小学生生活随笔
小学生生活记事随笔500字五篇范文精选
小学生生活记事随笔500字五篇范文精选生活记事随笔500字1在六年级的寒假，我读了一本有趣的书《宝葫芦的秘密》。
小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。
一天，他的愿望终于实现。
王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。
他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密，并毅然表示与这个”宝贝“决绝。
他使劲地把宝葫芦一扔，轰然一响，宝葫芦炸成碎片。
王葆好学习，总想着不劳而获。
有了这个宝贝，王葆习成绩突飞猛进。
可是，宝葫芦也让他闹了不少笑话。
象棋比赛中，王葆吃军”“吃马”宝葫芦就真的让他把棋子吃了。
在玩具店里，王葆有的玩具他都喜欢，宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里，王葆把自己变进电影院，却被变进电影院……数学考试时，宝葫芦帮王堡作弊，结果把别人的名字都给“搬”了王堡的试卷上。
其实在生活中我葆一样的经历。
我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包等等，舒服啊! 有时候，我的题做错了，想偷懒就不管错在哪里，直接问妈妈：“哪里错了? ”妈妈总是回答我：“自己好好看看。
”我就不得不自己认真地检查演算，最后总能查出错在哪里，这样一来到锻炼了我的检查能力。
学会了检查可是个好事情，每次考试都能查出错误来，这样考试就有好成绩啦。
宝葫芦虽然无所不能，但它始终不是万能的。
我们都要像王葆一样刻苦努力，就一样能成为一个勤奋刻苦的好学生。
生活记事随笔500字2黑夜会因等待的人而漫长，月光也因一个人而清冷，人就是这样，每当孤独之时，莫名的忧伤便会席卷而来，即使是面对难得风景时，他也只觉黯然失色。
可人本就个注定孤单的个体，既然无法逃脱开始的命运，我们又何必纠结于现在的处境呢?黑夜彷徨时，你藏在角落里，偷偷地哭泣，可再次醒来，这个世界还是这个世界，你还是那个孤单的自己。
世界不会因你的眼泪而改变，可你却为它而流泪，何苦让自己又陷于另一种悲伤?问过爱哭的朋友，他们却认为这只是压力的释放，但我想说，眼泪只能展现你的懦弱，只能让我们看到你对这个世界低头，其余的，我们不得而知。
小学生随笔(15篇)
小学生随笔(15篇)小学生随笔1今天早上下起了小雨，把我从梦中醒了过来，我起了床，便去刷牙洗脸，刷牙洗脸完后，打开窗户，清新的空气闯进来，我感受这空气带给我的凉快，肚子叫了，我看见桌上放着我最爱吃的皮蛋瘦肉粥，皮蛋瘦肉粥旁边还有一张纸条，上面写着:这阵子我和你爸要到外面出差，冰箱里有食材，饿了就煮东西吃，还有五百块钱在你的枕头下面，可能我们要一个月才能回来，记得好好照顾自己。
——妈妈我放下纸条便吃起了我最爱吃的皮蛋瘦肉粥。
吃完了，我便拿去厨房洗碗了。
我洗完碗后，觉得我一个人在家也是无聊我便叫上朋友去附近的公园逛逛。
雨已经停了，地上有很多积水，很容易滑倒的。
我来到公园，朋友们都已经在凉亭里等我了，我跑过去，说:“不好意思，我又迟到了。
”小月说:“没关系，说吧，找我们出来干嘛？”我挠挠头说:妈妈跟爸爸到外地出差去了，我一个人在家也是无聊，所以我就找你们出来玩。
”小蕊说:“原来是这样啊，看来这阵子你会很无聊呢。
”我说:“小蕊，别打去我了，走吧，我们去逛街去。
”小蕊高兴得跳了起来，说:“好啊，好啊，我最喜欢逛街了。
”小欣说:“我看你是想吃美味的蛋糕吧。
”小蕊撇撇嘴说:“小欣，下次能不能别拆穿我。
”我们都大笑了起来。
我说:“好了，别闹了，走吧。
”我们四个人来到了街上，街上热闹极了，有的人在宣传活动，有的人在店门前放个音箱，音箱说的都是自已的产品好。
我们四个来到一家名为“闺蜜”的服装店。
小蕊经常说:“我们四个人是好姐妹，也是闺蜜，要是我们四个能穿闺蜜装就好了。
”我对小蕊说:“小蕊，你不是经常在我们耳边唠叨说想要穿闺蜜装嘛，今天我们一起去穿吧。
”小蕊说:“好啊好啊。
”我们走进“闺蜜”服装店，店员用甜美的声音说:“欢迎光临，有什么要为你们服务的。
”我说:“我们四个想要闺蜜装。
”店员说:“正好，我们店里今天刚刚新出了四人闺蜜装，我觉得肯定适合你们。
”服务人带我们去看了衣服，我们觉得很好，便试穿了。
我们都觉得很适合我们，我们便买了下来。
小学生生活自理能力随笔5篇
小学生生活自理能力随笔5篇小学生生活自理能力随笔篇1在我们的生活中，并不是一帆风顺的，会遇到很多坎坷和挫折，我们要以一颗乐观的心态去面对，去克服困难，你善待生活，生活也会善待你，珍惜自己拥有的，这才是最简单的生活。
是生活故意刁难我们吗?不是。
凡是抱怨生活的，都是先跟自己过不去。
然后，才觉得，生活与自己四面为敌。
我们似乎只能往前走，停下来就难受;只能往高走，低一点就恐慌。
好多人都没有了停下来的能力，也失去了甘居人下的淡然。
欲望挺大，想法很多，还要生活处处将就着自己。
你给生活意境，生活才能给你风景。
你风声鹤唳，生活也只好四面楚歌。
更多的时候，是我们把自己给吓住了。
本来衣食无忧，但状态好像一直还缺吃少穿。
奔忙，慌乱，周旋，苟且，仿佛自己顶着宇宙呢，一放手，整个世界就会坍塌。
需要不需要的，都想要;该得不该得的，都愿得。
自己把生活搅浑了，然后，一边抱怨，一边遥望澄澈。
