美国ICES交换生项目简介
美国高中交换生项目全部资料
美国公立高中交换生项目大全一、中美交换生报名注意事项1、美国高中交换生申请人条件■ 年龄：参与项目入学时介于15—18周岁（一般为初三、高一、高二的在读学生）。
■ 身体情况：身心健康，身体无不良反应。
■ 学习成绩：在校成绩平均分达到“B”(80分)以上。
■ 英语能力：具备一定的听、说、读、写能力。
通过美方委托我们组织的SLEP 英语测试（46分以上）■ 综合素质：德、智、体全面发展，独立自信、成熟大方、品德良好，积极互动。
■ 经济条件：学生的家庭在经济上有能力支付学生前往美国就读的有关费用。
在您提出报名申请后，我们将对学生进行面试，考察学生的思想品德、家庭背景、适应能力、英语水平等方面，以确认您的孩子是否符合参加交换生项目的要求。
2、学习时间学年项目：为期一学年（10个月）。
即：每年9月至次年6月（秋季入学）或每年1月至11月（春季入学）学期项目：为期半学年（5个月）。
即：每年1月至6月（春季入学）3、报名时间秋季学期报名截至每年3月1日，9月1日前对学生进行培训，集体出境。
春季学期报名截至每年9月1日。
次年1月15日前对学生进行培训，集体出境。
以上所列截止日期仅供参考，如果报名人数已满，将不再接受申请；报名截止后，如有兴趣参加，可以申请候补，录取与否一切视具体情况而定。
建议家长尽早开始准备。
4、相关费用项目费用：人民币108,000元/人（一学年）；88,000元/人（半学年）；项目费用包括：申请中美交换生录取名额、DS-2019表和交换生录取费用；申请材料的制作和整合；美国使（领）馆签证预约；签证材料准备指导及签证面试培训；行前综合培训及安全教育；到达美国后的接机服务及说明会；美国公立高中和当地家庭的安置费用；在美国寄宿家庭食宿费用；交换期间的医疗及意外伤害保险；定期向家长汇报学生的学习生活情况；美国当地紧急支持服务；中美往返机票及美国国内机票；综合服务费不含：SLEP考试费（200元）；签证费（904元）；SEVIS费（1300元）；个人生活花费；归国保证金（具体金额根据学生的综合情况来制定）5、相关考试SLEP是Secondary Level English Proficiency Test的缩写，即中学生程度英语水平考试，俗称“小托福”。
美国交换生留学项目介绍
美国交换生留学项目介绍文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）美国交换生留学全攻略雅文妈妈整理美国国务院指定官方文化交流项目通过交换生留学让优秀的中国学生走向世界项目概要国际文化交流项目起始于第二次世界大战之后，主要目的是加强全球不同国家之间的文化交流，增进世界各国人民间的了解、共融，促进世界和平。
截至目前，已有近百个国家加入到国际文化交流项目，每年有数千万官员、学者、学生通过参加交换项目，做传播本国家文化的使者，同时学习交流国家的优秀文化。
在众多国家的交流项目中，学术交流项目一直保持长盛不衰，近年来尤以美国高中交换生项目最具优势和特色。
高中交换生项目AYP(Academic Year Program) 属于美国“国际交流计划法案”中的一部分。
根据美国国会的《交换教育法案》，美国国务院政府指定专门的非盈利性机构组织世界各国优秀中学生到美国公立或私立高中进行交换学习，体验当地文化生活，加强相互了解与沟通，把美国教育理念及美国人精神带给国际学生，同时吸纳不同国家的优秀文化。
由于美国高中交换生项目具有政府背景，受到美国各州政府的直接扶持，并受美国联邦法律的保护，这使得美国迅速成为世界上最受欢迎的交换学习目的地和接收交换生最多的国家。
现在每年有超过100个国家的近3万名交换生前往美国交流学习。
经过近６０年的发展，各方面运作已日臻完善。
交换教育到中国也有一定的历史，70年代由教育部引进时，旨在促进中国和第三世界国家间的交流，而前往西方交换学习则是当时国家对杰出中学生的一种重要奖励方式。
近年来，随着中国教育市场的放开，越来越多的中国学生到发达国家接受系统教育，美国和欧洲各国等西方发达国家，也日益重视与中国建立沟通和理解，重视中国的优质生源，积极向中国开放教育市场。
交换生教育也由只有极少数优秀中学生可以参与的专属政府项目（J1公立项目）发展为面对全社会招生的教育服务项目（F1私立项目）。
美国杰克逊维尔州立大学交流学习项目
美国杰克逊维尔州立大学交流学习项目一、学校简介美国杰克逊维尔州立大学( JACKSONVILLE STATE UNIVERSITY),是一所公立的知名百年学府,大学教育环境优美,教学设备优良,是一所专业门类齐全的综合性大学,位于美国南部阿拉巴马州的杰克逊维尔市,距离美国东南部的交通枢纽和科学研究及商贸中心，亚特兰大市( ATLANTA)只有100英里左右。
该校被美国“新闻与世界报道”评为2009年美国南部最佳大学之一，其中教育,护理,工商管理,企业管理,英语等专业在全美大学专业中排名前列。
学校现有1万名在校生,学生来自全美50个州和其它60多个国家,国际学生占全校学生总数约3%左右。
