”那里去了前几年面对洋快餐在大陆各大中城市登陆，上海一家快餐公司推出了“荣华鸡”中式快餐。
这种快餐很符合中国人的口味，一条鸡腿，蛋炒饭或肉炒饭，再配上鸡腿，时令青菜，经济实惠。
一时风靡上海滩。
“荣华鸡”还大打广告战，“荣华鸡香喷喷”、“那里有肯德基，那里就有荣华鸡”除了在上海开设分店外，他们还在北京等大城市开设了分店。
一时间，生意兴隆，大有把肯德基赶下大海之势。
但时间不长，荣华鸡就日渐萧条了，设在外地的分店纷纷关门。
什么原因呢？其一，中式快餐的崛起，如兰州牛肉拉面；其二，荣华鸡缺乏创新，吃过以后感觉不过如此；其三，荣华鸡不同分店，口味不同，配料不同，即使同一分店不同季节，配料也不同；更不用说不同厨师手艺的不同。
阅读上述案例后，根据泰罗科学管理理论要点，分析荣华鸡失败的原因，提出发展中式快餐的道路。
答题要点：这个案例已经给定了范围，这个失败的主要原因（1）中式（2）缺乏创新，要树立起竞争对手不具备的优势。
（3）根据泰罗科学管理原理的中心问题是提高劳动生产率，为提高劳动生产率就是使工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的设备材料。
使作业环境标准化同时还要配备第一流的工人，标准化才能实现大批量，大批量才能实现低成本。
肯德基胜出的原因就在这里。
中式快餐的发展之路（1）实现原材料、制做、服务标准化，扩大批量，降低成本实行连锁经营。
（2）改善卫生条件和就餐环境。
（3）不断创新适应不同消费人群的不同需求。
2、“难忘的礼品”王名是装配车间的一名青工，爱喝酒，讲哥们义气，喜欢打架，为此，受过劳动教养的处分。
但也有优点，干活不惜力，为人豪爽。
在最近的一次突击装配任务中，优质高效的完成了任务，获得了车间一致好评。
获得了优秀突击队员的光荣称号。
厂部决定每人奖励1000圆。
别人的奖励都不成问题，王名的奖励可让车间领导犯了难。
直接发钱吧，王名肯定会带几个哥们去饭馆吃一顿。
管理学案例分析报告
管理学案例分析报告企业文化对于企业的发展和绩效起着至关重要的作用。
本文将通过对某公司的案例分析，探讨企业文化在组织中的重要性以及如何建立和发展一种积极向上的企业文化。
1. 引言在竞争激烈、环境快速变化的商业世界中，企业需要具备一套明确的价值观念和组织文化来引导员工的行为方式。
企业文化不仅仅是一些口号或宣言，更是一种集体认同和行为准则。
下面将通过对某公司的案例分析，来阐述企业文化的重要性。
2. 公司背景某公司是一家创新型科技公司，专注于研发和销售智能手机。
公司创立于十年前，最初只有几个员工，但在短短几年内快速扩大规模。
如今，该公司已成为市场上最具竞争力的智能手机制造商之一。
3. 企业文化的重要性公司成功的关键之一在于其积极向上的企业文化。
企业文化在组织中扮演着引领和推动的角色。
首先，企业文化能够激励员工的积极性和创造力。
该公司的企业文化鼓励员工追求卓越，注重创新和自主性。
员工们有更大的自主权，可以在工作中发挥更多的才能和创意。
其次，企业文化还能够加强团队合作和内部沟通。
公司鼓励各部门之间的合作和知识共享，通过定期的团队活动和会议，促进员工之间的交流与互动。
最后，企业文化能够提升员工的归属感和忠诚度。
该公司为员工提供了良好的福利待遇和晋升机会，并定期组织一些员工参与的福利活动。
这些举措增强了员工与公司之间的联系，提高了员工的忠诚度。
4. 建立积极向上的企业文化本节将探讨如何建立和发展一种积极向上的企业文化。
首先，公司需要明确和传达明确的价值观念。
价值观念是企业文化的基石，可以通过内外培训、员工手册和公司宣传来传达。
其次，公司需要鼓励员工的参与和反馈。
员工参与决策的过程能够增强他们的归属感和自尊心。
通过定期的员工调查、座谈会和反馈会议，公司可以收集员工的意见和建议，从而不断改进组织文化。
最后，公司需要关注员工的工作环境和福利待遇。
