坐班教师一日常规
值班教师一日常规
值班教师一日常规第一篇:值班教师一日常规值班教师一日常规1、接学生。
有接学生任务的教师拿好接送单按时上校车去接学生,按《学校接送教师职责》全程做好接学生的服务工作,负责处理接学生过程中出现的问题,回校后将接送单放到指定的地点,有异常要向值日领导汇报。
2、晨会。
晨会(是班主任给学生的精神早餐,是教育学生、布置工作的阵地)时间班主任不能迟到、早退,不能中途离岗。
必须进班对学生进行思想品德教育,总结前一天的情况,提出当天的要求。
3、早读。
早读由科任教师进班(由学校安排或班主任协调),不能迟到、早退,不能中途离岗。
进班后组织学生读书或进行辅导。
4、升旗。
升国旗时间全体教师与学生一道进场,班主任组织学生清点人数,教师站在球场中线后则排成一条线。
5、进餐。
早、中餐由班主任负责发放,负责发放学生饭盒或食物,负责为学生打汤,教育学生爱惜粮食,注意安全,不挑食,培养良好的进餐习惯。
待学生吃完方能离开。
全体教师分到班级与学生一道吃午餐,由进班教师共同为学生服务。
(在餐厅就餐的学生由班主任亲自带队并对学生进行组织和管理按分配的地点与学生一道进餐)6、早操。
早操时间全体教师与学生一道做操,不得在阴处聊天,班主任组织学生清点人数。
7、午休。
学生在进餐完毕后由班主任带领学生到午休房交给当天午休管理的值班教师。
不得由学生代替班主任办理交接手续。
8、眼保健操。
眼保健操由当堂教师负责组织学生认真做操。
9、课外活动。
课外活动由辅导教师在规定的时间组织兴趣小组开展活动。
活动要有计划、有内容、有备课、有作业、有批改。
(非文学科除外)10、送学生。
有送学生任务的教师拿好接送单按时到学校指定的地点组织送学生,与班主任办理交接手续,清点学生人数。
按《学校接送教师职责》全程做好送学生的服务工作,负责处理送学生过程中出现的问题,回校后将接送单放到指定的地点(或自己保管好),有异常要向值日领导汇报。
11、办公室值班。
每天由值日教师负责打扫自己的办公室、打开水、负责开关电器的管理。
教师一日常规
云东学校
教职工一日常规
1.准时到校,值勤人员按上班时间提前15分钟到校。
2.教师要仪表端庄,衣着得体,不戴首饰,不染发,不化浓妆,不穿拖鞋、背心到校,言谈、举止文明端庄。
3.遵守考勤制度,按时上、下班,因病因事不能上班的必须上班前履行请假手续,病事假须经主管校长批准,中途离岗,早退向部门负责人请假。
4.教师到校要打扫办公室卫生,办公桌上物品摆放要整齐,负责电器的开关,下班后关闭好门窗,注意节约能源。
5.上课前认真备好课。
准备好教具。
提前一分钟到教室门口站好,等待学生上课。
认真上好每节课。
按时下课,不允许教师无教案上课。
坚持用普通话教学,表达意思明白,板书正确、端正、富有启发性。
6.开会、上课时手机一律关机,不允许中午喝酒,不允许在校园内及走廊吸烟,不允许在办公室打扑克、打麻将。
上班期间不允许做任何与工作无关的事。
7.教师应按课程表规定上课,不得随意调课。
上课不迟到、不早退、不会客、不拖堂。
8.关心爱护每一位学生,严禁体罚和变相体罚学生。
加强学生安全,教育学生发生意外事件要及时上报学校,并与家长联系,妥善处理突发事件。
9.注意关心学校工作通知,认真准时参加有关会议和活动,不迟到、
不早退、不无故缺席。
集体学习时必须严格遵守学习纪律,不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,做好学习记录。
10.同事之间坦诚相处,团结互助,密切配合,扬长避短,共同提高。
11.密切与学生家长联系,定期进行家访倾听家长意见,接受群众监督,全心全意教书育人。
教师一日常规
。如遇特殊情况
干净整洁,为学
教育周围的学生
让学生靠右走,
融洽的师生氛围。 停,教师到位, ;热情帮助学习 与学生沟通交流, 系。 况及时与教导主
,锤炼基本功。 结的话或吹牛聊
指导学生的卫生
理;如有特殊情 Байду номын сангаас时对其进行教
人灯,节省每一 此项工作。 时参加,不在会 特殊情况,不准
并尽心尽力地完
。 好门窗。
教师一日常规
