国学经典第一次形考作业
古代汉语1形考作业1
古代汉语1形考作业1古代汉语是中国历史上的一种语言形式，它具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
在学习古代汉语的过程中，形考作业是一项重要的评估方式，通过形考作业的完成，可以了解学生对古代汉语的掌握情况。
形考作业1是古代汉语1课程中的一项重要考核内容。
在这个作业中，学生需要回答一系列与古代汉语相关的问题，以展示他们对古代汉语的理解和运用能力。
以下将从几个方面对形考作业1进行分析和讨论。
在形考作业1中，学生需要回答关于古代汉语的基本知识问题。
这些问题包括古代汉语的发展历程、古代汉语的语法特点、古代汉语的词汇和句法结构等。
学生需要通过对这些问题的回答，展示他们对古代汉语知识的掌握情况。
在形考作业1中，学生还需要进行古代汉语的文本分析。
这些文本可能是古代诗词、古代文章等。
学生需要通过对这些文本的分析，理解古代汉语的表达方式和文化内涵。
在分析文本的过程中，学生需要注意古代汉语的特点，如典故的使用、修辞手法的运用等。
在形考作业1中，学生还可能需要进行古代汉语的翻译。
这要求学生能够准确理解古代汉语的含义，并将其翻译成现代汉语。
在进行翻译的过程中，学生需要注意古代汉语的用词和表达方式，避免产生歧义或错误的信息。
在形考作业1中，学生需要进行古代汉语的应用练习。
这包括古代汉语的写作和口语表达。
学生需要通过写作和口语练习，展示他们对古代汉语的运用能力。
在进行写作和口语表达的过程中，学生需要注意古代汉语的规范和准确性，避免产生语句不通顺或使用词汇不准确的问题。
形考作业1是古代汉语1课程中的一项重要考核内容。
通过形考作业1的完成，可以了解学生对古代汉语的掌握情况。
在完成形考作业1时，学生需要回答关于古代汉语的基本知识问题，进行古代汉语的文本分析和翻译，以及进行古代汉语的应用练习。
通过这些练习，学生能够提高对古代汉语的理解和运用能力，进一步加深对中国古代文化的认识。
2019年国学经典选读第一次作业范文
2019 年国学经典选读第一次作业范文篇一：国学经典选读第一次作业《国学经典选读》形成性考核第一次作业1、请从教学大纲（或教材中）国学经典语录 123 句中选择你印象最深（或对你影响较大）的三句。
简单谈一谈你对于这三句话的独到理解。
答：1.君子之中庸也，君子而时中。
这句话的意思是：君子之所以中庸，是因为君子随时做到适中，恰到好处。
2.一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。
这句话的意思是：人在有关生死的关键时刻，才知道以往建立的情谊的真假，在贫穷与福足的不同状态下，才知世态人情的冷暖；在贵贱的不同情形下，才显现友情的真伪。
3.子绝四——毋意，毋必，毋固，毋我。
这句话的意思是：孔子在自己身上杜绝了四种弊病——不凭空做没有根据的揣测，不绝对肯定，不固执己见，不自以为是。
这三句话让我印象最深，因为这三句在我们的平时生活中是经常出现的，很有教育意义2、你喜欢的学习“国学”的方法是什么？1、读经典2、观看视频讲座3、听老师讲解经典4、上网浏览相关知识3、你认为学习“国学”的意义何在？“国学热”的原因是什么？我认为学习国学的意义是很广泛的，可以用 5 句话概括：1.传承美德；2.健全人格；3.陶治情操；4.铸造精神；5.提升智力。
我认为国学热的原因是：自从西风东渐，传统文化似乎离我们越来越远。
社会上充斥的是急功近利，信仰淡漠，人生态度无所依归，人生方向感迷失，青少年犯罪率升高，犯罪年龄降低，以及学术良知沦落，原创性思维缺乏等，种种现象，其实就是没能相对地提升国民文化素质，文化教养的结果，丧失自我文化的民族，终为其他民族所轻视，想要改变此现状，应延续传统国学，积极弘扬传统文化，落实人格教化，国学作为国有文化传统的深层部分，已经深入人心，直接或间接地参与现代生活。
一个人也好，一个民族也好，只有具备了深层的文化底蕴和人文精神，才能有所作为，有所贡献，才能承担起中华民族伟大复兴的重任。