提供舒适的工作环境、合理的薪酬和福利，能够增强员工的满意度和忠诚度。
5. 成果与启示该公司通过积极向上的企业文化，取得了巨大的成功。
管理学经典案例分析(5篇)
管理学经典案例分析(5篇)管理学经典案例分析(5篇)管理学经典案例分析范文第1篇高等职业教育是把“为生产、建设、管理、服务第一线培育高素养技能型人才”作为培育目标的，这一教育目标目前已为国内教育界所公认。
高等职业教育的目标定位打算了高职教育必需重视培育同学的专业核心技能，而实践动手力量又是专业核心技能的主要组成部分。
案例教学法作为一种具有启发性、实践性，能够提高同学决策力量和综合素养的新型教学方法，是与高职教育目标相全都的。
财务管理是一门实践性很强的管理学科，假如只是进行传统的讲授式教学，会使同学觉得理论空洞，难以理解，而开展案例教学，却可以加深同学对理论的理解，将所学理论更好地应用于实践，培育同学清楚的专业理论学问、超群的专业技能和敏锐的专业推断力量，是理论联系实际的必要手段。
财务管理案例教学法就是指把财务管理典型案例应用于课堂教学，通过老师讲授、组织同学争论、撰写案例分析报告、最终老师进行归纳总结讲评等过程来实现教学目的的教学方法。
一、高职财务管理案例教学的现实必要性（一）体现以素养教育为核心的教学理念随着我国经济的快速进展，需要大量高素养的技能型人才。
而我国高职财务管理教学的重心不仅要求同学把握理论基础学问，而且要求同学具备娴熟的动手实践力量。
据毕业生跟踪调查反馈，大多数同学存在理论与实践相脱节的现象，缺乏运用书本学问分析和解决实际问题的力量。
而财务管理案例教学通过将企业理财案例引入课堂，使同学身临其境，感受简单多变的理财环境，运用书中理论学问探询企业理财活动成败得失的阅历和教训，把握在既定理财环境下发觉问题、分析问题、解决问题的方法，提高实际操作力量和综合职业力量，真正实现学校和企业、理论和实践的“零距离”。
（二）有利于激活同学的制造性思维在案例教学中，同学不再是被动的接受者而是互动的参加者。
一方面，通过对案例的分析、推断，可以不断培育、提高同学分析和解决问题的力量；另一方面，又因案例教学提倡多向、发散型的思维方式，不求答案惟一，所以可以充分培育同学的制造性思维和实证分析力量。
最全管理学案例分析完整版.doc
小组组员：郭晓彤，何冬文，黄美玲，徐梦释，钟雪敏管理学案例分析——杨总经理的一天管理者的角色：1.信息型：1.1监听者（监督者）：杨总经理负责辞呈的检阅，很好地化解了张平合张副总之间的矛盾，维护了公司里的人际关系这是监听者中保持人际关系的体现。
同时，杨总经理需要翻阅秘书递交的报告和报表，和各种信息打交道，这是寻找和接受信息的体现。
1.2 传播者：杨经理主持了公司领导和各部门主管的年终这总结会，把信息传递给其他组织成员，这是传播者的体现。
2.人际型2.1名义首脑（领袖）：杨总经理巡视车间，对员工的工作进行检查和问候员工，完成了仪式和象征性的职责。
2.2领导者：杨总经理作为领导者平息“火情”、消除了张平内心的委屈，安抚鼓励了技术大拿刘工，纠正小王的技术不规范以及对员工进行鼓励，这都是领导者的体现。
2.3联络者：第六段杨总经理作为联络者主持年终总结会，作为首脑与重要客户共进午餐，促成公司的业务。
3、决策型角色：3.1企业家：杨总的企业家角色体现在对员工的奖励不合理方面，作出反省，并提出新的决策，鼓舞员工。
3.2混乱处理者:杨总在员工张平递交辞职信后，深入了解张平在工作中发生的问题，并且很好地解决了张平和张副总之间的矛盾，缓和了大家的关系。
在处理奖金分配的问题上，最为积极的刘工不满平均分配，他安抚了刘工，并向刘工明确会进一步完善该方案，使刘工能保持工作积极性。
3.3资源分配者：刘总安抚杨工并告诉他公司会进一步完善管理目标，解决大锅饭的分配问题，决定谁得到资源，计划安排、预算和重点；3.4 谈判者：杨总在年终散会以后，和外商进行了谈判，代表着本公司的利益，签下了一份利润颇丰的订单，由于公司内部没有生产能力，杨总知道外部有一家企业能生产该订单的产品，这份订单，既能让其他公司愁眉轻展，又能维护本公司的利益。
