华东师范大学运用心理347专硕考研招生简章节跟参考书目新
2024年应用心理学专业博士招生简章
![2024年应用心理学专业博士招生简章](https://img.taocdn.com/s3/m/39c2fb8209a1284ac850ad02de80d4d8d15a010b.png)
2024年应用心理学专业博士招生简章一、招生专业本次招生面向应用心理学专业,主要研究方向包括社会心理学、临床心理学、教育心理学等相关领域。
二、招生计划拟招收15名应用心理学专业博士研究生。
三、报考条件1. 申请者需具备相关学士和硕士学位,硕士学位专业需与应用心理学相关。
2. 具备较好的英语听说读写能力,需提交有效的英语水平证明。
3. 具有较好的科研能力和学术素质,曾在相关领域发表过SCI或SSCI 学术论文者优先。
四、招生程序1. 申请者需按照招生简章要求准备申请材料,包括个人简历、学位证书、学术论文、英语水平证明等。
2. 申请者需通过学校规定的入学考试,包括专业基础知识考试和英语水平考试。
3. 通过初审者需参加面试环节,由学校招生委员会进行面试评定。
五、入学考试科目1. 专业基础知识考试包括心理学专业相关知识,主要测试申请者对应用心理学专业的基础理论知识掌握情况。
2. 英语水平考试包括听力、口语、阅读、写作等,主要测试申请者的英语综合运用能力。
六、研究生培养计划1. 培养目标:培养具有较强的心理学理论基础和应用能力,能在科研机构、高校、医疗机构等单位从事心理学研究和应用工作的高级专门人才。
2. 培养要求:研究生期间需修完规定的课程学分,完成论文答辩,并参与科研项目或实习实践等。
七、奖学金政策对于入选研究生的优秀申请者,学校将提供相应的奖学金和学费减免政策,具体以学校相关文件为准。
八、注意事项1. 申请者需严格按照招生简章要求准备申请材料,逾期或不符合条件者申请无效。
2. 申请者需认真准备入学考试,合格者方可进入面试环节。
3. 招生过程中遵循公开、公平、公正的原则,任何形式的作弊行为一经发现,取消入学资格。
以上为2024年应用心理学专业博士招生简章,申请者可按照要求准备相关材料并提前报名。
祝各位申请者顺利考入理想专业,成就美好未来。
对于应用心理学专业博士研究生的招生简章,我们需要详细了解一些关于课程设置、师资力量以及学术环境等方面的信息。
应用心理学专业硕士研究生培养方案
![应用心理学专业硕士研究生培养方案](https://img.taocdn.com/s3/m/90033d7a336c1eb91a375dac.png)
应用心理学专业硕士研究生培养方案应用心理学专业硕士研究生培养方案一、培养目标与规格(一)总目标应用心理学专业主要培养具有良好的心理素质、身体素质、文化素质和政治素质的各类心理学教学、科研和应用等的高级人才。
(二)基本规格1.具有良好的心理素质,包括较强的社会适应能力、抗挫折能力、创新精神、自我调控能力以及良好的意志品质。
2.系统掌握应用心理学的基础理论。
3.精通心理测量、心理咨询、心理教育的理论和技能。
4.具有高水平的工作能力,包括心理学教学、心理学科学研究以及运用心理学理论和技术解决实际问题的能力。
5.具有较高的综合素质,包括人文社会科学、自然科学以及艺术审美能力。
6.具有较强的政治素养和较高的政策水平、道德修养以及丰富的政治理论知识。
7.具有健康的体魄,能承担繁重的工作。
8.掌握一门外语。
9.掌握现代计算机的理论和应用技术。
二、培养方向1.心理测量与心理咨询。
2.学校心理教育。
三、学习年限实行弹性学制,学制一般为2—4年。
四、课程设置与教学大纲(见附表)五、培养方式1.导师个别指导与集体指导相结合。
2.系统讲授与自学研讨相结合。
六、专业理论学习与科学研究相结合七、学位论文工作及学位授予附表课程设置:注:学位课程用“★”在备注一栏中注明研究方向02:管理心理学注:学位课程用“★”在备注一栏中注明课程编号:1 总学时:60 教学要求:课程名称:心理学研究方法任课教师:张守臣开学学期:3开课单位:教育系掌握心理学研究方法,是开展心理学研究的前提。
通过系统学习各种心理学的研究方法,并将方法和内容整合于具体研究情境中,使学生对方法的具体应用有切实的体会和深入的了解,提高研究技巧,促进心理学科学研究能力的发展。
教学内容:(一)心理学研究基本问题心理实验研究的程序(广义的);心理学研究方法:自然观察法、相关研究法、个案研究;实验法(变量、实验和准实验设计)(二)实验主题与研究范例心理物理学、知觉、注意与反应时、条件反射与学习、记忆与遗忘、思维与问题解决、个别发展与差异、社会影响等。
我国心理学专硕各大学参考书目
![我国心理学专硕各大学参考书目](https://img.taocdn.com/s3/m/bbea00fc08a1284ac850437c.png)
2016心理学专硕各大学参考书目第一章心理学导论:1.《心理学与生活》(16版)2.《普通心理学》彭聃龄北师大出版社3.《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社4.《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社5.《心理与教育测量》郑日昌人民教育出版社第二章人格心理学:6.《人格心理学》 Jerry M.Burger 中国轻工业出版社第三章发展心理学:7.《发展心理学》林崇德北师大出版社第四章临床与咨询心理学:8.《心理咨询与治疗》钱铭怡北京大学出版社9.《临床心理学》王登峰人民教育出版社第五章变态心理学:10.《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社第六章社会心理学:11.《社会心理学》侯玉波北大出版社第七章管理心理学:12.