习惯于看别人的脸色，却从不看自己的脸色;习惯于在乎别人，却很少在乎自己。
一天到晚，为自我的虚荣买单，还说是被生活所迫。
生活就在那里，一动不动，是自己的心在宕动，按捺不住，风起云涌。
等到失败了，溃散了，又一股脑儿把怨气撒给生活。
风雅一杯茶，逍遥一壶酒。
即便寄情于茶酒，风也在，雅也有，却终难见逍遥。
素常的一杯茶里，一壶酒里，也附加了太多沉重的东西，金钱，名利，权力，都要在这一片汤色中浮沉。
灯红酒绿，推杯换盏，然后，鸡鸣狗盗。
当愉悦精神和灵魂的液体里，也布下了欲望的天罗地网，就难怪，所有的浮躁和喧嚣，都要流转在人体的血脉里了。
不想好好活，自然活不好。
无论折腾谁，最终，折损的还是自己。
当你想着往回走的时候，走不回去了;当你发现烫手的时候，已经放不了手了。
当寒意刺骨的时候，发现第三道纽扣已经系不上了。
西风独自凉，都是自找的。
烟柳画桥，风帘翠幕，人生多少风景，终不抵内心的自在和轻松。
这种醇厚的滋味，其实就是六个字：安静，干净，知足。
浮华与喧闹，尘埃般散尽。
小学生生活随笔作文100字(15篇)
小学生生活随笔作文100字(15篇)小学生生活随笔作文100字(15篇)最新我们接触或使用随笔作文，用明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化，下面给大家分享小学生生活随笔作文100字(15篇)，欢迎阅读!小学生生活随笔作文100字篇1记忆是一条金色的小河，充满了喜悦的浪花。
打开记忆的门，呈现的是那难忘的小学生活。
记得，在五年级下学期：班主任黄老师选我去书法比赛。
班上的同学都为我加油，黄老师也流对我露出信任的目光。
第二天，书法比赛出来了，结果我并未获得名次。
顿时，我脸颊流下了两行晶莹的泪珠。
同学们纷纷安慰我，“秀宝，其实你已经很努力了，结果并不主要重要的是在这学书法的过程中，你学到了什么，懂得了什么!”我感动的点点头，“你们放心，以后我一定会加倍努力，为班级争光，为学校争光!”在一次作文比赛前，李秀娥老师挑我去比赛。
我为此写了很多篇作文，却不知道这作为写得怎么样，有没有需要改正的地方?还是有可以写得更好的地方?那时已经下午放学。
我让李老师为我修改作文，本以为李老师会让我明天再拿给她，没想到李老师却一丝不苟的改起来。
她有时将好词好句用波浪线画起来：有时听下沉思一会：有时将错误的词语句词改正过来。
结果，一篇作文也改了半个小时。
李老师关心的说：“秀宝，你先回去吃饭吧!老师明天再拿作文给你。
”接着，又专心致志的改写了起来。
李老师让我先吃饭，自己却顾不得吃饭的为我改起作文，李老师是多么得亲切、尽责啊!小学的生活让我体会到了友谊的宝贵，老师们教会了我人生的种种道理。
记忆里，最难忘的那小学生活……小学生生活随笔作文100字篇2融入了我们纯真的笑容;融入了我们真挚的友谊;融入了耳膜刻苦的学习。
难忘的小学生活绘成了一本精美的相册，翻开薄薄的相册，回味相片，往事一幕幕荡漾在我的心间，我静静地望着相片，花飞叶落，怀念我深藏在脑海里美好的旧时光。
主席台是我们的小天地，每当我们放学后，就会背着书包，赶往我们的小天地。
小学生随笔怎么写
小学生随笔怎么写小学生随笔怎么写小学生随笔（1）一天，我和爷爷吃过午饭，见他在一堆钓鱼竿堆里找来找去。
我上前去问爷爷：“爷爷，你在找什么东西啊？”爷爷说：“哦，我啊，在找鱼竿，看看哪根合适，等一下我去钓鱼了，你去不去啊？”我听了高兴极了，爷爷以前都不带我去的，不是说没鱼竿，就是说太危险了，总是找各种理由不让我去。
我听了高兴地说：“好！好！我也去。
”于是，爷爷也给我找了根短的鱼竿，一只小水桶，一起走了。
爷爷在出门时。
还不忘带上了鱼饵。
我和爷爷来到了水塘边，只见爷爷把鱼饵钩在鱼钩上，然后扔进水中，再拿来小凳子，坐在上面，一动不动，好像个木头人。
过了一会儿，鱼标动了一下，过了一会儿，鱼标动得很厉害了，于是，爷爷便一把拉起鱼竿，只听“啪”的一声，一条大鱼便上钩了。
于是，我便学着爷爷的样子，先把鱼饵钩在铁钩上，再用力一仍，然后耐心地等待。
可不到十分钟我就没耐心了。
就在这时候，我的鱼竿轻轻地动了一下，这时的我早已等不及了，马上提起鱼竿，结果鱼是没钓到，而在鱼竿上的鱼饵倒让它给吃了。
这时，爷爷走过来，告诉我，说：“钓鱼啊。
不可以急，要心平气和的慢慢来，像爷爷这样，不慌不忙，你看，结果就钓了十条鱼。
”我听了爷爷的话，受益非浅。
在这次的钓鱼中，我虽然没有钓到很多的鱼，但我在这次的钓鱼中，知道了我们不管做什么事，都要有耐心。
凡事可能都会做得好，而如果急了，那凡事也许会是一事无成。
小学生随笔（2）小朋友，你们喜欢吃饺子吗？我就特别爱吃，可是难为情的是我还不会包饺子。
这个星期天，妈妈在厨房里做好了馅，揉好了面，准备包饺子。
我可高兴了，连忙吵着要帮妈妈包饺子。
妈妈很爽快地答应了。
我迫不及待地洗了手，便忙开了。
妈妈拿起刀，先把面切成柱体，然后拿起切好的一块面，边擀边说：“晨晨，你擀的时候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易烂，厚了不好吃！”擀好了皮，妈妈又用筷字夹了不多不少的馅，接着，妈妈用左手托着皮，大拇指压着里面的馅，然后，右手大拇指和食指，一起动，把皮对折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一个圆鼓鼓的饺子就诞生了！竟如此简单，我也迫不及待的准备擀饺皮，这个活可不好干，我刚擀了两三下，便有些不耐烦了，一不留神，用擀面杖压了一下手，我忍着痛，继续擀着。