管理职能的体现：1、职工张平想要辞职，经过杨总说服后，张平解开了疙瘩，撤回了辞呈——杨总经理履行了“领导职能”，实现了“沟通”这一领导职能的基本内容，体现了领导职能中“协调性”这一特点，解决了张平与张副总间的矛盾。
管理学案例心得(优秀范文15篇).doc
管理学案例心得（优秀范文15篇）管理学案例心得篇1从德鲁克的《管理的实践》中，自己得到了很多收获，他的思想建立了我的管理思想基础，深深的影响了以后的学习与发展，在此基础上，在以后的实践过程中不断的领悟和发展德鲁克的管理思想，实际运用到自己的工作或者是事业中去。
这本书书以“管理企业、管理管理者、管理员工和工作”三项管理的任务，贯穿整本书的主轴和精髓，并以八个关键成果领域、三个经典的问句以及组织的精神丰富其内涵。
德鲁克先生《管理的实践》已面世半个多世纪了，在这五十多年中，有关企业管理方面的书籍可以用浩如烟海来形容，但能够经得住时间考验的企业管理书籍还是《管理的实践》一书，这也从一个侧面证明了《管理的实践》是一本值得认真阅读的好书。
二零零五年11月11日，被誉为“当代管理之父”的彼得〃德鲁克在走过95年的岁月后与世长辞。
作为“管理学”这门学科的开创者，德鲁克对当代管理学研究和管理实践都产生了深远的影响。
然而，德鲁克始终把自己当作一名旁观者，以冷静、深邃的目光来洞察管理之道。
除了留给世人近40部著作和100多篇论文以外，德鲁克还以其独特的思维方式警醒所有从事管理工作和管理研究的人。
经典之所以被称之为经典往往在于其超强的预见性。
多年之后依然闪耀者夺目的思想光辉，熠熠发光，为处在黑暗中的人们知音了前进的方向与道路。
大师之所以成为大师在于思想的高度，作品能够让人们产生心灵上的共鸣，大事记是肉身已逝，但精神依然长存。
正确的定位个人与组织的关系，组织要求员工要主动积极，以企业的目标为努力的方向，同时要求员工要自愿接受改变。
但员工对组织的要企业一般较为弱势，德鲁克总结为，首先员工是一个人，通过职位建立地位，希望公平做事有意义；其次，员工要求企业建立标准，对员工良好业管理学案例心得篇28月10日—11日在人力资源部的组织下开展了绩效管理课程的培训。
让我对绩效管管理困惑得到了相应的理解。
本次培训收益得到绩效管理的理念，认识绩效管理的重要性，学习绩效管理的方法和工具，进行实际安全演练，实践绩效管理的方法和技巧。
企业管理案例分析报告范文
企业管理案例分析报告范文一、引言在当今竞争激烈的市场环境中，企业管理的优劣直接影响着企业的生存与发展。
通过对具体企业管理案例的深入分析，我们可以从中汲取经验教训，为其他企业提供有益的借鉴。
以下将以企业名称为例，对其管理策略、问题及解决方案进行详细分析。
二、企业背景企业名称成立于成立年份，主要从事业务范围。
经过多年的发展，已成为行业内具有一定影响力的企业。
然而，在发展过程中，也面临着一系列的管理挑战。
三、管理策略分析（一）战略管理企业名称制定了清晰的长期发展战略，明确了市场定位和目标客户群体。
通过不断的市场调研和分析，及时调整战略方向，以适应市场变化。
（二）人力资源管理注重人才的引进和培养，建立了完善的人才选拔和培训体系。
为员工提供良好的职业发展通道和激励机制，提高了员工的工作积极性和忠诚度。
（三）市场营销管理制定了有效的市场营销策略，通过广告宣传、促销活动等手段，提高了品牌知名度和市场占有率。
（四）财务管理建立了严格的财务管理制度，加强了成本控制和资金管理，确保了企业的财务稳定和健康发展。
四、管理问题分析（一）组织结构问题随着企业规模的扩大，原有的组织结构变得臃肿，部门之间的沟通协调不畅，导致工作效率低下。
（二）创新能力不足在技术快速发展的背景下，企业的创新能力未能跟上市场需求的变化，新产品研发速度缓慢。