《管理心理学》车丽萍秦启文北京地区:1、北京大学:按347全国大纲出题2、北京师范大学:1《普通心理学》彭聃龄北师大出版社2《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社3《心理与教育测量学》郑日昌人民教育出版社4《社会心理学》金盛华北大出版社5《发展心理学》林崇德北师大出版社3、首都师范大学:指定3本参考书《普通心理学》北京师范大学出版社2004年(修订版)彭聃聆《现代心理与教育统计学》北师大出版2009年第三版张厚粲、徐建平《心理测量》华东师范大学出版社200年版金瑜4、中国科学院大学:347全国大纲(今年新加清华大学和中央财经大学)天津市:5、南开大学:1心理学专业综合普通心理学叶奕乾等编华东师大出版 2010第四版2社会心理学全国高等院校《社会心理学》编写组南开大学出版社第四版 3发展心理学林崇德主编人民教育出版社,2009年(第二版)4心理测量学戴海琦主编高等教育出版社,2010年5咨询心理学乐国安主编南开大学出版社,2002年6、天津师范大学:347全国大纲河北省:7、河北师范大学:《普通心理学》(修订版)北京师范大学出版社2006年版彭聃龄。
《当代教育心理学》北京师范大学出版社2007年版陈琦、刘儒德。
华东师大应用心理专硕培养方案—临床与咨询心理学
![华东师大应用心理专硕培养方案—临床与咨询心理学](https://img.taocdn.com/s3/m/95b4e75bf08583d049649b6648d7c1c708a10b9c.png)
华东师大应用心理专硕培养方案—临床与咨询心理学全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:华东师范大学应用心理专业的临床与咨询心理学方向是该校心理学专业的一项重要专业方向,旨在培养具备临床与心理咨询能力的心理学专业人才。
本专业方向注重学生的理论基础和实践能力的培养,旨在培养具备系统的心理学专业知识和丰富的实践经验的专业人才,能够在心理咨询、心理治疗和心理康复等领域发挥积极作用。
一、培养目标1.掌握扎实的心理学理论基础,包括发展心理学、社会心理学、心理测量、心理咨询、心理治疗等方面的理论知识。
2.具备丰富的实践经验,包括实习、实操、案例分析等实践环节,能够运用所学知识和技能解决实际问题。
3.具备良好的心理素养和职业道德,能够在工作中遵守职业道德准则,保护客户隐私和权益。
4.具备团队合作能力和沟通技巧,能够与团队成员和客户有效沟通,共同完成工作任务。
5.具备自主学习和不断进修的意识,能够不断更新自己的知识和技能,适应社会的发展和变化。
二、培养方案1.课程设置该专业方向的课程设置主要包括心理学理论课程、心理实践课程、心理技能课程和实习环节。
具体包括:(2)心理实践课程:包括心理测量实践、心理咨询实践、心理治疗实践等实践课程,帮助学生在实践中应用所学知识和技能。
(3)心理技能课程:包括心理沟通技巧、心理辅导技巧、心理治疗技巧等技能训练课程,帮助学生提升专业技能。
(4)实习环节:本专业方向要求学生完成一定时间的实习,包括心理咨询实习、心理治疗实习等实践环节。
2.专业实践该专业方向注重学生的专业实践能力的培养,通过实习、实操、案例分析等实践环节,帮助学生提升专业技能和解决问题的能力。
学生在实践过程中,将学习到与客户、团队合作、解决问题等方面的实践经验,为将来的职业发展奠定坚实的基础。
3.导师指导学生在学习过程中将得到导师的指导和辅导,导师将负责学生的学业规划、课程指导、实习指导等工作,帮助学生解决学习和生活中的问题,引导学生健康成长。
华东师范大学2019心理学招生目录详解:基础心理学退统
![华东师范大学2019心理学招生目录详解:基础心理学退统](https://img.taocdn.com/s3/m/a2b88b2a6ad97f192279168884868762caaebbb2.png)
华东师范大学2019心理学招生目录详解:基础心理学退统2019年华东师范大学的招生简章近日已出,学硕还是一如既往地沿用312全国统考模式,虽然是统考,文都比邻的老师为了大家更有针对性的复习,还是会针对华东师范大学心理学学硕312参考书目进行相应的解读和复习指导。
华东师范大学心理学招生目录312统考部分:2019年华东师范大学心理学学硕还是一如既往地沿用312全国统考模式。
基础心理学616+951(今年改为自命题):华东今年增加新的方向是616+951基础心理学方向。
其特点是属于理学方向,专业课考察得是616普通心理学(150分)和951实验心理学(150分),总分也是按照理学国家线而非教育学国家线,但是培养方向依然是心理学。
347专硕部分:MAP应用心理硕士今年的特色为:(1)专硕非全日制上课方式是周末、晚上、网络与远程督导。
(2)专硕非全日制招生在2018年需要1年工作经验,在2019年没有要求。
然而不管是全日制还是非全日制,初试的题目是一样的。
文都比邻推荐书目按照312全国统考大纲,文都比邻的老师列出如下参考书目:《普通心理学(第4版)》(彭聃龄,2012年,北京师范大学出版社)《实验心理学》(郭秀艳、杨治良,2009年,人民教育出版社)《现代心理与教育统计学(第4版)》(张厚粲,2015年,北京师范大学出版社)《心理与教育测量(第3版)》(戴海琦等,2011年,暨南大学出版社)《发展心理学》(林崇德,2009年,人民教育出版社)《教育心理学(第2版)》(陈琦、刘儒德,2011年,高等教育出版社)《社会心理学(第3版)》(侯玉波,2013年,北京大学出版社)基础心理学方向推荐书目:从官网资料来看,学校只给出了初试的知识点考察范围,却没有官方指定课本,文都比邻老师结合多方资料按照大纲范围列出如下参考书目。