杰克逊维尔大学有诸多优势,重点体现在与计算机科学,软件工程、信息科学、教育、护理、工商管理、公共管理、人力资源管理、企业管理和英语语言文学等专业的教学和国际合作。
另外,该校学费相对低廉而教学质量优异,具有很高的性价比。
二、项目简介学生在每年的秋季进入美国杰克逊维尔州立大学学习,完成两个学期的学习任务,在课程结束后获得美方课程成绩单和学习证明,所修学分与吉林财经大学该学年课程学分互换。
杰克逊维尔州立大学规定无论该学生的英语语言成绩(即托福或雅思成绩)是否达到入学要求的标准,都需进入英语预科学习。
三、申请信息（一）项目申请时间和入学时间1. 报名时间：每年5月25日前；2. 入学时间：每年7月下旬。
（二）项目申请范围交流学期为大二、大三年级学生（三）项目相关费用1. 学费:美元$8000/年2. 英语培训课程(ELI):约美元$4613（时间为一个半月；费用包含培训期内的所有食宿、书本及保险费等）3. 生活费:约美元$500/月（四）入学要求托福500分,新托福61分或雅思5.5分。
（五）学习课程每年选修的课程不少于8门课,24学分。
（六）申请项目需提交的材料1.《吉林财经大学中短期出国（境）交流项目申请表》；2. 美方入学申请表3. 英语预科学院申请表（美方）；4. 在校成绩单(中、英文,加盖教务处章)；5. 语言成绩单(如有)；6. 有效护照。
学生海外交流项目类型
学生海外交流项目类型
学生海外交流项目类型主要包括：
1.交换生项目：交换生项目通常包括校级项目和院级项目，通常为期一学期或一学年，学生有机会在国外的大学学习、生活，并体验不同的文化。
2.寒暑假项目：在寒暑假期间也有机会参加境外高校的交流活动，如暑期剑桥学术发展课程、德国亚琛工业大学暑期培训项目等。
3.短学期项目：这是境外大学面向国际在校大学生开展的交流项目，大多数项目旨在为学生创造更多的境外学习和交流机会，让学生有机会体验不同的文化，开阔国际视野。
4.优秀本科生国际交流项目：这是针对优秀本科生的国际交流项目，旨在为其提供国际交流的机会，促进其学术和职业发展。
5.其它学生交流项目：除此之外，还有许多其它学生交流项目，包括单向访问项目、双学位联合培养项目、短期交流项目等。
国家留学基金委isec项目
国家留学基金委isec项目国家留学基金委（以下简称CSC）是中国政府设立的机构，旨在支持和推动中国学生到海外留学和学术交流。
其中，ISEC项目是CSC的一个重要项目，旨在鼓励和支持中国留学生回国创业和发展，促进中国留学人员资源的转化和利用。
本文将对ISEC项目进行详细介绍，包括项目背景、申请条件、申请流程、项目评价和成功案例等内容。
一、项目背景随着中国经济的飞速发展和全球化进程，中国留学生人数逐年增加。
然而，许多留学生在海外学成归来后，面临着就业难、创业难的问题。
同时，中国政府也意识到了海外留学人员回国创业对于中国创新能力的提升和经济发展的促进具有重要意义。
因此，CSC设立了ISEC项目，旨在通过资助和支持，鼓励留学生回国创业，并为其提供发展机会。
二、申请条件ISEC项目的申请条件相对宽松，主要包括以下几点：1. 申请人必须是持有国外学士或以上学历的中国留学生，或者是境外高等院校的教师和研究人员；2. 申请人应具有创新创业意愿和能力，有良好的创业项目或创新成果，并能够进一步发展；3. 申请人应具备一定的团队合作能力和社会责任感，愿意为中国创新发展做出贡献。
三、申请流程1. 项目发布和申请阶段：CSC会定期发布ISEC项目的申请通知和相关政策规定，申请人可以通过CSC官网或相关渠道获取相关信息；2. 申请材料准备：申请人需要准备一份详细的申请材料，包括个人简历、创业项目计划书、创新成果介绍等；3. 审核和评审阶段：CSC会对收到的申请材料进行审核和评审，选取符合条件的申请人作为候选人进行面试；4. 最终公布和资助：经过面试和综合评价，CSC将最终确定资助名单，并为获得资助的申请人提供相应的资金和支持。
四、项目评价ISEC项目的评价标准主要包括以下几个方面：1. 创新性和实用性：创业项目或创新成果的创新性和实用性是评价的重点，需要符合市场需求和技术水平；2. 团队和合作能力：申请人的团队合作能力和社会责任感也是评价的重要方面，需要具备一定的团队精神和社会责任感；3. 发展潜力和社会影响：申请人的发展潜力和项目的社会影响也是评价的重要指标，需要具备一定的发展前景和社会价值。
9月1日起赴美签证增收SEVIS费
9月1日起赴美签证增收SEVIS费美国移民和海关执法局(简称ICE)将从今年9月1日起对申请赴美签证的外国学生、交换访问学者收取100美元SEVIS系统管理费，据称，收费是为管理和维护学生和交换访问学者信息系统(简称SEVIS)。
全美共有8700所正式学校和专业项目的73万名外国学生和交换访问学者在SEVIS系统中登记。
日前，美国驻上海总领事馆对即将实施的SEVIS收费进行了详细的解释。
哪些学生和交换访问学者必须支付SEVIS费用？除了那些参加免费交换访问学者项目的申请人，所有在2004年9月1日后将进入美国、持有I-20表格和DS-2019的学生和交换访问学者都将支付100美元的SEVIS费用。