（三）供应链管理不善在原材料采购和产品配送环节存在一些问题，导致供应链成本增加，影响了企业的盈利能力。
五、解决方案（一）优化组织结构对部门进行重新划分和整合，精简管理层级，建立高效的沟通机制，提高组织运行效率。
（二）加强创新管理加大研发投入，建立创新激励机制，鼓励员工提出新的想法和建议，加强与科研机构的合作，提高企业的创新能力。
（三）完善供应链管理优化供应商选择和管理，加强与供应商的合作，建立信息化的供应链管理系统，降低供应链成本。
六、实施效果评估经过一系列管理改进措施的实施，企业名称取得了显著的成效。
管理学案例分析报告
管理学案例分析报告一、案例概况案例名称：某公司人力资源管理问题分析及解决方案案例背景：某公司是一家中型企业，主要从事电子产品的生产和销售。
近年来，公司在市场竞争激烈的环境下面临着业绩下滑、员工流失等问题。
案例目标：分析公司人力资源管理问题的原因，并提出解决方案，帮助公司提升员工满意度和企业绩效。
二、问题分析1.人才流失问题：公司近几年来一直面临员工流失的问题，尤其是高层管理人员和技术人员的流失比较严重。
这导致了公司的经营稳定性和创新能力的下降。
2.薪酬体系不合理：公司的薪酬体系没有建立科学的绩效考核机制，员工的薪酬福利与个人表现不相符合，导致了员工的积极性降低，员工流失率增加。
3.领导力不足：公司的中层管理人员缺乏有效的领导力，无法有效地调动员工的积极性和主动性，对团队的管理和协作能力有限。
4.员工培训不足：公司缺乏有效的员工培训和职业发展机制，员工缺乏职业上的成长和发展空间，导致员工的工作动力不足。
三、解决方案1.建立科学的绩效考核机制：公司应该建立科学的绩效考核机制，将员工的薪酬福利与个人表现相挂钩，激发员工的工作动力和积极性。
同时，可以引入股权激励计划，吸引和留住关键人才。
2.加强领导力培养：公司应该注重培养中层管理人员的领导力，提供相关的培训和发展机会，帮助他们提升管理能力和团队合作能力。
可以通过内部选拔和外部引进的方式，招聘并培养具备领导才能的管理人员。
3.开展员工培训和发展计划：公司应该加强员工培训和发展计划的建设，为员工提供职业发展的机会和平台。
可以组织内部培训、外部培训或者派遣员工参加相关的专业学习和岗位培训，提高员工的专业素质和工作能力。
4.加强企业文化建设：公司应该加强企业文化建设，树立积极向上的企业形象，提高员工对企业的归属感和认同感。
可以通过组织各类员工活动、建立奖惩机制等方式，增强员工的凝聚力和团队意识。
四、效果评估通过以上解决方案的实施，可以使公司在人力资源管理方面取得明显的效果：1.员工流失率下降：科学的绩效考核机制和薪酬福利体系可以激发员工的工作动力，减少员工的流失率。
管理学基础（案例分析）[优秀范文五篇]
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管理学基础（案例分析）[优秀范文五篇]第一篇：管理学基础(案例分析)《管理学基础》案例分析参考为了帮助同学们学习掌握案例分析，我将往届考试中的案例汇总提供给大家，部分内容有删减；希望能成为良好的参考资料。
案例（一）结合学习第二章“管理理论的形成与发展”联合邮包服务公司（UPS）雇用了15万员工，平均每天将300万包裹发送到美国各地。
为实现“在邮运业中办理最快捷的运送”，UPS管理当局培训员工，UPS的工程师们对每位司机的行驶路线都进行了时间研究，对其中运货、暂停、取货设立了标准；包括红灯、通行、按门铃、穿过院子、上楼梯、喝咖啡、上厕所…将这些数据输入计算机，制定工作标准。
为了完成每天取送130件包裹的目标，司机们必须严格执行工程师们制定的工作程序。
当他们接近发送站时，他们松开安全带、按喇叭、关发动机、拉起紧急制动、把变速器推倒1挡上，为送货完毕的启动离开做好准备，这一系列动作严丝合缝。