《普通心理学(第4版)》彭聃龄,2012,北京师范大学出版社《心理学史》叶浩生,2009,华东师范大学出版社《实验心理学》朱滢,2016第4版,北京大学出版社《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平,2015年第四版,北京师范大学出版社《心理与教育测量》戴海崎等著,2001年,暨南大学出版社347专硕推荐书目:从官网来看,华东师范大学其实并没有指定参考课本,文都比邻老师研究初试大纲之后发现,华东师范大学的出题范围涵盖347所有科目。
2017年师范类院校心理学专业介绍
![2017年师范类院校心理学专业介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/6331208fbed5b9f3f90f1cbf.png)
心理学考研院校介绍之师范类院校在中国高校心理学专业排名中,前十名里有五所心理学院校是师范类的,前二十名里有十所,占据了半壁江山。
对于想考师范类心理学院校的同学来说,首先要做的就是对心理学专业的了解,遵循自身意愿和客观因素进行具体院校的选择。
为此,博仁考研老师整理了十所师范类院校,从院校简介、历年分数线、招生类型和人数等方面为大家介绍,同学们可以作参考。
更多心理学考研详细信息也可以咨询博仁考研老师。
一、北京师范大学(北京)北京师范大学设有心理学学硕和心理学专硕(又称“应用心理硕士”、MAP)。
因为考试科目、研究方向等都有所不同,所以同学需要提前进行方向选择,有针对性的进行复习以免造成复习偏差。
(1)心理学学硕北京师范大学有两个学院招收心理学学硕研究生:心理学院和脑与认知科学研究院。
两个学院考试科目不同。
心理学院考试科目:①101思想政治理论、②201英语一、③765心理学专业综合,765采取英文选择题和中文论述题相结合的考试形式。
研究方向有:1基础心理学、2认知神经科学、3发展心理学、4社会心理学、5心理测量学、6教育心理与学校心理学、7管理心理学(工业与组织心理学)、8临床与咨询心理学。
北师大有指定765心理学专业综合考试参考书,考生需要按照参考书进行复习:被学员誉为“最信得过、最值得上”的辅导班Educational Psychology,伍德沃克教育心理学(双语教材,第11版)Anita Woolfolk 人民邮电出版社Social Psychology ,社会心理学(第九版,英文影印版)David Myers 人民邮电出版社Developmental Psychology:Childhood and Adolescence,发展心理学--儿童与青少年(第六版,英文影印版)David R. Shaffer 中国轻工业出版社Statistics for the Behavioral Scien ces(Seventh Edition),(中文翻译版书名《行为科学统计》第七版)Frederick J.Gravetter,Larry B.WallnauCengage LearningAbnormal Psychology,变态心理学(第12版,英文影印版)James N. Butcher,Jill M. Hooley,Susan M Mineka北京大学出版社Biological Psychology,生物心理学(第9版,英文影印版)James W. Kalat 人民邮电出版社脑与认知科学研究院考试科目:①101思想政治理论、②201英语一、③764心理学综合,研究方向有基础心理学和发展与教育心理学,不区分小方向。
347大纲2024年
![347大纲2024年](https://img.taocdn.com/s3/m/4a8ae6b2f71fb7360b4c2e3f5727a5e9856a27c4.png)
2024年心理学347大纲
一、大纲简介
本大纲是针对2024年心理学专业研究生入学考试的指导性文件,涵盖了
考试涉及的主要知识点和技能要求。
二、目录大纲
1. 基础知识
1.1 心理学导论
1.2 研究方法与统计学基础
2. 心理学各领域
2.1 普通心理学
2.2 发展心理学
2.3 社会心理学
2.4 认知心理学
2.5 人格心理学
2.6 临床与咨询心理学
3. 应用与实践
3.1 心理治疗与干预
3.2 职业与组织心理学
4. 专业素养与伦理
4.1 心理学专业素养
4.2 心理学伦理规范
5. 综合考试要求
5.1 分析问题与解决问题能力
5.2 实验设计与研究能力
5.3 文献综述与论文写作能力
6. 附录
6.1 相关法律法规与指导性文件
6.2 样卷及答案解析
三、大纲解读
本大纲着重于知识结构的完整性,强化各学科领域的交叉融合,以及应用和实践能力的考核。
通过阅读此大纲,考生可了解考试的内容结构和难度,以便制定合适的学习计划,针对性地提高应试能力。
同时,对于培养考生的综合思维和专业素养具有重要指导意义。
心理学考研专硕和学硕参考书目
![心理学考研专硕和学硕参考书目](https://img.taocdn.com/s3/m/1976d8e381c758f5f61f67a8.png)
312心理学学硕的参考书目:彭聃龄主编:《普通心理学》,北京师范大学出版社出版2004版。
叶奕乾等著:《普通心理学》(第四版),华东师范大学出版社2010林崇德:《发展心理学》(第二版),人民教育出版社2009版张向葵,桑标编:《发展心理学》,教育科学出版社2012版莫雷主编:《教育心理学》,教育科学出版社, 2007版.陈琦,刘儒德编:《教育心理学》,高等教育出版社2011版郭秀艳著:《实验心理学》,北京师范大学出版社,2009版张学民:《实验心理学》,北京师范大学出版社,2007版张厚粲,徐建平著:《现代心理与教育统计学》,北京师范大学出版社,2009版孟迎芳、刘荣、郭春彦编著,《心理统计基础教程》,北京大学出版社,2010版郑日昌,蔡永红,周益群:《心理测量学》,北京人民教育出版社,1999版戴海崎,张锋,陈雪枫:《心理与教育测量》(修订本),广州暨南大学出版社,2007版347应用心理硕士参考书目:《普通心理学》,彭聃龄;《心理学与生活》(16版)。