我们的文字教材中的十章主题，（1）你认为对你的实际生活和工作有帮助意义的是哪一章？请选择，可多选：（第一、二、四、五、六、七、八、十章）第一章信仰，第二章仁德，第三章中庸，第四章知识，第五章学而，第六章择业，第七章顺逆，第八章人事，第九章为政，第十章理想（2）请结合实际工作或生活来谈谈为什么对你有帮助意义？答：我认为学习国学让我在工作和生活中得到很多启发，这本书实际上是从各个方面帮助我们细致地分析人生，帮助我们树立正确的人生观和价值观，从一到十章也就是潜移默化地说明了一个人生存的法则，我认为如果每个人都能国学的思想去对待自己对待社会，那我们的国家将会是一个多么和谐的地方。
2024春期国开河南电大本科《国学经典选读》无纸化考试(作业练习1)试题及答案
国开河南电大本科《国学经典选读》无纸化考试作业练习1 试题及答案说明：资料整理于2024年5月，适用于2024春季学期国开河南电大本科学员一平台网上无纸化考试。
作业练习1 试题及答案1.南宋时，王阳明将《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》合在一起称〃四书"。
3.孙子，名武。
后世尊称他为〃兵圣〃，东方兵学的鼻祖。
B.错误4.仁的核心是爰人。
A∙画B错误5.人与人交往时，对于那些自以为是，骄傲自大的人，人们往往对他避而远之。
B.6."人皆可以为尧舜。
"这句话的意思是：王侯将相宁有种乎？每个人都可以做君主（或管理者）。
A.正确Bl7.韩非子认为，子女赡养父母是最高境界的孝。
A.正确B座8.《左传》原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》。
A.∣IE¾⅜∣B错误9.老子主张“无为而治"A.|lE确IB错误10.曾子说〃吾日三省吾身〃，〃三省"指的是：（ABCD随机变化！！）。
A%专不习乎？I11与朋友交而不信乎?ID.人不知而不愠，不亦君子乎？11.关于"受口细叶谁裁出，三月营风似剪刀〃说法正确的有（ABCD随机变化！！）？B特写于春国C诗所咏的对象是春季常见的一种错而D.,二句综合运用了拟人与比喻的嘉12.何为“知天命"（ABCD随机变化!!）?A.忸悟到自己负有使制B陵设法完成使命IC.天命难测，要去探索D.命数已定，无需奋斗13.关于“西湖”说法正确的有（ABCD随机变化！！）？A.王维写过它附近的鸟B.帧万里写过此处的麟 __________C.苏轼把它比喻成古代的大美火口恤永说它"三秋桂子，十里荷花14.下列史书属于纪传体的是（ABCD随机变化！！）。
A.］《后汉书》IB.|《梁书》ICD!）成为后代15.对人本身的尊重是孔子思想的着眼点。
通过孔子及其弟子的实践，使（ABCD随机变化!士人的共同认知。
国家开放大学山东国学经典选读形考作业一答案
国家开放大学山东国学经典选读形考作业一注意：学习平台题目可能是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，如果答案有疑问或遗漏，请在下载网站联系上传者进行售后。
屈原的代表作是《________》，这是我国文学史上最长的一首抒情诗。
-> 离骚;“鲲鹏展翅”的典故出于庄子《__________》一文。
-> 逍遥游;“所谓伊人，在水一方”见于《诗经•秦风》中的《________》。
–> 蒹葭;元杂剧前期最优秀的作家是关汉卿的代表作是《________》。
–> 窦娥冤;唐代兴起的用文言文写作的短篇小说被称为_________。
–> 唐传奇;曹植的《________》是建安时期优秀的抒情小赋。
->洛神赋;无名氏所作的组诗《_____》，代表了汉代文人五言诗的最高成就。
–> 古诗十九首;清代蒲松龄的《》，是一部文言短篇小说集，代表了我国古代文言小说的最高成就。
-> 聊斋志异;屈原在民间歌谣基础上创造了新的诗歌形式，因为作品都是“书楚语、作楚声、纪楚地、名楚物”，所以汉代人把这种文体称为__________。
-> 楚辞;杜甫的诗歌广泛而深刻地反映了当时的人民群众在战乱中、在赋税剥削和不合理兵役制度下的痛苦生活，故有“”之美誉。
–> 诗史题目：“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗句的作者是标准答案：龚自珍题目：秦罗敷是汉乐府（）一诗中的主人公。