二年级小学生随笔大全200字(共8篇)
二年级小学生随笔大全200字(共8篇)1. 我的假期生活假期里，我过得非常充实和开心。
第一天，我和家人一起去了动物园，看到了许多有趣的动物。
第二天，我和朋友去了游乐园，坐上了刺激的过山车。
第三天，我去了图书馆，借了很多新书。
第四天，我和爸爸妈妈一起做了一顿美味的晚餐。
假期里，我还学会了弹吉他，现在我可以弹奏一首简单的曲子了。
我的假期生活真是丰富多彩！2. 我的梦想我有一个美好的梦想，那就是成为一名优秀的画家。
我喜欢用色彩绚丽的画笔创作美丽的画作，展示自己的想象力和创造力。
我经常参加美术培训班，研究不同的绘画技巧和艺术知识。
我相信只要努力，我的梦想一定会实现。
3. 我的小动物朋友我有一只可爱的小兔子，它的名字叫小白。
小白毛茸茸的，眼睛又大又亮。
每天放学回家，我都会陪它玩耍。
有时候，我还会给它洗个澡，它在水中游来游去，非常可爱。
我和小白是最好的朋友，我们之间的默契非常好。
4. 我喜欢的食物我最喜欢吃的食物是披萨。
披萨有脆脆的皮，上面铺满了美味的奶酪和各种蔬菜。
每次吃披萨的时候，我都能感受到它的美味和香气。
除了披萨，我也喜欢吃巧克力和冰淇淋。
这些美食让我快乐满满！5. 我的家乡我来自一个美丽的小城市。
这里的风景很迷人，有高山和清澈的河流。
我喜欢在河边散步，感受大自然的美丽。
这里的人们也非常友好和热情，每当我需要帮助时，他们总是乐于助人。
我为我的家乡感到骄傲！6. 美好的友谊我有一个非常好的朋友，她的名字叫小芳。
我们从小学一年级就成为了朋友。
她善良、聪明又乐于助人。
每次遇到困难，她总是第一个伸出援手帮助我。
我们经常一起玩耍、研究和分享快乐。
我们的友谊一直都很美好。
7. 我的偶像我的偶像是刘翔，他是一位优秀的田径运动员。
他在奥运会上多次夺得金牌，他的速度和毅力让我非常钦佩。
我经常看他的比赛视频，从中研究到很多，努力让自己成为像他一样优秀的人。
8. 我的晨读时间每天早上，我都会利用晨读时间来研究。
我喜欢读有趣的故事书和科普知识，从中获取新的知识和启发。
六年级小学生生活记事随笔五篇
六年级小学生生活记事随笔五篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.童年,我是在外婆家度过的.那是几间简陋的房子,潮湿.阴暗.但在我眼里,它比别墅还要美丽.因为那里有我完美的回忆,我小时候画的画.谁了几年的小床.玩过的小球.外婆做的娃娃来看看小编精心为你整理六年级小学生生活记事随笔4_字范文五篇,希望你有所收获.生活记事随笔4_字1意象一彩虹是神奇的,年少的我一直向往着雨后天空中绚丽的彩虹.它的颜色与搭配无与伦比.我多么希望能有一天爬上这座彩虹桥,在它身上嬉戏.太阳给我温暖,云朵为我吹干额头上的汗珠,在这尽享童年的欢乐,这多么愉悦,多么美妙.这样,彩虹上写满了我童年的幻想与希望.彩虹童话,也许是每个孩子心灵的寄托吧.它神奇的面纱,让孩童时的我们为之怦然心动.意象二渐渐地,我们长大了.学到的知识也越来越多,而彩虹永远会在雨后天晴时挂在天边,这时的我们已不觉得激动,全然没有了曾经的欢呼雀跃.甚至,我开始对彩虹产生恶感.曾经彩虹的美丽映像也许来自于它的神秘面纱.可后来,我终于知道了它的真实面目.那缤纷的颜色并不来自于它,而是它从太阳那里〝偷〞来的.不仅如此,它还在太阳面前耀武扬威,这种小人色彩,使我一口否定了它.生活记事随笔4_字2人与人交往需要心灵的勾通,坦诚地对待,要做到这些,就必须要真诚. 做人要真诚,真诚交往,才能得到真正的朋友.从陌生人变为知己,需要一个相对来说漫长的过程.首先要和他聊天,达到初步的了解,才有彼此之间的信任,才有能够继续交往下去的念头.过了一段时间,你会发现他说的每一句话对你来说都很正经,不像是假的,于是,将心比心,你也会把自己的一些心里话告诉他,这样就达到了初步谈心的效果.慢慢地,自己有什么开心和不开心的都会找他来倾诉,他也会认真民听,然后发表一下自己的见解,评价一下你做的事,对或者不对,该做或者不该做,那么这就是真诚.真诚就是把自己真实的想法告诉你的朋友.而不是一味地欺骗,捏造另一种虚伪的想法来哄骗对方,那不是真诚.真诚是朋友变为知己的前提,更为友情的发展起到了重大的作用.生活记事随笔4_字3这个假期,妈妈带我去乡村. 刚走进田野,眼前竟是一片绿色.浓浓的树荫洒下一片绿色.小草也纷纷探出头来.如果登上梯田,在高处望,那才壮观:不规则的田地旁边长着许多草丛和树丛,一层比一层高,像楼梯一样,层层叠叠.而近看,有些田地的旁边,还有一条小河.那条小河清澈无比,能看见河底的水草随着水流不停的波动.还有在湖水中嬉戏的小鱼儿,他们在湖水中游来游去.我轻轻把手放进湖水中,感觉凉凉的,还有小鱼儿在我手指间穿梭,那感觉好极了. 在小河的尽头,还有一片花的原野.那漫山遍野的金黄色油菜花衬着湛蓝的天空显得格外美丽,虽然他并不像牡丹一样有着〝花中之王〞的美誉,像玫瑰一样高贵华丽, 但却体现出花朵的简约之美,展现出独特的农家风光.蓝天上的白云飘飘,地上的绿草青青.乡下人家,不论哪里都有一道风景线.生活记事随笔4_字4我的童年生活是多彩的,在我的童年里有很多趣味的事情.有一次,那是一年冬天,大街上大树上,房顶上全是雪,远远望去一片,白雪,我高兴地冲出门外.一条狗,一下子向我冲过来,我倒在雪地里,雪进了我的帽子里,十分凉.从上一次起,今日一天我都没有出去,在家里,我趴在窗户前看外面下雪,突然,那一只狗一下子跳上窗户,吓了我一大跳.