部编版五年级下册语文范文1：敦煌莫高窟
五下习作七单元莫高窟作文
五下习作七单元莫高窟作文
《莫高窟，那令人惊叹的瑰宝》
嘿呀，每次想到莫高窟，我就特别兴奋。
为啥呢？因为我几年前去莫高窟游玩的那次经历，真的是太难忘啦！
那时候，我怀着超级期待的心情来到了莫高窟。
刚一进去，哇塞，那满眼的洞窟简直让我眼花缭乱。
我就像个好奇宝宝一样，一个一个地去瞧。
我记得特别清楚有一个洞窟，一走进去，里面的壁画直接就把我给震住啦！那上面的人物啊，一个个都栩栩如生的，感觉就像要从墙上走下来似的。
我当时就凑近了去看，哎哟喂，那色彩，那线条，真是绝了呀！我就那么呆呆地盯着看，心里一直在想，这得是多厉害的人才能画出来呀！看着看着，我都感觉自己仿佛穿越到了古代，正看着那些画师一笔一笔地创作呢。
我在每个洞窟里都是慢慢地挪着步子，生怕错过了什么精彩的细节。
有时候看到一些特别精美的地方，我还会忍不住发出“哇”“呀”的惊叹声，旁边的人肯定都觉得我好笑极了，但我才不管呢，我就是被震撼到了呀！
等我逛完出来，心里还是久久不能平静。
莫高窟真的是太神奇、太了不起了！我觉得自己特别幸运，能够亲眼看到这么伟大的艺术宝藏。
现在每次想到莫高窟，我就好像又看到了那些绝美的壁画和洞窟，那真是一段让人一辈子都忘不了的经历呀！真希望以后还能再去一次，再好好地欣赏一番呢！
不知道你们有没有这样的体验呀，要是有，也快来跟我分享分享吧！哈哈！。
语文五年级下册第七单元作文,敦煌莫高窟
语文五年级下册第七单元作文,敦煌莫高窟
“哇，妈妈，电视上的敦煌莫高窟好壮观啊！”我一脸兴奋地对着妈妈喊。
妈妈笑着说：“那可不是，敦煌莫高窟可是非常了不起的文化瑰宝呢。
”
我好奇地追问：“妈妈，那到底有多了不起呀？”
“宝贝，莫高窟有好多好多精美的壁画和佛像，那都是古代艺术家们的杰作呢。
”妈妈耐心地解释着。
我心里充满了向往：“我好想亲眼去看看呀！”
于是，在一个假期，爸爸妈妈真的带我来到了敦煌莫高窟。
当我站在那巨大的洞窟前，我简直不敢相信自己的眼睛。
“天哪，这也太震撼了吧！”我忍不住惊叹道。
走进洞窟，里面的壁画真的是太漂亮了！各种各样的佛像栩栩如生，那色彩斑斓的画面仿佛在给我们讲述着一个个古老的故事。
我一边走一边看，嘴里不停地念叨着：“哇，这个好美，那个也好棒！”
爸爸在旁边轻声说：“你看，这些壁画经历了那么多年，还能保存得这么好，多不容易啊。
”
“是啊，那些古代的艺术家们可真厉害！”我由衷地赞叹。
我们在一个洞窟里遇到了一位导游姐姐，她给我们详细地讲解着壁画上的内容。
我听得特别认真，还不时地问问题。
“姐姐，这个佛像代表什么呀？”我好奇地问。
导游姐姐微笑着回答：“这个佛像呀，有着特殊的含义呢。
”
我们在莫高窟里待了很久很久，感觉怎么看都看不够。
要离开的时候，我真的好舍不得。
“我以后还想来！”我对爸爸妈妈说。
敦煌莫高窟，你就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在历史的长河中。
你让我看到了古代文化的魅力，让我感受到了艺术的伟大。
我真希望更多的人能来欣赏你，保护你，让你永远绽放光彩，难道不是吗？。
五年级下第七单元作文莫高窟
五年级下第七单元作文莫高窟嗨，大家好！今天我要给大家介绍一个非常有趣的地方——莫高窟。
这个地方可不仅仅是个旅游景点哦，它还是中国古代文化的瑰宝。
让我来给你们娓娓道来这个神秘的地方吧！
说到莫高窟，你们可能会想到那些壁画和雕塑。
没错，这些可是古代艺术家们用生命和汗水换来的宝贝。
想象一下，他们是怎么在没有电灯、没有电脑的情况下，一笔一划地把这些画下来的。
而且啊，这些壁画上的图案和故事，都是古代丝绸之路上的重要信息，简直就像是一本本活生生的历史书呢！
说到壁画，我不得不提那个“飞天”的故事。
你知道吗？飞天是敦煌壁画里最有名的形象之一，她们好像从天而降一样，翅膀展开的时候，整个人都飘起来了。
这可不是随便画的，而是古人对美好生活的一种向往和追求。
每次看到这些，我就感觉好像自己也飞到了那个神奇的时代。
除了壁画，莫高窟里的佛像也是一大看点。
那些佛像雕刻得可真是精致了，每一个细节都透露出古人的智慧和审美。
你们知道吗？有些佛像的眼睛还会动，仿佛在告诉人们要善良、要宽容。
这样的佛像，是不是让人觉得既神奇又亲切呢？
说起莫高窟，还有一段传说呢。
据说很久以前，这里住着一位美丽的公主，她为了保护这片土地，不惜与恶龙斗智斗勇。
她用自己的智慧和勇气感动了龙王，让莫高窟免遭灾难。
这个故事告诉我们，只要有信念和勇气，就没有克服不了的困难。
