教师职业素养心得体会

教师职业素养心得体会

教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担负的却是教育的责任。

师与生之间，维系在一起的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的最高境界

是不留痕迹的爱，我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的

一句话，道出了张思明对教育的理解，表明了他对教育工作的态度——用心去做。

用心做教育，就要拥有一份童心。

教师与学生构成了教育的主体，教师是施教者，学生是受教者，而两者并不是对立的，教师与学生间的和谐成为了教育活动得以顺利进行的保障。在教育活动中，由于学生的年

龄因素决定了学生的思想，他们有自己观察问题、分析问题、解决问题的视角，作为与学

生有一定年龄差距的老师，则必须要拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近，才能

走进学生内心深处，使教育活动以最小成本取得最大效益。

用心做教育，就要奉献一片爱心。

“爱孩子是连母鸡都会做的事”。学生在老师的眼中就是孩子。既然是孩子，我们就

得用我们的爱来教育他们。我们每天最主要的工作是什么，上课、批改作业？不是，那只

是我们工作中很小的一部分，我们主要的工作是把我们的爱给学生，并且，要把我们的爱

给每一个学生，不要有所遗漏，因为，如果你仔细观察，你会发现原来每个孩子都是那么

可爱。

用心做教育，就要竖立一颗恒心。

“十年树木，百年树人”。教育不是朝夕之功，而是一个周期性较长的工作，也许作

为我们来说，体会到的只是重复：上课、作业、辅导……然而，正是在这单调的重复中，

学生却无时无刻不在发生着变化：年龄在渐渐长大，知识在逐步增多，思想越来越成熟，

与人交往的能力越来越强……当然，这些不会展现在我们面前，但是我们可以通过学生的

一言一行体会得到。这是我们持之以恒，坚持不懈地教育的结果。我们每个人都有过这样

的经历：经过多次思想工作，顽固不化的调皮学生爱上了学习；经过耐心辅导，成绩落后

的学生迎头赶上……这些都是我们长期教育的结果。

我们选择了教师这一职业，从事着教育这一事业，我们应该用童心、爱心、恒心去撑

起这一工作，我们应该用心地去做好我们的工作。

教师职业道德建设是教师队伍建设的重要内容，是教师职业达到专业化水平的基本素

质要求。在新的历史时期，要建设一支为人民服务的，让人民满意的教师队伍，就必须进

一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。当前，在爱是师德

之魂这个共识的基础上，把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。责任，是一个成

熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。

正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”，一名人民

教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩

负的历史使命，也就办不好教育。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。我

们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的

自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必

须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的

现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教

学之苦”。

教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科

学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作

效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能

放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。

一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，

才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审

视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行积极探究，以形成规律性的认识。一名

教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够

从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这

是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科

研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就

一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，

同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励

着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，斯霞、魏书生、李吉林、于永正……一位位名师、大师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。

作为一名人民教师，我们应该尽职尽责做好自己的本职工作，教书育人。我软环境建

设添砖加瓦。当前经济发展软环境建设的好坏已经成为地区之间经济竞争、形象竞争和社

会竞争的焦点问题，谁在软环境建设上落后，谁就会在竞争中败北。这里结合自身学习体会，就加强经济发展软环境建设及相关问题谈几点个人的看法。

一、存在的问题

目前，与市委的要求和群众的期望相比，与加快发展、科学发展、和谐发展的新形势

相比，与发达地区相比，我市经济发展软环境方面仍然存在一定的差距，主要表现在：一

是思想观念跟不上形势发展的需要；二是关于优化经济发展软环境的制度或政策措施不健全、不完善；三是存在工作措施不力、落实不到位的现象；四是一些政府部门职能转变不

到位，还没有真正实现由“管理型”向“服务型”的转变；五是一些政府部门服务质量不高，有关要求服务的一些规定没有得到很好的落实，甚至存在流于形式的问题；六是一些