我生气的跑了出去,把那只狗子打跑了,可是还是很生气但我还是没理会他,我自我去玩了,我在我家门口堆了一个好大的雪人,那只狗看着我,我的心里,生怕它给我弄倒,于是我又把他赶跑了,我玩着玩着,口干了,回家喝了口水出来了,出来后,我的雪人,倒在了地上,我生气的打了那只狗一下,不理会的走开了.就因为那只狗,这件事也就变成了我最难忘的.生活记事随笔4_字5我的童年生活如山间的野花一般绚丽多彩,不经意采撷一朵,便有阵阵馨香扑面而来.童年,我是在外婆家度过的.那是几间简陋的房子,潮湿.阴暗.但在我眼里,它比别墅还要美丽.因为那里有我完美的回忆,我小时候画的画.谁了几年的小床.玩过的小球.外婆做的娃娃但我最怀念的,是院子里的那棵橘子树.它与我最亲密了,那是我看着它长大的,发芽.长高.开花.结果.我吵着要摘橘子时,外公就会把我抱起来,顶在头上,背到橘子树下.那时,我因为不懂,每次都摘小小的.青青的橘子,吃着让人浑身发抖,有的连皮也扒不下,可外公依然笑着,那样甜,让我心里.嘴里都不觉得酸了.这样一年又一年,橘子树此刻已经果实累累.每次等橘子一成熟,外婆就托人哨口信给我,自我一个也不摘,等我高高兴兴来摘橘子.在外婆家门口,有一条清澈的小溪,外公总会牵着我的手到河边散步.小溪旁边,不知名的大树枝叶交叠.微风吹拂,青翠欲滴的树叶像一片片手掌似的来回摇摆,奏出〝沙沙〞的乐曲,与小溪的欢歌合成支欢快的交响乐,小溪清凉的水从我撒开的指间流过,有时还会有小鱼咬我的手,痒痒的.我静静地坐在草地上,靠着大树粗壮的树干,吃着甜甜的冰糖葫芦,听外公讲童话故事.有一次,我感冒了,咳嗽不止,家中又没药片,药店离家又挺远的.于是外公带着我,来到河边的枇杷树下,好不容易摘了几片树叶下来.回去的路上,还当扇子帮我赶蚊子.用这枇杷叶熬出来的药又苦又涩,但效果远远比此刻糖果一样的要好多了.啊!让我想念的外婆家!那里的大树.小溪.草地.微风.晚霞一切都那么温馨,那么亲切!。
小学生观察生活随笔
小学生观察生活随笔
作为一个小学生，我每天都在观察生活中的各种事物，下面是我观察到的一些有趣的事情。
一天，我在上学的路上看到了一只小狗。
它非常可爱，白色的毛发，还有一双大大的眼睛。
它在街头悠闲地散步，尾巴不停地摇晃着。
我觉得它一定很开心，因为它的表情非常愉悦。
在学校里，我经常观察到老师和同学们的互动。
我觉得老师们非常辛苦，他们每天早早地就来到学校，准备上课的材料。
他们用耐心和爱心对待我们，让我们感受到学习的乐趣。
我也观察到同学们之间的友情。
他们经常互相帮助，一起玩耍，一起学习。
这让我觉得大家都是一家人，非常团结。
有一天，我去公园玩，看到了一对老夫妇。
他们手牵着手，慢悠悠地散步。
他们面露笑容，似乎非常幸福。
我觉得老年人的生活也可以很美好，只要他们有爱和关怀，就能让他们感受到快乐和幸福。
还有一天，我在家里观察到了一只蜘蛛。
它在墙上织了一个漂亮的蛛网。
我觉得蜘蛛很聪明，它能够利用自己的天赋和智慧，建造一个自己的家。
虽然蜘蛛看上去有点可怕，但是我觉得它们也是生活中的一部分，我们应该尊重和保护它们。
通过观察生活，我学到了很多东西。
我学会了关心他人，学会了珍惜友情，学会了尊重和保护生物。
我觉得这些都是非常重要的价值观，它们会伴随我一生，让我成长为一个有爱心和责任感的人。
小学生随笔15篇
小学生随笔15篇小学生随笔1清晨，太阳公公醒了，慢慢悠悠地爬上了天空。
我高高兴兴的背上书包上学去了。
一走进学校大门，我发现校门口非常的干净，门口的苗圃也被修剪得整整齐齐。
走进教室，我发现教室也变了样，从教室的一面到另一面都挂上了五颜六色的彩带，我们的小椅子也都围成了一圈，墙上挂满了彩色的小铃铛，窗台上整齐的摆放着一盆盆鲜花，黑板上写着“节日快乐”四个大字。
噢！对了，我突然想起今天是我们的节日“六一”儿童节。
一夜之间，我们学校和教室怎么会有这么多变化。
我们去问老师，老师笑而不语，我想或许值班的星星和月亮知道，但是它们已经下班了。
大家猜想：是我们的班主任徐老师？是高年级的大哥哥和大姐姐？是卫生张老师？还是看门的老爷爷？其实，何必问哪？就让这个美好的节日永远留在我们心中吧！小学生随笔220__年5月，孩子们用稚嫩的手笔写下了身边秀丽的风景。
随着春夏秋冬的转换，孩子们一天一天长大，在若干年后，让孩子们看看他们是怎样一步一个脚印的走过小学生活。
让我们一齐呵护着孩子们的成长。
五月的一次爬山小白无奈随笔描写杨树的句子关于五月的句子植树节随笔小学生随笔3曾读过一篇__，说美术学校的一位班级老师给新学生上美术课，走上讲台后班级老师自我介轺后，就把一张白纸贴到了黑板上，让学生用彩笔将自己的名字写到白纸上。
班级同学们有次序地上汫台写下了自己的名字，当全班班级同学把名字都写上时，白纸满满的，已没有空白了。
这时，班级老师问谁能在这张白纸上画一幅画？画啥都行，比如，一只小猫，一株树，一朵花等。
班级同学们面面相视，没有－个人上来画。
当班级老师问为什么时，几乎答复非常相似，因没有空间，画不出什么。
班级老师没说什么，取下黑板上的白纸，伏在讲桌上，一幅画很快就画了出来，当重新贴到黑板上的时候，是朵娇艳的花。
原来班级老师把纸翻了过来，用另－面作了画。
班级同学们之所以说不能作画，是只看到了纸的－面，没用心想到白纸的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，归结于没机会。
400字生活随笔小学生_随笔叙事400字作文八篇