1、教师必须按时到校,着装整洁,仪表大方,精神饱满。如遇特殊情况 不能按时到校,应及时电话向学校领导请假,及时安排工作。 2、值周教师早晨、中午及晚间,认真负责,坚守岗位。 3、全体教师及时清理自己区域的卫生、物品,随时保持干净整洁,为学 生做出表率。 4、遇到升、降国旗时要面向国旗肃立,并有责任和义务教育周围的学生 面向国旗肃立,处处为学生做表率。 5、课间操铃响,教师组织学生按要求站队,下楼梯时要让学生靠右走, 保证学生的安全。 6、 做眼保健操时任课教师要带领学生一起做, 以便创设融洽的师生氛围。 7、 课前准备好上课用的教具以及课堂用品。上课铃声停,教师到位, 上课时不得擅自离开教室,不准抽烟、无特殊情况不接听电话;热情帮助学习 有困难的学生, 耐心仔细地做好学生思想工作和学习辅导; 多与学生沟通交流, 一旦与学生发生争执要冷静处理,突发事件及时与学校领导联系。 8、按课表上课,不私自调课、停课、缺课,如有特殊情况及时与教导主 任协商;严格执行作息时间,准时上、下课; 9、空堂课抓紧时间备课,学习教育教学理论、批改作业,锤炼基本功。 10、上班时间,应自觉控制时间。不在办公室说不利于团结的话或吹牛聊 天,工作期间不准打扑克、下棋、上网打游戏等。 11、班主任应利用学生课余时间,及时到教室巡查秩序,指导学生的卫生 保洁、用品整理、节约水电和文明礼貌等常规工作。 12、值班教师课间应认真督导、检查,,发现问题及时处理;如有特殊情 况不能及时到岗的应找人代班; 其他教师如发现问题学生也应及时对其进行教 育。 13、要节约用水、用电。教室里的电灯及时关闭,不开无人灯,节省每一 度电;节约每一滴水,教师要以身作则,并教育学生一起做好此项工作。 14、遇到开会、学习等活动,教师应及早安排好工作,准时参加,不在会 议期间夹带其它工作,保证会议效率;例会、集体活动,没有特殊情况,不准 请假、迟到、早退,认真做好会议记录。 15、每位教师要乐意接受学校管理部门临时的工作安排,并尽心尽力地完 成。 16、班主任与值班教师督促学生准时离校,进行安全教育。 17、教师离校时,要整理好自己的办公桌,值日教师关闭好门窗。
教师在校一日常规
教师在校一日常规
一、按时签到、上班、不迟到、不早退。
二、按要求坐班,工作时间不回宿舍,不串门,不聊天,不做与工作无关的事情,
保证工作效率。
三、第天清扫宿舍、办公室卫生,办公桌上物品要与教育教学工作有关,并摆放整
齐有序。
按要求做好年级安全值日工作。
四、注重自身仪表,注重师德修养,加强自身学习,坚持依法执教,遵守职业道德
和教师课堂常规,树立良好的师德形象,每天要有新的收获。
五、不积跬步,无以成千里,教育学生要从一点一滴、每时每刻做起。
六、要善于发现并妥善觖问题,要善于发现并化解学生矛盾,要学做并善做学生日
常管理工作。
七、今日之事今日做。
按要求认真完成每日教育教学等工作。
2023年小学教师一日常规
小学教师一日常规学校老师,常规相关资讯是工作生活常常需要使用到的,其写作内容格式也少为人所了解,以下是我细心整理的学校老师一日常规,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。
浦南学校老师一日常规一、每天上班时做到服装干净,仪表端庄,不穿奇装异服。
二、每天上班时言语文明礼貌,坚持讲一般话,待人热忱恳切。
三、每天早上自觉参与早操熬炼和升国旗仪式。
四、每天按时到校,做到不迟到,不早退,不无故旷课。
五、每天仔细备课,仔细上课,准时改作,准时辅导。
六、老师在校期间吸烟。
七、每天仔细履行值日职责,自觉讲究卫生,做好卫生、行规的检查工作。
八、每天公正对待同学,喜爱同学,时时刻刻做同学的表率,要求同学做到的自己首先做到。
九、每天课余时间自学半小时。
学习时事政治,学习教育理论,学习专业学问。
十、每天管理好同学的中餐,按时就餐,按时入室休息,不能放任自流。
十一、每天带领同学开展各项活动,调整同学的学习生活。
篇2:学校老师教学评价制度浦南学校老师教学评价制度一、指导思想:为促进我校教学质量的提高,提高老师的教学质量与水平,增加老师的责任心和敬业精神,充分调动一线老师从事教学工作的乐观性,特制定老师教学评价制度。
通过开展同学、家长评教活动、学校各类教学检查,对老师教学进行定性和定量考核。
并把老师教学质量评价结果准时反馈给有关老师,关心老师改进教学工作,严格教风,提高教学质量。