说了这么多，你们是不是也对莫高窟充满了好奇呢？下次有机会，一定要亲自去那里看看，感受一下那浓厚的历史气息和艺术魅力。
我相信，你们一定会被这里的美景深深吸引，流连忘返的！。
五下习作七单元敦煌莫高窟作文
五下习作七单元敦煌莫高窟作文
《神奇的敦煌莫高窟》
嘿，朋友们！今天我要和你们讲讲那超级神奇的敦煌莫高窟。
有一次啊，我满怀兴奋地来到了莫高窟。
一走进那，哇塞，我感觉自己像进入了一个梦幻的世界。
那一个个洞窟啊，就像神秘的魔法洞穴。
我走进其中一个洞窟，看着那满墙满顶的壁画，眼睛都不够用啦。
那些壁画颜色鲜艳得嘞，人物画得栩栩如生，仿佛下一秒就要从墙上走下来和我聊天似的。
我特别仔细地瞧着一幅画，上面的仙女啊，那衣带飘飘的，感觉风一吹就能飞走喽。
我就那么痴痴地盯着，心里想着这古人是咋画出来的呀，咋就这么厉害呢！然后我又看到旁边的佛像，那庄重的模样，让人忍不住肃然起敬。
我都感觉自己在和历史对话啦。
还有那些彩塑，哇哦，一个个精美绝伦。
有个小菩萨的笑容特别甜美，就像在和我打招呼似的笑，哎呀呀，太可爱啦。
我在那洞窟里，感觉时间都停止了，完全沉浸在这艺术的海洋里。
出来之后啊，我心里还一直惦记着那些神奇的壁画和彩塑呢。
敦煌莫高窟真的就像一个藏着无数宝贝的大宝藏，等着我们去慢慢探索和发现呀。
我真希望以后还能有机会再去一次，好好地再欣赏欣赏那些令人惊叹的艺术瑰宝。
这就是我和敦煌莫高窟的奇妙相遇，怎么样，是不是很有意思呀！。
五年级下册语文作文莫高窟
五年级下册语文作文莫高窟《莫高窟》篇一莫高窟，那是一个神秘而又充满魅力的地方，就像一本古老而厚重的史书，静静地躺在大西北的土地上，等着人们去翻阅它那精彩纷呈的篇章。
我第一次知道莫高窟，是在电视上。
当时看着那些精美的壁画和佛像，我就想，这到底是个啥地方啊，怎么能有这么厉害的东西？后来，我从书上了解到，莫高窟那可是咱中国的艺术瑰宝啊，历经了千百年的岁月沧桑，依然屹立不倒。
终于有机会去莫高窟看看了，我那小心脏啊，就像揣了只小兔子似的，蹦跶个不停。
到了莫高窟，我才发现，这里比我想象中的还要震撼。
一眼望去，那一个个洞窟就像一个个神秘的小世界，隐藏着无尽的秘密。
走进洞窟，就像是走进了一个艺术的殿堂。
那些壁画啊，色彩虽然有些斑驳了，但依然能看出当年的绚丽多彩。
壁画上的人物仿佛都活了过来，你看那飞天，身姿轻盈得就像在天空中跳舞的仙女。
我想，当年画这些壁画的工匠们得多厉害啊，他们没有我们现在这么先进的工具，全靠自己的一双巧手和无限的创意。
也许他们在画的时候，心里就想着要把自己对美好生活的向往都画进去吧。
不过呢，莫高窟也有让我觉得有些遗憾的地方。
这么珍贵的地方，曾经遭受过那么多的破坏。
那些被盗走的文物，就像被硬生生从莫高窟这个大家庭里抢走的孩子，不知道流落在世界的哪个角落。
我就想啊，这是多么不应该的事情啊！要是当时人们能更好地保护它就好了。
但是，莫高窟就像一个坚强的老人，虽然经历了这么多磨难，却依然散发着它独特的魅力。
它就像一盏明灯，照亮了中国古代艺术的道路。
站在莫高窟里，我感觉自己就像一个小小的尘埃，在历史的长河中是那么的微不足道。
可莫高窟却让我这个小尘埃感受到了历史的伟大和艺术的无限魅力。
我在想，以后还会有多少人能像我一样幸运，来到这里感受它的美呢？莫高窟啊，你就是一个永远也讲不完的故事，每一个来这里的人都能从你身上找到不一样的感动和震撼。
《莫高窟》篇二莫高窟，这个名字就像有一种魔力，每次听到都能让我心潮澎湃。
五下第七单元莫高窟作文
五下第七单元莫高窟作文
说起莫高窟，那可真是个神奇的地方。
想象一下，你走进一个五彩斑斓的世界，墙壁上画着飞天仙女、马踏飞燕，还有那些千奇百怪的故事。
这可不是普通的壁画哦，它们可是有着几百年的历史呢！
你知道吗？莫高窟里的壁画，就像是一本本活生生的历史书，每一帧都是一段传奇。
有的壁画讲的是古代的战争，有的描绘的是丰收的场景，还有的讲述的是人们的日常。
这些壁画不仅色彩鲜艳，而且细节丰富，让人看了就仿佛穿越回了那个时代。
说到莫高窟，我不得不提一提那些栩栩如生的佛像。
你看，那些佛像的眼睛都像是会说话一样，看着你就觉得心里暖暖的。
这些佛像的造型也特别有趣，有的手拿法器，有的闭目沉思，还有的张牙舞爪，好像在告诉我们：“别看我，我在思考人生呢！”
除了壁画和佛像，莫高窟里还有一些精美的雕塑。
那些雕塑一看就知道是出自名家之手，每一件作品都像是艺术品一样，让人爱不释手。
特别是那些飞天的雕塑，简直美得让人心醉。
除了这些视觉上的享受，莫高窟还是一个充满故事的地方。