标准答案：《陌上桑》题目：辛弃疾《水龙吟》“楚天千里清秋，水随天去秋无际”作于（）。
标准答案：镇江题目：下列词作中，辛弃疾自称为“壮词”的是（）。
: 《鹧鸪天》“壮岁旌旗拥万夫”; 《永遇乐》“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”; 《青玉案》“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”; 《破阵子》“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”标准答案：《破阵子》“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”题目：《氓》：“送子涉淇，至于顿丘。
古代汉语1形考作业1
古代汉语1形考作业1一、引言古代汉语1形考作业是针对本科阶段古代汉语课程的一次考核。
这次作业旨在检验同学们对古代汉语词汇、语法和文本解读等方面的掌握程度。
为了帮助同学们更好地完成这项作业，本文将为大家提供一些解题策略和答题技巧。
二、古代汉语1形考作业的概述1.作业内容古代汉语1形考作业主要包括以下几个方面的内容：词语解释、语法分析、文本解读。
其中，词语解释要求同学们对给定的古文词语进行解释；语法分析则需要同学们分析古文中的句子结构、词类活用等问题；文本解读则考查同学们对古文内容的理解和分析能力。
2.考试要求本次考试要求同学们在规定时间内完成所有题目，并保证答案的准确性和完整性。
此外，卷面要求整洁、字迹清晰，避免因卷面问题而影响评分。
3.考试形式古代汉语1形考作业采取笔试的形式，试卷包括选择题、填空题、解答题等题型。
同学们需要运用所学知识，认真解答每一个问题。
三、古代汉语1形考作业的解题策略1.词语解释在解答词语解释题时，首先要理解词语的基本含义，并结合上下文进行分析。
此外，要注意词语的特殊用法和古今异义现象。
2.语法分析语法分析题要求同学们掌握古文中的句子结构和词类活用规律。
解题时，要仔细分析句子成分，注意词语之间的搭配关系。
3.文本解读文本解读题需要同学们对古文内容进行理解和分析。
解题时，要关注文章的主题、结构、观点、修辞手法等方面。
四、古代汉语1形考作业的答题技巧1.时间分配在答题过程中，同学们要合理分配时间，确保每个题目都有足够的时间思考和解答。
可以先从自己擅长的题目入手，以提高整体得分。
2.答题顺序答题顺序可以按照题目难易程度进行排列。
先解答自己熟悉的题目，再逐步解决较难的题目。
这样可以避免在难题上浪费过多时间，提高整体答题效率。
3.卷面规范在答题过程中，要注意卷面规范。
字迹要清晰，避免涂改。
同时，要保持卷面整洁，以免影响评分。
五、古代汉语1形考作业的复习方法1.教材复习同学们要重点复习教材中的重要知识点，包括词语、语法、文本解读等方面。
中国文化概观-第一次形成性考核-国开(SC)-参考资料
中国文化概观-第一次形成性考核-国开（SC）-参考资料请认真阅读一下说明然后下载：请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！本文档的说明：下载完本文档后，请用WORD或WPS打开，然后按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案，预祝您取得好成绩百！第一次形成性考核第1题中国哲学发生于夏商周时期，形成于春秋战国时期。
[判断题]A、对B、错参考答案是：A第2题夏、商、西周时代，“礼”作为社会意识形态被广泛运用于日常生活，以协调人们之间的等级关系。
[判断题]A、错B、对参考答案是：B第3题孔子提出“无为而治”方针，扩大了教育的社会基础，满足了平民入学受教育的愿望。
[判断题]A、对B、错参考答案是：B第4题《左传》属于编年体史书。
[判断题]A、错B、对参考答案是：B第5题“五常”这一概念最早见于汉代思想家董仲舒答汉武帝《举贤良对策》。
[判断题]A、对B、错参考答案是：A第6题《儒林外史》是一部长篇白话讽刺小说，其作者为著名作家施耐庵。