二、评价的基本要求:1.评价依据具有客观性老师绩效评价必需从客观事实动身,使评价的过程符合客观事实。
评价者、被评者都要实行客观的、实事求是的科学态度,以充分的事实为依据,运用科学的熟悉工具,对老师工作的不同绩效作出客观的科学推断。
2.评价目标具有导向性评价老师行为的指标体系必需具有导向性,坚持国家对老师的要求,反映老师劳动的本质属性,构建成一套以教育工作绩效为中心的指标体系和评价实施方案,才能保证学校工作的正确方向和提高教育质量。
3.评价过程具有激励性科学地评价老师必需重视激励,增加老师的事业心、责任感、挑战感和成就感,提高老师的成熟度,推动学校群体进展,形成良好的老师工作集体,运用评价手段客观地、公正地区分出老师中不同的工作绩效和水平,通过评价推动老师有效完成工作目标的行为过程,本身就是激励的意义。
教师一日常规
教师一日常规
(一)、上班
1、按时上班,不迟到,不无故旷课,不早退。
2、带齐上课所需教材、教案、教具,不盲目进校园。
3、上班不带手工活进办公室。
4、不带小孩进办公室,不得因照管自己的孩子影响别人的工作。
5、关心和爱护学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
(二)、上课
1、教师要养成钟声未响之前等候上课堂习惯,听到钟声立即进课堂。
不得无故拖延上课时间,更不得有让学生喊老师上课的现象出现。
2、上课时间,当堂没课的老师不许在办公室进行娱乐活动。
3、教师不得在上课时间随便离开教室,要保证充分利用45分钟(小学40分钟)的课堂教学时间。
4、做到按时下课,把10分钟休息留给学生。
(三)、课后
1、课后集中精力写好教案,抓紧时间批改作业,认真做好第二天上课的一切准备。
2、不在办公室谈论与工作无关的话,不说影响同志之间团结的话,不做伤害他人的事。
3、在处理好当天教学工作之余,积极进行读报、看书,提高业务能力,积极参加教研教改实验课题的研讨活动。
(四)、开会
1、开会时不在会场批改作业或干与会议无关的其它事务。
2、按时到达会议地点。
不得因自己迟到而影响会议的进行,浪费他人的时间。
3、大小会议要建立点名制度。
4、参加会议要养成做笔记的习惯。
(五)、集体活动
1、正确对待学校组织的各项集体活动,当好学生的表率。
2、准时参加活动,不迟到、不早退、不袖手旁观。
3、教师要树立集体荣誉感,努力使自己成为学校各项集
体活动中的组织者和参与者。
教师一日常规
师
一
日
常
规
一、上班 1.上班途中注意安全,不迟到、不无故缺勤。 2.仪表、穿戴整洁,仪表端正大方。 3.到校后应主动做好办公室的清洁工作,值周教师负责做好值勤工作。 二、出操 4.听到广播操乐曲,应到指定地点集合,参加早锻炼。 5.认真做好学生早操的指导工作。 6.参加每周一次的升旗仪式,不得无故缺席、迟到、早退。 7.升旗仪式过程中应神态庄重,不得随意走动、交谈和嬉笑;应与学生一起高唱国歌。 三、上课 8.教师应做好上课的准备工作,落实提前候课制,上课铃响,教师到教室组织上课。 9. 教师早读前十分钟进教室指导学生早读。上课期间无特殊情况不得离开教室。 10.教师必须按课表上课,教师之间不私自调课。调课须经教导处同意。教师要服从学校的工作安排,认真完成学校交办 的任务(包括临时性任务)。 11.仪表端庄。教师不得穿背心,拖鞋上课。男教师不染发。不在教室内吸烟,上课不做与教学无关的事。原则上站着讲 课,上课不坐桌子,学生做作业时要巡视辅导。 12.讲课举止大方,态度自然,语言亲切,应站立讲课。 13.严格执行课程学生。 15.下课铃响毕,教师方可下课。如教师迟到、早退和上课期间无特殊情况出教室,10分钟以上者,计一课时旷工。 四、办公与会议 16.办公(含晚自习)时间不得串岗,不得听录音机,看与教学无关的电子视频(试听教学带除外),不得打瞌睡,不 得上网聊天。 17.会议时间(含教研组活动时间)准时到会,不得随意接打手机,不得讲小话,不得随意离开会场,不得做与会议无 关的事,不得打断会议的议程,要认真听讲,认真做笔记,有疑问的地方待会议结束时找领导了解与交换意见,会 议提出的要求与安排的工作要认真落实与完成。 五、下班 18.下班前应查看本班学生是否回家,教室门窗、灯是否关好。 19.办公室内教学用具摆放整齐,贵重器具妥善保管。 20.不早退,路上注意安全。 六、禁忌 21.从事与教育教学活动无关的非工作活动。 22.大声说话或争吵,大声训斥学生或家长。 23.向学生家长索取礼物、请吃。 24、不在节假日或双休日组织大批学生进行有偿家教。 七、建议 25.经常使用“谢谢”、“对不起”、“请”,对同事或学生的问候应微笑回礼。 26.公开赞美同事的美德,善于发现他人的长处,同时应宽容同事的过错。