格里格,津巴多著。
王垒,王甦等译人民邮电出版社。
2003.《发展心理学》林崇德北师大出版社《社会心理学》侯玉波北大出版社《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社《心理与测量学》郑日昌人民教育出版社《心理咨询与治疗》钱铭怡,北京大学出版社《临床心理学》王登峰,人民教育出版社《现代管理心理学》程正方,北京师范大学出版社,第四版《管理心理学》车丽萍,秦启文《人格心理学》美Jerry M.Burger著;陈会昌[等] 中国轻工业出版社《人格心理学》许燕,北京师范大学出版社《变态心理学》北京大学心理学教材,张伯源主编,北京大学出版社《变态心理学》钱铭怡主编,北京大学出版社。
347心理学专业综合参考书目
![347心理学专业综合参考书目](https://img.taocdn.com/s3/m/52045a2dbfd5b9f3f90f76c66137ee06eff94e1a.png)
347心理学专业综合参考书目一、普心。
1、《普通心理学》彭聃龄,北师大出版社(2012年第四版新)典型的一版,也是目前大多数高校在用的教材。
2、《心理学导论》梁宁建,上海教育出版社(只有一版,华东等上海地区推荐用书)可以作为彭版的补充,在建立框架后补充相关的知识点。
3、《心理学与生活》菲利普津巴多,人民邮电。
4、《心理学导论》黄希庭,人教版(2015第三版新)。
5、《普通心理学》游旭群,高教版。
二、发心。
1、《发展心理学》林崇德,第二版,人民教育出版社(华语典型教材,大多数高校都在用此书)。
2、《发展心理学-人的毕生发展》费里德曼,苏彦捷译,第六版。
3、《儿童发现心理学》刘金花,华东师范大学出版社。
三、社心。
1、戴维迈尔斯,人民邮电(国外教材)国外非常典型的教材,也包括社会心理学非常前沿的研究。
2、杨宜音,首都经济贸易出版社。
3、阿伦森,第七版,世纪图书出版社。
四、统计。
1、《现在心理与教育统计学》张厚粲+徐建平,北师大出版社(这是一本获奖教材,全国很多高校都在用这本,非常典型)。
2、《心理与行为科学统计》甘怡群北京大学出版社作为统计入门非常好。
五、测量。
1、《心理与教育测量》戴海琦,暨南大学出版社这本书是目前大多数学校的用书,新版已经更新到第三版了。
2、《心理测量学》郑日昌,人教版这本书虽然非常典型,但是他真的太老了,只有一般,而且后来再也没有更新。
3、《心理测验与常用量表》陈国鹏。
考试性质:《心理学专业综合》是2011年应用心理硕士(MAP)专业学位研究生入学考试的科目之一。
《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才,以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。
347应用心理硕士参考书目
![347应用心理硕士参考书目](https://img.taocdn.com/s3/m/380b51fc4afe04a1b071de5d.png)
347应用心理硕士参考书目一、347心理学专业综合参考书(全国大纲版)应用心理硕士2011年开始全国联考,考试科目:思想政治理论、外国语、心理学专业综合。
心理学专业综合涵盖心理学导论、人格心理学、发展心理学、社会心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、管理心理学等基础学科,思想政治理论、外国语由教育部统一命题,心理学专业综合考试由教育部发布命题指导意见,各招生单位根据应用心理专业硕士教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制,全国统一考试,考试时间为180分钟,满分为300分。
目前在关于心理学专业综合参考书版本比较多,让考生很难选择,凯程教育根据心理学专业综合考试指导意见给出的知识点,结合考研辅导经验,向参加应用心理硕士的考生推荐以下书籍:(一)、心理学导论《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社(二)、人格心理学《人格心理学》许燕北京师范大学出版社(三)、发展心理学《发展心理学》林崇德人民教育出版社(四)、临床与咨询心理学《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社《临床心理学》胡佩诚北京大学医学出版社(五)、变态心理学《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社(六)、社会心理学《社会心理学》侯玉波人民教育出版社(七)、管理心理学《管理心理学》车丽萍、秦启文武汉大学出版社347心理学专业综合考试知识点基本在以上参考书中都可以找到,有余力的同学可以参考以下两本书:《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学《教育心理学》林崇德主编冯忠良著人民教育出版社二、347心理学专业综合参考书(北师大)北京师范大学应用心理硕士初试科目:101思想政治理论(满分100分);204英语二(满分100分);347心理学专业综合(满分300分)。
北京师范大学347心理学专业综合有两个考试大纲,一个是全国的考试大纲,一个是北师大自己发布的考试大纲,全国的347心理学专业综合考试大纲涵盖心理学导论、人格心理学、发展心理学、社会心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、管理心理学等基础学科;北师大347心理学专业综合考试大纲涵盖心理学导论、心理测量学、现代心理与教育统计学、实验心理学、心理学史等学科。
心理学专业应用心理硕士347心理学专业综合考试大纲
