第二章复习题

第二章幼儿生长发育及健康评价练习题

一名词：

1、生长：

2、发育：

3、成熟：

4、幼儿的健康检查：

二、填空题：

一、填空题

1．生长发育的形态指标是指身体及其各部分在_________________上可测出的各种量度。2．身高是正确估计_________________发育水平和速度的重要依据。

3．体重和身高之间的相互比例，是衡量幼儿_________________的重要指标。

4．坐高与身高相比，较能反映_________________和_________________的比例关系；坐高的

增长反映_________________和_________________的增长。

5．幼儿生长发育的形态指标除了身高、体重、头围、胸围和坐高外，还包括代表_________________的臀围、腿围和各部位皮肤褶厚度等。

6．幼儿的生理机制受生长发育和_________________的影响。

7．幼儿生长发育的评价标准是个体或集体幼儿生长发育状况的_________________尺度。现状标准表明了一个国家或地区_________________幼儿的发育水平。

8．等级评价方法常用的指标是_________________和_________________。9．指数评价方法中的指数种类繁多，一般分为人体形态、_________________和_________________三方面。

10．_________________是WH O近年来推荐的幼儿营养状况的判断方法。

11．心理评价是运用心理学的方法对人的_________________和_________________进行评定。常用的评价方法有_________________和_________________。其中后者又包括_________________、_________________和_________________。

12．丹佛发育筛选测试（DDST)，是为从出生到______________

13、幼儿必须在___________________的时问、在___________________的幼儿保健机构进行

专门健康检查，并取得合格结果才能入托、入园。

14、．幼儿的体格测量应按___________________的时间进行，测量用具、方法均要求

___________________，以保证测量结果的准确性。

15、坐高是由头顶到坐骨结节的长度。代表___________________长加___________________

长。

16、测量幼儿身高和坐高的误差不能超过——厘米，测量头围和胸围误差不能超过

___________________厘米。

17、身高是反映___________________生长发育的重要指标。1岁以后身高估算公式为(青春

期例外)：。

18、体重是衡量幼儿_____________________的重要标志。1,-,1 0岁幼儿平均体重估算公式

为_____________________

三、判断题(判断下列各小题，正确的在题后括号内打“√"，错的打“×"。) 1．幼儿健康检查内容中询问既往史，仅仅是指遗传情况。( )

2．卧式测量测出的身长往往比立式测量测出的身高长2,-,3厘米，所以不建议采用卧式测量测身高。( )

3．幼儿的头围和胸围在3岁前变化大一点，3岁以后变化不突出，所以幼儿3岁以后测不测

头围和胸围都无所谓。( )

4．在幼儿的健康检查中，如果发现异常情况，应该随时增加检查的次数。( )

5．3岁后幼儿的健康检查应每2年检查一次。( )

6．幼儿的生长发育是一个极其复杂的过程，没有规律可循。( )

7．幼儿从不会说话到会说话这个过程是无顺序衔接的，具有跳跃性的。( )

8．脑、脊髓、视觉器官和反映脑大小的头围等，只有一个生长突增，而没有青春期第二次生长突增。( )

9．各系统发育的协调性决定了任何一种对机体起作用的因素，都可能影响到多个系统。

( )

10．心理发育是生理发育的基础，心理的发展影响生理的功能。( )

11．有的幼儿头大，有的幼儿头小，这也体现了幼儿生长发育的个体差异性。( ) 12．幼儿期如果性腺过分发育，会使幼儿出现性早熟症状。( )

13．幼儿发育畸形或患有先天性疾病，都是因为受遗传因素影响。( )

14．为保证幼儿的生活有规律、有节奏，就必须为幼儿制定合理的生活制度。( ) 15．幼儿期是生长发育的高峰期。( )

16、在生长发育过程中，身体各部分的生长速度是：下肢增加最快，头颅最慢。（）

17、一般说来，春季体重增加最快，秋季身高增加最快。（）

18、有些幼儿是先开口讲话，后会走路，有些幼儿刚好相反。这是由于生长发育具有个体差

异性。（）

19、利用空气、日光、水等自然因素进行锻炼是增强幼儿体质的有效手段。（）

三、单项选择题

1．幼儿的生长发育是由量变到质变的过程，它不仅表现为身高、体重的增加，还表现为( )的逐渐分化，功能的逐渐成熟。

A．细胞B．组织C．器官D．系统

2．人的整个生长发育期间，全身、大多数器官和系统有两次生长突增高峰，．一次是在( )，第二次是在青春发育初期。

A．胎儿期B．婴儿期C．幼儿前期D．幼儿期

3．全身的肌肉、骨骼、心脏、血管、呼吸器官、消化器官等的生长和身高、体重的增长同

样模式，在出生后( )生长最快，以后逐渐减慢，到青春期再出现第二次生长高峰。

A．第一个月B．半年C．第一年D．两年内

4．我国卫生部规定，幼儿定期健康检查的时间，出生后第三年是( )次，分别在( ) 月时进行。

A．1，30 B．2，30、36 C．3，25、30、35 D．4，25、30、3 5、40--

2．体格测量包括身高(身长)、体重、头围、胸围、坐高、上臂围及皮下脂肪厚度等，其中前( )项是必测项目。

A．一B．二C．三D．四

3．幼儿体重的测量最好是在( )、空腹、便后进行。

A．早晨B．中午C．傍晚D．晚上

4．一城市5岁男童的身高是：1 06厘米，他的身长属于( )。

A．偏低B．偏高C．超高D．刚达标

5．( )岁以下幼儿因立位测量身高不容易获得准确数据，所以采用仰卧位测量。

A．1 B．2 C．3 D．4

6．头围的大小反映了( )和颅骨的发育程度。

A．大脑B．小脑C．丘脑D·脑

7．幼儿大脑发育不全时，会出现头小畸形；如果头围过大则常见于( )。

A．脑畸形B．脑积水C．脑萎缩D·脑变形

8．胸围在一定程度上说明身体形态和( )功能的发育，并且能反映体育锻炼的效果。

A．消化B．吸收C．呼吸D·循环

9．感觉、知觉、意志和性格等项目是属于( )指标。

A．形态B．生理C．心理D·评价

10．幼儿的生长发育标准只适用于一定地区或人群，是相对的而不是绝对的，每隔( )年需要重新修订一次。

A．5～1 0 B．．8～1 2 C．1 0～1 5 D·1 2～1 6

11．医学上根据百分位数法把人体生长发育情况分为( )个等级。

A．2 B．3 C．4 D·5

12．韦克斯勒学前幼儿智力量表适合于( )岁以上的幼儿进行测试。A．1 B．2 C．3D·4