实小教职工一日常规要求(二篇)
实小教职工一日常规要求一.早读:教师早晨到校即进班,或批前一天的回家作业或对学生进行个别辅导或处理班级事务等,同时组织好学生早读,及时解决早读时间发生的问题。
二.升旗:1.教职工应全员参加每周一次的升旗仪式,不得无故缺席、迟到、早退。
2.早读结束听到《运动员进行曲》立即指挥学生整队,随学生队伍进场,班主任在前,配班教师在后,加强队伍行进中的管理。
3.到达指定位置后,班主任站在队伍的前中央,配班教师站在队伍的后中央,加强管理。
升旗仪式开始,正、副班主任队伍应站成一条直线。
4.仪式过程中应神态庄重,不得随意走动和交谈、嬉笑。
三.带操:1.教职工应全员参加每天的学生早操和下午的课间操,不得无故缺席、迟到、早退。
2.早读结束听到《运动员进行曲》立即指挥学生整队,随学生队伍进场,班主任在前,配班教师在后,加强队伍行进中的管理。
3.学生做操时,班主任站在队伍的后面,加强管理,配班教师站在队伍的最后面,站成两排。
4.学生做操过程中,不得随意交谈、嬉笑。
四.办公:1、按学校作息时间办公,不迟到、早退、不无故缺席。
2、确保办公效率,集中精力、保持安静,认真工作,不做与工作无关的事,不得影响别人办公。
3、保持办公室、办公桌的整洁,做到室内无积灰、墙面无蛛网浮灰、地面无纸屑杂物,各类簿本等物品摆放整齐。
教师轮流负责打扫。
4、空课时间一般在办公室工作,如去别处请告知办公室其他人员,以便联系工作。
5、听课、学习、活动应积极参加,虚心学习,不交头接耳,做好记录并遵守有关规定。
6、办公时间,一般不接待家人,不接外来电话聊天,不在办公室补课,不在办公室召开班干部会等。
教学研讨,以不影响别人为原则。
7、孩子在本校上学的老师,管理好自己的孩子,下午放学后在办公室做作业,以不影响自身和别人工作为原则。
五.卫生:1.合理安排学生进行班级卫生清扫,平时注意观察,随时指导,大扫除时和学生一起动手,略带危险性的工作由教师亲自完成并注意自身安全。
教师教学一日常规
教师教学工作常规一、一日常规1、按时上班打卡,关心学校通知,准时参加会议和有关活动,请假按程序办理手续,按要求参加集会和三操。
2、上课前认真备课,准备教具、课件。
提前侯课,不迟到。
上课要精神饱满,态度亲切,讲究艺术,讲究实效。
组织好课堂秩序。
如遇突发事件,要及时妥善处理。
准时下课,不拖堂。
3、认真做好堂堂清,及时认真批改作业,评价方式为等级加评语。
善于发现学生的闪光点,多使用激励性批语。
多关心学困生、后进生,做好培优补差工作。
4、关注学生安全。
按课表上课,不私自调课,不得剥夺学生上课的权利,不得体罚或变相体罚学生。
上课结束,认真填写《教学日志》。
5、集体教研时认真参与,遵纪守时,不闲谈,不打电话,踊跃发言。
6、办公时间自觉备课、批改作业、练基本功、钻研业务。
不闲谈、不影响他人工作,不上网聊天、不玩游戏、不看电影或从事与教学无关的事。
7、认真做好学校或部门布置的临时工作。
8、值日教师要认真履行职责,填好值日记录交值日行政。
班主任还要检查本班卫生,看门窗是否关好、上锁。
二、一周常规1、总结一周工作得失,及时调整改进,及时总结教学成果。
2、按时参加教研活动,踊跃发言,相互交流,共同促进。
3、加强业务学习,做好学习笔记。
积极参加听课评课活动,每大周听课教师不少于2节,教研组长不少于3节。
结对帮扶师徒不少于4节,并做好记录。
4、做好周周清测试和培优补差工作。
5、认真参加升旗仪式。
班主任开好班会。
三、一月常规1、通过月考、师生共同分析试卷,总结一月工作得失,及时调整工作思路,改进工作方法。
2、对照学校管理制度,自查各项教学常规:教学进度与效果;备课教案;作业批改;月考质量分析;听课笔记;纠错搜集;教学日志记载;单元清等完成和落实情况,以接受学校及上级的常规检查。
3、班主任组织开好三个会:(1)召开一次科任教师协调会。
