全国中小学教师教育技术水平考试

全国中小学教师教育技术水平考试（教学人员·中级）操作复习
（仅供参考）
注：练习素材在“操作练习素材”文件夹的相应文件夹中
一、基础部分：
要求：较熟练的文字录入能力，基本信息技术应用操作。

练习：
1．选择一种输入方法，新建word文档，输入研究性学习的概念，并以“研究性学习.doc”保存在“考生”文件夹。

（操作要点：测试打字速度、新建文档、保存文件）
2（选做）．根据以下结构，在“考生”文件夹中建立学习档案袋。

二、Word部分：
要求：能够运用模板、样式、修订和批注、目录和索引等优化电子教案，处理电子教案。

（详见考试说明P70-72）
练习：
三、FontPage部分：
要求：FrontPage ：建立站点、新建网页、设置页面属性、插入表格、插入文本容、插入图片、插入水平线、插入视音频、建立超。

（详见考试说明P99-101）
练习：（有教学录像）
1．设置首页标题为“绿色家园”，并设置背景音乐和背景图片，在页面中间插入图片“water1.gif”。

操作提示：打开Microsoft Office FontPage 2003->打开文件index.htm ->右键->网页属性->设置背景音乐和背景图片。

单击“插入——图片——来自文件”，选择图片，单击插入。

2．新建二级页面“生态平衡”，页面效果参考“地球演化”。

注意：从新建开始制作
操作提示：新建——插入2行1列表格——设置表格属性（宽度80%，居中，边框粗细为0），第一行插入水平线，第二行插入文字，保存。

3．打开首页，完成以下操作：
a、为栏目“生态平衡”制作超级
b、查找错误的栏目，并进行修改
c、为图片制作，地址：xxx163.
d、为文字“环保在线”制作友情，网址：.huanbao.
4、将文件夹“frontpage”转换成站点文件夹
操作提示：关闭所有网页，单击“文件——打开”，找到文件夹“frontpage”，然后“打开”，弹出一个对话框，点击“是”。

四、FreeMind部分：
要求：会使用知识可视化工具（FreeMind）（详见考试说明P73-75）
练习：
1．请打开“教案”，将三维教学目标用思维导图表示，保存在指定路径下。

并导出图片，将图片插入新建文档，将新建文档保存在指定路径下。

提示：Freedmind思维导图软件没有“右键粘贴功能”，请使用编辑菜单中的粘贴功能或快捷键“Ctrl+V”
（1）在Freemind中完成思维导图并保存。

（2）文件—导出—Jpeg格式。

（3）在Word中，插入—图片—来自文件，选择从Freemind中导出的图片。

2．打开思维导图“学习目标”，其中有1处目标分类错误，请进行修改。

将“知识与技能”第1点中的重要图标移到第3点。

提示：（1）选中“过程与方法”的第3点，拖动鼠标移到“情感态度与价值观”，并将序号修改为2。

（2）选中“知识与技能”的第1点，先点击左侧工具栏中的第一个“删除最后一个图标”按钮，图标即可删除，再选中“知识与技能”的第3点，点击左侧工具栏中的“重要”图标，图标即可加上。

3．根据你的学科，构思和设计一个网页课件，课件包含的栏目不少于三个，完成后请以“我的课件.mm”保存。

要求：
1）设计课件名称
2）设计栏目名称
3）说明栏目的功能与作用
参考样例：
五、压缩解压缩部分：
要求：熟练掌握压缩与解压缩操作
练习：
1．请将“下载资源”压缩包中的素材按图片和声音分类解压到“素材准备”文件夹中的相应文件夹。

