生物的特征练习题及答案

第一单元生物和生物圈

第一章认识生物

第一节生物的特征

1.下列属于生物的是()

A.网络游戏中的奶牛

B.变形金刚

C.流感病毒

D.珊瑚礁

答案:C

2.有几个同学讨论生物的特征,下列描述正确的是()

A.动植物都能自己制造有机物

B.动物能进行呼吸,植物不能

C.动物能排出体内的废物,植物也能

D.生物都是由细胞构成的

解析:生物具有需要营养、能进行呼吸、能排出体内的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等特征。植物能进行光合作用制造有机物,动物需以植物或别的动物为食;植物和动物都能进行呼吸;植物可通过落叶带走一部分废物;除病毒外,生物都是由细胞构成的。

答案:C

3.下列诗句中能体现生命现象的是()

A.好雨知时节

B.黄河之水天上来

C.床前明月光

D.春风又绿江南岸

解析:D项体现了生物的生长和繁殖现象,其他各项均是自然现象。

答案:D

4.“离离原上草,一岁一枯荣。”这种生命现象说明生物具有的特征是()

A.能进行呼吸

B.能生长和繁殖

C.能对刺激作出反应

D.能排出体内的废物

答案:B

5.下列各项中,不属于科学观察的是()

A.在树林中偶然发现一只野兔

B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析

C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析

D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来

解析:科学观察要有明确的目的,观察要全面、细致,并及时做好记录,偶然发现不是科学观察。

答案:A

6.人用手碰触含羞草时,含羞草的叶片会立即合拢,这说明生物具有哪一特征?()

A.生物的生长和繁殖

B.生物生活需要营养

C.对外界刺激作出反应

D.生物能够排出体内产生的废物

解析:动物能对外界刺激作出反应,植物也有这一特性。当含羞草的叶片受到手的碰触这一刺激时,含羞草就会对这一刺激作出反应,出现叶片合拢的现象。

答案:C

7.科学家通过实验发现,给作物播放音乐能提高产量,这说明生物()

A.需要营养

B.能进行生长

C.能排出废物

D.能对外界刺激作出反应

答案:D

8.下列生物不是由细胞构成的是()

A.细菌

B.蘑菇

C.植物

D.病毒

解析:除病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。

答案:D

9.下列各项中,属于生物特有的反应的有()

①雄狮发现猎物迅速追击②看家狗听到陌生声音狂吠③看家狗看到主人欢叫④推动小车,小车向前滑动

A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.②④

答案:B

10.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。)

曲中的生物有:;曲中的非生物有:。

答案:老树、昏鸦、瘦马、断肠人枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳11.下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征。

(1)猫生小猫属于。

(2)小猫长成大猫属于。

(3)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于。

(4)猫吃老鼠属于。

答案:(1)繁殖(2)生长(3)对外界刺激作出反应(4)需要营养

12.仔细观察下图,然后回答下列问题。

上面五幅图分别描述的生物学现象体现了生物的什么特征?

A.;

B.;

C.;

D.;

E.。

答案:A.生物具有生长的特征 B.生物生活需要营养的特征 C.生物对外界刺激作出反应的特征 D.生物能繁殖后代的特征 E.生物能排出体内废物的特征

13.柳树叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下雨了,就要下雨了!”

阅读短文,回答下列问题。

(1)短文中提到的生物有哪些?。

(2)你能告诉大家,它们为什么是生物吗?。(至少答出一点)

(3)如果把它们分为两组,你如何分?。你的分类依据是

。答案:(1)柳树、小花、小鱼、蜻蜓(2)因为它们都能进行新陈代谢(合理即可)(3)一组是柳树、小花;另一组是小鱼、蜻蜓柳树、小花为植物,小鱼、蜻蜓为动物