![心理学专业应用心理硕士347心理学专业综合考试大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/855914aa8762caaedd33d4fb.png)
347心理学专业综合考研大纲说明:应用心理硕士347心理学专业综合考试科目命题指导意见(又称为347心理学专业综合考试大纲),本大纲自2011年发布以来,2012年、2013年教育部没有发布最新347心理学专业综合考试大纲,所以,同学们在备考的过程中以2011年的347心理学专业综合考试大纲为准。
需要特别说明的一点,北京师范大学的347心理学专业综合考试内容包括:心理学导论、实验心理学、统计与测量、心理学史。
其中,心理学导论、实验心理学、统计与测量知识点与312心理学专业基础综合考试大纲内容是一样的,一字不差,唯一区别是心理学史的内容。
所以,同学们在备考的时候,请先选择好学校,参考招生专业目录,学校有没有自己制定的参考书。
关于报考院校、参考书、报录比、347心理学专业综合辅导班等问题请咨询博仁老师。
一、考试性质《心理学专业综合》是2011年应用心理硕士(MAP)专业学位研究生入学考试的科目之一。
《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才,以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。
二、考试要求测试考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试内容第一章心理学导论第一节心理学概述(一)心理学研究对象(二)心理学主要流派第二节心理学的研究方法(一)实验法1. 变量与控制2. 实验的信度和效度3. 反应时法4. 心理物理学方法(二)观察法(三)个案法(四)心理测量1. 心理测量的基本概念2. 心理测验的信效度3. 心理测验的标准化4. 人格测验5. 智力测验6. 常用临床心理测验7. 心理测验的合理使用策略(五)心理统计1. 描述统计2. 推论统计(六)研究中的道德和伦理问题第三节感觉(一)感觉的含义(二)颜色视觉(三)声音的心理维度第四节知觉(一)知觉的含义和特性(二)知觉组织1. 知觉组织原则2. 形状知觉3. 深度知觉4. 运动知觉(三)错觉第五节意识和注意(一)意识与无意识1. 意识的含义2. 意识的功能3. 睡眠与梦(二)注意过程1. 注意的含义2. 注意的特征3. 选择性注意第六节学习和记忆(一)学习的含义(二)学习理论1. 经典性条件作用说2. 操作性条件作用说3. 观察学习(三)记忆的含义(四)记忆的种类1. 感觉记忆2. 短时记忆与工作记忆3. 长时记忆(五)遗忘1. 遗忘曲线2. 影响遗忘的因素第七节思维(一)思维的含义及种类(二)概念的含义及其形成(三)问题解决1. 问题解决的过程2. 影响问题解决的因素(四)推理1. 演绎推理2. 归纳推理(五)判断和决策1. 启发法和判断2. 决策框架3. 决策规避第八节智力(一)智力的含义(二)智力的测量1. 智力测验的编制2. 常用智力测验(三)智力理论1. 智力的心理测量学理论2. 智力三因素理论3. 多元智力理论第九节情绪(一)情绪的含义和功能(二)表情1. 非语言交流2. 文化与表情3. 面部表情(三)情绪理论1. 詹姆斯¬——兰格理论2. 坎农——巴德理论3. 情绪的认知评价理论第十节动机(一)动机的含义(二)生理动机(三)个人成就动机1. 成就需要2. 成功与失败的归因(四)学习动机1. 学习动机强化理论2. 学习动机的人本理论3. 学习动机的社会认知理论4. 学习动机的培养与发展(五)需要层次理论第二章人格心理学第一节人格的含义第二节人格心理学的流派与应用(一)精神分析流派(二)行为主义流派(三)认知流派(四)人本主义流派(五)特质流派(六)生物学流派第三节人格测量(一)客观测验(二)投射测验第三章发展心理学第一节发展心理学的研究方法(一)横断设计(二)纵向设计(三)聚合交叉设计(四)双生子设计第二节发展心理学的主要理论(一)精神分析论的心理发展观(二)行为主义的心理发展观(三)维果茨基的文化——历史发展观(四)生态系统理论第三节生理发展(一)孕期和童年期的生理发展(二)青春期的生理发展(三)成年期的生理变化第四节认知发展(一)皮亚杰的心理发展阶段理论(二)婴幼儿的认知发展(三)青春期的认知发展(四)成人期的认知发展(五)认知老化第五节语言获得(一)婴幼儿言语发展(二)童年期言语发展第六节社会性发展(一)艾里克森的社会心理发展阶段(二)儿童期的社会性发展(三)青春期的社会性发展(四)成年期的社会性发展第七节性别发展(一)生理的性别与社会的性别(二)性别角色的获得第八节道德发展(一)柯尔伯格的道德推理阶段(二)道德推理的性别的文化观点第四章临床与咨询心理学第一节临床与咨询心理学的概念与历史第二节心理治疗与心理咨询的概念及异同第三节心理治疗与心理咨询中治疗关系的特征及影响因素第四节临床与咨询心理学工作伦理第五节临床与咨询心理学研究方法(一)研究设计和研究报告(二)量化研究和质性研究(三)基本的统计及数据分析方法第五章变态心理学第一节正常与异常的界定及标准、重性精神病的界定第二节焦虑障碍(一)恐怖症(二)强迫症(三)惊恐障碍(四)广泛性焦虑障碍(五)创伤后应激障碍第三节心境障碍(一)单相情感障碍(二)双相情感障碍第四节进食障碍第五节人格障碍第六节物质依赖第七节儿童心理障碍(一)孤独症(二)多动症第六章社会心理学第一节社会思维(一)自我概念(二)自尊(三)行为归因(四)自我知觉第二节社会影响(一)从众(二)说服(三)群体影响第三节社会关系(一)偏见(二)攻击(三)利他主义与亲社会行为(四)冲突第七章管理心理学第一节管理哲学(一)经济人假设(X理论)(二)自我实现人假设(Y理论)(三)社会人假设(四)复杂人假设(超Y理论)(五)文化人假设(Z理论)(六)决策人假设(七)学习人假设第二节组织激励(一)三重需要理论(二)ERG理论(三)行为矫正理论(四)期望理论(五)公平理论(六)目标设置理论(七)工作特征理论(八)工作再设计第三节领导理论(一)领导特质理论(二)领导行为风格理论(三)领导权变理论(四)领导情景理论第四节组织理论(一)组织结构(二)组织文化(三)组织变革与发展四、考试方式与分值心理学专业综合考试,由各招生单位根据应用心理专业硕士教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制,全国统一考试,考试时间为180分钟,满分为300分。