据说，这里还隐藏着许多未解之谜，比如那些消失的宝藏和神秘的传说。
要是有机会，咱们一起去探险怎么样？说不定还能找到那些传说中的宝藏呢！
说了这么多，你是不是已经迫不及待想要亲自去感受一番了呢？记得带上你的好奇心和探索欲哦，因为莫高窟绝对能给你一个难忘的旅行体验！。
五下作文七单元莫高窟作文
五下作文七单元莫高窟作文莫高窟，那可是个充满神秘色彩的地方。
它坐落在沙漠之中，像是个巨大的宝藏箱，让人忍不住想去探索它的奥秘。
记得我第一次听说莫高窟的时候，我的眼睛都亮了。
想象一下，在沙漠里藏着一个古老的城市，里面藏着无数的壁画和雕塑，这是多么神奇的事情啊！我迫不及待地想去看看这个神秘的世界。
终于，我来到了莫高窟。
一走进去，我就被眼前的景象惊呆了。
那里有各种各样的壁画，有的画的是美丽的风景，有的画的是动物，还有的画的是人物。
这些壁画就像是一幅幅活生生的画卷，让人仿佛置身于那个古老的时代。
在参观的过程中，我还看到了一些有趣的故事。
比如说，有一个壁画上画的是一个古代的国王和他的王后。
他们穿着华丽的衣服，看起来非常幸福。
但是，你知道吗？这个国王其实是一个骗子，他骗走了王后的珠宝，然后逃跑了。
这个故事让我明白了，有时候，外表光鲜亮丽的人背后可能隐藏着很多不为人知的秘密。
除了壁画，我还看到了一些栩栩如生的雕塑。
那些雕塑都是用石头雕刻出来的，看起来非常逼真。
我甚至可以看到他们的面部表情，好像他们真的活了过来一样。
这让我想起了一句话：“艺术是生活的镜子。
”通过艺术作品，我们可以窥见古人的生活和思想。
在参观的过程中，我还听到了一些关于莫高窟的故事。
有人说，莫高窟是古代丝绸之路上的重要站点，曾经吸引了大量的商人和旅行者。
还有人说，莫高窟是古代佛教文化的传播中心，许多僧人在这里讲经说法。
这些故事让我更加好奇，想知道莫高窟的历史和文化背景。
在参观完莫高窟后，我深深地被这个古老而神秘的世界所吸引。
我知道，这个世界上还有很多未知的事物等待我去探索。
我决定，以后我要更加努力地学习，让自己变得更加聪明和有趣，这样我就能更好地去发现这个世界的美好。
总的来说，莫高窟给我留下了深刻的印象。
它不仅仅是一个旅游景点，更是一个充满历史和文化的地方。
我希望有一天，我能亲自去到那里，亲眼目睹它的美丽和神秘。
五下语文第七单元作文写莫高窟
五下语文第七单元作文写莫高窟嘿，伙计们！今天我要给大家讲一个超级棒的故事，这个故事发生在一个神秘的地方——莫高窟。
你们知道吗？莫高窟可是世界上最大的佛教艺术宝库，里面有成千上万的佛像和壁画，简直就是一个视觉盛宴！
我第一次去莫高窟的时候，简直是惊呆了！那些佛像和壁画真的是太漂亮了，简直就像是天上的神仙下凡一样。
我站在那个巨大的石窟前，感觉自己就像一个小蚂蚁，而那些佛像和壁画就像是一座座高山，让我仰望不已。
我走进石窟里，发现里面的空气特别清新，仿佛能让人忘记一切烦恼。
我看到那些佛像都面带微笑，好像在跟我说：“小伙子，你要好好学习，将来做一个有用的人哦！”我赶紧点头答应，心里暗暗发誓一定要成为一个对社会有贡献的人。
我在莫高窟里逛了好久，看到了很多有趣的东西。
比如那些飞天壁画，它们就像是一群会飞的小精灵，翩翩起舞，美得让人陶醉。
我还看到了那些卧佛，它们躺在那里，一动不动，但却散发出一股庄严肃穆的气息，让人不敢大声喧哗。
我还跟一些来自五湖四海的朋友一起去莫高窟玩，我们一起拍照留念，还一起品尝了当地的美食。
那些美食真是太好吃了！我觉得要是把它们带回家，我的家人一定会夸我是个大厨师呢！
不过，我们在莫高窟玩的时候也要注意保护这些宝贵的文化遗产。
我们不能乱涂乱画，不能随地吐痰，还要遵守景区的规定，不乱丢垃圾。
只有这样，我们才能让更多的人欣赏到莫高窟的美景，感受到它的魅力。
我去莫高窟的那次经历真是太棒了！我觉得这是一个让人流连忘返的地方，如果有机会的话，你们也一定要去看看哦！说不定你们也会被那些美丽的佛像和壁画所吸引，从此爱上这个神秘的地方呢！。
五年级下册中国的世界文化遗产敦煌莫高窟的范文
敦煌莫高窟是中国的世界文化遗产，也是世界上最重要的佛教艺术宝库之一。
下面是一篇关于敦煌莫高窟的范文：
敦煌莫高窟位于中国甘肃省酒泉市敦煌市境内，是中国古代艺术的瑰宝之一。
它始建于十六国时期，历经十多个朝代的兴衰，形成了现在的规模和风貌。
莫高窟内共有735个洞窟，壁画和雕塑数量众多，内容丰富多样，被誉为“东方艺术明珠”。
敦煌莫高窟的壁画是其最大的特色之一。
这些壁画以佛教题材为主，描绘了佛教故事、佛像、菩萨等形象。
壁画的色彩鲜艳，线条流畅，给人一种美的享受。