[判断题]A、对B、错参考答案是：B第7题秦朝为中央集权制奠定了基础、最高权力者为皇帝，皇帝之下是“三公”，“三公”指的是：[多选题]A、丞相B、太尉C、尚书D、御史大夫参考答案是：A B C D第8题著名学者竺可桢先生在《中国近五千年来气候变化的初步研究》一文中指出，五千年来气候变化分为四个大的时期（）[多选题]A、寒暖交错期B、仪器观测期C、温暖期D、方志时期参考答案是：A B C D第9题下面哪些是表现了中国传统伦理道德的正面因素（）[多选题]A、先天下之忧而忧B、君要臣死，臣不得不死C、国家兴亡，匹夫有责D、舍生取义参考答案是：A C D第10题“紫气东来”一词的来源与（）有关。
[单选题]A、孔子B、老子C、庄子D、孟子参考答案是：B第11题司马谈（）提出“阴阳、儒、墨、名、法、道德”六家。
[单选题]A、《淮南子•要略》B、《汉书•艺文志》C、《过秦论》D、《论六家之要指》参考答案是：D第12题《兰亭序》是哪位著名书法家作品？[单选题]A、王羲之B、颜真卿C、柳公权D、王献之参考答案是：A第13题（）最能体现中国画之精髓。
《国学经典选读》形成性考核第一次作业
一、你认为学习“国学”的意义何在？“国学热”的原因是什么？答：很多人认为学习“国学”是传承中华文明、弘扬中华文化、提升中华精神的途经，实在是荒唐！何谓“国学”？三百千？经史子集？四大名著？其实“国学”不过是一个被炒作的概念而已！就以所谓“国学大师”季羡林为例，其专长是什么？“梵学、佛学、吐火罗文”，跟中国传统文化的关系实在遥远！在书商眼里看来，传统的古典作品没有版权纷争、不需要投入太多的编辑力量，找几个大学生三拼两凑可以堂而皇之的骗钱了！一本万利！二、你喜欢的学习“国学”的方法是什么？请选择，可多选：（ BCD ）A.读经典B.观看视频讲座C.听老师讲解经典D.上网浏览相关知E.其他：（）三、我们的文字教材中的十章主题，（1）你认为对你的实际生活和工作有帮助意义的是哪一章？请选择，可多选：（ 12345678 ）第一章信仰，第二章仁德，第三章中庸，第四章知识，第五章学而，第六章择业，第七章顺逆，第八章人事，第九章为政，第十章理想。
（2）请结合实际工作或生活来谈谈为什么对你有帮助意义？答：我认为学习国学让我在工作和生活中得到很多启发，这本书实际上是从各个方面帮助我们细致地分析人生，帮助我们树立的人生和价值观，从1到10章也就是潜移默化地说明了一个人生存的法则，我认为如果每个人都能按照国学的思想去对待自己对待社会，那我们的国家将会是一个多么和谐的地方。
四、请从教学大纲（或教材中）国学经典语录123句中选择你印象最深（或对你影响较大）的三句。
简单谈一谈你对于这三句话的独到理解。
答：1君子之中庸也，君子而时中。
这句话的意思是：君子之所以中庸，是因为随时做到适中，恰到好处。
2一死一生，乃知交情：一贫一富，乃知交态：以贵一贱，交情乃见。
这句话的意思是：人在有关生死的关键时刻，才知道以往建立的情谊的真假，在贫穷与福足的不同状态下，才知世态人情的冷暖：在贵贱的不同情形下，才显现友情的真伪。
3子绝四---毋意，毋必，毋固，毋我。
2022年秋广东开放大学国学经典导读(本科)形考1-4答案100分
2022年秋广东开放大学国学经典导读（本科）形考1-4答案100分形考一题目1《四库全书》将图书分为（）四部。
选择一项：a. 经、史、子、集b. 《孙子兵法》、《诗经》、《论语》、《孟子》c. 《诗经》、《周易》、《尚书》、《论语》d. 《诗经》、《论语》、《孟子》、诗集正确答案是：经、史、子、集题目2“五经”指（）。
选择一项：a. 《诗》、《书》、《易》、《礼》、《尔雅》b. 《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》c. 《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《射》、《御》d. 《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《荀子》正确答案是：《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》汉代（）在《论六家要旨》中，重点对春秋战国时诸子百家中的儒、墨、名、法、道、阴阳六家作了记载和说明。