应用心理学硕士参考书目
![应用心理学硕士参考书目](https://img.taocdn.com/s3/m/625412aaf121dd36a32d8283.png)
应用心理学硕士参考书目(北京大学、华师大、南师大、西南大学等按照全国大纲命题的高校使用此套书目。
学员请按照精简版参考书目学习。
)《普通心理学》彭聃龄北师大出版社《心理学与生活》(16版)。
格里格,津巴多著。
王垒,王甦等译人民邮电出版社。
2003.《发展心理学》林崇德北师大出版社《社会心理学》侯玉波北大出版社《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社56.2 元《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社48 元《心理测量学》郑日昌人民教育出版社21.7 元《心理咨询与治疗》钱铭怡,北京大学出版社,定价16《临床心理学》王登峰,人民教育出版社,定价22.1《现代管理心理学》程正方,北京师范大学出版社,第四版,定价44《管理心理学》车丽萍,秦启文,定价28《人格心理学》美Jerry M.Burger著;陈会昌[等] 中国轻工业出版社,定价:48《人格心理学》许燕,北京师范大学出版社,定价58《变态心理学》北京大学心理学教材,张伯源主编,北京大学出版社;定价29《变态心理学》钱铭怡主编,北京大学出版社;定价48■北师大应用心理硕士推荐参考书目完全版(北师大指定两个大纲,勤思依据两个大纲推荐。
学员请按照北师大347精简版参考书目,配合讲义和课程复习。
)《普通心理学(修订版)》。
彭聃龄著。
北京师范大学出版社。
2004.《普通心理学(修订版)》。
叶奕乾著。
华东师范大学出版社。
1997.《心理学与生活(16版)》。
格里格,津巴多著。
王垒,王甦等译,人民邮电出版社。
2003.《心理测验:原理和应用》。
凯温-墨菲,查尔斯-大卫夏弗著。
张娜等译,上海社会科学院出版社。
2006.《心理与教育测量》。
戴海崎等著。
暨南大学出版社。
1999.《心理测量》。
郑日昌著。
湖南教育出版社。
1987《现代心理与教育统计学》。
张厚粲,徐建平著。
北京师范大学出版社。
2004.《心理与行为科学统计》。
甘怡群著。
北京大学出版社。
2005.《行为科学统计》Frederick J.Gravetter,Larry B.Wallnau著。
勤思考研2021年华东师范大学应用心理硕士347真题分析
![勤思考研2021年华东师范大学应用心理硕士347真题分析](https://img.taocdn.com/s3/m/e8ee87dc915f804d2a16c124.png)
勤思考研华东师范大学2021年心理学考研347真题分析华东师范大学2021年心理学考研已经结束。
勤思考研心理学团队从试卷结构、题型分布、分值详解等方式,为大家带来备考建议。
为了让同学们尽快看到解析,因为时间仓促,如果大家对于其中某些内容有疑问,欢迎大家积极反馈给我们;一、试卷结构21年试卷分析20年试题分析21年和20年分值对照二、参考书单三、试题分析及备考建议(一)总体难度及考查特色2021年华东师范大学347考研真题难度中等,原因如下:(1)题型题量分值又双叒叕变了!!这是今年试题不算“简单”的重要原因。
题型上来看,去除了名词解释题型,增加了问答题(其实就是简答题的孪生兄弟,在答题方法上没有太大差别);最后的计算/综合题改为了实验设计,这一题的得分可能成为很多考生能否上岸的关键因素。
从题量来看,题量减少,主要表现为66道选择题改为20道,这应该是为了给大家留下实验设计的时间。
另外四道名解改为3道问答题,在难度和答题时间上没有明显差异。
选择题第一题“1917年建立第一个心理学实验室的是()”,很多同学整体看完卷子题型变化很大,再看第一道选择题的时候就觉得怎么有点偏。
从分值来看,选择题不变,简答题、论述题和实验设计题均提升了分值,此举也会导致大家的得分差距更加明显,并且对于大家答题的精准度有了更高要求,答题的逻辑性和语言的准确性需要尽早训练培养。
(2)虽然考查题型改变可能导致大家措手不及,实验设计题目可能在某些同学复习范围之外,但是其实今年考点以基础与核心内容为主。
例如导论中情绪的作用、发展中生态系统理论与科尔伯格道德发展阶段论、人格中的罗杰斯理论、社心中归因和从众相关内容、标准化测验以及单因素实验设计等。
(3)选择题零星有比较偏的题出现,例如中国第一个心理学实验室的建设者,但是分值较低,并不会影响大局。
总之今年华东师范大学在考查题型和科目上变化较大,但其实考查内容比较简单!(二)各科目考查分析导论分值47分,与去年基本持平,在选择题和简答题中均有所涉及,考点主要涉及脑区功能、情绪、知觉、记忆等章节内容,比较常规;实验心理学今年考查分值52分,打破历年未曾考过实验的规律。
华东师大心理学专业研究生培养方案
![华东师大心理学专业研究生培养方案](https://img.taocdn.com/s3/m/afd0edc38bd63186bcebbc19.png)