同时，壁画还反映了当时社会的风貌，是研究中国古代社会、文化和宗教的重要资料。
除了壁画，敦煌莫高窟的雕塑也非常精美。
这些雕塑大多是佛教造像，有石雕、泥塑和木雕等不同材质的作品。
这些雕塑栩栩如生，根据佛经中的描述，展现了佛教的信仰和教义。
它们不仅具有艺术价值，还具有宗教意义，对于了解佛教文化和历史起到了重要作用。
敦煌莫高窟的保护工作也非常重要。
由于年代久远，加上自然风化和人为破坏，莫高窟的壁画和雕塑都面临着严重的破坏和退化。
为了保护这些宝贵的文化遗产，中国政府采取了一系列措施，包括修复和保护工作，限制游客数量，建立监控系统等。
这些措施的实施，有效地保护了敦煌莫高窟的文化遗产，使之得以传承和
发展。
总的来说，敦煌莫高窟是中国古代艺术的瑰宝，也是世界上最重要的佛教艺术宝库之一。
其壁画和雕塑以其独特的艺术风格和丰富的内容吸引了无数人的目光。
而保护工作的进行，使得这些宝贵的文化遗产得以保存下来，为后人传承和学习提供了重要的资料。
五下语文七单元作文范文敦煌莫高窟
五下语文七单元作文范文敦煌莫高窟
《敦煌莫高窟》
小朋友们，你们知道吗？在我国的大西北，有一个特别神奇、特别美丽的地方，叫敦煌莫高窟。
敦煌莫高窟就像是一个装满了宝贝的大箱子。
里面有好多好多精美的壁画，那些壁画上画着各种各样的人物，有仙女在天上飞，有和尚在念经，还有好多好多我叫不上名字的。
比如说，有一幅壁画画的是一群跳舞的仙女，她们穿着漂亮的裙子，手臂就像柔软的柳枝一样摆动，脸上的笑容比春天的花朵还要灿烂。
还有一幅壁画，画的是古代的战争场面，士兵们骑着马，手里拿着武器，看起来特别勇敢。
莫高窟里不仅有壁画，还有好多的佛像。
那些佛像有的特别高大，站在那里就像一座山；有的又很慈祥，看着佛像就好像能感受到温暖。
敦煌莫高窟是我们国家的宝贝，我们一定要好好保护它！
《敦煌莫高窟》
亲爱的小朋友们，今天我要给你们讲讲敦煌莫高窟。
敦煌莫高窟是个超级厉害的地方！那里有无数让人惊叹的东西。
一走进莫高窟，你就会被那些五颜六色的壁画吸引住。
有的壁画上画着美丽的公主，穿着华丽的衣服，戴着闪闪发光的珠宝；有的画着凶猛的野兽，张牙舞爪的，好像要从墙上跳出来一样。
我听说啊，曾经有一个画家，他每天都来到莫高窟，仔细地观察那些壁画，然后回家努力地练习画画。
他也画出了非常漂亮的画。
莫高窟里的佛像也特别壮观。
有一尊大佛，它的耳朵大大的，眼睛笑眯眯的，让人一看就觉得心里很平静。
小朋友们，敦煌莫高窟是我们的骄傲，我们要爱护它哟！。
五年级下册语文第七单元作文——敦煌莫高窟
五年级下册语文第七单元作文——敦煌莫高
窟
“哇，电视上的敦煌莫高窟好壮观啊！”我看着电视惊叹道。
有一天，爸爸妈妈说要带我去敦煌莫高窟看看，我高兴得一蹦三尺高。
我们坐了好久的车，终于来到了这个让我心心念念的地方。
一走进莫高窟，我就被那震撼的景象惊呆了。
哇塞，那一个个洞窟就像神秘的宝盒，里面藏着数不清的宝贝。
我忍不住拉着爸爸妈妈的手说：“这里简直太神奇啦！”
我们走进一个洞窟，里面的壁画精美极了，上面画着各种各样的人物和故事。
我好奇地问爸爸：“这些画都是谁画的呀？”爸爸笑着回答：“这是古代的艺术家们画的呀，他们可真厉害。
”我看着壁画，仿佛能感觉到那些艺术家们一笔一划认真作画的样子。
“哎呀，你看这个仙女多漂亮啊！”我指着一幅壁画说道。
妈妈也凑过来看，说：“真的呢，古代人的想象力和创造力真的太让人佩服了。
”我们一边走一边欣赏，每一个洞窟都让我们惊叹不已。
突然，我看到旁边有个小朋友在摸壁画，我急忙跑过去说：“不能摸哦，这样会破坏壁画的。
”那个小朋友不好意思地缩了回手。
我心里想，这么珍贵的东西，我们一定要好好保护它呀，就像保护我们最心爱的宝贝一样。
我们在莫高窟里待了好久，都舍不得离开。
这里就像是一个巨大的知识宝库，让我学到了好多好多。
离开的时候，我回头望着莫高窟，心里默默地说：我还会再来的，敦煌莫高窟，你等着我！
敦煌莫高窟，你不就是我们中华民族的一颗璀璨明珠吗？你不就是我们宝贵的文化遗产吗？我们一定要好好爱护你，让更多的人来欣赏你的美丽和神奇！。
五下语文第七单元作文写莫高窟
五下语文第七单元作文写莫高窟在这次的语文课上，我们学习了莫高窟，这个地方真是太有趣了！你知道吗，莫高窟不仅仅是个古老的洞窟群，它的故事和壁画都像一部大电影，超级精彩！我记得第一次听到莫高窟的时候，我还以为它是某种神秘的洞穴，里面藏着巨大的宝藏。
于是，我就在心里想，哇，这个地方肯定藏着很多的秘密。
不过，当老师开始讲解的时候，我才发现，哎呀，原来它是个古老的佛教遗址，壁画和雕塑都很有历史价值呢！“老师，这些壁画上画的都是些什么呀？”小明忍不住问道。
