一棵大树.

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男孩又有好久好久没有来了。有一天,他又回到 了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了, 过了一会儿,她才轻轻地说:“来啊,男孩,来 玩。” “我又老又伤心我没心思玩。”男孩说: “我想要条船,远远地离开这儿。你给我条船好 吗?” “把我的树干锯下来做船吧。”树说:“这 样你就能离开这里,你就会高兴了。”男孩就把 树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里。 树很欣慰,但心底里却是难过。
这是一个老树墩,一个(孤独、寂寞、忧伤 )的老树 墩。 它曾经是一棵(果实累累、枝繁叶茂、参天的 )大树。
精读课文
要求:1.默读课文,找出男孩和大树四次见面的内容, 完成表格。 2.用横线划出让你感动的句子,并在旁边写下 你的感受,再读给你的小伙伴听。
会面
男孩的需求

树的奉献
大树的感受
第一次
果子
此后,男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。 终于有一天,那男孩又来到树下,他已经长大了。树高兴得颤 抖起来,他说:“来呀,男孩,爬到我的树干上来荡秋千,来快活 快活。” “我忙得没空玩这个。”男孩说,“我要成家立业,我要间屋 取暖。你能给我间屋吗?” “我没有屋,”树说,“森林是我的屋。我想,你可以把我的 树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。” 于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。树心里很高兴。
要求:回答时说请大家看到第( )自然段, ( )从这里让我感受到( )。
拓展 生活中,有谁像这棵大树一样?为什么?请 你说一说。 让我们用自己的行动向帮助过我们的人表 示感谢!
幸福
第二次
一间屋

一个安静的 地方
树枝
树百度文库 老树墩
高兴
欣慰、难过
仿佛看见了......
第三次
第四次
日子一天天过去,男孩长大了。树常常变得孤独,因为男孩 不来玩了。 有一天,男孩又来到树下。树说:“来呀,孩子,爬到 我的树干上来,在树枝上荡秋千,来吃果子,到我的树荫下 来玩,来快活快活。” “我长大了,不想再这么玩,”男孩说,“我要娱乐, 要钱买东西,我需要钱,你能给我钱吗?” “很抱歉,”树说,“我没钱。我只有树叶和果子,你 采些果子去卖吧,卖到城里去,就有钱了,这样你就会高兴 的。” 男孩爬上去,采下果子来,把果子拿走了。 树感到很幸福。
'‘树很欣慰,但心里却很难过。'’大树一 定有很多话对男孩说,试着写一段话。
1.树说:“我没有果子了。” “我没有果子了。”树说。 2.树说:“我没有树枝了,你没法荡秋千。”
“我没有树枝了,”树说,“你没法荡秋千了。”
3.他说:“我老了,荡不动秋千了。”
“我老了,荡不动秋千了。”
把你找到最令你感动的句子读给大家听,说说你的 感受。
又过了好久,男孩重回到树下。树轻轻地说:“我真抱歉,孩子,我什 么也没有剩下,什么也不能给你了。” 树说:“我没有果子了。” 他说:“我的牙咬不动果子了。” 树说:“我没有树枝了,你没法荡秋千。” 他说:“我老了,荡不动秋千了。” 树说:“我的树干也没了,你不能爬树。” 他说:“我太累,不想爬树。” 树低语说:“我很抱歉。我很想再给你一些东西,但什么也没有剩 下。我只是个老树墩,我真抱歉。” 男孩说:“现在我不要很多,只需要一个安静地方坐一会儿,歇一 会儿,我太累了。” 树说:“好吧,”说着,她尽力直起她最后一截身体,“好吧,一 个老树墩正好能坐下歇歇脚,来吧,孩子,坐下,坐下休息吧。”于是 男孩坐在了树墩上。
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