华东师大心理学专业研究生培养方案基础心理学专业博士、硕士研究生培养方案(040201)一、培养目标本专业培养坚持党的基本路线,德智体全面发展,专业基础扎实,具备创新精神和实践能力的心理学理论、心理学科研和心理学教学的高级专门人才。
博士研究生具有较深厚的心理学理论素养,系统掌握心理学基础知识与专业技能,了解国内外心理学发展过程和最新成果,具有较强的跨学科能力,熟练掌握一门外国语,全面掌握心理科学研究的方法论和具体方法,具有创造性研究能力,毕业后能独立从事心理学理论研究和科研工作,能胜任高等院校及相关专业的教学、科研和管理工作。
硕士研究生具有坚实的基础心理学基本理论和系统的专业知识,掌握心理学专业技能,了解国内外心理学理论的发展过程和最新成果,掌握一门外国语,能独立运用心理科学研究的方法进行科研工作,毕业后能独立从事心理学理论研究和科研工作,能胜任本专业及相关专业的教学、科研和管理工作。
二、培养年限1. 硕士研究生的学制为3年,培养年限最长不超过5年。
在完成培养要求的前提下,对少数学业优秀的研究生,可申请提前毕业。
部分专业可根据专业特点与研究生培养状况,将培养年限缩短为2年。
2. 博士研究生学制为3年。
培养年限最长不超过6年。
三、研究方向1.实验心理学2.人格心理学3.认知心理学4.记忆心理学5.应用实验心理学6.人类智能心理学7.行为机制分析与应用四、课程设置与学分博士研究生(总学分:不少于20学分)(一)必修课程1.学位公共课(不少于7学分)政治理论3学分第一外国语4学分2.学位基础课(不少于3学分)高级实验心理学3学分现代心理测量理论3学分3.学位专业课(不少于3学分)高级实验心理学专题3学分高级认知心理学专题3学分高级普通心理学专题3学分高级人格心理学专题3学分(二)选修课程(不少于4学分)1.专业选修课高级心理学实验设计2学分人格心理学理论与应用研究2学分认知心理学原理2学分第二外国语2学分(选1—2门)2.跨学科或跨专业课(2学分,由研究生和导师共同商定,至少选1门)(三)实践和科研训练(1学分)1.博士论坛1学分2.参加学术讨论或聆听学术报告不少于40次3. 在核心期刊发表(含录用)学术论文不少于2篇(申请人排名第一)(四)补修课程(跨学科考入的博士研究生,如未修过硕士学位基础课,须补修2门或2门以上课程,学分不计入总学分)硕士研究生(总学分不少于38学分)(一)必修课程(不少于25学分)1.学位公共课(11学分,学校统一组织授课)政治理论3学分外国语5学分专业外语1学分计算机应用2学分2.学位基础课(不少于9学分)高级认知心理学3学分高级心理统计学3学分高级心理测量理论3学分3.学位专业课(不少于6学分)根据不同研究方向,由导师和研究生共同商定。
备考2021年上海师范大学心理学专硕347考研参考书目解读
![备考2021年上海师范大学心理学专硕347考研参考书目解读](https://img.taocdn.com/s3/m/79f78393eefdc8d377ee327c.png)
本文由文都比邻心理学教研组整理文都比邻:教育学、心理学考研院校定向辅导本文文都比邻整理备考2021年上海师范大学心理学专硕347考研参考书目和各科目详细解读。
上海师范大学官方只给了考试大纲(参考教委347大纲)并没有给出具体参考书目,此参考书目是比邻教研组综合上海师范大学考试大纲、历年真题以及历届比邻学员成功经验整理而成。
2021上海师范大学应用心理347考研参考书目建议同学们结合文都比邻的《心理学考研知识精讲》进行复习,同时补充阅读人民邮电出版社出版的戴维·迈尔斯第11版《社会心理学》,补充如“元刻板印象”、“反事实思维”等重要概念。
④实验+统计:在学习时需要多看实验的重要概念、经典实验设计,理解设计思路,自己多进行实验设计练习,形成实验思维,并且掌握基本的数据统计的相关知识(如T检验、方差分析等)。
⑤管理心理学:主要以案例分析题的形式进行考察,需要熟练掌握重要的理论知识,并学会灵活运用相关理论来解决实际的问题,一定要多看书上的管理案例,认真分析案例特点,学习运用方法。
2019真题中的“压力管理”仅在刘永芳老师的《管理心理学》中有详细介绍,2018、2020真题中的“公平理论”在车丽萍老师的教材上有但不够用于答题,在刘永芳老师的《管理心理学》中有更详细的介绍、可用于答题。
因此,建议同学们以刘永芳老师的《管理心理学》主要参考书目。
原来以车丽萍老师的书做备考教材的同学,也不要着急,因为各个教材的知识点,绝大部分是相通的,只要补齐未涵盖内容即可。
另外,需要注意的是,由于翻译的问题,有一些人名、理论名称不同,因此同学们在复习时,需要学会辨析。
⑥变态+咨询:主要以案例分析题的方式进行综合考察。
主要涉及“常用心理咨询与治疗的方法与技术”以及“常见心理障碍的诊断、病因分析及治疗”等知识点。
在备考变态心理学时,以钱铭怡老师的《变态心理学》为主进行复习,需补充王建平老师的《变态心理学》中的“适应障碍”及各大障碍的诊断标准DSM-5等知识。
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华东师范大学应用心理347专硕考研招生简章及参考书目
力比多学院在这边为大家整理出华东师范大学心理学考研硕士研究生招生简章、招生人数及参考书目,希望能帮到各位2019年参加华东师范大学心理学考研的同学。
想知道了解更多心理学考研试题以及华东师范大学心理学考研经验的小伙伴们,欢迎咨询力比多学院课程顾问老师或登录力比多学院网校进行查询。
一、培养目标
培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,德、智、体全面发展,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、招生专业(领域)和招生计划
我校招生计划详见我校研究生招生信息网《硕士招生专业目录》,包括学术型硕