400字生活随笔小学生_随笔叙事400字作文八篇1. 我的小小花园我的家里有一个小小的花园，里面有许多花儿和蔬菜。
我很喜欢在花园里耕种，因为那是一件有趣和放松的事情。
每一天，我都会去花园里看看有没有新的花儿开了。
对于我来说，看到花儿从一朵小小的芽变成一朵美丽的花很神奇。
在花园里，我也会帮家人种菜。
我会盯着那些小小的种子，直到它们长成了一棵大大的蔬菜。
在采摘蔬菜时，我会非常开心地品尝着自己耕种的果实。
生活中有许多小小的美好，但是我们需要放弃一些快乐来换取更长远的收获。
在花园里耕种，让我学会了耐心和勤劳，也让我更加珍视生活中的每一个细节。
2. 我的祖父母我和祖父母是住在一起的。
他们常常带我去周围的小巷子里散步，在路边品尝着卖家做的小吃。
虽然祖父母年纪大了，但是他们更加珍视丰富的生活。
他们会给我扫过的路上的花瓣，告诉我它们都是宝贵的存在。
他们也会教我骑自行车和弹钢琴等技能。
在我独自一人时，祖父母也会给我烹饪一些美食，让我感受到家庭的温馨。
他们的一言一行，都让我感受到了生命中的真善美。
我的祖父母虽然年纪大了，经常感到劳累，但是他们依然带给了我很多的欢笑和感动。
与他们在一起，让我感到幸福和快乐。
3. 我的班级我很喜欢我的班级，因为这里有许多好朋友和好老师。
我们经常一起做游戏和分享着自己的生活经验。
有时候，我们的意见也会发生分歧，但是我们总能够找到解决方法。
我发现，互相帮助和支持是一件非常重要的事情。
我的班级还多次参加集体活动，如校庆等。
我们会一起练习歌曲和舞蹈，为参加演出做准备。
在这些活动中，我们会感受到大家的团结、友爱和奋斗精神。
我的班级不仅让我学习知识，还让我感受到了感情上的力量。
和大家在一起，让我更加坚定自己的理想和追求。
4. 我的小鱼缸我在房间里养了一个小鱼缸。
缸里有两条小鱼和一些水草。
虽然鱼很小，但是我对它们很有耐心和照顾。
每一天，我会花时间给它们喂食、换水、清理缸底脏物。
虽然这些活动看似微不足道，但是我发现这种细微的关爱能够带给我温暖和满足。
小学生随笔300字左右8篇
小学生随笔300字左右8篇小学生随笔300字左右篇1今天，我做了两件开心的事：一件事是帮大人做的，另一件是我自己喜欢做的。
第一件事是帮大人做的——发墓糕。
今天我来到我的爷爷和奶奶的坟墓前扫墓。
我们经过了一片田野，看见四周的风景是那么美丽，我迫不及待地拿出手机，拍照留恋。
忽然我听见从远处传来了几声“咩咩——咩”的声音，心想肯定是可爱的小羊在叫吧!我赶紧加快脚步凑过去一看，果然有几只小羊羔在那儿吃草。
我们走着走着，终于来到了我爷爷奶奶的坟墓前，爸爸做了一些民间该做的习俗(祭拜)后，只见爸爸点燃火线放响了鞭炮，不一会那些分墓糕的人们纷纷提着袋子拥挤而来，接着我就忙着分墓糕了，我五个五个的分。
分完了一箱又一箱，不一会功夫就把墓糕分完了，那些男女老少们也就各自回家了。
第二件事是我自己喜欢做的事——抓小石蟹。
发完墓糕后，我和爸爸来到离墓不远的小山沟里抓小石蟹，爸爸说：“石蟹一般喜欢藏到小石头下面，于是我就小心翼翼地翻开每一块小石头，仔细的找，我这里翻翻，那里看看，终于被我发现了一只小石蟹。
“好可爱啊!”我高兴地叫了起来。
“慢点!别惊动它，”爸爸在一旁大声的喊道。
我慢慢的把手伸过去，说时迟，那时快，我把它紧紧地抓住，终于松了口气了，然后顺手找了个空瓶子，往里面装了点水，把小石蟹小心翼翼地装进去了，它那时嘴里还吐着小泡泡呢!今天是我最开心的一天!小学生随笔300字左右篇2一天，我在报纸上看到一处地方的小汽车突然自燃，烧的只剩下铁支架了，我想：现在的汽车安全系数不是很高，要是有一种安全系数很高，并且很舒适的汽车该多好啊!我梦想中的新型汽车是这样的：它的外表是蓝白相间的，外形就像是一个椭圆形的橄榄球!车里面有十个按键和两把座椅，第一个按键可以让汽车变成飞机，第二个按键可以让汽车变成潜水艇，剩下的则可以输送食物。
也许在车途中会很闷，那么它可以根据你今天的心情变幻墙壁颜色。
假如你想看电影，只要说出影片片名，后面的墙壁上就会出现电影，听觉和视觉和电影院里的比，根本分不出真假。
二年级小学生生活随笔大全7篇
二年级小学生生活随笔大全7篇二年级小学生生活随笔大全1小时候，听大人们说，父爱如山。
但是因为我的父亲在外地工作，所以一直没有太多地感受到父亲的爱，也就不明白这句话的意思了。
最近，爸爸单位的工程结束了，他要回来休息半个多月，在这半个多月的相处中，我感受了父亲对我的爱。
在家的日子里，爸爸几乎每天晚上都带着我下楼去骑车，开始学的时候都是扶着我，骑了了几天之后，他就让我自己骑了，没有人扶，当然一骑就摔跤了，我疼的直想哭，爸爸在一旁就说：“男子汉大丈夫，摔了几跤有什么关系，自己起来继续骑。
”我自己想想也是，但是在摔了十次，十五次，二十……，无数次之后，爸爸仍然这么说，我就在心里嘀咕：反正又不是你摔跤，疼的也不是你，你说的当然轻巧，可问题我疼的不得了呀。
于是我对爸爸说：“摔疼的够呛，今天不骑了，我们回家吧。
”万万没有想到老爸居然发火了，还说：“不行，做事情不能半途而废，这点小事算什么，继续骑。
”我爬起来推着车就走了，觉得爸爸真的很烦。
这时我看到旁边有个小男孩也在学骑车，是他妈妈陪着他骑车，只是他一摔跤，她妈妈就赶紧扶他起来，还不停的安慰着他。
我心里不住的想：我爸爸要是也这样就好了!我只能不停的骑呀骑，骑到后来我掌握了方法：右腿在地上不停的往后蹬，左腿在脚踏上由慢到快的骑，在变快的一刹那，右腿也踏上脚踏，这样连贯的骑，我一下子能骑十几米了。