老师笑着说：“这些壁画讲述的是佛教故事，里面有很多神奇的故事，比如佛陀的成道、教化众生等等。
”小明眼睛一亮：“哇，原来这么多壁画都是在讲故事啊！”我旁边的李丽则对洞窟的建筑很感兴趣，她一边翻看着资料，一边低声感叹：“这些洞窟可是工匠们用心雕凿出来的，每一个细节都很精致呢！我看到有些壁画的颜色居然保持了几百年，都没怎么褪色，真是厉害！”为了更好地了解莫高窟，我们还去了一趟博物馆。
那里的导游可真是个活百科全书，讲起莫高窟的历史和文化来，口才了得。
“这些壁画不仅仅是艺术品，它们还记录了古代的生活方式和宗教信仰。
比如，有的壁画上画的是古代丝绸之路的商人，他们穿着奇怪的衣服，背着大包的货物，真的是很有意思呢！”“导游叔叔，为什么莫高窟的壁画能保存得这么好啊？”我忍不住问。
导游笑了笑：“因为这些壁画被好好保护了，还有一些是因为自然条件的帮助，比如干燥的气候让壁画的颜色保持得很好。
”说到这儿，我突然想起了电影里的情节，“你们知道吗？有些壁画上的故事和我们现在看的电影有点像。
比如那些壁画中的神话人物，他们就像电影里的英雄一样，做着各种各样的冒险。
”大家都纷纷点头，显然对这个比喻很感兴趣。
回到教室，我们班的小伙伴们也聊了起来。
“我觉得莫高窟就像是一部古老的漫画书，每一幅壁画都讲述了一个精彩的故事！”小华说得很兴奋。
大家都笑了，似乎每个人都对这个神秘的地方有了更多的了解。
通过这次学习，我真的觉得莫高窟不仅仅是历史遗址，它更像是一个充满了智慧和艺术的宝库。
敦煌莫高窟作文8篇
敦煌莫高窟作文8篇写作文时要善于运用修辞手法，使文章生动有趣，作文不仅是知识的传递，更是思想的碰撞与交流，本店铺今天就为您带来了敦煌莫高窟作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
敦煌莫高窟作文篇1敦煌是古代丝绸之路上的重镇，敦煌莫高窟所珍藏是中外交流的瑰宝，人们都把莫高窟称为甘肃中的一颗明珠。
敦煌壁画形象逼真，尤其是飞天的图案，被唐朝人赞誉为天衣飞扬，满壁风动，成为敦煌壁画的象征。
莫高窟的开凿得源于一位法名乐遵的和尚，据说，公元366年，乐遵云游到此，忽见鸣沙山上金光万道，状若干佛，心有所悟，便在悬崖上凿下了第一个石窟。
此后，许多丝绸之路上的商人为了祈求前路的顺利，生意和发达纷纷在这儿许愿开凿石窟。
请民间艺人绘上心中崇灵的神像。
从十六国到元朝，莫高窟开凿了一直延续了10个朝代。
北魏时期，壁画内容比以前增加了许多，不但本身故事，佛转故事也更加丰富。
莫高窟外，无边无际的大漠折射着骄阳刺眼的光芒。
登上鸣沙山，脚下沙丘林立，风沙绕山吹过，轰鸣作响；弯弯的月牙泉静静的躺在山脚，曾经的敦煌古城如今也只有残垣断壁了，风沙掩埋了岁月，掩埋了古老的丝绸之路却无法泯灭这里悠久的历史与灿烂的文化，那凝聚着千年人类智慧的莫高窟，将会不断吸引后来者的想象与探寻，一代又一代。
敦煌莫高窟作文篇2听说过洞窟么?世界上最大的佛教洞窟群，正是莫高窟。
坐在观光车上，远远的就望到了巍峨的九层楼，白墙红瓦，如同天生的一对。
莫高窟有735个洞窟，大大小小的洞窟组成了世界上最大的佛教洞窟群，每个洞都独一无二。
在洞边，我把脚迈进一步，眼前的景象颠覆了我对洞窟的理解。
只见一尊大佛端坐在内洞的正中央，手作安详势，一脸慈祥。
这正是428号石窟。
428号窟里，导游把精致的壁画和佛像讲的栩栩如生，壁画上，画着飞天、天王、释迦牟尼、文殊菩萨、观音菩萨等神仙。
在洞窟里，那些颜色还非常鲜艳的，泛着淡雅的青色的壁画，一般是采用群青这种矿石磨制而成的颜料画的，而已经风化变黑的，用的是赭石磨出的颜料画的。
语文五年级下册七单元莫高窟 作文
语文五年级下册七单元莫高窟作文《莫高窟》
莫高窟，那是一个神秘而又令人向往的地方。
我从书上看到过莫高窟的图片，那些精美的壁画和栩栩如生的佛像，让我感到无比震撼。
壁画上的仙女们穿着五颜六色的衣裳，在天空中飞舞，她们的笑容是那么的甜美。
佛像有的高大威严，有的慈祥温和，每一尊都好像在诉说着古老的故事。
我还听说过一个关于莫高窟的故事。
很久很久以前，有一位画家，他非常热爱画画。
他来到莫高窟，被这里的美景深深吸引，于是决定留在这里，用他的画笔描绘出莫高窟的美丽。
他每天都用心地画啊画，哪怕是再小的细节，他都不放过。
经过多年的努力，他画出了许多令人惊叹的作品，让更多的人了解到了莫高窟的魅力。
我真希望有一天能够亲自去莫高窟看一看，去感受那里的神奇和美妙。
《莫高窟》
莫高窟，一个充满神奇色彩的地方。