免费交换访问者项目编号为G-1、G-2、或G-3。
已经在美国，并希望将身份改为学生或交换访问学者的其他非移民签证类型的申请人，包括申请非移民类的学生签证（F-1,F-3,M-1,M-3）和非移民类交换访问学者签证（J-1）。
申请人必须在前往美国大使馆或领事馆面谈之前就支付SEVIS费。
须继续学习的学生（即以F-1,F-3,M-1,M-3签证开始学习但尚未结束学业）何时需要支付SEVIS费？须继续学习的学生必须在以下的情况下支付SEVIS费：失去学生身份超过5个月以上，并申请重新获得学生签证的申请人。
离开美国5个月或以上，且进行未经同意的海外学习，需要重新申请签证返回美国。
申请改变身份，但F-1和F-3之间的改变或M-1和M-3之间的改变则不需要再次申请。
须继续访问的交换访问学者（即已经获得J-1签证，尚未结束项目）何时需要支付SEVIS费？须继续访问的交换访问学者必须在以下情况支付SEVIS费：如违规拟重新申请恢复身份的申请人；如违规并失去身份在121天到269天之间，拟重新申请恢复身份的申请人。
申请改变交换访问学者的签证类别的申请人，除非该新的交换访问学者类别是免费的项目（官方资助的G-1、G-2、G-3项目）。
美国普渡大学西北校区3+1交流项目介绍
XX普渡大学西北校区３XX1交流项目介绍为了顺应国际化的趋势,培养具有国际竞争力的人才，满足XX对多园化的需求，落实我校和普渡大学友好学校的合作内容,双方经过协商,决定开展“选拔优秀大三学生到XX普渡大学西北校区(Purdｕe ＵXXvｅrsiｔy Northｗesｔ)访学计划。
一、访学计划具体内容１、在学生自愿申请的基础上, 从我校本科三年级学生中选拔品学兼优者参加赴美访学计划.2、参加访学计划的学生，在第7 学期赴XX普渡大学西北校区（以下简称“普渡大学"）进行学习一年（第七学期，第八学期），在美学习期间每学期需完成1门英语，1门毕业设计，及2门专业课程(具体内容由两校共同确定)。
能够按照普渡大学的教学要求完成学习任务的学生，可获得我校的学分认可及项目证书。
3、在美一年学习结束后，满足以下条件的学生,可以免试ＧRE,获得XX普渡大学硕士研究生的入学资格: (１）在普渡大学学习期间全部课程获得B以上成绩（含B）；（２)完成我校本科教学计划中的全部学习任务，正常毕业; （3）托福(TＯＥFL）或雅思成绩达到标准；二、选拔条件1、参加访学计划的学生必须是在校全日制三年级本科生，且学习成绩优良，GPA 2．５以上.英语要求满足以下任意一项即可,英语四级500分，英语六级４25分,托福70分，雅思6分.２、专业范围：电子，电器，电讯，计算机，软件，机电，机械,热工,热能,流体，材料，及土木工程。
3、符合上述条件学生的基本资料（成绩单及相关材料)将被送达普渡大学，由普渡大学最终确定访学学生名单．三、相关费用学生在美学习期间的学习及生活费用全部由学生本人承担.在美学习期间两学期所需费用约为21４00—25４０0美园,主要包括：1.学费:两学期约1３0００美园（普渡大学西北校区的标准为5０0美园/1学分,每学期最低要求为１2学分）；2.住宿费、餐费、日常消费等8０00-1２00０美园。
上述费用不包括往返机票、申领护照及办理签证等费用。
美国伊利诺伊大学芝加哥分校UIC3 1交换生项目简介
美国伊利诺伊大学芝加哥分校（UIC）3+1交换生项目简介一、项目介绍伊利诺伊大学芝加哥分校（University of Illinois at Chicago，简称UIC）是美国著名的公立研究型I类大学，也是伊利诺伊州州立高等教育体系中最为重要的大学。
作为伊利诺伊大学三所分校之一，UIC下设15个学院，在校生人数达28000余名。
根据2016年度《美国新闻及世界报道》（U.S. News and World Report）的排名，UIC在全球高校中排名第174位，与上海交大、南京大学排名相近。
UIC工学院（）在全美排名第60位。
根据两校国际合作项目协议，我校可推荐本科学生赴该校进行大四期间为期一年的交流学习，参加本项目的学生在顺利完成伊利诺伊大学芝加哥分校的毕业设计和毕业论文要求之后，将获得我校的学士学位。
二、项目形式及内容本项目面向我校全日制在读大三本科学生。
工学专业3+1交换生项目合作形式及内容如下：参加工学专业项目的学生在UIC一年学习期间，需完成32学分，包括4门大四课程（16学分）及2门毕设课程（16学分）。
学生在一年学习结束后获得UIC正式成绩单并可申请继续攻读UIC硕士研究生项目，我校也会在学生返校后根据有关规定进行学分认证，一年的全部学分可转为我校大四的学分。
本项目前四期学生在完成一年学习之后除了获得UIC硕士项目录取之外，也有学生被美国西北大学、哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学、德州农工大学等世界顶级名校录取为硕士或博士研究生（博士研究生被录取后均获得全额奖学金，包括学费和生活费）。
如学生愿意申请美国其他名校的硕士或博士研究生，UIC工学院也会给与学生相应推荐和指导。