然后，司机从驾驶室出溜到地面上，右臂夹着文件夹，手拿车钥匙；左手拿包裹；看一眼包裹上的地址记在脑里，然后以每秒3英尺的速度快步走到顾客门前，先敲一下门以免浪费时间找门铃，送货完毕，在返回卡车的路途中完成登录。
问题：1.本文主要体现了什麽管理理论？是谁提出来的？2.这一管理理论的指导思想有哪些？3.这一管理理论主要有哪些内容？4.你如何评价这一管理理论？参考答案：1.科学管理理论；泰罗2.（1）科学管理理论的中心问题是提高劳动生产率；（2）实现最高工效的手段，是用科学的管理代替传统的管理。
3.（1）制定科学的作业方法；（2）科学的选择和培养工人；（3）实行有差别的计件工资制；（4）将计划职能与管理职能分开；（5）实行职能工长制；（6）在管理上实行例外原则。
4.一分为二：（1）该理论在实践中的先进性；（2）只重视技术不关心人的剥削性。
案例（二）结合学习第二章“管理理论的形成与发展” 学习型组织问题去年底，分析化验公司的经理们又汇聚一堂，制定年底的重要决策。
《管理学》课堂案例分析（合集五篇）
《管理学》课堂案例分析（合集五篇）第一篇：《管理学》课堂案例分析山花煤矿的奖金**山花煤矿是一个年产120万吨原煤的中型矿井。
该矿现有职工5136人，其中，管理干部458人，占全矿职工的8.9%。
1990年全矿职工在矿党政领导的带领下，团结一心，努力奋斗，取得了生产和安全的大丰收。
特别是在安全方面，100万吨原煤生产死亡率降到了2人以下，一跃跻身同行业的先进行列。
至此，上级主管部门特拨下15万元奖金，奖励该矿在安全与生产中做出贡献的广大干部和职工。
在这15万元奖金的分配过程中，该矿矿长、五位副矿长和几位相关科室的领导开了一个“分配安全奖金”会议。
袁矿长首先在会上发言，他说：“我矿受到上级的表彰是与全矿上下广大干部和职工群众的齐心协力、团结奋斗分不开的。
奖金分配上嘛，应该大家都有份，但是不能搞平均主义，我认为这次奖金应该拉开几个档次，我和财务科长初步商量了一个分配方案，算做抛砖引玉吧！请大家讨论一下，下面就请王科长向大家介绍一下具体方案。
”王科长说：“奖金总额是15万元，要想各方面都照顾到是不可能的，只能定出个大致的档次，主要分为五个档次，矿长550元，副矿长500元，科长400元，一般管理人员200元，工人一律5元。
这样分下来，全矿处级干部13人，科级干部130人及各类管理人员307人，职工4678人，刚好分均。
”袁矿长接着说：“就这五个档次，大家发表一下意见。
”过了一会儿，主管生产的冯副矿长说：“我原则同意这个分配方案，这样虽能鼓励大家努力工作，只是工人这个档次5元太少了，并且不论什么工种都是5元，这不是太平均了吗？我们既然反对平均主义，就要工人与干部都不能搞平均主义，最好把工人的奖金也拉开档次，否则工人的积极性怕是要受到影响，不利于今后工作任务的完成。
”安检科陈科长心里想，我具体主管安全，责任不比你矿长小，奖金倒要少150元，与其他科长拿同档次奖金，这不是太不公平了，于是便开了腔：“要说安全工作，全矿大大小小几百条巷道我都熟悉，天天都在和安全打交道，处理安全事故哪次没到现场，但有些人一年没下几天井，安全工作不沾边，奖金反倒不少，我建议多拉一个档次，六个档次。
管理学案例分析（5篇范文）
管理学案例分析（5篇范文）第一篇：管理学案例分析案例：这一事件发生在天气凉爽的10月的某一天，地点在浙江杭州某省级医院。
安琪给医院的院长打来电话，要求立即做出一项新的人事安排。
从安琪急切的声音中，院长能感觉得到发生了什么事。
院长告诉她马上过来见她。
大约5分钟后，安琪走进了院长的办公室。
递给他一封辞职信。
“院长，我再也干不下去了，”她开始申述:“我在产科当护士长已经四个月了，我简直干不下去了。
我怎么能干得了这个工作呢？我有2个上司，每个人都有不同的要求，都要求优先处理。
要知道，我只是一个凡人。
我已经尽最大的努力来适应这种工作，但看来这是不可能的。
让我给你举个例子吧。