相互交换信息,取长补短,形成齐抓共管的格局。
(2)召开一次主题班会。
针对学生中出现的问题或思想状况,有目的的召开,并邀请科任教师参加。
教师在校一日常规
教师在校一日常规(一)考勤按时上班(7:50前指纹打卡,在行政楼和食堂均可),当天值日老师:(7:30前到校)。
上班时间有事外出或因故不能返校,要及时向学部校长请假,并通知年级主任交接好手头工作(班主任需要安排好带班;值日教师需要落实值班等相关工作,确保不挂空档)。
(二)仪表仪容衣着、谈吐大方得体,精神面貌好,保持教师良好的形象;周一升旗仪式或重要活动(另行通知)统一着工衣正装。
(三)进校礼仪进校主动向值日老师、学生问好,热情接受学生的敬礼并还礼。
同事之间互相招呼,营造优良的文明礼仪氛围。
(四)早餐老师们到校后即进食堂用自助早餐,餐毕后班主任即进班,开门开窗,提醒未吃早餐学生去食堂吃早餐,非班主任老师即承担各自的岗位工作,开启充实而美好的一天的工作。
(五)值日1、值日行政和教师(含各楼层课间值日教师)要按规定佩戴值日标志提早到校到岗,巡视、督导学生的安全、卫生、纪律等各项常规,发现状况及时记录、处理。
2、值日教师要按照值日岗位职责安排认真履行工作职责,及时在值日工作群通报检查情况,维护好学校正常的教育教学秩序。
做好值日检查的记录、汇总、公示及交接工作。
(六)大课间体育锻炼:早操音乐响起,班主任迅速带领学生按照规定的上下楼通道,到操场进行体育锻炼,组织好做操,进退场,路队做到快、静、齐。
所有教师都到操场任教班级队伍后方进行体育锻炼,期间不要玩手机、聊天、撑着伞。
如遇下雨天气,提前进入早读。
(七)早读负责早读的教师早上抓紧进班督促学生早读,帮助学生养成良好的早读习惯。
要高度重视早读对学生的影响。
(八)升旗所有教师与学生一起参加升旗仪式。
班主任带领学生进退场,路队做到快、静、齐,班主任升旗时站在班级队伍后方,科任教师站在教师队伍中,升旗集会保持严肃、安静有序,唱国歌、校歌声音要洪亮。
期间不得玩手机、聊天、撑着伞。
如果是室内升旗,也要按照广播提示迅速组织好学生。
(九)上课严格依照教学常规要求备好课、上好课。
教师一日常规
2、符合流程
3、任课教师参与
4、眼睛保健操
9:35—9:40
1、按时开始
2、按要求做
3、第二节课上课教师按时盯班
5、课间操
9:45--10:00
一年级教师盯操,其他年级所有教师参与学校安排的体育活动
6、中午放学路队
11:50—12:00
组织学生站好队,按规定路线,有秩序的走出校门
中午7Leabharlann 组织学生打扫卫生4:15--4:20
相关教师将作业板书在黑板相关位置
12、暮思
4:50—5:00
班主任组织学生按时开始
秩序好,符合流程。
13、放学路队
5:00--5:05
组织学生站好队,按规定路线,有秩序的走出校门
14、教师暮思
5:05--5:10
1、按照年级组迅速站好2、认真倾听
1、室内外无渍纸、树枝、树叶以及其他垃圾。
2、厕所地面、水池无污迹,无异味。
3、墙壁无污迹,垃圾桶无污迹。
4、窗台、书橱物品摆放整齐。
8、午练
一、三、五写字
2:20—2:30
(1:50--2:00)
语文教师进教室,按要求组织学生开始午练
二、四唱诗
下午
9、组织课外活动
周一、周二:班会
课外活动
班主任按照学校要求开好班会
教师一日常规
内容
时间
标准
上午
1、组织学生打扫卫生
7:35前完成
1、室内外无渍纸、树枝、树叶以及其他垃圾。
2、厕所地面、水池无污迹,无异味。
3、墙壁无污迹,垃圾桶无污迹。
4、窗台、书橱物品摆放整齐。
2、晨读
7:30——7:55
教师一日常规
一、上班1、衣冠整洁,见到同事和学生主动打招呼,引导孩子有礼貌。
2、不迟到,做好自己的值日工作,进校门后不随便出校门。
3、7:30之前学生一律不准进教室(特殊天气除外),7:20值日教师到操场指定地点维持学生纪律。
4、班主任指导学生快速而安全地清扫好分担区和教室。
清扫工作必须在规定时间内完成(教室7:30至7:50之前)。
并检查卫生打扫情况。
5、早读时班主任关注学生的健康状态,并针对情况适当处理。
对不明原因缺课的学生要及时与家长沟通,了解情况,采取措施6、在没有监护人同意的情况下,任何人不准擅自允许他人领走在学校有效管理时间内就读的学生,不准擅自组织学生外出,更不准让学生自行离开学校。