学生到达UIC后，将修读美国大学高年级或和究生水平的工学专业课程，与美国本土学生同班学习、同等待遇、同等强度，并在美国教授的指导下完成本科毕业设计与毕业论文，同时有机会参加由美国公司参与的各种实践项目。
三、 工学专业3+1交换生项目报名条件1、专业及年级：电气与计算机工程（如计算机、信息、通信、电子、电气、自动化、控制等）、机械工程和工业工程（如机械、制造、动力、能源、汽车、车辆、工业、物流等）、化学工程、土木工程（包括建筑、交通）、生物工程（包括生物医学、生物信息学）等相关专业的全日制在读大三本科生，本项目不收跨专业生。
美国高中交换生学习能获得什么
美国高中交换生学习能获得什么美国高中交换生学习能获得什么？近年来，随着我国经济水平的开展，越来越多的中国家长选择让学生去外国学习增长见识，而这其中，美国是最受到大家青睐的热门留学国家之一。
而美国高中交换生是其中一种美国留学方式。
美国高中交换生工程时间短，费用低，平安性高，是很多学生和家长感兴趣的美国留学工程。
而很多对美国高中交换生感兴趣的家长非常关心的问题之一就是学生参加美国高中交换生工程可以取得哪些收获呢？育路留学为大家进展简要介绍。
AZs美国高中交换生工程可以让学生享受到全球最好的和最先进的教育理念，拓宽眼界及知识面，培养自己的发散性思维和创造力，掌握西方先进灵活的`学习方法。
抛开国内繁重的应试教育，真正享受学习的快乐。
美国教育体系强调学生独立思考，灵活运用，而非死记硬背，应付考试。
所以大多数学生的自立能力和自主学习能力都得到极大提高。
AZs置于纯英语环境下。
交换生工程正可以充分到达这个目的。
本交流工程安排学生住在美国人家庭，与美国学生一起上当地高中，学习相应课程。
学生完全在纯英语环境中生活和学习，其英语听、说、读、写的能力在潜移默化中自然地获得极大提高，加上交流学生在出guo前英语口语根本未定型，所以绝大多数交流学生在一学年工程完毕后可以说一口流利的英语。
AZs提前适应留学生活，为以后出guo深造作准备现代社会人才竞争越来越剧烈，留学热潮也愈演愈烈，但是怎样提高出guo的质量，申请到国际名牌大学，学到真正的知识，是越来越多的家长开始考虑的问题。
通过交换生工程开启孩子留学的路途，既学习知识，又感受美国的教育方法，更重要的是提前适应了美国的生活，而且英语也有质的飞跃，所以交换生是留学生涯的出发点，是申请美国名牌大学的跳板。
AZs参加美国高中交换生工程的学生就读的是美国公立高中，不用交纳高额的学费，全部费用只有私立中学的一半。
让中国的学生不必花费巨资就可以享受到高水平的国际交流活动。
AZs学生在美期间寄宿于当地家庭，所有参与工程的美国家庭都经过政府的严格的挑选和审核。
美国兰斯顿大学“2+2,,1+3,3+1”双学位及交流生项目简介
美国兰斯顿大学“2+2,，1+3，3+1”双学位及交流生项目一、项目介绍（一）“2+2 ，1+3， 3+1本科双学位”简介“2+2双学位”是学生在中方大学学习两年（2），然后到美国大学继续攻读后两年课程（2）。
中美学分相互承认、学分互换使学生用最少的时间同时获得中美两个国家的大学毕业证书和学士学位证书。
“1+3双学位”是学生在中方大学学习一年（1），然后到美国大学继续攻读后三年课程（3）。
中美学分相互承认、学分互换使学生用最少的时间同时获得中美两个国家的大学毕业证书和学士学位证书。
“3+1双学位”是学生在中方大学学习三年（3），然后到美国大学继续攻读后一年课程（1）。
中美学分相互承认、学分互换使学生用最少的时间同时获得中美两个国家的大学毕业证书和学士学位证书。
（二）本科交流生简介交流生项目指中方大学的学生，到美国兰斯顿大学进行为期一年的交流学习，双方互认学分，一年后回中方大学继续攻读后续课程。
二、项目申请办理条件要求双学位申请条件：（1）英语听说能力良好，托福61分及以上(可免，有条件录取)；学生托福成绩没有达到美国兰斯顿大学录取标准，兰斯顿大学可以有条件录取，但学生到美国大学后需先补习语言，必须在一年时间内考取托福61分，在补习语言期间按照美国大学的规定可以选修部分专业课。
（2）学习成绩良好，无挂科；（3）良好的家庭、社会、经济背景；（4）愿意遵守合作项目的有关规定；（5）无不良嗜好；（6）身体健康。
交流生申请条件：（1）英语听说能力良好。
建议考取托福61分及以上，以便于在美国的学习能顺利进行。
（2）学习成绩良好，无挂科；（3）良好的家庭、社会、经济背景；（4）愿意遵守合作项目的有关规定；（5）无不良嗜好；（6）身体健康。
二、美国兰斯顿大学简介美国兰斯顿大学（Langston University）创办于1897年，位于俄克拉荷马州，由文理科学院、商学院、教育与行为科学学院、农业与应用科学学院、护理卫生学院和理疗学院等六所学院组成，可以颁发、授予博士学位、硕士学位、学士学位和副学士学位。
本科学术互认课程(isec)项目)
本科学术互认课程（isec）项目）本科学术互认课程（ISEC）项目是一个旨在促进全球高等教育合作与交流的国际化项目。
该项目成立于20世纪90年代初，由一些国际教育组织和大学联合发起，致力于通过建立课程互认机制，提供学生在高等教育领域的国际交流与合作机会。
