上海牛津英语初一上期末复习汇总

7610知识梳理

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1 n. 和平 a. 祥和的 . 祥和地

安静而祥和

2 …在…的地图上

3 a.方便的 a. 不方便的 n.便利

为了方便起见

既快又方便

’s 在方便时

a 一家便利店

4 a.不同的（s） n.不同点

5 a. 重要的 n.重要性

6 n. 街区；城区

n. 邻居；邻人

隔壁的邻居

7 . 某人做某事很方便

8 . . 做某事很方便

9 . 方便地做某事

10 a …= …乘公交车去某处

11 … = …乘地铁去某处

12 a 一周一次

a 一月两次

13 . 对我们来说学好英语很重要。

14 . 对他来说做…不容易。

15 . 在郊区

16 有许多交通堵塞。

’t . 没有太多交通。

台阶下面

在山顶

17. v. – a. – a. 取悦，使愉快–令人愉快的–感到愉快的 . 令人不愉快的

18. . 取悦某人，使某人高兴

19. 生活中的变化

20. 不同季节的生活

21. 季节的变化

22. 正在下落的叶子

23. –落下

24. . 这副手套是黑色的。

25. .这手套是黑色的。

26. ? 是什么季节？

27. 不同的地方

…/ … …

… …

28． v. . 感到放松的；

令人放松的； n. 放松

自我放松

29. 在陡峭的阶梯底部

30. n. 噪音 . 嘈杂的

嘈杂的人群；a 喧闹的街道 .

, ,

31. . 令人激动的 .

感到激动的 v. 使激

动，使兴奋 n. 激动；

兴奋

32. . 令人愉快的；气候宜人的 v. 使高兴；使满意 . 感到高兴的；感到满意的

对…感到满意的

n. 高兴；快乐；愉快’s .

读书以自娱

33. n. 树叶 .

句型用法总结

结构是英语中陈述事物客观存的常用句型，表示“有”，其确切含义是“存在”

作为引导词，本身没有意义，用动词的某些形式作为谓语动词，它的主语是用一些表示泛指或不定特指的名词词组，动词和

主语的数必须一致。句子最后通常为表示地点和时间的状语。因此要表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候常用“ + 名词+ 地点（时间）这一句型。

例如：

a .

穿过街道，有一家大的意大利熟食店。

.

在宿舍里有一些学生。

一、结构中的主谓一致

1.当动词后所接的名词是单数可数名词或不可数名词时，应该取单数；当其后所接的名词是复数的可数名词时，用复数。

's a .

门口有个人。

.

瓶子里有些苹果汁。

.

大街上有一些陌生人。

2.如果后面是几个并列名词做主语时，动词的形式和最靠近它

的那个名词保持数的一致。

. 架子上有一只烟灰缸和两个瓶子。

. 架子上有两个瓶子和一个烟灰缸。

二、结构中的时态

1 句型中动词可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。

.

不妨一试。

.

去年春天，山中有极美的野花。

a .

明天将是一个晴天。

.

今年，我们这里已经有好几所私立学校了。

2 句型可以和各种助动词、情态动词连用。

a .

那只盒子里或许有支香烟。

.

桌子上一定有些蛋糕。

a .

战前，那里曾经有家医院。

3 句型也可以和这样一些的谓语动词连用：、、、

、、….

a .

在我与草坪之间好像有一些树。

a .

今天晚上有个会议。

a .

可能有一场暴雨。

a .

碰巧附近有辆公交车。

a .

似乎发生了一起严重事故。

4 结构中除可以用外，还可以用其它动词。例如：

a .

飘来一阵菩提树的花香。

a a China.

从前中国有一个国王。

三、句型的否定句、一般疑问句、特殊疑问句和反意疑问句

1 句型的否定句有两种构成方式，一种是将否定副词放在之后，如：’t a

.

房间里没有盒子。

’t .

课桌上没有钢笔。

2 句型的一般疑问句是将放在之前，回答时用或，后接简单答语。如：

a ?

桌子上有块蛋糕吗？

， . / ，’t.

是，有。/ 不，没有。

a ？

今晚有聚会吗？

，, ’t

是的，有。/ 不，没有。

3 句型的特殊疑问句主要有和做引导词两种情况：

?

你们学校有多少学生？

?

你口袋里有多少钱?

4 句型的反意疑问句

a , ’t ?

桌子上有只杯子，是吗？

, ’t ?

杯子里有桔汁，是吗?

结构和的区别与联系

1.区别点：意为存在，强调某地有某物，不表示所属关系；表示所有关系，

强调某人或某地有某物，这是其基本用法。如：

.

房前有些树。

China.

汤姆在中国有许多朋友。

2.相同点：在表示结构上的含有时，既可以用句型，也可以用（）来表示。如：

中国有许多长河。

China.

China .

代词的用法

1．指时间、季节、天气、距离等。 5 .

2．指环境情况等。 .

3．用作人称代词，代替前面提到过的事物。 . ’s ’s. 4．用以代替指示代词或。’s ? ’s a .

5．具有指示代词的作用，指一个人或事物。’s ? ’s . 掌握“ + 形容词 + ...”的句型

+ + .

1.为形式主语

2.不定式表示的动作是由引导的逻辑主语发出的

3.为真实主语

4.用的形容词:对事物进行描述的形容词