部编版静夜思优秀课件

明月
• 明亮的月亮。
2022/3/23
地上霜
• 地上结了一层白色 的霜。
2022/3/23
Байду номын сангаас
还记得霜是长什 么样子的吗?
举头
• 就是抬头起來向 上看。
[举头]或[抬 头] 哪个好看呢?
2022/3/23
低头
• 在这首诗里是指 放下原本抬起头 的动作。
2022/3/23
看清楚喔!是[低 头]不是[D头]喔!
低头思故乡。
2022/3/23
看看你懂得 多少个生字 和新词吧?
sī
思
读一读，写一写
chuánɡ
床
qián
前
ɡuānɡ
光
dī
低
ɡù
故
xiānɡ
乡
安静 夜晚 大床 月光 高举 头发 远望 低下
故事 乡下
2022/3/23
疑 yí
• 有不相信、觉得有问题的 意思。例如：怀疑
• 在这首诗里是「以为」的 意思。
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通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。
思故乡
• 在这里是指离开家乡的人， 在外地想念家乡的心情。
接下來就请小朋友 和老师一起來了解 李白这首「静夜思」吧！
静夜思
床前明月光， 疑是地上霜； 举头望明月， 低头思故乡。
2022/3/23
床前明月光
夜里醒來的时候，我看见床头 一片雪白明亮的月光，
疑是地上霜
我以为是地上结满了白霜。
举头望明月
2022/3/23
霜 shuāng
• 接近地面的水蒸气或露水， 遇冷结成白色的细粒叫 「霜」。大都发生在秋天的 夜里或清晨。
2022/3/23
2022/3/23
举 jǔ
• 有往上伸的意思。 例如：举起手。
2022/3/23
靜 jìnɡ 夜 yè 思 sī
• 在安靜的夜里思念着。
李白在夜 里思念的 会是谁呢?
可能比较容易接受。
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【学情分析】
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1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。
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2. 本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some …? Have some … Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
各位小朋友，学到这里，相 信你对「静夜思」这首诗已 经相当熟悉，接下來让我们 來看一首有关月亮的诗歌吧。
古朗月行
xiǎo shí bù shí yuè 小 时 不 识 月， hū zuò bái yù pán 呼 作 白 玉 盘。 yòu yí yáo tái jìng 又 疑 瑶 台 境， fēi zài qīng yún duān 飞 在 青 云 端。
我慢慢抬起头 看着天上的月亮，
低头思故乡
皎洁明亮的月亮，使我忍 不住低下头来思念我可爱 的故乡。
各位小朋友，请你仔细想一 想，回答下面的问題。
• 这首诗的作者是谁？ • 他是一位怎样的人？ • 诗中的时间是什么时候？ • 从哪些字词可以看得出來？ • 作者在床前看到什么？ • 他原來以为那是什么？ • 作者为什么会把月光误以为是霜？
8 静夜思
静夜思 李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
jìnɡ yè sī
静夜思
李白
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床前明月光，
yí shì dì shànɡ shuānɡ
疑是地上霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举头望明月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
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【教材分析】
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Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like … / I don’t like …这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some … Thanks. Thank you. Can I have some …? Here you are.这两组句型。因此，在学习时
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【教学目标】
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1. 知识目标：
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(1) 能够听、说、认、读单词grapes。
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(2) 能够听懂并会说句型I like …及I don’t like …，并能在日常生活中灵活运用。
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2. 能力目标：
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能在真实情境中熟练运用句型I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
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3. 情感目标：