ISEC项目的基本理念是通过互认课程的方式，使学生能够在不同国家的大学中学习，获得学分并将其转移到本国大学继续学业。
这种学分互认的机制有助于学生集聚来自全球各地的教育资源，并获得跨文化的学习经验。
在ISEC项目中，学生能够选择参加合作大学开设的课程，获得这些课程所对应的学分，并将这些学分添加到其本国大学的学位要求中。
ISEC项目的优势在于为学生提供了更广阔的学术视野和机会。
学生可以通过选择更多的课程，获得更多的专业知识和技能，并与不同国家的学生和教授进行交流。
这种国际化的学习环境能够培养学生的跨文化意识和全球背景，提高他们在全球化社会的竞争力。
此外，ISEC项目还有助于促进高等教育机构之间的合作与交流。
学校可以通过ISEC项目与其他国际合作大学建立合作关系，分享教学资源和经验，并举办联合课程、研讨会和交流活动。
这种合作有利于提高教育质量和教学创新，同时也有助于加强大学之间的全球声誉和排名。
然而，ISEC项目也面临一些挑战和难题。
首先，学分互认的机制需要高等教育机构之间建立起足够的互信和合作关系。
其次，学生需要具备一定的跨文化沟通和适应能力，以便在不同国家的教育环境中融入并取得好的学习成果。
最后，由于不同国家的学术体系和教学方式存在差异，学生可能需要适应新的学习方式和教学方法。
综上所述，本科学术互认课程（ISEC）项目是一个推动全球高等教育合作与交流的国际化项目。
通过建立课程互认机制，该项目为学生提供了更广阔的学术视野和机会，帮助他们培养跨文化意识和全球背景。
此外，ISEC项目还促进了高等教育机构之间的合作与交流，提高了教育质量和教学创新。
然而，该项目也面临着挑战和难题，包括建立互信和合作关系、跨文化沟通和适应能力以及学术差异等问题。
西南政法大学2022年美国交换生项目
西南政法大学2022年美国交换生项目西南政法大学有交换生项目具体国家有：
美洲：美国，加拿大。
欧洲：英国俄罗斯、德国、法国、比利时、罗马尼亚。
澳洲：澳大利亚，新西兰。
亚洲：日本、韩国、泰国、以色列。
总计公112个学校。
交换生项目主要保障
学校保障——接纳学校均为美国国务院严格挑选的美国公立中学，遍布美国五十个州，学校周围环境好，治安严格。
学校有专门负责老师，协调学生解决在校期间的学习、生活问题，以保障学生获得高质量的学习交流成果。
寄宿家庭保障——寄宿家庭均为美国国务院严格挑选的爱心家庭，大多具有接待国外学生的经验。
家庭成员容易相处，乐意与国际交换生一起生活和娱乐，帮助学生迅速融入家庭。
国际交换生
地区联络专员——美方在每个大区都设有地区联络专员，负责联络学生与学校、寄宿家庭相关事宜；赴美后邀请学生举办欢迎会；每月都会了解学生情况，反馈家长，并及时解决问题。
境外人身保险——主办方将为学生购买境外人身保险和健康保险，以保障学生在美期间的身心安全和医疗。
中国地质大学(武汉) — 美国布莱恩特大学交换生项目
中国地质大学（武汉）—美国布莱恩特大学交换生项目申请指南一、学校简介布莱恩特大学（Bryant University）是位于美国罗得岛州的史密斯菲尔德市的一所私立大学，创建于1863年。
从专业上分为两个学院，文理学院（College of Liberal Arts and Sciences）与商学院（College of Business），商学院有研究生阶段的教育，即研究生院（College of Graduate Studies）。
布莱恩特大学孔子学院（CIBU）成立于2006年10月，是美国新英格兰南部地区首家由中美合作建立的旨在推广汉语及弘扬中国文化的机构。
布莱恩特大学孔子学院由布莱恩特大学及其中国伙伴学校中国地质大学（武汉）合作建立，由布莱恩特大学美中研究所负责其具体的管理和日常运作。
二、交换生项目简介美国布莱恩特大学向现就读于中国地质大学（武汉）的大一、大二学生提供全额奖学金交换生名额和1/3奖学金交换生名额，符合标准的学生将于2013年8月在布莱恩特大学正式注册并开始学习，完成布莱恩特大学具体学位要求后将获得布莱恩特大学学位。
有关中国地质大学（武汉）学历学位，待与我校相关部门协商后公示。
三、选拔条件1.对象：我校2011级，2012级全日制本科生；2.专业要求：专业不限，但原则上不允许跨专业申请。
申请者需浏览布莱恩特大学主页查询该校专业设置；3.学习期限：2011级在校生为2年，2012级在校生为3年；4.名额限制：全额奖学金2名；1/3奖学金8名；5.费用：全额奖学金交换生每年花费约1.5万美元；1/3奖学金交换生每年花费约3.9万美元（详情见附表）6.申请奖学金要求：①托福(IBT)成绩80分以上，或雅思6.5以上（3月5日之前必须具备语言成绩单）；②在地大各科专业课成绩较为优秀；③高考英语和各科成绩作为参考；④有艺术、表演特长者在同等条件下优先考虑；⑤综合各方面最优前2名授予全额奖学金，依次另选8名授予1/3奖学金；⑥布莱恩特大学奖学金逐年评估授予，学生每学年必须保持平均成绩基点GPA3.0（约85分）以上才能获得下一年奖学金7.须提交材料（2013年3月5日之前）①申请表②托福（或雅思）成绩单③地质大学中、英文成绩单④250元国际邮寄费四、选拔程序1.基本原则：本着“公平、公正、公开”的原则公开选拔、择优推荐候选人。