要把学生的安全时刻挂在心上。
二、晨会1、认真备并上好晨会课。
晨会时间是每天早晨的7:50~8:00(周一除外)。
《弟子规》诵读,值日学生检查。
2、周一,学校升旗仪式(指导学生正确参加升旗仪式),教师要于相应的位置在学生后面站成一排。
三、上课1、不得随意调课、停课。
2、提前1分钟到教室门口候课,候课前提示学生是否做好准备,上课铃响迅速走进课堂,安定学生情绪,师生间行上课礼后开始上课。
下课前,师生要行下课礼。
3、课堂上,老师要精神饱满,准备充分,讲解清晰,点拨到位,把学生的思考与讨论引向深入和广泛,听清每一位同学发言,关注全体同学。
尤其要关注学困生和中等生。
4、课堂教学,提倡过程教学,反对简单的灌输;提倡精讲精练,反对满堂讲、满堂问和满堂练;提倡学生主体、平等对话,反对教师过分主导和一言堂。
5、课堂上手机必须关机或处于震动状态,不准接打手机。
课堂上不准处理与课堂教学无关的任何事情。
6、正常情况下,任何人不得打扰正常的课堂教学。
教师须根据课堂教学内容,在一般情况下,站立为学生授课。
7、关注课堂里的德育因素,创设民主、平等、互助、和谐的课堂氛围。
8、引导学生尊重别人发言,不插嘴,发表不同观点时,注意使用礼貌用语。
9、有书面作业的学科,课堂上应留有书面作业时间。
教师一日常规要求
教师一日常规要求一、上班1、实行坐班制,严守工作时间,按时上班。
上午签到时间为8:00前,下午签到时间为预备铃前(秋冬时间1:50 前,夏秋时间2:20前)。
个人出勤时间以指纹机为准。
不迟到,不早退,不无故缺勤,因病、因事不能上班的,必须在上班前履行请假手续。
2、穿戴整洁,仪表端正大方。
男教师不得留长发,打赤膊,穿拖鞋上班;女教师不得奇装异服,浓妆艳抹。
不在校园内骑车,车辆放在车棚内。
3、值班教师提前20分钟到岗,和值周班级学生一起,规范学生仪表言行,疏导学生有序入校;协助保安保障师生安全,防止闲杂人员进校滋扰。
4、班主任提前20分钟到校,指导学生打扫教室和责任区清洁卫生,并检查验收。
检查学生到校情况,纪律、卫生情况,协助各科教师检查家庭作业,组织学生读书、温习。
第一节课后学生还未到校并没有请假的,要马上联系家长。
二、办公1、办公室要保持整洁。
值日教师应主动搞好办公室卫生,室内其他人员应积极配合,整理好自己的办公桌,室内的物品、办公桌上的教学用品要摆放整齐、有序。
墙上悬挂物品保持干净、无污迹,地面无灰土、碎纸。
不得长期让学生打扫。
2、办公室内保持相对安静。
在办公室内认真办公,不说笑打闹,不谈天说地。
教师之间谈话要轻声,与学生或家长谈话也要轻声,以免影响他人办公。
3、正确操作电脑,禁止上网聊天、玩游戏、看电影、炒股、网购、下载与教学无关的东西,严禁登陆黄赌毒网站。
4、上班时间不串办公室,不看小说或其它与教学无关的杂志,不打牌、下棋、干私活,不在公共场所吸烟。
5、爱护办公室内一切物品,合理使用,不得随便带办公用品到自家私用。
办公用品由本办公室成员共同负责,如有人为损坏按价赔偿;不能确定责任的,则由全体人员共同承担。
每天最后离开的老师要检查电源是否关闭,门窗是否关好。
办公室禁止使用电热杯、电热毯等电器。
6、文明办公,维护集体荣誉,考虑问题要全面,不散布不良言论,不拨弄是非、无理取闹,避免个人主义和小集体主义。
教师一日常规规范制度
教师一日常规规范制度1、考勤制度:(考勤负责人)1)教师作息时间:6:30值日教师上班;7:00 全体教师上班;15:30 教师下班;2)全体教师不得迟到,早退,旷工:迟到、早退5分钟内,一次扣10元,三次计一次旷工,旷工一节扣40元,一般病事假一节扣20元。
特殊病事假不扣。
值日老师执勤当日三次被查不在岗的,扣除奖金50元;依此类推。
3)教师有事要调休,须在不影响工作的情况下半天向教导主任请假,一天以上须报校长,一般不做调休处理;2、文明办公室建设规范:1)认真参加学校的教研活动,政治学习,做到不迟到,不早退,不无故缺席;2)每日安排值日老师,负责办公室的打关门窗灯等工作;3)办公室保持清洁,整齐,做到人走物清。