回头一看，好家伙，那个男孩子还是在原地徘徊。
这时候我才感受到我有一个好爸爸，其实父爱无处不在，它体现在生活的方方面面，严厉也是父爱的一种表达方式!爸爸的爱，如山!二年级小学生生活随笔大全2我遗传我妈妈，有像变脸一样的心情。
长大了的我，却是一只长满了刺得刺猬，让人不敢接近。
我在家里是最小的一个，得常常忍耐，可我偏偏忍不住。
我经常被姐姐欺负，她又是辱骂我，又是挑我最弱的地方说，那些话像刀子一样刺痛了我的心，偏偏我的性子比较烈，自尊心极强，半点儿由不得别人骂我。
打又打不过她，这时我便跑进房间，大哭一场，把心里的委屈都哭出来，有时奶奶来了，便劝我几句：“不要哭了，对身子不好，奶奶知道你委屈。
最新关于小学生校园生活心情随笔300字范文五篇精选
心情随笔300字1201X年X月X日星期X 晴今天是开学的第一天，我的心情非常高兴，早上天还没亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一个月的书包，准备上学去。
爸爸说太早了，今天我们不坐校车，我送你们去学校，我更高兴了。
到了七点我们就出发了，坐上爸爸开的车感觉有点冷，虽然是春天但是还不是春暧花开的旺季，所以在路上看不到百花盛开，春色满园。
走进校园，道路两旁的小树像兵哥哥站得笔直迎接着我们，好像在说：我们又见面了，在新的学期又更加努力哦!是的，快乐的寒假以经过去了，我要迎接新学期，学习新知识。
来到教室看见熟悉的面孔，老师同学，分别了一个月大家还是那么熟悉、那么热情、那么友好。
新的一天，新的感觉，新的书本能闻到书的香味。
今天班里来了一位新的同学，你看新学期多好。
开学了，你高兴吗?我待别高兴因为又可以穿上校服背上书包，还有新的校牌，还有很多新鲜的事情等着我。
心情随笔300字2201X年X月X日星期X 晴在阳光明媚的星期一，我与我的同学一起去了西湖十大景区之一的花港观鱼。
早上，我与他们乘着公交车来到了景点，花港观鱼。
我们一下车便马上被身边的景物所吸引，路边的小草在摇摆着，好像在说：“你们好!欢迎光临花港观鱼，里面的风景可美丽了，请尽情的欣赏吧!”旁边的杨柳也在向我们招手，表示着热烈的欢迎。
接着，我们来到了一座石桥上，我看见桥下的小溪中有着许多欢快的鱼儿，它们在水藻里面穿来穿去，好像是在玩“捉迷藏”。
然后，我独自来到了金鱼池，哪里的金鱼真多呀，颜色也好丰富呀：白的，红的，黑的······真是目不暇接呀!我见它们都在水面上游来游去，看上去十分饿了，我连忙拿出面包，一点一点的撕下来，纷纷投入鱼群之中，它们狼吞虎咽的吃了起来，这时，我的心里比吃了蜜还甜。
到时间了，我带好自己的东西，依依不舍的离开了花港观鱼这个地方，虽然我离开了，可我的心还留在那里，因为这是我去过的最美丽的地方，也是我最喜欢的一次游记。
小学生随笔(19篇)
最新小学生随笔（案例19篇）学校生随笔如指间沙，无论你是紧握还是摊开，它都在消逝。
消逝的那样静静静，我们好像找不到它曾经走过的痕迹，但其实，它却从来未曾离开过我们的生活。
就像六班级的来临也是那样的悄无声息，我还未预备好去迎接，它却已经走进我的世界，不容我在努力中停留。
时间不行能保存，所以我也只能在时间这个圈里，活出自己不一样的精彩。
古往今来，仁人志士留下了对日出欣赏的脍炙人口的诗文，由于它壮丽，漂亮令人神往。
的确，日出的景观绮丽多彩，给人如梦似幻的感觉。
可是我却偏偏固执的认为，夕阳的景色更美更奇妙。
三：每当我悄然而立，隐于窗后的时侯，分明有一丝的落寞。
风景照旧，叶是绿的，花是红的，云是白的。
可是，透过玻璃展现出来的风景却少了几分生气。
我隔着窗子看外面的世界，感觉更加生疏。
我像是画廊里的客人，最多只能驻足多停留观赏墙上的作品，却不能融入其中，构成另一道风景。
我像是一个局外人，看着外面的风起云涌。
我像是时间隧道里另一个时空的精灵，悄悄凝视，悄悄观看。
而我终究不能穿过玻璃，融入外面的风景。
我隔着窗子看外面的世界，一花一草一树，似乎也看到了我，怀疑窗户后面的人影几何。
一天就这么过去了，没留下什么，也没带走什么，很公正，就像人们始终在说的那样，当上帝关了这扇门，肯定会为你打开另一扇门。
打开分组，依旧如昨天看到的灰色头像，我想这时候你应当找周公理论为什么怎么也睡不饱这个问题去了吧。
既来之则安之，可是对着电脑，不知道该做些什么。
时间还是一份一秒地滴答着，想想是不是该睡觉了，只是不知从什么时候开头自己慢慢习惯晚睡，却还是早起，有时候会觉得累，又不想轻易转变这样的现状，谁都知道，习惯是养成的，也是用来破坏的，但是知道和去做何尝不是两码事呢。
天亮的时候，有一大帮人会选择离开，有一些人会选择留下，谁都抱着自己的目的。
明天的此时此刻陪伴我的也只有这弹指之间的键盘了，弹指之间，多么残酷的字眼，就像被我们挥霍的青春，就像那些曾经的日日夜夜，弹指一挥，就过去了。
小学生随笔大全精选8篇
小学生随笔大全精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写一篇六年级的生活随笔
写一篇六年级的生活随笔
这里是一篇以"六年级生活随笔"为题目的内容:
六年级生活随笔
六年级,这是一个新的起点。
回顾过去的 ,感觉变化很大。
各种新课程很有趣。
数学课中我们学习了正负数和分数,理解起来很吃力。
但通过不断练习,我懂了。
英语课老师教我们如何写一篇短文,我写了一篇讲述自己周末活动的短文,老师说写的不错,我高兴坏了。
物理和化学也开始学习了,实验很有趣。
除了课业,篮球队训练也很充实。