美国公立高中交换生项目介绍
美国公立高中交换生项目介绍美国公立高中交换生项目介绍一、美国公立高中交换生项目简介“国际学生交流计划”起始于第二次世界大战之后，根据美国国会的《交换教育法案》，美国国务院指定专门的非盈利性机构组织世界各国中学生到美国公立高中进行交换学习。
中美学生国际交流计划是“国际学生交流计划”的重要组成部分，是近年来专门为中美两国学生设立的非赢利性项目，得到美国政府支持。
中国高中赴美交换生年龄在15 至18 周岁之间，交流访问时间为期一年。
二、美国公立高中交换生项目特色交换生是美国国务院立案项目，受联邦政府的法律保护，并得到美国交流生协会的支持和帮助。
经过多年的发展，各方面的细节都有完全的保障。
我们遵循法律规定为学生安排可靠的寄宿家庭、条件优越的学校和全面完善的医疗保险、意外伤害保险。
同时，会有工作人员定期与交流学生联系，随时随地为交流学生提供全方位的辅导和服务。
三、美国公立高中交换生学生收获(一)提高学生的综合能力，为升入世界名校做好准备。
(二)寄宿美国家庭，零距离感受美国本土文化，融入美国社会。
(三)提高英语水平，为升学奠定基础。
(四)良好的留学缓冲和过渡，同时与国内教育无缝衔接。
(五)开拓国际视野，建立国际人脉关系。
(六)安全、经济、可靠，保障得力。
(七)交流结束后，升学途径更多更宽广。
四、美国公立高中交换生项目要求参加对象：公立高中申请人介于15-18 周岁选拔标准：笔试和面试评估合格(笔试为SLEP 考试;面试主要评估学生的品质。
)学年费用：人民币135000 元费用包含：DS-2019 表、美方对交换生的监护、服务及入学安排等、协助填写报名手续、签证辅导、行前辅导、接机、美国寄宿家庭食宿费(不含上学期间午餐费)、医疗保险、定期汇报。
费用不包含：相关考试费、签证费、SEVIS 费、学校杂费(非学费)、在美个人支出、上学期间午餐费和交通费、国际往返机票。
申请者需缴纳一定数额的归国保证金。
五、美国公立高中交换生项目时间秋季学年：每年9 月至次年7 月春季学年：每年1 月至12 月学期项目：半年至一年六、美国公立高中交换生基本材料(一)护照原件(最少具有两年有效期)并提供护照首页及有出国记录的签证页(二)4 张签证标准照片(于最近6 个月内拍摄的5×5 厘米正方形白色背景的彩色正面照)(三)申请人近三年在校成绩(中英文对照，须加盖学校公章并用学校抬头纸打印)(四)学校同意书(即：申请人学校开具的保留学籍证明——学校同意该同学参加此次交流项目休学一年，并为其保留学籍(中英文对照，须加盖学校公章并用学校抬头纸打印)(五)学生出生证明或公证书(中英文)。
当他们在谈论美国交换生时,他们在谈论什么
当他们在谈论美国交换生时，他们在谈论什么一、什么是交换生？交换生（exchange student），又称学校间学生交流计划或国际学生交流计划，起始于第二次世界大战之后，它的初衷是为加强全球不同国家之间的交流、了解、文化沟通和学术交流，促进各国之间的友好往来，以培养青少年的世界观为宗旨。
时至今日，交换生项目已经越来越受到大家的欢迎。
以至于全球的学生都可申请作为交换生到自己心仪的国家，在当地学校上学，广交国际朋友，学习规定的课程，参与学校社团……1995年，美国国务院正式批准中国加入“国际学生交流计划”，每年从中国招收优秀学生到美国当地高中或大学就读一年。
其中，美国的ICES交流计划最受学生和家长欢迎。
截至目前，已有20多万名国际学生参与到该计划中。
每年，几乎都有超过8000名学生参加ICES的交换、实习、游学等各类丰富精彩的交流项目。
通过一年的交换生活，你可以在不经意中，发现最优秀的教育系统，得到不寻常的经验，沉浸式学习，熟练掌握一门外语；通过一年的国外交流生活，你将在学习、生活、社交等各方面得到磨练，丰富人生经历；与此同时，你参与交换生所获得的宝贵经验，将被世界各国的一流大学和一流企业所看重，为你的留学申请和未来就业写下浓墨重彩的一笔。
二、什么是ICES美高交换生项目？ICES美国高中交换生项目，是美国国务院官方指定的国际文化交流项目，即中学生赴美学年交流项目，是全球最受欢迎的高中生美国交流项目。
其主要目的是加强世界不同国家年轻人之间的交流；增进国际间的了解；加强文化的沟通和学术交流；促进各国之间的友好往来。
在美期间，交换生可以入读美国私立或公立高中并寄宿在当地家庭，深入了解美国的社会、教育和生活。
ICES，美国国际文化交流服务中心(International Cultural Exchange Services,简称ICES)，是经过美国国务院审核批准的非赢利组织，成立于1991年，在加利福尼亚州、华盛顿州、密歇根州、印地安那州等均设有分支机构，迄今为止，已有20多万名国际学生参加了ICES的交流计划。