请相信我，这是一件平平常常的事。
像这样的事情，每天都在发生。
”“昨天早上7：45分我来到办公室就发现桌上留了一张纸条，是李萍（医院护理部主任）给我的。
她告诉我，她上午10点钟需要一份床位利用情况报告，供她下午在向董事会作汇报时用。
我知道，这样一份报告至少要花一个半小时才能写出来。
30分钟以后，乔玲玲（安琪的直接主管，产科主任）走进来问我为什么我的2名护士都不在班上。
我告诉她，雷明医生（外科主任）从我这要走了她们两位，说是急诊外科手术正缺人手，需要借用一下。
我告诉她，我也反对过，但雷明坚持说只能这么办。
你猜，乔玲玲说什么？她叫我立即让这些护士回到产科部。
她还说，一个小时以后，她会回来检查我是否把这事办好了！我跟你说，院长，这种事情几乎每天都在发生，一家医院就只能这样运作吗？”问题：1该案例中有人越权行事了吗？为什么？2有人说：“该医院的组织结构并没有问题。
问题在于，安琪不是一个有效的管理者。
”对此，你是赞同还是反对？请说明你的理由。
3安琪可以利用哪些权力基础来使自己更好地处理相互冲突的要求？1、该案例中有人越权行事了吗？为什么？是有人越权行事。
如雷明医生（外科主任）直接找安琪要走了2名护士，却未通过产科部，而外科与是产科两个平行部门，作为仅是护长的安琪是无权跨部门放人的，同理，外科主任雷明医生也无权跨部门直接找部门人员要人的，他应向产科主任商量要人；2、有人说：“该医院的组织结构并没有问题。
管理学十个经典案例分析.docx
案例分析：升任公司总裁后的思考一、案例介绍郭宁最近被一家生产机电产品的公司聘为总裁。
在他准备去接任此职位的前一天晚上，他浮想联翩，回忆起他在该公司工作30多年的情况。
他在大学时学的是工业管理，大学毕业获得学位后就到该公司工作，最初担任液压装配单位的助理监督。
他当时感到真不知道如何工作，因为它对液压装配所知甚少。
在管理上也没有实际经验，他感到几乎每天都手忙脚乱。
可是他非常认真好学，它一方面仔细参阅该单位所定的工作手册，并努力学习有关的技术书刊；另一方面监督长也对他主动指点使他渐渐摆脱了困境，胜任了工作。
经过半年多时间的努力，他已有能力独担液压装配的监督长工作。
可是，当时公司没有提升他为监督长，而是直接提升他为装配部经理。
负责包括液压装配在内的四个装配单位的领导工作。
在他当助理监督时，它主要关心的是每日的作业管理，技术性很强。
而当他担任装配部经理时，他发现自己不能只关心当天的装配工作状况，还得作出此后数周乃至数月的规划，还要完成许多报告和参加许多会议，而没有多少时间去从事自己过去喜欢的技术工作。
当上装配部经理不久，他就发现原有的装配工作手册已基本过时，因为公司已安装了许多新的设备，吸收了一些新的技术，这令他花了整整一年时间去修订工作手册，使之切合实际。
在修订手册的过程中，他发现要让装配工作与整个公司的生产作业协调起来是需要有很多讲究的。
他还主动到几个工厂去访问，学到了许多新的工作方法，他也把这些吸收到修订的工作手册中去。
由于该公司的生产工艺频繁发生变化，工作手册也经常修订，郭宁对此都完成得很出色。
他工作了几年后，不但自己学会了做这些工作，而且还学会如何把这些工作交给助手去做。
教他们如何做好，这样，他可以腾出更多的时间用于规划工作和帮助他的下属工作得更好，以及花更多的时间去参加会议、批阅报告和完成自己向上级的工作汇报。
当他担任装配部经理6年之后，正好该公司负责规划工作的副总裁辞职应聘于其它公司，郭宁便主动申请担任此一任务。
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管理学案例分析报告范文
案例分析题是向考生提供一段背景资料，然后提出问题，在问
题中要求考生阅读分析给定的资料，依据一定的理论知识，或做出决策，或作出评价，或提出具体的解决问题的方法或意见等。
下面是收
集的管理学案例分析报告范文，希望对您有所帮助!