听老师讲，莫高窟里有好多好多的洞窟，每个洞窟里都藏着珍贵的宝藏。
那里的壁画色彩鲜艳，就像刚刚画上去的一样。
有画着动物的，老虎威风凛凛，猴子调皮可爱；有画着人物的，他们有的在跳舞，有的在演奏乐器，热闹极了。
我还知道有一位老奶奶，她一辈子都在守护着莫高窟。
她每天早早地起床，仔细地打扫洞窟，保护着那些珍贵的壁画和佛像。
不管是
刮风下雨，还是严寒酷暑，她都没有放弃过。
正是因为有像老奶奶这样的人，我们才能看到这么美丽的莫高窟。
我好想快快长大，去莫高窟为保护它出一份力。
敦煌莫高窟五年级世界文化遗产作文(精选6篇)
敦煌莫高窟五年级世界文化遗产作文(精选6篇)第一篇：敦煌莫高窟五年级世界文化遗产作文莫高窟是甘肃的一个景点。
那儿风景优美，有很多名胜古迹，是个迷人的地方。
莫高窟为什么这么惹人喜爱?因为那儿的壁画、佛像和洞口都很奇特。
先说那儿的壁画。
那儿的壁画只能用一个词来形容，那就是“世界闻名”。
一幅幅精美的壁画栩栩如生地摆在我们面前。
画中的人有的聊天，有的骑马，有的吃东西，还有的放纸鸢，好像真的一样!还有的佛像一丝不苟地站在那儿，好像在守卫着老百姓的平安。
嘿，真有趣!还有一个不可缺少的东西——洞口。
莫高窟的洞口很特别，高的矮的、大的小的都有。
洞口还很精美，上面刻着龙、蛇、蜥蜴等爬行动物，简直是鬼斧神工!第二篇：敦煌莫高窟五年级世界文化遗产作文如果说兵马俑是秦人留下的珍贵文化遗产，那么你知道唐人留下的最珍贵的文化瑰宝是什么呢?我告诉你，是敦煌莫高窟!今年我有幸去敦煌，那形态各异的石窟、栩栩如生的佛像、美轮美奂的飞天着实让人震撼、让人惊叹。
莫高窟又称千佛洞，在鸣沙山东麓的断崖上，石窟群依山开凿，东西绵延1000多米，上下排列5层，高低错落有致、鳞次栉比。
从1600多年前到现在，保存完好的洞窟有492窟，而每人供游客参观的只有8个窟。
石窟壁画上形态各异的佛像成千上万，难以计数。
光彩色佛像就有两千多尊，最大的佛像高达33米，最小的仅十几厘米。
我紧紧地跟在讲解员姐姐的身边，认真地听着，唯恐少看一眼珍贵的塑像和壁画，少听一句精彩的讲解。
佛像鲜活地展现在我们面都清晰可见。
站在他身边的大子弟迦叶，双眉紧锁，表情严肃，显得老成持重;而小徒弟阿难则面部圆润，一只眼睛眯着，似乎已经料，就能把人物刻画得栩栩如生，保存至今。
当参观到96窟时，最高的佛像展现在我的眼前，高达35.5米的坐像，我仰着头往上看，原来坐像是从脚部开始往上雕刻的，到头部时石料高度不够，难怪头小，身体比例有些不协调，但也是那样的庄严肃穆，线条流畅，表情丰富。
第148窟是个睡佛，是释迦牟尼的简直太精彩了!可惜佛祖身体破坏较严重，在清朝时大部分修复过，看他的眼睛闪着光，那是清朝修复时在眼中镶嵌了琉璃珠，这可是分辨唐朝原版和清朝修复版的诀窍，讲解员姐姐告诉我们后，我立刻指给同伴哪些佛像是清朝修复过的，还有点小得意呢。
五下语文第七单元作文写莫高窟
五下语文第七单元作文写莫高窟莫高窟，这个名字听起来就很神秘，像是藏着千年的秘密。
我这次去甘肃，一定要去看看这个世界文化遗产。
到了莫高窟，我简直惊呆了！这里就像是一个巨大的艺术宝库，里面有几千个洞窟，每个洞窟里都有壁画和雕塑。
这些壁画和雕塑真的很漂亮，有的画的是古代的人物和动物，有的画的是山水风景，还有的画的是神话故事。
我觉得这些画真的很神奇，因为它们不仅色彩鲜艳，而且线条流畅，好像真的有生命一样。
除了壁画和雕塑，莫高窟还有很多其他的景点。
比如说，有一个叫做“三千佛洞”的地方，里面有三千尊佛像，每尊佛像都不一样，有的佛像很慈祥，有的佛像很威严。
还有一个叫做“卧佛”的地方，那里有一张很大的卧佛像，据说这张卧佛像已经有一千多年的历史了。
不过，莫高窟最让我印象深刻的还是那些壁画和雕塑背后的历史故事。
比如说，有一尊菩萨像背后的故事是这样的：很久以前，这里发生了一场大洪水，很多人都被淹死了。
后来一位英雄出现了，他用自己的身体挡住了洪水，保护了这里的人们。
为了感谢这位英雄，当地人在山上开凿了一个洞窟，并且在洞窟里雕刻了这尊菩萨像。
我觉得这个故事真的很感人，因为它告诉我们要勇敢、善良、乐于助人。
这次去莫高窟真的是一次很棒的经历！我不仅看到了很多美丽的艺术品，还了解到了很多有趣的历史故事。
如果你也有机会去甘肃旅游的话，一定要去看看莫高窟哦！。
关于第6单元语文五年级下册作文敦煌莫高窟
关于第6单元语文五年级下册作文敦煌莫高窟嘿呀，今天我可得好好跟你们唠唠敦煌莫高窟！那可真是个超级神奇的地方呀！记得那一次，我怀着无比兴奋的心情踏上了去敦煌莫高窟的旅程。
