工作室第二次会议

杨陵高新初级中学石静工作室第二次工作会议

一、工作室简报

为了记录保存以及宣传本工作室动态及展示本工作室成员的研究成果，反思和学生的优秀作品等，特制作工作室简报。

负责人：陈盼王璇

成员：刘调红贾亚宁

职责：负责收集整理本工作室所有动态资料（文字、图片），教学设计反思，读书笔记，学习园地，思维导图，学生作品等。每周二早上12：00之前传资料给本周制作简报的老师。并且及时收集校编。

内容：本周工作室活动动态，成员的教学设计，反思，读书笔记，学习园地，思维导图，学生作品等。

要求：有时效性，文图并茂

制作：每人一期，每周两期，周三，周日

制作安排：

11.18-11.24 刘调红李旦

11.25-12.1 马蓓张媛媛

12.2-12.8 薛倩文李娜

12.9-12.15 王璇贾亚宁

12.16-12.22 郑敏樊星

12.23-12.29 刘婷婷陈盼魏艳

12.30-1.5 陈文辉付敏娟张敏

二、学习打卡

负责人：樊星

11.23开始，每天群里跟读英语朗读，并将语音发至群内打卡。希望每位老师认真对待并坚持，提高自己口语水平。

三、“遇见彩虹”英语微视频录制

为了进一步深化杨陵区教育教学改革，促进工作室教师的专业发展，提升教师的教学能力，促进现代科技与学术的融合，提高教育教学质量，依托“翻转课堂”理念现定于2019年11月20日启动石静名师工作室英语微视频录制活动。具体安排如下：

1.组织结构

英语微课录制总负责人：陈文辉石静（活动的安排和最终的审核）

英语微课录制协调：薛倩文（录课教师所需校内工具：教室、摄像机）

英语微课录制具体负责人：李娜（具体负责录课的实施，语法的整合）

英语微课录制宣传负责人：张媛媛马蓓（微课录制中的图片资料收集以及启动和资料汇总、成果展出的宣传）

2.参加人员

全体工作室成员

3.活动内容和目的

针对整个初中阶段所有语法点录制语法教学英语微视频，以“微视频”“微课程”和教学内容相融合的教学形式（需附相关教学设计

和课件）。

4.活动要求

本次英语语法微视频的内容应以现行教材为依据，准确把握新课标前提下的教学方式进行。突出基础教育课程改革的新理念，新思想，以及教学的新思路，新方法。

5.活动时间

11.20-11.27研讨、选题、备课、培训（整合语法：李娜石静郑敏李旦）

11.28-12.8录制

12.9-12.15剪辑

12.16-12.18成果收集、评比、展出

6.视频录制要求

视频录制准备阶段要认真制作微视频设计方案，培训学生，制作脚本，多次排练，工作室将会集中录制。

成果上交设计方案和微视频。（后附方案设计表格）

录像采用MP4格式或者转化成可在线播放的视频媒体格式。

四、成员个人年度计划

负责人：刘婷婷

12.29之前每位成员上交个人年度计划至刘婷婷老师处。

五、磨课

负责人：郑敏

磨课时间协调、安排，人员的确定，课后资料收集。

六、学生优秀作品收集

八年级作文 New Year’s Resolution 下周二之前每位老师上交5篇优秀学生作文至王璇老师处，必须有老师点评。

九年级本次期中考试优秀作文收集，老师点评下周二前交至王璇老师处。

七、公众号上传（论文、反思、教学设计、读书感悟等）

11.21 陈盼

11.27薛倩文

12.3 王璇

12.11 樊星

12.17张媛媛

12.24 刘调红

1.1 李旦

1.7 贾亚宁

2019.11.20