4)不串办公室,不传播小道消息,不在办公室高声喧哗,不干私活,形成良好的办公教研气氛;5)同事之间友好相处,以诚相待,团结合作;3、课堂教学规范:(教导处)1)教师应按课表上课,课程调度权属于教导处,教师不得上“假课”(上假课:主要指缺课,私自调课,上课胡拉乱扯,放羊式上课,迟上早放等),发现上“假课”,每节课扣20元,屡次重犯者调理教师岗位,屡次指三次以上,有关部门找其谈话并不见效者);2)做好上课前的准备工作,课前准备好教材,备课本,书写工具,演示仪器,教具等.预备铃结束前到达教室门口,目视学生做好上课准备,使其安静;上课铃响,进入教室,师生问好后开始上课;3)上课教师要精神饱满,举止文明,穿着大方,仪表端庄,教态亲切热情。
上下课均与学生使用礼貌语言;4)教师在教室内,不使用通信工具,不做与教学无关的事,不随便离开教室,不拖堂,一般情况下不坐着上课;5)课堂教学必须讲普通话,语言要文明,清晰,准确,生动;符合学科特点,力戒语病和口头禅;要注意音量和力度,讲授速度适中;6)教师的板书要工整,规范,有计划性,重点突出,字体大小适度;4、教研活动制度1)每位教师必须参加学校每周一次的教研活动,不得无故缺席,不得迟到早退,不讲与教研活动无关的话,有特殊情况必须事先向教导处请假;2)每次教研活动(应该做到定时、定点、定人、定内容),每位教师必须做好记录;3)积极认真准备好教研活动主讲内容,做到有质有量有助于自身提高;在教导处的领导下,能积极参与教研课,乐意展示自己的教学能力(教学研讨课应该群策群力,把它作为是集体的产物,教研组长应该带领每个组员共同对教学研讨课负责,来展现集体的智慧);5.科组长职责:1)科组长应对教导处负责,根据学校实际情况和学科的特点制订出科组计划,确定科组与个人研究课题;安排教研活动时间和理论学习内容;并做好教研活动的考勤工作;2)领导本组成员认真实施教研计划,活动情况有记载;3)充分发挥组内骨干教师作用,依靠集体力量完成各级各类研究课,公开课任务;4)重视对青年教师各个方面的传,帮,带工作,使他们入门上进;4)科组长定期(每月一次)以各种形式检查负责学科教师批改作业和学生订正作业的情况,要作好记录,及时汇报给教导处,协助教导处做好作业本的抽查工作;5)组织指导本学科课外小组活动6)每学期举办一次校级学科竞赛,并组织学科成员参加上级各类学科竞赛,并力争出成绩;7)及时总结交流推广经验和成果,期末写出总结。
教师一日工作常规要求
教师一日工作常规要求第一篇:教师一日工作常规要求教师一日工作常规要求一、教师要自觉遵守职业道德要求,上班时做到仪表整洁,不浓妆,不戴过多过大装饰物,不穿奇装异服或不雅的服装,语言、行为要文明,为人师表。
二、教师要严格遵守上、下班作息时间.上午7:55上班,11:40下班,下午1:55上班,4:5下班。
三、每天上课间操时,教师在班级后面做操或在行间巡视指导学生,不得聊天。
上眼保健操时,上午第三节科任教师在教室负责巡视指导学生。
学校集会时要求全体教师参加,并坐在指定位置。
四、教师要保持办公室整洁,办公桌上不要乱放杂物。
下班后关好教室、办公室的门、窗、灯等。
五、教师在办公室时要保持安静,与人交谈时要轻声,不得高声喧哗。
教师不得经常在办公室处理学生。
上班期间,无事不串办公室,不背后议论人,不传闲话。
六、教师接待家长要做到“三个一”:一张笑脸、一把椅子,一杯水,平等交流意见。
教师处理个别学生问题时要尊重学生,让学生坐下说话,不要用讽刺、挖苦的语言对待学生。
无特殊情况不允许停学生课。
七、教师上班时间要集中精力认真工作,按时上课。
空余时间要用于处理本职工作或教师间进行教学研究,不揽私活,不干私事。
八、教师要在上课预备铃响后马上进教室做准备,不得在上课铃响后才进教室。
上课时不得随便出教室,下课铃响后准时下课,不得拖堂。
九、教师上课时不要因个别学生纪律问题而随意停止教学,较长时间处理问题,更不能将学生停课或罚站(或轰出教室)。
严禁对学生使用侮辱性语言;严禁体罚和变相体罚学生。
十、教师不得让学生为个人办私事,学生进入学校后不得让学生离开学校,未见家长允诺不得让学生跟生人离校。
十一、课间班主任要安排好学生活动,加强学生的安全教育。
放学时,教师要清理教室,不得让学生在校停留。
十二、放学后,教师不得留学生补做作业或处理问题,影响学生放学。
十三、学生在校期间出现疾病或意外事故,教师应立即采取紧急处理、送卫生院并及时通知家长等措施,及时做好善后处理工作.不影响正常教学,并向学校汇报。