从前我只会按球,现在可以投进两个三分球了。
老师说如果继续努力,下次比赛可以上场。
这对我来说意义重大。
同学关系也变了,我们开始组建小组做一些社区服务,帮助老人家做清扫。
体会到了团结合作的滋味。
一些新同学来了,我也积极走过。
小学生生活随笔怎么写
小学生生活随笔怎么写小学生的生活多姿多彩，肯定有很多值得记录的地方。
接下来店铺为大家整理了小学生生活随笔，欢迎阅读!小学生生活随笔篇一天气变得越来越炎热，不久就可以捉螃蟹了。
还记得去年盛夏的一天，我刚进门，就看见弟弟和伙伴们在看电视。
见我进来，弟弟便嚷嚷着去捉螃蟹，我也就饶有趣味地和伙伴们一起出发了。
实际上，我连碰一碰螃蟹都不敢，因为它有一对大钳子，我怕它夹伤手指。
所以我只是伙伴们的随从罢了。
一会儿，我们就来到了一条清澈见底的水流极小的小沟边。
弟弟说螃蟹一般就躲在小沟岸堤内侧的小洞里，于是伙伴们边找边挖，反反复复，却一只小螃蟹也没捉到。
弟弟他们没啥耐性，又嚷着去玩别的了。
只剩下平日里和我相处愉快的张宇与我。
尽管我们都怕螃蟹，但我们不想放弃。
我们继续耐心地寻找，不久，我们就来到了小沟的上游，水流略微大些，清透的水里竟有一大一小两只螃蟹在悠闲地散步。
我们赶紧找来两根小竹子，小心翼翼地夹住大螃蟹，太长了，劲用不了，一夹就掉了。
张宇说：“竹子夹不起螃蟹，那就让螃蟹夹住竹子。
”于是张宇拿起其中一根竹子，慢慢送进小螃蟹的钳子里，“夹住了，夹住了，快拉。
”我高兴地叫道。
“哎呀，又掉了!”好在是掉在岸上，只见张宇抓起一团泥重重地掷向小螃蟹，小螃蟹猛地被泥巴包裹着，刚费劲伸出一条腿，张宇赶忙双手一握，连泥一起把小螃蟹装进早已准备好的袋子里。
“大的，我来。
”我怕竹子夹不住大螃蟹，只好另想办法，“嘻，这有一段细绳。
”我随手拾起这根细绳子，放进大螃蟹的钳子里，它立刻就死死地夹住了绳子。
“太顺利了。
”张宇早就打开了袋子，我迅速一拉，即刻丢进袋子里。
“耶!大功告成!”我们击掌祝贺着。
小学生生活随笔篇二今天，爸爸很早就叫我起床了，我起床时看见妈妈在准备泳衣等沙滩用品。
谈话间，我们便出发了。
经过漫长的路程，我们便到达了沙滩。
放眼望去，蓝天和大海相融合。
眼前的沙子像是无数的金子，闪闪发光。
我就迫不及待地下去。
踩上的第一脚，感觉傻子在给我的小脚丫挠痒痒。
小学生生活随笔
小学生生活随笔篇一好大的一片荷塘!爸爸妈妈带着我在乡间的小路上闲逛。
忽然看到远处有一大片荷塘。
爸爸惊喜的说：“好大的一片荷塘啊!”爸爸带我们来到了荷塘边，让我仔细观察她们。
荷塘里挤满了荷叶。
好一片片荷叶像一把把绿油油的大伞，在荷塘里静静的等待着蜻蜓的到来。
爸爸用手掬了一些水，倒在她的叶子上，那些水不光看起来晶莹透亮，而且摇摇她的叶子，还能“瞬间移动”呢!荷叶间还不时冒出一些花朵儿，那就是荷花吧!一朵朵荷花还像一个个美丽的少女。
有的己全部绽开着，露出嫩黄色的莲蓬;有的还只张开了几片花瓣;还有的还仅仅是个小花骨朵儿。
好们肯定也在想：总有一天我也会绽开我的花瓣，迎接大家的关爱!忽然爸爸想摘起一朵荷花送给妈妈。
爸爸寻找着最佳采摘地点，没想到那里“埋伏”着一条小溪，可爸爸一心一意只顾着摘荷花，只听到一声：“哎哟!”“爸爸在哪儿啊”我们寻找着，接着看到摔了一腿泥的老爸从小溪里爬出来。
心里的愿望，就被这一摔摔没了。
轻风吹来，我们站在荷塘边。
那荷叶荷花在风中摇曳，多美的画啊!我就是这其中一朵小小的荷花，在风中随着她们跳着一支支优美又抒情的舞蹈。
风停了，我静静的站在那里。
青蛙跳到荷叶上，讲述着它跳跃的乐趣，蝌蚪游过来，在我身旁嬉戏……直到爸爸喊我回去了，我才发现我不是荷花，我是在看荷花啊!小学生生活随笔篇二啊，春天来了，我深吸一口气，那清新的气息钻入鼻腔，让我陶醉其中。
我漫步在小路上，玉兰花已经开了，那盛放的花朵美丽极了，一半粉红，一半白。
靠近中间花蕊的地方稍稍发黄，整体看上来像一个害羞的仙女一般亭亭玉立，楚楚动人。
一阵微风吹来，玉兰轻轻晃动，像一片云霞一样灿烂芬芳。
一些花瓣纷纷扬扬地落下来，仿佛下了一阵“花瓣雨”。
往前面走，又看见了一棵桃树。
无数朵桃花聚在一块，挨挨挤挤的，周围弥漫着一股浓郁的花香，却又不刺鼻，引得一群蜜蜂争先恐后地来采蜜。
我摘下一朵细看，桃花有五瓣，每瓣都薄薄的，却又圆润饱满，透着淡淡的粉红和若有若无的芬芳气息。
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小学生生活随笔
光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。
岁月的风铃在校园中回响。
一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。
每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。
掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影......这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。
六年级(6)班，52个同学在一起，这便是缘分。
我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游......这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?
