《导游基础》学习指南

《导游基础》学习指南
《导游基础》作为高职旅游类专业的专业基础课，是导游、旅游管理、景区开发与管理、旅行社经营管理等专业学生学习旅游文化知识、培养从事旅游服务工作所需的基本技能和职业素质的必修课程。

本课程与前接课程《旅游学基础》和后续课程《导游实务》有机地衔接，是提高学生职业能力、参加导游证考试和就业的支撑性课程。

湖州职业技术学院《导游基础》课程一般安排在第二学期开设，总学时为72学时，学分为3学分。

《导游基础》是全国初级导游资格证三门统考课程的必考科目之一，其学习范围涉及中国历史文化、民族民俗、旅游资源、宗教文化、古代建筑、古典园林、饮食文化、风物特产、旅游文学等，面广量大，各内容之间没有明显的逻辑联系，理解和记忆的难度很大。

要熟练地掌握好这些知识，并将它们运用到今后的导游工作中去，在学习该课程时可注意以下几方面：
一、紧紧围绕“三大环节”进行学习。

要重视每一个教学项目的学习，在课程学习中要紧抓“课堂教学环节、能力训练环节、专业实践环节”，即认真听课，认真做好能力训练项目作业，有意识地将自己所学的知识运用到导游讲解训练的实践中去。

二、要培养自主学习的能力。

导游是个杂家，上知天文地理，下知鸡毛蒜皮。

要培养出一个知识渊博的优秀导游员，《导游基础》只是起到师傅领进门的作用，它所涵盖的知识和内容是有限的，这就需要我们有较强的自主学习能力。

利用课外时间，多渠道、多方面取获取知识，提高能力。

建议：
1.充分利用好精品资源共享课程网络资源进行在线学习。

2.利用互联网，观看介绍各类旅游资源的视频和图片，以获得感性认识。

3.平时增加课外阅读，有助于巩固和掌握所学知识。

从有助于《导游基础》这门课程学习的角度出发，可参考阅读：
（1）徐可主编，傅昭、梁焰副主编. 浙江省“十一五”重点建设教材、国家精品课程教材：《导游基础》，清华大学出版社，2009年10月版。

（2）浙江省旅游局编. 浙江省全国导游人员资格证考试教材：《导游文化基础知识》，中国旅游出版社，2010年4月版。

（3）浙江省旅游局编. 浙江省全国导游人员资格证考试教材：《浙江导游文化基础知识》，中国旅游出版社，2010年4月版。

（4）徐可、俞利芳编著. 国家精品课程教材：《导游基础——理论、实务、案例、实训》，东北财经大学出版社，2011年7月版。

（5）徐可、俞利芳编著. 国家精品课程教材：《导游基础——理论、实务、案例、实训〈学生手册〉》，东北财经大学出版社，2011年7月版。

（6）徐云松、汪亚明、张建融、江涛编著：《浙江省全国导游人员资格考试模拟试题集》，中国旅游出版社，2010年10月版。

（7）王昆欣：《旅游景观鉴赏》，旅游教育出版社。

（8）徐云松：《浙江省著名景点导游词》，浙江人民出版社。

（9）国家旅游局编：走遍中国——中国优秀导游词精选（系列丛书）.中国旅游出版社。

（10）徐可等：《湖州文化概论——湖州文化与人文素养教程》，中华书局，2003年。

（11）徐可：《湖州民俗文化》，杭州出版社，2007年。

（12）李海平副主编：《浙江旅游文化》，浙江大学出版社，2005年。

（13）李海平：《南浔》，古吴轩出版社，2001年。

（14）沈健：《文化湖职院——校园文化导游手册》（自编校本教材），2005年。

4.多关注国内几个重要的旅游网站。

中国国家旅游局、中国旅游网、携程旅游网、指南针旅游网、中国导游网、中国导游信息网、导游吧。