语文从我身边轻轻走过精选作文600字_1
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语文从我身边轻轻走过精选作文600字
语文从我身边轻轻走过精选作文600字
我爱水。
舞动的流水如“急湍甚箭,猛浪若奔”,带动我青春向上的心灵;沉寂的水如“春来江水绿如蓝”,抚着我年少轻狂的想法。在潺潺流水中,我似乎感受到了李煜:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀婉凄凉:在悠悠流水中,我明白了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真诚友谊;在绵绵流水中,我领会了“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”的惆怅、寂寞……水是秦槐汉柏下,仁人志士落下的悲怆之泪;水是惊涛拍岸之上,叹千古风流人物的豪迈胸境;水是茫茫戈壁间,守边将士悉苦寂寥的思乡之情。
此时,我多么惊诧,惊诧于语文的魅力。因为语文,人们的情感得以寄托;因为语文,人们的思绪得以承载。语文舞着长袖携着清风,轻轻走过,留下一地芬芳。
我爱风。
不管是春风的温暖,夏风的狂热,还是秋风的萧索,冬风的肃杀,都能拨动人们情感深处的那根琴弦。
在风中,有着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志豪情,有着“北风卷地百草折,胡天八月即飞雪”的骤烈,有着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮。遐想当年易水之滨,那风定然在呼啸盘旋,撕扯着漫无止境的满天飞扬的芦花,飘零于易水之上。
风中,那一往无前、义无反顾的背影,定然倒映在滚滚东逝的易水之上,显露出一股悲怆。
这时,我不由得感激语文,是语文,记载着邈远的历史,激荡着人们深邃的遐思。
语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季常春。
语文,好比一轮骄阳,照射着我的心灵,使我的世界光明永存。
语文,好比一阵细雨,滋润着我的内心,使我的人生永不干涸。
语文,带着一份独特的浪漫,从我身边走过,飘飘然……
语文从我身边轻轻走过精选作文600字
我年幼时,就与语文相识。从此,她时刻伴我左右。当我阅读时,能嗅到她的芬芳;当我听歌时,能听到她的低语;当我行走在大街上,小巷里,公共场合内……都能感受到她环绕在我身边。我逐步认识到,语文于我有着千丝万缕的联络。但时至今日,我似乎发现她的身影日渐模糊……
一次晚餐桌上,妈妈问我高中中学时选文科还是理科。我当机立断地答复:文科——政治,历史,特别是语文一直是我喜欢的科目。因为她们象征着感性,充满了温情。自然科学固然有趣,但太过冰冷。“你还是选择理科吧。”“为什么?”我不解。“因为文科就业面太窄,很难找工作。一般是理科不好才选文科……”我已听不见妈妈的唠叨,恍惚间,我看到了语文远去的身影。
那次英语补习课上,教师向我们传授学习方法:“学英语要有环境,像我女儿,我从小只跟她讲英语,所以她英语很好……”我忙问:
“那她中文怎么样?她毕竟是中国人啊!”教师笑道:“没关系,反正她将来要出国。你们学英语不也是这个原因吗?”
“原因吗?”我默默念道,“师夷长技以制夷;知己知彼,百战百胜!”看着身边的同学都若有所悟的样子,我似乎看到了语文就站在门边,目光里显露出悲悼……
自习课上,有同学埋怨:“又要背古文,真不知道有什么用,烦死了!”我对他说“古文能陶冶情操,丰富内涵啊!”“难道你搞科研,投资经商时要用古文丰富内涵吗?”
我无言以对。我只见语文从我身边轻轻走过,头也不回……
现在我坐在桌前,回想着我与语文的点点滴滴。对于我——对于所有中国人来说,她,是中华民族千年文化的积淀,是民族感情的精华,是中国人灵魂中补课缺少的一部分。但如今,越来越多的人想抛弃她,抛弃中国人的荣耀与尊严!我不禁同她一同叹息。
恍惚间,我梦见在铺满落叶的小路上,语文从我身边轻轻地走过。蓦然回首,只有一个落寂,悲悼的背影。
语文从我身边轻轻走过精选作文600字
语文是我们日常生活中不可缺少的东西,从我们开始牙牙学语到有一番成功的事业,语文时时刻刻都陪伴在我们身边。身边处处有语文,语文伴我成长!
少儿时,语文就是墙上的那些认字图片发音图片和少儿园汉字卡片、儿歌、故事等;低年级时,语文是教师教我们的看图说话、认识拼音、写汉字;到了高年级呀,语文就像一杯美酒,盛满了一篇篇文
章的优美与香醇;语文就像一杯清茶,倒满一首首唐诗、宋词的优雅和回味……
中小学时,我总是羡慕我的语文教师在讲台上侃侃而谈,培育着祖国的花朵。那时候,我的梦想就是能站在讲台上。今年,我跨入重点初中的大门。一日,机遇之神悄然而至,教师让我们在讲台上与同学们讨论自己最喜欢的汉字,终于有时机上讲台了,我的内心无比激动。从那一刻起,我便开始准备。汉字是语文的精华,中华五千年来,都少不了它。最后我终于选定了“家”字。演讲的时间马上就要到了,虽然还有四五天时间,但是我的心里却早已开始打鼓。我一定要把这一番精心的准备献给我心中的语文。于是,我每天拿着稿在窗台边看着、看着……那一张薄薄的纸张,似乎变得有语文的生命力,变得充满文学的活力!汉字与我一起追梦,霎时间,一股兴奋、快乐的感觉涌上心头……我爱汉字!我爱语文!语文从我身边轻轻走过……
当我恋恋不舍于祖国的庐山瀑布时,我会领略“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的宏伟;当我徜徉在故土的山山水水之里,我将会明白语文书中“遍插茱萸少一人。”的故土之情;当我在桂林玩得不亦乐乎的时候,我就会想到“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”的美丽;当我沉醉以前那种美妙的回忆叹惜时间过去得飞快之时,我会一下子明白了朱自清为什么要写下《勿勿》;当我关注那多姿多彩的人生放眼纷繁的社会时,我将会悟出人生中许多在课本学不到的道理;置身于丰富的语文生活之中,无论是汉字、诗词还是散文或是人生道理,这些不正是我身边的语文吗?语文不就像“润物细无声”中
的春雨滋润着我那幼小的内心吗?
语文,从我身边轻轻走过……