我永远忘不了。
那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。
王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。
同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。
我永远忘不了，那堂口语交际课。
同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。
这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。
忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。
天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。
记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣!
不久前，无意之中，我读到一篇文章，该文内容虽然不长，但道理却很深刻，它给我留下了难忘的印象，也给了我很多的启发。
文章描写的是：从前，有一个商人，在外出经商的途中，不慎走失了一只骆驼。
商人沿途东寻西找，找了半晌，依然没有找到。
商
人很沮丧，不甘心失去骆驼，于是到处打听骆驼的下落。
寻找的过程中，商人遇见一位老者，便向老人打探，问老人有没有看到他走失的骆驼?老者年岁虽高，但精神很饱满。
他好奇地问商人：你的骆驼左脚是不是有点跛?你骆驼的背上，左边驮的是不是蜜?右边驮的是不是米?还有，这只骆驼的嘴里是不是少了一棵牙?
一连串的发问，问得商人简直目瞪口呆!老者对走失的骆驼竟然
这么熟悉，一清二楚，秋毫不差。
据此，商人认为，这一定是老人
捡到了他的骆驼，于是便要求老人赶紧交还骆驼。
老者未做任何辩解，依旧是笑容可掬。
商人心急如焚，竟气不打从一处来，冲着老人大发雷霆。
没想到，受到商人的无端指责，老者不但没跟商人计较，反而待他友好如初。
老者耐心向商人解白：根据骆驼路上留下来的脚印，
右边深、左边浅，于是分析这只骆驼的左脚应该有点跛;通过观察路
上遗落的蜜和米，发现左边是蜜、右边是米，推断骆驼背上左右边
驮的分别是这两样东西;再根据路上骆驼咬过的树叶，通过观察树叶
留下来的牙齿印，就判断出骆驼嘴里少了一颗牙。
听了老人的介绍，商人大为惊讶。
不知是为自己的冒失感到惭愧，还是为老人的解释感到疑惑?将信将疑之中，他向老人继续讨教。
老
人满脸慈祥，毫无保留地叮嘱商人，让他按照指点，根据线索，顺
藤摸瓜赶紧去找。
听了老人的指教后，商人受益匪浅，果不其然，不久之后便顺利找到了自己那只丢失的骆驼。
通过这篇文章的学习，不由得使我对老者肃然起敬。
老者热爱生活，心态乐观，行为积极，他勤于观察、乐于推理、善于总结的生
活态度，永远值得我学习，也永远值得我尊敬。
文中老者不仅知识渊博，经验丰富，而且又与人为善，助人为乐。
他简直就是一座知识宝库，让人学而不倦;同时，他虚怀若谷的高贵
品质，更加叫人受益无穷。
这篇课文，对我的最大启发就是：生活中，只要做个有心人，处处都会有新发现。
如果我们平时能够养成用心观察、认真思考、仔
细总结的好习惯，世上一定会有很多奥妙等着我们去挖掘，也一定
会有很多惊喜等着我们去收获!
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般过去了。
我就要毕业了，就要离开这所学校，离开这平日里充满着同学欢声笑语
的教室了。
我忘不了一年级步入少先队的“六一”，我忘不了参加
运动会那前前后后的日子……
记得一年级的那个“六一”，那天我早早地起了床，穿起漂亮的新衣服，快快乐乐地来到了格外喜庆的校园。
当表彰大会开始时，
我激动地坐在自己的座位上，认真地听老师宣布入队名单。
当老师
报到我的名字时，我的心里就像装了一个“滴滴嗒嗒”响着的闹钟。
我慢慢地走上台，小脸蛋红得似樱桃，害羞的面对着台下的同学们。
这时六年级的大哥哥大姐姐手上拿着鲜红的红领巾上台来给我们佩戴。
当我身边的同学都佩戴上了红领巾的时候，我急了，心想：咦，为什么还没有来给我佩戴红领巾呢?是不是老师改变注意了呢?当时
我的脑子里只剩下担心和疑问了，连要给我佩戴红领巾的大哥哥来
到我身边我也没注意，后来还是他拍了我一下才回过神来。
当每位
入队的同学都佩戴好红领巾之后，老师就带领着我们在队旗前宣誓。
那一刻我感觉非常的神圣，因为从这一刻起，我就是光荣的少先队
员了。
因此，这一天成了我人生的美好记忆中的一部分。
记得四年级教我们语文的是一位帅气结实的老师。
因为我不喜欢他，也就不愿意上他的课，所以一上课我就走神，不认真得听，也
不做笔记。
这样的态度导致我第一次语文测试的分数非常不理想，
只得了59分。
一听到这个超烂的分数时，我身上直冒冷汗，生怕老
师把我叫到办公室数落我一顿。
果然，我害怕的时刻到了。
一下课，老师就把我叫到了办公室。
我低着头，红着脸走到了老师的前面，
心甘情愿地等待着老师的批评。
“许倩文，你这次为什么考得这么
差呢?听你三年级的班主任说你很聪明，学习成绩也很好呀!”老师用温柔的语气问我。
我心里一怔，变得更加羞愧，想到我平日里对他那么冷漠，这次测试的分数又是那样的不理想，他却用这样温柔的语调来和我说话，我对他肃然起敬起来。
我吞吞吐吐地说：“我……我。
”老师看我半天说不出一句话，就拍着我的肩膀鼓励我说：“我相信你能从其中吸取教训的，加油吧，你会成功的!”我默默地点了点头，从办公室里走了出来。
我想从此刻开始，一个全新的许倩文诞生了!
每当我看到学校那小小的操场，我就想到自己曾经代表学校参加镇里的运动会的情形。
比赛的场地换了，但此前在这小操场上挥汗训练的情景却时时浮现在我眼前。
终于等待比赛的日子了，我参加了1500米的长跑比赛。
只听发令枪一响，我和其他参赛选手就飞也似的跑了出去。
耳畔传来了老师和同学们的洪亮的助威声，我越发跑得快了。
最终我撞线了，属于我的名次是第二。
虽然与冠军擦肩而过，但我并不沮丧。
那响亮的欢呼声和热烈的掌声不正是我巨大的收获吗?
如今这些美好的回忆，必将成为我们一生中宝贵的财富。
六年的小学生活，使我们百般留恋，也必将让我们终生难忘!。