如何记听力笔记

考完托福，对于考试技巧的想法还是蛮多的。至于成绩，听力不太丢人，有29。于是就想写一篇关于note taking的经验总结，供大家参考。。。

在此先强调一下，以下的内容是自己的经验和想法结合了上XDF老师所教受的一些内容所创造，如果有人觉得里面的方法不好可以提出异议，欢迎和我进行交流~~undefined

另外，对于一些人此贴也不适合浪费你们的时间，包括：

1．

听力高手可以飘过，是斑竹的话顺便给我的劳动成果加个精~undefined

2．

短暂记忆力超好，听过就可以记得的大牛

3．

做练习时自我感觉不用记笔记也可以拿高分的，还有习惯了不做笔记的T友undefined

相信以上类型的人也不少，但是我想强调的是，就算听力不做笔记，那么口语呢？还有综合作文？ ETS发给你那三张草稿纸也不是白搭的吧。。。听力在4个部分中占了3个，作为听力的重要辅助技巧，note taking的重要性不言而喻！undefined

废话说完了，现在开始进入正题

在练习笔记法之前，确信自己能够做到

1．

尽量听懂文章！如果连听懂都没有搞定，那还谈什么笔记呢？加油好好的戴着mp3磨耳朵吧。

2．

有一定的单词积累。这其实是第一点的内在要求。我说的积累，不只是认得，而且要听得懂和写得出。

我还想罗嗦一句，有些同学认得和写得出单词，但是听却听不懂。这估计和自己的发音有关系。自己读的和native说的不一样，当然难懂啦。这也是很多同学听不习惯英音的原因之一。

Note taking 的五大技巧

1．记关键词！

所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否定和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。因此，记录关键词是最基本的方法。

至于找关键词的方法，我附上了听力十大原则的文件，这个方式无论记不记笔记都一样的。

2．记逻辑词和短语提示！

逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。

托福中出现的逻辑关系(Barron P75)：

Definition

★Description and example

★★Classification

★Sequence

★★★Comparision and contrast

★★Cause and effect

★★Problem and solution

Persuation and evaluation

对于逻辑词和短语的总结，delta和barron上面都有提及，这里就不再累述了。

顺便说一点，拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无论在分析阅读，听听力，说口语还是写作文的时候都是一个优势，能给评分教授一个清晰的条理。还是那句话，你让教授爽，他就让你更爽！

3．利用缩写，简写，逻辑符号，换词减少记录时间！

记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多，比barron的快。因此，要懂得如何简化自己的笔记，同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。同时，大家在准备过程中也可以按照自己的思路添加更多的缩写。

另外，换词也是一种很好的方法，在barron中专门有一章paraphasing的技巧训练，而阅读不是有换句子的题型吗？证明是托福要求掌握的能力之一。

在note taking中的换词，不需要改成复杂深奥的词语，恰恰相反。举个例子：当你听到…opportunity…的时候，如果要写下来，那多麻烦啊，要考虑复杂的拼写。。。但是如果你马上晓得改写成chance，那就节约了很多时间。还有，没人说只能写英文啊！当你听到large，small的时候，你不觉得记上“大”“小”更快吗？所以当你发现某个词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话，就可以利用换词解决。如此类推，可以应用的地方还是很多的。undefined

4．巧妙利用听力时的“空余时间”！

XDF老师教的方法。就是在教授说了一堆nonsense的时，或者两人对话时，非表达观点着说话时（例如口语第3，5题），利用“空余时间”来补全之前没有做好的笔记。

这一个方法同时提示我们，某个点如果没有记下来时，不要以放弃后面的内容为代价来花

费时间记笔记，只要心里留个印象就可以了，等后面适当的时机再补上。

5. 利用清晰的结构减少查看笔记的时间！

记录笔记的最终目的是做题的需要。因此，记录了笔记而自己都看不懂，或者花大量时间翻看笔记，都是得不偿失的做法。特别是做口语笔记的时候，你的preparation time是非常宝贵的。因此，平时锻炼note taking时，要注意有自己的结构。例如是左右分别记主题和分论点？还是一行一行的记下来并做标注？例如在记录综合作文听力时，很多人习惯把草稿纸对折然后一边是reading的观点，另一边是lecture的观点。这就是一种很好的方法，令人一目了然。

Note taking 练习的方法

1．

听写，也叫听抄。具体来说，也就是在听段子的时候将大意记下。记住，是大意！一开始

可以一句一句慢慢来，等后面熟练了一次听抄的内容逐渐增多~~做完后对照文本看看有什么缺漏，或者按照大意将内容复述一下练习口语也挺8错的。

听写材料有很多，如Scientific American 60 Second Science，旧托听力，各种辅导书的听力练习等等

2．

在做练习的时候，对于自己所做的笔记不是记完，做完题目就算的，要有一个效果反馈的过程。在对完答案后，针对自己不确定的答案和没有记录的得分点信息，可以参照原文找出相关内容。通过对照自己的笔记，可以找出为什么自己没有听出来信息点。是没有注意到提示词？还是由于着急写了前面没用的东西而漏记了有用的？这一点在做Barron听力的时候最方便了，因为它的原文都有把得分信息标出阴影。这样练习多了，听信息点的感觉就会好很多。

3．针对听写时单词拼写速度过慢，浪费宝贵的时间在纸上的同学，我建议你们去做另一项听抄练习。现在市面上的单词书大都附有CD，大家可以试着在背单词的同时听着单词的mp3，然后跟着它读的速度把单词写下来，保证尽量拼写正确。这样记单词和练习写英文速度一举两得。当然，有很多同学在平时背单词的时候就习惯不断在纸上边写边背，这一定程度上也可以加快写字的速度。

Note taking 要注意的问题

a)

不是听写下许多许多内容就可以捉到得分点。有很多人都经历过记了一大堆东西后，发现还是做不对题目，因为得分点的信息往往在记其他无用的东西时被忽略了。这就是把握信息点的问题。关键的问题还是提高记笔记的效能，而不是效率。提高的方法前面已经说过了。所以有人说note taking到最后记的越来越少，但是正确率越来越高。

b)