士研究生和专业学位硕士研究生两种类型,招生专业目录中公布的招生计划是根据2017年招生计划以及招生院系2018年情况拟定的,供考生参考。
2018年最终的招生计划将根据教育部下达的招生计划以及生源状况,综合学校发展需要适当调整,并在复试前公布。
我校2018年招生专业目录可以在中国研招网查到,也可以参看以下链接:https:///system/sszszyml_list.asp.。
2018年我校部分专业学位招收非全日制研究生,招生专业和方向详见我校招生专业目录。
非全日制研究生报考办法、考试科目、初试和复试流程跟全日制考生一样,复试分数线参照教育部公布的复试分数线确定。
我校一般实行在招生单位内按专业(领域)统一招生。
我校历史学系的中国史;美术学院的美术学、美术;音乐系的音乐与舞蹈学;传播学院的广播电视;教师教育学院的课程教学论;心理与认知学院的应用心理等专业(领域)按研究方向招生。
我校数学系按学科统一招生,即按学科(不按专业)确定复试和录取名单的排序。
我校思勉人文高等研究院2018年仅招收推荐免试生(不超过10人,具体可参见思勉人文高等研究院网站信息),招生专业请参见我校推免生招生专业目录。
数学系应用数学专业的“数学教育”方向以及对外汉语学院的中国现当代文学专业仅招收推免生。
免费师范毕业生申请攻读教育硕士专业学位研究生、“上海市教育硕士专业学位教育与中小学(幼儿园)见习教师规范化培训相结合项目”专项计划招生简章、港澳台和外籍研究生招生简章另行公布。
三、报考条件
(一)学术型硕士研究生全国统一招生考试的报考条件如下:
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3、身体健康状况符合规定的体检要求。
我校体检标准参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)执行。
4、考生必须符合下列学历条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,
2018年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
特别注意:在2018年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生,须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。
还必须将上述证明做成JPG 文件上传我校研究生招生信息系统(具体上传方法届时会在研究生招生信息网发布通知)。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上(即2016年9月1日以前毕业)的专科学历生以及国家承认学历的本科结业生并同时满足以下条件的人员(此类考生以下简称“同等学力考生”):
①报考专业应该与毕业专业属于同一学科(一级学科),即不得跨学科专业报考;
②外语通过大学英语四级(或相当于大学英语四级水平的其他语种,但是该语种应该跟报考专业招生考试外语语种相同);
③毕业后有在普通高校本科阶段、成人高考专升本阶段、自学考试本科阶段或其
他本科学习阶段,修读过与报考专业相关的8门本科的专业必修课程并考试成绩合格,需提交由高校教务部门或省级自考办出具的成绩单。
(4)已获硕士、博士学位的人员。
(二)专业学位硕士研究生全国统一招生考试的报考条件如下:
1、报考法律(非法学)专业学位硕士研究生者,除符合上述报考条件(一)中的各项条件外,报考前所学专业为非法学专业【即普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业(代码为0301)毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考】。
我校不招收法律硕士(法学)专业学位硕士研究生。
2、报考工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士的人员,除必须符合上述(一)中1-3各项要求外,还必须满足条件:大学本科毕业后有3年(含3年)以上工作经验(2015年9月1日前获得毕业证书);或者获得国家承认的高职高专毕业学历后有5年(含5年)以上工作经验(2013年9月1日前获得毕业证书)达到与大学本科毕业生同等学力者;或者已获硕士学位或者博士学位并有2年(含2年)以上工作经验(2016年9月1日前获得学位证书)者。
报考教育硕士中的教育管理领域的考生,除必须符合上述(一)中1-3各项要求外,还必须满足条件:考生须为大学本科毕业满三年(2015年9月1日前获得毕业证书)且为基础教育系统或中等职业教育系统的在职教师或管理人员。
3、报考除法律(非法学)、工商管理、公共管理、旅游管理、教育硕士教育管理领域以外的其他专业学位硕士研究生者,须符合(一)中的各项条件。
但是报考非全日制教育硕士各领域的考生须为基础教育或中等职业教育系统的在职教师。
其他非全日制专业学位考生须从事与报考专业相关联职业的在职人员。
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二、专硕参考书目
专硕其考试科目和科目代码如下
(101)思想政治理论(204)英语二(347)心理学专业综合
各位备考应用心理专硕的同学注意,(347)心理学专业综合是应用心理专硕的代码,由教育部统一编写大纲发布,但却由各个院校根据大纲范围自主命题,部分
院校会列出制定参考书目。
下面结合力比多学院推荐和院校制定用书。
以上是力比多学院为心理学考研人整理出的部分心理学考研政策内容及参考书目,更多心理学考研资讯,华东师范大学历年分数线,研究生经验分享,华东师范大学专硕报录比、心理学考研真题等,欢迎与力比多学院考研顾问老师联系,心理学考研有问必答的哟。
考研路上力比多学院与你同行,预祝大家考研成功,金榜题名!。