2020年春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 (江苏省无锡市)

一、下列对《塞下曲》分析不正确的一项是（）

A．诗歌前两句是写敌人在月黑风高、寂静无声的夜里溃退。

B．诗歌后两句写我军将士追击敌人时的情形，气氛紧张激烈。

C．“大雪满弓刀”，将士们的弓刀上瞬间落满大雪，将当时的气氛有力地烘托出来。D．诗歌风格雄壮豪放，字里行间充溢着英雄气概。

二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．暮色严历严肃神通广大

B．赞叹模仿著名随遇而安

C．既使富饶猛烈无可耐何

三、下列诗句描写的季节与《清平乐村居》相同的是（）A．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴

B．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

四、看拼音，写词语

kuān kuòcǎi fǎng níng jìng cāng bái

bówù jì mò jìng mìhóng rùn

五、形近字组词。

淹（_______）腐（_______）仰（_______）

掩（_______）俯（_______）抑（_______）

刷（_______）决（_______）绸（_______）

剧（_______）绝（_______）稠（_______）

六、按要求写词语

（1）.表示人物心情的成语：

__________________________________

（2）.表示人物外貌的成语：

__________________________

（3）.表示人物神态的成语：

________________________

（4）.表示变化快的成语：

___________________________

（5）.表示颜色多的成语：

______________________

（6）.含人体器官或部位名称的词语：

___________________________

（7）.以数字开头的成语：

_______________________________

七、根据要求完成下列句子练习。

（1）松脂在阳光下闪闪地发出金黄的光。（缩写句子）

___________________________________

（2）物质拥有特性。（扩写句子）

___________________________________

（3）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）

___________________________________

（4）根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的应该长有羽毛。（修改病句）

___________________________________

（5）（_____）爸爸（_____）你看（_____）（_____）他快活地叫起来（_____）（_____）这是什么（_____）（_____）（在（）里加合适的标点符号）

八、根据课文内容填空。

（1）文中的“我”的名字是______。

（2）“我”和奶奶的规矩是_________________。

（3）“我”想得到一个宝葫芦的原因是__________________。

九、填空题。

（1）.《四时田园杂兴（其二十五）》是___代诗人______写的，这首诗用 ________、__________、__________、_________等几个景物写出夏季南方农村景物的特点，同时写出了农民的忙碌，表达了作者对乡村景色的_______之情。

（2）.《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是

____________________ ，___________________。《清平乐·村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是 __________________ ，________________ 。课外我还积累一些描写儿童的诗句，如：______________，_________________。

十、当王葆真的得到了一个宝葫芦时，他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获，带给他的不

是幸福，而是烦恼。请你根据课文对“赵六是个非常勤劳的人，一次他要在自家的后院里掘一口水井，掘着掘着，咦！一个闪闪发光的东西——是葫芦！”展开想象，创编故事。

___________________________________

十一、综合实践。

新闻材料：假期本该是孩子们一年中最轻松、最快乐的时光。然而，记者近日走访调查发现，不少孩子在假期里反而变得更加忙碌。他们的假期已被作文、外语、钢琴、书画等各类培训班的课程填满，假期对他们而言，似乎成了除春、秋两个学期之外的“第三学期”。

同学们你的童年是不是也充斥着这样的“第三学期”？你对这件事有什么看法？请说说你的心里话。

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十二、阅读训练。

白鹅

①这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚，特地从北碚把这鹅带

到重庆来送给我。我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：好一个高傲的动物！凡动物,头是最主要的部分。这部分的形状，最能表明动物的性格。例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸猥鄙。猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。

②鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是轧轧然的。但音调上大不相同。鸭的轧轧，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的轧轧，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥：要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

③鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但