选择一项：a. 司马迁b. 司马谈c. 司马炎d. 司马相如正确答案是：司马谈题目4《尔雅》属于（）十三经。
选择一项：a. 墨学b. 子学c. 经学d. 史学正确答案是：经学题目5《庄子·秋水篇》属于（）家经典作品。
选择一项：b. 法家c. 墨家d. 道家正确答案是：道家题目6（）是中国佛教发展的鼎盛时期。
选择一项：a. 明代b. 清代c. 唐代d. 宋代正确答案是：唐代题目7孔子是（）家学派的代表人物。
选择一项：a. 儒家b. 道家c. 法家d. 墨家正确答案是：儒家题目8荀子是（）家学派的代表人物。
选择一项：a. 法家b. 儒家c. 墨家d. 道家正确答案是：儒家题目9四库全书不收录下列哪一部书（）。
选择一项：a. 《李白诗集》b. 《论语》c. 《西游记》d. 《杜工部集》正确答案是：《西游记》题目10朱熹是宋代（）学思想的集大成者。
选择一项：a. 佛b. 文c. 理d. 道正确答案是：理题目11“士不可以不弘毅，任重而道远”，是（）的思想。
选择一项：a. 道家b. 墨家c. 法家d. 儒家正确答案是：儒家题目12儒家强调的思想核心是（）。
电大国学第一次作业
第一句：子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。
小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。
”人生于世，如果不知来处，不知这世间万物乃几千百万年层层进化而来，不知师长的话语非经多年锤炼而不得，只知道沾沾自喜、理所应当的活着，那就不会有起码的道德修养和正确是人生观、世界观了。
把这句放在123句之首，可见老师的良苦用心。
善哉！第二句：子贡问孔子：“死人有知？无知也？”孔子曰：“吾欲言死者有知也，恐孝子顺孙妨生以送死也。
欲言无知，恐不孝子孙弃不葬也。
赐，欲知死人有知将无知也，死徐自知之，犹未晚也。
”孔子为圣人之首不谬也。
两千多年前的孔子凭借过人的学识和洞察力，以独具之慧眼、辩证的道出了事物的两面性。
借死生鬼神之说教喻后人尊长崇孝，同时也教诲弟子学会灵活的运用知识行仁善之事。
第三句：子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”一方面，天地万物皆可为吾师。
只是正反两面要分清楚，择良去恶而为我用，必学有成。
另一方面，就像鲁迅先生说的做一些有意义、力所能及的事，不要只是“恨恨”的活着才好。
对我帮助最大的是信仰和中庸我们现在讲的最多的一个词就是和谐。
但是什么才是真正的和谐、怎么样才能和谐呢？古人给了回答：要先了解宇宙万物的规律，了解自然的法则，然后顺应这些规律和法则。
另外，我们怎么样去正确运用思维呢？古人也给出了答案：适度和大局观。
我在公司机关我感觉我回到了万物之初，我亲历了宇宙的生存发展、看透了自然的繁衍生息。
我满怀敬畏于天命和圣人之言，我珍惜拥有，我徜徉在国学经典的海洋，乐生、乐活、乐于奉献！学习国学要活学，要联系实际、要敬畏着、批判着学。
我一直喜欢读经典，古人字字珠玑、词词尚道，这种最直接的学习方法常令我乐不思蜀。
我更喜欢听老师讲解经典，一方面知识有限、不得窥全豹，一方面徜徉于老师博学悠扬的知识海洋中，于处处惊喜时，获得心灵透彻的浇灌。
国学第一次作业
《国学经典选读》形成性考核第一次作业一、你认为学习“国学”的意义何在？“国学热”的原因是什么？答：意义：中华文化是维系国家统一与民族团结的牢固纽带，是中华民族素质进步的重要源泉。
学习国学更本目的是修心养性、陶冶情操，增强我们中华民族的凝聚力和向心力！原因：一个民族如果没有自己的科技，可能会亡国；但是，一个民族如果丧失了自己的文化，就要亡种，而亡种比亡国更可怕。
对中华民族来说，传统文化是中华民族之成为中华民族的身份证和象征，是中华民族区别于其他民族，是中国人之为中国人而不是美国人、日本人的惟一标志。
悠久的传统文化影响着中华民族的思维方式、民族心理、审美情趣和行为习惯。
在经济全球化时代，我们应当更加尊重自己民族的传统文化。