一路上我都在想象着那会是怎样一番景象，心里那叫一个期待哟！当我终于来到莫高窟前，哇塞，那场面真的把我给震住了。
那一个个洞窟就像神秘的眼睛，仿佛在诉说着千百年的故事。
我迫不及待地走进一个洞窟，里面的壁画简直太精美啦！那色彩，那线条，真的是让人惊叹不已呀！我就像个好奇的孩子，眼睛都看不过来了。
我凑近一幅壁画，仔细地看着上面的人物。
哎呀呀，你瞧那些人物的表情，有的严肃，有的慈祥，还有的好像在偷偷笑呢！我感觉他们就像是活过来了一样，说不定下一秒就会从壁画里走出来和我打招呼。
我心里想着：“嘿，你们这些古代的家伙，在这儿待了这么久啦，有啥好玩的事儿快和我讲讲呗！”再看看那些佛像，一个个庄严肃穆，高高在上。
我站在下面仰头看着，心里还真有点小紧张呢，就好像它们在审视着我似的。
我偷偷跟旁边的小伙伴说：“哎呀，我咋感觉它们在看着我呢，我都不敢乱动啦！”小伙伴笑着说：“哈哈，你别瞎想啦，它们又不会动。
”可我还是觉得这些佛像充满了神秘的力量。
在莫高窟里走着走着，我发现有些壁画已经有点模糊了，心里顿时觉得好可惜呀。
这么美的东西，要是能一直完好地保存下去该多好呀！我就想着，我们可得好好保护这些宝贝呀，不能让它们受到一点伤害。
从莫高窟出来后，我的心情久久不能平静。
那里面的一切都深深地印在了我的脑海里。
我感觉自己好像穿越了时空，和古代的人们进行了一场奇妙的对话。
敦煌莫高窟呀，真的是一个让人着迷的地方。
它就像是一个巨大的宝藏，等待着我们去探索，去发现。
我以后一定要再去一次，再去好好感受一下它的魅力。
这就是我和敦煌莫高窟的故事啦，是不是很有趣呀？嘿嘿，我相信你们要是去了，也一定会被它吸引住的！。
五年级下册语文七单元作文敦煌莫高窟
五年级下册语文七单元作文敦煌莫高窟
《敦煌莫高窟》
小朋友们，你们知道敦煌莫高窟吗？那可是一个超级神奇的地方！
敦煌莫高窟在大西北的沙漠里。
那里有好多好多的洞窟，就像一个大大的神秘城堡。
洞窟里的壁画美极啦！有仙女在天上飞，还有各种各样的佛像，他们的表情都不一样呢。
比如说，有的佛像笑得很慈祥，好像在跟我们说：“孩子们，要善良哟！”还有的佛像表情很严肃，好像在警告坏人不许做坏事。
我听说，以前有很多的画师在这里画画，他们一笔一笔地画，可认真啦！他们用自己的双手创造出了这么美丽的艺术。
敦煌莫高窟就像是一个装满了宝藏的大箱子，等着我们去发现它更多的秘密。
小朋友们，有机会一定要去看看哟！
《敦煌莫高窟》
小朋友们，今天我要给你们讲讲敦煌莫高窟。
敦煌莫高窟可有名啦！它是我们国家的宝贝。
那里的景色特别不一样，四周都是黄黄的沙漠。
走进莫高窟，就像走进了一个神奇的世界。
里面的壁画五颜六色的，有跳舞的人，有漂亮的花，还有可爱的小动物。
我感觉那些画里的人好像都要跳出来和我一起玩了。
还有那些佛像，一个个高大又庄严。
其中有一个佛像，它的眼睛大大的，看着特别亲切，就像我家隔壁的爷爷一样。
曾经啊，有很多勇敢的探险家来到这里，他们被莫高窟的美丽震惊了。
我们也要好好保护这个神奇的地方，让更多的小朋友能看到它的美。
你们说，敦煌莫高窟是不是很棒呀？。
五下七单元作文莫高窟
五下七单元作文莫高窟
《莫高窟，那令人惊叹的瑰宝》
嘿，你们知道吗？有一个地方超级神奇，那就是莫高窟！我呀，一说起莫高窟就兴奋得不行！
记得那次，我和爸爸妈妈一起去莫高窟游玩。
哇，当我亲眼看到那些洞窟的时候，我都呆住了！那一个个洞窟就好像是藏着无数秘密的神秘洞穴。
走进洞窟里，那一幅幅精美的壁画简直让我目瞪口呆！上面画着各种各样的人物，有漂亮的仙女，她们穿着飘逸的长裙，好像随时都会飞起来一样；还有强壮的勇士，举着宝剑，一脸的威严，好像在保护着什么重要的东西。
我忍不住想，这些画都是谁画的呀？他们怎么能画得这么好呢？难道他们有魔法吗？
还有那些佛像，哇，一个个那么高大，那么庄严！看着它们，我感觉自己好渺小啊。
我问爸爸：“爸爸，这些佛像在这里多久啦？”爸爸说：“它们在这里已经有好多年好多年啦！”我惊叹道：“哇，这么久啊！那它们不是见证了好多好多的事情吗？”爸爸笑着点了点头。
我们在莫高窟里慢慢地走着，每一个洞窟都让我们惊叹不已。
我觉得这里就像是一个超级大的宝藏，等着我们去发现，去探索。
突然，我看到一个小朋友在壁画前拍照，还伸手去摸壁画。
我急忙跑过去说：“小朋友，不能摸壁画哦，这样会破坏它们的。
”小朋友有点不好意思地说：“我知道啦。
”我笑着说：“我们要一起保护这些珍贵的东西呀，它们可是我们的宝贝呢！”
莫高窟啊莫高窟，你就像一颗璀璨的明珠，照亮了我们的历史，照亮了我们的文化。