一、指导思想
案例教学作为管理类课程一项很重要的研究方法，最主要功能在
于为它的使用者 ( 教师、学员、受训对象、考生、实际工作者及其他感
兴趣的读者 ) 提供一个逼真的具体管理情景，能使他们得到锻炼与提高
自己独立工作能力的机会，实际中人们往往只注意到它对个人的作用，而忽略了它对集体 ( 小组或全班 ) 的作用，案例能为学习集体提供一个
共同的关注焦点，一个取长补短、互相启发的机会，集思广益，迫使学
生去思考，达到提高学生综合素质的目的。
二、教学与考试安排
把案例考核作为考核的重要组成部分，占总成绩约 35%左右。
具
体又分为二部分：一、管理学教材中选取 3-5 个案例安排随堂案例讨
论 ; 二、以 4-5 人小组集体共同寻找或编制当代著名的管理学案例，进
行分析、讨论，在期末集中 4 个学时的公开展示讨论，要求做 PPT，
全员参与。
三、评分细则
(一) 小组赋分
对小组整体案例实行百分制，评按小组案例呈现整体赋分，评
分标准结构：
1、案例选材的经典性 (15%)
2、案例编制完整，能运用所学原理，进行透彻的分析 (40%)
3、现场表现：口头表达、小组成员配合程度。
(20%)
4、PPT制作的图文并茂、漂亮大方。
(10%)
5、随机应变能力，能清楚明了地回答老师、评委和同学的质疑
提问。
(10%)
6、时间 20 分钟。
(5%)
(二) 个人等级及分值换算
对每位同学的评价则采取等级制，按同学的综合表现，及在案
例教学中的贡献分为：
A+ 、A-、B+、B-、C 等五个等级，本小组表现最优异者A+，其
百分制的分值为本小组案例综合评分，其它等级依此累减，C为60
分，最主要考查学生的团队合作精神。
四、评委及相关人员
1、评委由每个小组推选 1 位态度公正、学习优异的学生 +任课老师，取平均分。
2、计分员 2-3 人。
3、学习委员最终算出案例报告会成绩，并负责收集相关文件资料，如 PPT、评分结果、案例现场影像资料收集与保存。
**年制订完善
一、背景分析
1、受人之邀协理。
王熙凤受贾珍之邀请，协理宁国府，同时料
理荣国府之事。
2、得到了充分授权，有后台支撑，并有严格等级制度的社会大背景。
贾珍将宁国府对牌授予王熙凤 , 说: “妹妹爱怎样就怎样 , 要什么只管拿这个取去 , 也不必问我 . 只求别存心替我省钱 , 只要好看为上 ,
二则也要同那府里一样待人才好, 不要存心怕人抱怨 . 只这两件外 , 我再没不放心的了。
”在封建社会大家庭里，存在严格的等级制度，同
时贾母和娘家也是王熙凤的重要靠山。
3、时间短。
只有一个月。
4、事情紧急。
宁国府秦可卿死，办理丧事期间，无人能料理宁
府内务。
宁国府管理混乱，王熙凤总结了宁国府的五大弊病。
5、王熙凤的个性。
聪明，喜欢揽事，卖弄才干，“顽笑着就有杀伐决断” , “有名的烈货 , 脸酸心硬”。
二、分析评价
(一) 分析评价的原则
站在管理者的角度，运用现代管理学的理论和方法，既要考虑
案例的历史背景，又要以史为鉴，重在为今所用，辩证地分析评价王
熙凤管理的经验和教训，总结对现今管理者的启示。
(二) 王熙凤的管理值得肯定的方面
1、管理思路清晰，管理过程完整。
王熙凤从管理认识开始，对
对宁国府进行“管理诊断” ，通过管理思维设计和选择解决问题的方
案和计划 ( 管理控制上制定规矩，人员配置上定岗定编等 ) ，并予以实施和评价效果。
2、抓住核心问题，制定管理措施。
管理的核心问题是：管什么 ? 怎样管 ?对此，王熙凤把握的较好。
管什么 ?她诊断出宁国府管理混乱的五大弊病 ; 怎样管 ?她制定规矩擒贼擒王，定岗定编责任到人，严明纪律恩威并施。
做到管理的程序化、制度化、标准化。
“某人管某处，某人领某物，开得十分清楚”。
在实行岗位责任制的整个过程中，她还制定了严密的规章制度，并十分注重制度的检查和落实。
各事“如今都有定规，以后哪一行乱了，只和哪一行说话”，追究责任。