二、你喜欢的学习“国学”的方法是什么？请选择，可多选：（A、B、C、D ）A 读经典B 观看视频讲座C 听老师讲解经典 D上网浏览相关知识E 其他：（）三、我们的文字教材中的十章主题，（1）你认为对你的实际生活和工作有帮助意义的是哪一章？请选择，可多选：（第一章信仰，第二章仁德，第三章中庸，第五章学而，第七章顺逆，第八章人事，第十章理想）第一章信仰，第二章仁德，第三章中庸，第四章知识，第五章学而，第六章择业，第七章顺逆，第八章人事，第九章为政，第十章理想（2）请结合实际工作或生活来谈谈为什么对你有帮助意义？答：孩提时懵懂之际学过“慎独”，感觉很有道理就成了自己的座右铭，现在回顾，这个简单的约束，给自己取得小小的成就很有帮助！因为，这个浮躁的时代里，能有一份自己对自己的约束，是难得而庆幸的。
而你，往往是因为这份内在而外秀。
四、请从教学大纲（或教材中）国学经典语录123句中选择你印象最深（或对你影响较大）的三句。
简单谈一谈你对于这三句话的独到理解。
1、学而不思则罔，思而不学则殆。
答：只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习，那就会精神疲倦而无所得（只有害处而没有好处）。
2、得道多助，失道寡助。
国学经典选读第1、2次形考作业参考答案。
国学经典选读第1、2次形考作业参考答案。
以下答案仅供参考《国学经典选读》形成性考核第一次作业一、你认为学习“国学”的意义何在？“国学热”的原因是什么？1、学习“国学”的意义：第一，重振国学，对于唤起文化自觉，恢复文化自信，实现文化认同，增强民族凝聚力，具有重要的意义。
第二，可以提高人的道德水准，提高个人文化素养。
第三，对于治国理政具有重要的借鉴作用。
第四，对于提升国家的国际影响具有重要意义。
第五，对于促进马克思主义中国化，形成中国特色的马克思主义，完善中国特色的社会主义理论具有重要意义。
2、“国学热”的原因第一，中国近年来经济的持续发展引发了“国学热”。
一百多年来，中国从一个曾经在经济、政治、文化方面遥遥领先于世界的大国，沦落为在西方的洋枪洋炮前不堪一击的封建帝国。
巨大的反差，使人们思考这个问题时，认为中国社会之所以沦落成这个样子，全是传统文化、儒家思想惹的祸。
改革开放以来，我们社会由计划经济走向了市场经济，在各方面取得了举世瞩目的成就。
随着中国经济的发展，中国人越来越需要自己民族的历史，越来越需要自己民族的独特价值的东西，这就激发了中国人复兴传统文化的强烈愿望。
第二，亚洲四小龙的经济腾飞引发了“国学热”七十年代，欧洲经济不景气，而属于儒家文化的日本及亚洲四小龙出现了经济的持续和快速增长，实现了经济的腾飞，创造了一系列经济奇迹。
二、你喜欢的学习“国学”的方法是什么？请选择，可多选：（）A 读经典B 观看视频讲座C 听老师讲解经典D上网浏览相关知识E 其他：（）三、我们的文字教材中的十章主题，（1）你认为对你的实际生活和工作有帮助意义的是哪一章？请选择，可多选：（）第一章信仰，第二章仁德，第三章中庸，第四章知识，第五章学而，第六章择业，第七章顺逆，第八章人事，第九章为政，第十章理想（2）请结合实际工作或生活来谈谈为什么对你有帮助意义？我认为国学对我的工作和生活有很多启发。
对我的人生观、价值观产生了影响。
国学经典导读试题1答案
《国学经典导读》形成性自测题一答案一、填空1、《易经》的完成，经历了三位圣人：第一个是伏羲，第二个是周文王和周公父子，第三个是孔子。
2、《易经》是现存的中国最古老的经典，是“群经之首”。
包括本文经与解说转两大部分。
3、《左传》与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。
具有强烈的儒家思想倾向，强调等级秩序与宗法伦理，重视长幼尊卑之别，同时也表现出民本思想。
4、《国语》是中国最早的一部国别史著作。
记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。
上起周穆王十二年（前990），终于鲁悼公（前440年）。
二、通译下面文字王喜，告召公曰："吾能弭（mǐ）谤矣，乃不敢言。
" 召公曰："是障之也。
防民之口，甚于防川。
川壅而溃，伤人必多，民亦如之。
是故为川者决之使导，为民者宣之使言。