我真希望能有更多的人来看看你，感受你的魅力，感受你的神奇！我相信，只要来过这里的人，都会被你深深吸引，都会像我一样爱上你！莫高窟，你就是最棒的！。
五下语文第七单元作文写莫高窟
五下语文第七单元作文写莫高窟莫高窟，那是个神奇的地方！
记得小时候，爸爸带我去了一次敦煌，给我讲了好多关于莫高窟的故事。
那时候的我，还小，对那些壁画上的神仙们和飞天仙女都不太懂。
但爸爸告诉我，莫高窟可是个大宝藏哦！
我们来到了莫高窟。
一走进去，我就被眼前的景象惊呆了。
那些壁画上的人物，好像真的从画里走出来一样，看得我眼花缭乱。
特别是那个飞天仙女，她穿着华丽的裙子，头上戴着金冠，手里拿着花篮，真是美得让人窒息。
我还记得，爸爸指着一个壁画对我说：“你看这个仙女，她的眼睛好大啊！”我抬头一看，果然，那个仙女的眼睛比我还大呢！我忍不住笑出声来。
妈妈也来了，她看到我笑得这么开心，也跟着笑了起来。
她说：“这莫高窟真是个
神奇的地方，连小孩子都能在这里找到乐趣。
”
我们在莫高窟里逛了好一会儿，看到了各种各样的壁画。
有佛教故事的，有历史事件的，还有神话传说的。
每一幅壁画都有它的故事，都值得我们细细品味。
走出莫高窟的时候，夕阳已经西下。
我回头看着那一片古老的墙壁，心里充满了感慨。
我知道，这些壁画都是古人用他们的智慧和汗水一点一滴地画出来的，是他们留给我们的宝贵遗产。
从那以后，我对莫高窟有了更深的了解和感情。
每次看到那些壁画，我都会想起那次在敦煌的经历，想起爸爸、妈妈和我在莫高窟里的快乐时光。
所以，下次再去敦煌的时候，我一定要好好地欣赏一下那些美丽的壁画，感受一下莫高窟的魅力。
我相信，那里的每一幅壁画都有它自己的故事，等着我们去发现和理解。
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通过比较引 入对莫高窟 壁画的介绍。
项高窟俗称千佛洞，“千”这个数字在这里 不指具体的数目，而是喻指很多，因为这里有许 多佛教塑像、壁画的洞窟，所以俗称为“千佛 洞”。
自古以来，这里的人们笃信佛教，地方的官 吏、豪门贵族、善男信女以及贫苦的老百姓都拿 出银两来开窟、造像、绘画作为自己的家庙来供 养佛和菩萨;来往于丝绸古道的商人、使者、僧侣 等为了祈佑自己能平安突起塔克拉玛干大沙漠， 或取福佑，死后进入天国的投资。于是在鸣沙山 的崖壁上，大大小小的窟龛不断涌现。
结尾强调敦 煌莫高窟在 世界文化史 上的珍贵价 值，升华中 心。
点评：这篇习作的结构是“总分总”。开头点题，
介绍莫高窟的位置、历史和影响，引出下文对壁画和 “千佛洞”的介绍。中间部分具体介绍了壁画和“千佛 洞”名字、洞窟的由来，内容丰富，中心突出。结尾点 出莫高窟在世界文化史上的地位，突出中心。
介绍“千佛 洞”名字的 由来。
莫高窟现存洞窟492个，洞窟大小不一，上下 错落，密布崖面，每个洞窟里面都有栩栩如生的 塑像，婀娜多姿的飞天，精美绝伦的壁画，构图 精巧的花砖，构成了一个充满宗教氛围的佛国世 界。
敦煌莫高窟在世界文化史上具有珍贵的价值， 有“人类文化珍藏”“形象历史博物馆”“世界 画廊”之称。
Hale Waihona Puke 开头概括介 绍莫高窟位 置、历史和 影响。
莫高窟的壁画艺术是龙门、云冈石窟所没有的， 是世界上任何石窟寺所无法相比的，它是莫高窟艺 术的精髓。如果把45000平方米壁画一张张连接起来 将长达25公里，要把这些壁画放在路边的话，可以 构成从市区到莫高窟的一条长长的画廊。其规模之 宏大，题材之广泛，艺术之精湛，被日本学者称之 为“一大画廊”;法国学者称之为“墙壁上的图书 馆”;正如一位学者看了莫高窟后感慨地说：“看了 敦煌石窟就等于看到了世界的古代文明”。
敦煌莫高窟
莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的 敦煌。它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、 北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形 成巨大的规模，有洞窟735个，壁画4.5万平方米、 泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最 丰富的佛教艺术地。
1961年，莫高窟被中华人民共和国国务院公布 为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年，莫 高窟被列为世界文化遗产。