2．将“素材准备”文件夹压缩为“素材”压缩包。

六、Excel部分：
要求：
1.能够根据需要利用电子表格工具对评价数据进行处理和分析。

包括运用EXCEL公式求和、求平均值运算，对学生成绩排序、求最大最小值，对数据分类汇总，实现分类求和、求平均值等要求。

（详见考试说明P138-P139）
2.能综合运用文本、表格、统计图表等方式呈现分析结果。

（详见考试说明P139）
练习：（有教学录像）
七、PPT部分：
要求：能综合运用文本、表格、统计图表等方式呈现分析结果。

（详见考试说明P139）
练习：根据“PPT练习”文件夹中的“PPT练习.ppt”，操作：（有教学录像）1．插入背景音乐，直至所有幻灯片结束
操作提示：1、“插入—影片和声音—文件中的声音”2、“幻灯片放映—自定义动画”，在右侧列表中双击声音文件
2．设置当前幻灯片背景为“再生纸”
操作提示：格式—背景—下拉选择“填充效果”—纹理
3．为当前幻灯片应用模板“欢天喜地”
操作提示：格式—幻灯片设计，在右侧的任务窗格中选择相应的模板
4．请设置小汽车动画：从右侧飞入，沿曲线运行到左侧后飞出
操作提示：“幻灯片放映—自定义动画”，选中对象，添加效果1、进入2、动作路径3、退出
5．设置当前幻灯片“盒状展开”的切换方式
操作提示：幻灯片放映—幻灯片切换，在右侧的任务窗格中选择相应的切换方式
6．设置幻灯片放映方式：“循环播放，按ESC键终止”
操作提示：幻灯片放映—设置放映方式，在弹出的对话框中勾选对应的选项
7．插入按钮，返回第一幻灯片
操作提示：幻灯片放映—动作按钮，在幻灯片的合适位置拖拉鼠标，画出按钮，松开鼠标后弹出对话框，按确定。

8、将“律诗三首”四字在文本框中居中，字体、字号设为隶书、72，加上阴影，再将该文本框置于幻灯片正中；然后将下层背景图片颜色设置为“冲蚀”。

设置图片颜色的操作提示：选中图片—右键—设置图片格式—“图片”选项卡—图像控制处“颜色”下拉选择“冲蚀”
9、修改幻灯片版式为“标题和两项容”
操作提示：格式—幻灯片版式，在右侧的任务窗格中选择相应的版式
10、给该幻灯片应用动画方案“椭圆动作”
操作提示：幻灯片放映—动画方案，在右侧的任务窗格中选择相应的动画方案
八、资源准备部分：
要求：
1．资源搜索：使用多个关键词组合、按类别搜索、高级搜索选项（详见考试说明P78-80）
2．不同类型的资源获取：屏幕抓取、网上下载、保存等（详见考试说明P80-P82）3．素材加工和处理：windows自带的画图、录音机等（详见考试说明P88）
练习：
1．在百度中，以“”和“人民公园”为关键字，把搜索到的第一个页面以默认文件名保存在“资源准备”文件夹中。

提示：网址.baidu.，保存“文件--另存为”
2．在百度中，以“”和“人民公园”为关键字，在“图片”类别中搜索，把搜索到的页面截图并任意选择一个图片下载，页面截图保存在“资源准备”文件夹中的“人民公园.doc”文档中，下载的图片保存在“资源准备”文件夹中。

提示：网址.google.，1、截图“PrtScr”键，打开文档直接“粘贴”保存到文档中2、右键图片—-图片另存为
3、使用画图软件，先将“资源准备”文件夹中的图片pic.jpg翻转270°，再压缩为原来的75%，并添加透明文字“蒲公英”，字体设置为隶书、字号36，红色。

4、将文件“应用文”中的目录截屏，并保存为文件。

画图软件操作提示见文档“画图软件操作说明.doc”
九、交流工具部分：
要求：
基本会使用“电子、博客、BBS、MSN、QQ”等交流工具。

（详见考试说明P113-116）
1、在应用程序中打开文件：先启动应用程序，再打开
2、在具体路径下打开文件：打开“我的电脑”或“资源管理器”，找到相
应文件，再双击打开
.syhdd./hdd/jyjs/mnsj/mnsj.html。