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• 项目特点： • 1.两所社区学院排名华盛顿州前5名以及全美排名前50名 • 2.费用低廉，质量高，有无数的转学选择 • 3.校园安全，环境优美，交通便利 • 4.成绩合格者，保证转到相关的合作学校 • 5.无需托福/SAT • 6.申请手续简单，快速 • 7.最快2天内发放 I-20，录取通知书及签证文件 • 8.学校内部提供完善的寄宿家庭管理体制 • 9.学校提供优秀的服务及免费辅导 • 10.小班制教学，学生和老师的对比23:1
• 学业方向
• 现高一/高二在读学生赴美读11年级或根据成绩就读相应的年级，项目期间可由美国校长、数学教师和英语教师写推荐信（用于申请美国大学）；项目结 束后回国可申请F签证再赴美国读私立高中11或12年级（连续美国大学）；或读中国高二或升高三，参加毕业考试获中国高中文凭，申请F签证赴美国或 其它国家读大学。
• 主办单位：美国国家教育部指派CSIET（The Council Standards for International Education Travel美国交流计划监督机构）。美国项目机构是专业从事中美学 生交流和国际教育文化交流的非盈利机构，是美国国务院J-1签证的指定机构。
• 报名截止日期：12月31日
通过学生、家庭、学校和我们公司建立起了这样 的友谊，你我之间有更深的理解，促使了进一步的合 作，我们一定能有出众的表现。
有你们的帮助我们一定能与众不同，影响中国！
我们能为学生、家长和学校推荐这些项目，让每 一位参与的学生能充分体验到各种不同文化、教育的 过程和经历的价值，每位学生在这些项目中取得的一 点成绩，对此我们感到及其骄傲，我们深知每个项目 的每一位学生都能够有出众的表现！我们充分认识到， 我们正在培养领导未来世界的领袖人物。
• CSIET 董事会成员名单：
• /about/board-of-directors.html
AVP中美学生交流-学年项目
• 项目特色
• 学习美国高中课程一学年，J1签证，美国家庭居住。极大提高英语水平；深入体验美国文化和生活；显著提高学生独立思考、自主学习和生活自立能力， 为进入美国和世界一流大学打下扎实基础。我们为学生安排可靠的主人家庭、州教育部门认可的条件优越的学校、医疗责任保险。我们当地代表提供当
地支持和服务；我们中国代表提供中英文支持服务。
• 参加对象
• 初三/高一/高二学生(14.5-17.5)；成绩优良；英语良好（ELTIS成绩合格）；身体健康；性格开朗；品行良好；目标明确；意志坚定；适应能力较强；活动 能力较强；有志于英语国家读大学课程或希望英语达到流利水平；学生和家长承诺项目结束按时回国。
• 特色三：文化环境-----了解多元文化，提升跨文化生存能力
• 交流生日常必须以英语与人沟通，学习与西方人的交流、交往；异域文化的熏陶，学生能从不同角度认识、了解世界。美国是 一个多元化的国家，向来鼓励不同种族的声音。当与不同国籍的学生分享经验时，交流生将有无穷的新发现，对中国自身的文 化也会有更深的认识。身处不熟悉的环境，与不同文化背景的人相处，学生会变得更为独立、成熟，勇于接受挑战，发挥自我 潜能。
ICES，美国国际文化交流服务中心(International Cultural Exchange Services,简称ICES)，是经过美国 国务院审核批准的非赢利组织，成立于1991年，在加利 福尼亚州、华盛顿州、密歇根州、印地安那州等均设有 分支机构，迄今为止，已有20多万名国际学生参加了 ICES的交流计划。每一年都有超过8000名学生参加ICES 的交换、实习、游学等各类丰富精彩的交流项目。该组 织遍布全美国的服务网络，随时为学生提供全方位的帮 助和支持。
合作社区大学介绍
•TCC是美国排名前50位社区大学 华盛顿州排名前5位社区 与华盛顿大学等签有转学保底协议
•CCC是美国排名前50位社区大学 华盛顿州排名前3位社区大学 与华盛顿大学、加州大学戴维斯分校等签有转学保底 协议并与华盛顿大学巴索校区共用同一个校园设施
华盛顿大学
华盛顿大学创建于1861年，位于美国西雅图，是一所世界顶尖的著名大学，世界大学排名第16位，全球大学研究论文质量排名第4位， 医学领域世界排名第3位，生命科学领域世界排名第5位，华盛顿大学是美国十所最顶尖的研究型大学，被誉为公立常春藤。华盛顿大学 2012年度财政预算为57亿美元，长期保持世界大学财政支出和研究经费前三位。华盛顿大学教授队伍包括：247位美国院士，161位美国 科学委员会委员，9位诺贝尔得主。华盛顿大学在医学、生命科学、计算机科学、教育学、航空航天、公共关系、社会工作和海洋科学领 域领先世界。
• 初三/高一/高二学生，赴美国高中学习一学年 • 寄宿家庭为美国政府备案五星信用中产爱心家庭 • 极大提高英语水平；深入体验美国文化生活； • 显著提高独立解决问题能力 • 获得GPA成绩为进入美国和世界一流大学打下扎实基础 • J-1签证，通过率99.99%
美国国际文化交流服务基金会（简称ICES）介绍
Bringing the World Closer One Smile at a Time！
J-1交流生项目介绍
• 交流生的由来