如此不出数日，整个宁府就有条不紊了。
3、勇气胆识可佳，处理问题果断。
为彻底扭转宁国府的纪律涣散，王熙凤每天亲自点名，并对违反者，不分“有脸者”“无脸者”
严肃处理，杀一儆百。
这一以“严”为核心的管理行为是需要勇气和
胆识的，对松、懒、散、慢，争相偷安惯了的宁府人来说，是十分必
要的。
如果没有这样得力的、果断的“绝招”，要改变散沙一般的宁
府的面貌，建立正常的管理秩序，是难以想象的，至少见效没有这么快。
总之，王熙凤的管理在很多方面是符合现代管理理论的。
(三) 王熙凤的管理存在的问题
1、重“管”之约束，缺“理”之顺情。
管理者应明理顺情，依理用法，使别人协同 ( 而不是强迫协同 ) 自己完成管理活动。
王熙凤实行铁腕式管理，以罚代管，使管理的激励功能缺失，虽能收立竿见影
之效，但不以人本，没有寓教于管，寓情于管，一，作用
凸，必大大降低的效果。
2、重集，分。
王熙事必躬，每天点名到每一个人，并反者自理，既陷入事性堆中，累坏了身体，又使自己混同于行的管理人，使下人没有能力的空，不利于人的极性。
3、重制式管理，缺民主式。
王熙管理方法，事独断，缺乏。
在下属中立的是假威，即威吓 . 威 . 威，而非人尊敬的知、才能、品德、人格魅力等真威信。
就往往容易致和化下属的两面性和磨硬抗。
王熙在理宁国府威重令行，而母理却威不足、指失灵，就是例。
是因，王熙的威主要依靠母和娘家做靠山。
一旦靠山倒了，王熙的威便上土崩瓦解。
由此，管理界行了王熙是持会会是掘墓人的。
三、启示
1、不能只用，以激励主，慎用。
王熙管理使效用打折扣，下人因恐惧而工作。
她独断行，“不把众人放在眼里，霍指示，任其行，目若无人”; 她“辛辣烈”有余，而微的思想工作不足，缺少感情投入; ⋯⋯所有些，今天的管理者引以戒。
2、王熙理宁国府，注定是在短内助宁国府珍管理一下家事。
但件事企管理者却有深刻启示作用，遇到种情
况，可以借鉴才王熙凤的管理形式及相关内容。
对短期紧急事件可以
借鉴王的做法。
3、在红楼梦中有这样一首诗来描写当时的四大家族：
“贾不贾白玉为堂金作马。
阿旁宫三百里住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床龙王来请金陵王。
丰年好大雪 ( 薛) 珍珠如土金如铁。
”
在外人看来，贾家声势显赫，就像今天的一些知名企业，外人
看如日中天，内部管理其实混乱无序，这是大多数企业存在的问题。
宁国府的现状和现实中的组织十分相似。
4、动辄以板子加身，以革薪相威胁，用现代管理学眼光看不尽
合情合理，确实太“辣”，但在当时那种条件下，想扭转积弊已久的
宁府的散、乱、差局面，不采取点异乎寻常的绝招是不行的。
而且，
我们也不能苟求于古人。
事实上，正是这一招使得凤姐作为一个上任
伊始的管理者的绝对权威得以确立。
它提示我们，应在正确的时间，
正确的地点、用正确的方法和方式，做该做的事。
5、对高层管理者，应“睁大双眼，放开双手”，视管理幅度等
情况实施授权，处理好集权与授权的关系。
6、王熙凤协理宁国府和我们今天的家族企业管理有很多相似之处。
有的“老板“高高在上，同时要求下属对“老板”绝对服从。
这种集权式的领导凤格，一方面使得家族企业组织结构简单，管理层次较少，信息在企业内部传递直接迅速，企业对市场的变化反应较快，
对外部环境的适应能力较强; 但另一方面，也使得企业内部缺乏完善的决策机制和民主管理机制，所作的重大决策主观性和随意性较强，其决策正确与否主要取决于领导者个人的能力，这实际上隐藏着较大凤险，企业规模越大，这种危险性就越大。
7、“明理顺情”，追求“无为而治”――管理的最高境界。
王熙凤显然离“明理顺情”、“无为而治”差的太远。
在现代的管理实践中，“无为而治”的境界也很难达到。
但是，在现代管理者的管理意识里，如果没有“明理顺情”的概念，对“无为而治”的追求，却是很可怕的，其管理水平就难以提高，管理绩效就不会很好。