故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，曚诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽、史教诲，耆、艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。
民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。
口之宣言也，善败于是乎兴。
行善而备败，其所以阜财用衣食者也。
夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？"（选自《国语·周语上》）参考答案：周厉王高兴了，告诉召公说:“我能制止老百姓的指责议论了，人们再也不敢说什么了。
”召公说:“这是阻塞人们的言论啊。
堵住人民的嘴，比堵塞河流更严重。
河流壅塞而崩溃泛滥，伤害人一定很多。
人民也是这样。
因此，治水的人要挖开水道，使它通畅流淌;治民的人也应开导他们，使他们畅所欲言。
所以天子处理政事时，让公卿以至列士进献讽谕诗，让盲乐师进献乐曲；让史官进献史籍;让太师进献劝谏的箴言;让无眸子的盲人吟咏，让有眸子的盲人诵读;让各种乐工进谏，让平民百姓把他们的话传上来;让近臣尽力规劝，让王室成员弥补天子的过失，监察朝政;盲乐师和史官以乐歌、史籍之言教诲天子;让国内元老将这些意见加以归纳整理，然后，由天子斟酌处理。
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国学经典形成性考核第一次作业
一、你认为学习“国学”的意义何在？“国学热”的原因是什么？答: 我认为学习国学的意义是很广泛的,可以用5句话概括,1.传承美德.2健全人格.3陶冶情操.4铸造精神.5提升智力. 我认为国学热的原因是:自从西风东渐,传统文化似乎离我们越来越远.社会上充斥的是急功近利,信仰淡漠,人生态度无所依归,人生方向感迷失,青少年犯罪率升高,犯罪年龄降低,
以及学术良知沦落,原创性思维缺乏等,种种现象.其实就是没能相对地提升国民文化素质,文化教养的结果.丧失自我文化的民族,终为其他民族所轻视.想要改变此现状,应延续传统国学,积极弘扬传统文化,落实人格教化.国学作为国有文化传统的深层部分,已经深入人心,直接或间接地参与现代生活.一个人也好,一个民族也好,只有具备了深层的文化底蕴和人文精神,才能有所作为,有所贡献,才能承担起中华民族伟大复兴的重任.
二、你喜欢的学习“国学”的方法是什么？
请选择，可多选：（ BCD ）
A 读经典
B 观看视频讲座
C 听老师讲解经典
D上网浏览相关知识 E 其他：（）
三、我们的文字教材中的十章主题，
（1）你认为对你的实际生活和工作有帮助意义的是哪一章？请选择，可多选：（第一二三四五六七八章）
第一章信仰，第二章仁德，第三章中庸，第四章知识，第五章学而，第六章择业，第七章顺逆，第八章人事，第九章为政，第十章理想
（2）请结合实际工作或生活来谈谈为什么对你有帮助意义？
答:我认为学习国学让我在工作和生活中得到很多启发,这本书实际上是从各个方面帮助我们细致地分析人生,帮助我们树立正确的人生观和价值观,从1到10章也就是潜移默化地说明了一个人生存的法则,我认为如果每个人都能按照国学的思想去对待自己对待社会,那我们的国家将会是一个多
么和谐的地方.
四、请从教学大纲（或教材中）国学经典语录123句中选择你印象最深（或对你影响较大）的三句。
简单谈一谈你对于这三句话的独到理解。
答：1、君子之中庸也，君子而时中。
这句话的意思是：君子之所以中庸，是因为君子随时做到适中，恰到好处。
2、一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。
这句话的意思是：人在有关生死的关键时刻，才知道以往建立的情谊的真假，在贫穷与福足的不同状态下，才知世态人情的冷暖；在贵贱的不同情形下，才显现友情的真伪。
3、子绝四——毋意，毋必，毋固，毋我。
这句话的意思是：孔子在自己身上杜绝了四种弊病—不凭空做没有根据的
揣测，不绝对肯定，不固执已见，不自以为是。
这三句话让我印象最深，因为这三句在我们的平时生活中是经常出现的，很有教育意义。