• J-1高中交换生项目AYP（Academic Year Program）属于美国“国际交流计划法案”中的一部分。该计划法案于1995年由美国国务院 设立，法案编号为EVP P-3-5950。J-1美国高中交流生项目源自美国国务院立法，项目受美国法律监管和保护。
美国机构机场接机，学年项目开始，中
8
英文支持服务
学业结束回国，交项目小结，注销签证，
9
归还履约保证金
6月-8月 8月-9月 次年6月
交流项目的特色：
• 特色一：语言环境--------入读美国中学，和美国学生一起读书
• 交流生一般入读寄宿家庭社区内的较大规模的美国公立高中，与美国学生共同上课，学校中国学生极少。一年后的英语水平， 自然是突飞猛进！ 交流生不仅可以和当地学生一同学习课堂知识，更可以参加多项课外活动如音乐会、综合晚会、郊游远足 和体育活动，结识不同种族的朋友及来自其他国家的交流生，体验多姿多彩的校园生活，度过人生中丰富灿烂的一年。
• CSIET介绍
• THe Council on Standards for International Educational Travel 美国国际教育旅行标准委员会，简称（CSIET）
• CSIET是美国交流计划监管机构。
• CSIET是一个非盈利的组织，负责监管及制定国际青年交流计划的标准，并发布有关交流计划的资讯。 CSIET每年均会公布一份评审合格名单，其中包括经审核的交流计划的资料及大道的CSIET评审标准。
• 由于美国高中交流生项目的政府背景，使美国迅速成为世界上最受欢迎的交换学习目的地和接收交换生最多的国家。现在每年 有超过100个国家的近2.5万名交换生前往美国交流学习。其中派遣认识最多的有德国、巴西和韩国等。
• 为了更好的管理和服务数量巨大的交换生群体，美国国务院将交换生纳入“美国国土安全部（DHS）”的SEVIS（Student and Exchange Visitor Information Systerm）数据库系统，接受美国政府监管。SEVIS是提供信息跟踪和数据检测功能的一个互联网系统， 交换生在美国拘留期间的证件、住所、就读学校等资料、以及数据变动等都会及时反映在数据库中。SEVIS也提供事件通知和报 告给美国的学校和交流机构，并为美国移名局提供相关信息。
• 主办机构：美国国际文化交流服务中心(International Cultural Exchange Services,简称ICES，是经过美国国务院审核批准 的非赢利组织
上海其宝文化交流有限公司简介
上海其宝文化交流有限公司是一个专业从事中、 美中学生文化交流公司，公司设在中国上海，有十几 年的中、美中学生交流经验，已经和“美国国际交流 和培训基金会”认可的多家机构合作，每年有几百名 中国重点中学的中学生参加中、美中学生文化交流， 有AYP、PSP和短期交流等项目，参加的学生有“复旦 大学附属中学”、“华东师范大学附属第二中学”、 “上海交通大学附属中学”和“大同中学”等近十所 重点高中的优秀学生。
ICES美国高中交换生项目，是美国国务院官方指 定的国际文化交流项目，即中学生赴美学年交流项目， 是全球最受欢迎的高中生美国交流项目。其主要目的是 加强世界不同国家年轻人之间的交流；增进国际间的了 解；加强文化的沟通和学术交流；促进各国之间的友好 往来。在美期间，交换生可以入读美国私立或公立高中 并寄宿在当地家庭，深入了解美国的社会、教育和生活。
• CSIET J-1评审合格 美国机构名单： /pblications-resources/publications/lnbound.htm
• CSIET F-1评审合格 美国机构名单： /pblications-resources/publications/F1programs.htm
• 特色四：GPA成绩----为未来赴美留学保留一份良好记录
根据美国政府关于交流学生签证的规定，交流学生在完成交流项目后必须回国。学会成功地完成在美国的交流学习经历，会 留下十分宝贵的签证记录，同时获得美国高中GPA成绩记录，对未来前往美国留学深造非常有益。
• 特色五：合法性-----美国政府监管
• 监管机构： THe Council on Standards for International Educational Travel 美国国际教育旅行标准委员会，简称（CSIET）
合格学生签服务协议、交项目预付款；
3
填写申请表并准备申请资料
4 美国机构复审；发DS2019表；签证预约
• 包含：美国学年（10个月）高中学习和在当地接待家庭食宿费、医疗责任保险、当地支持；
项目服务、学生资料审核、签发DS-2019表格、联系美国接待家庭（家庭选配、与全
学生凡参与过交换生项目或具有高中文凭通过我们的ICES（美国 国际文化交流服务基金会）组织的ELTIS考试即可参加保底大学项目。 我们与华盛顿大学和加州大学戴维斯分校签有保底转学协议，无需 SAT成绩与托福成绩，在TCC塔科马社区学院与CCC卡斯卡迪亚社区学 院第一、二学年修满保底两所大学的学分和相应课程即可转入两所保 底大学（华盛顿大学和加州大学戴维斯分校）进行第三、第四学年的 学习，毕业后持两所保底大学毕业证与相关学位证书。