教师一日常规
教师一日常规
1)按工会小组列队,准时到位,做操认真,专人记录。
2)升降国旗要立正,行注目礼,升旗仪式唱国歌。
三.上、下课:
1)严格按课表上课,调休需得到教导处同意。
2)铃响二分钟(课间眼保健操、室内操)要到位,
注意经常提醒学生的读写姿势。
下课铃响准时下课,不拖堂。
3)上课时间无特殊情况,不接待,不接听手机。
4)无特殊情况,不坐着上课,不在课中批改作业。
四.课间:
1)坚持普通话四用语。
2)护导老师准时上岗,自觉维护学生安全,并做好记录。
3)班主任做好课间行为规范训练。
4)人人都是德育工作者,每位教师均有责任主动随时维护学生的各类安全。
五.午餐管理:
1)教师必须自行分饭菜。
2)及时了解学生身体状况,鼓励愉快用餐。
3)督促学生用餐卫生,养成良好习惯。
4)教师不得无故中途离开餐厅,必须按时管理。
六.办公:
1)室内不高声谈话、说笑,不准让学生罚站,罚做作业。
2)按文明组室要求遵守(略)。
3)下班整理好桌面物品,放好椅子。
七.离校:
1)中途出校门,均需校长室、教导处同意,做好离校登记,方可离校。
2)下班不得早退,班主任、任课老师需清堂后才可出校。
八.外表:
女教师化妆淡雅,衣着得体(发型不怪,衣服不露);男教师穿戴整洁。
幼儿园教师一日常规(精选)
幼儿园教师一日常规一、晨间准备1.1早抵校:每天早晨7:30,教师准时到达学校,确保提前做好教学准备。
1.2教室环境整理:首要任务是确保教室环境整洁有序,桌椅摆放规范,课件准备妥当。
1.3检查教学用具:仔细检查学生桌椅、玩具和其他教学用具,确保安全卫生。
二、晨间活动2.1早操活动:8:00进行早操,促进幼儿身体发育和活力,培养团队协作精神。
2.2清晨问候:用温馨的问候语迎接每一位幼儿,建立良好的师生关系。
2.3自由活动:提供一段时间的自由活动,鼓励幼儿选择自己感兴趣的活动,培养主动性。
三、晨间教学3.1早读时间:8:30进行早读时间,通过亲子阅读或教师指导,培养幼儿阅读兴趣。
3.2晨间教学计划:按照教学计划,进行专题教学,引导幼儿学习相关知识,注重启发思维。
3.3创设教学情境:通过游戏、歌曲等形式,创设丰富多彩的教学情境,激发幼儿学习兴趣。
四、午餐与午休4.1午餐时间:11:30安排午餐时间,教师要引导幼儿养成良好的餐桌礼仪和自助餐习惯。
4.2午休准备:12:30安排午休准备,确保环境安静,为幼儿提供良好的午休环境。
五、午休后活动5.1活动计划:1:30开始下午活动,制定丰富多彩的活动计划,包括艺术、手工、体育等多个方面。
5.2小组互动:组织小组活动,培养幼儿合作意识,提升社交能力。
5.3个别指导:关注每个幼儿的发展差异,进行个别指导,促进个性化发展。
六、室外活动6.1室外游戏:3:00进行室外游戏时间,促进幼儿身体发育,增强运动能力。
6.2观察与引导:教师要随时观察幼儿的行为,及时引导,确保安全。
6.3教学总结:在室外活动结束后,进行简短的教学总结,强化幼儿对活动内容的记忆。
七、日常整理与家长沟通7.1教室整理:4:30进行教室整理,确保环境整洁有序。
7.2家长沟通:5:00与家长进行日常沟通,介绍幼儿的学习情况和表现,提供有效建议。
八、离园准备8.1收拾教具:5:30整理并存放教学用具,确保教室整洁。
中学教职工一日(二篇)
中学教职工一日一、进校1、按时到校,穿戴整洁,仪表端庄,符合教师身份。
2、对于学生问好要热情答礼。
3、校内不骑自行车,助动车、摩托车等进校门要熄火推行,机动车限速5公里慢行。
车辆按指定地点停放并排列整齐。
二、升国旗做广播操1、广播操铃响,班主任及时到达所在班集队地点,组织学生的集队并带队进场,关心班级的学生认真做好广播操。
2、每逢周一,全体教职工在规定地点集队与学生一起参加升旗仪式。
列队整齐,保持安静。
升旗仪式开始,面向国旗、行注目礼、高唱国歌。
三、二分钟预备1、听到铃声,一分钟内就位。
2、各种教学仪器、设备、用具在课前作好准备。
3、督促关心学生作好上课准备。
四、上课1、任课老师进教室,班长令“起立”,全体学生完成起立动作,师生互道礼貌后,班长令“坐下”,学生完成坐下动作,教师开始上课。
2、认真组织教学,严格课堂纪律,努力组织学生积极参与教学活动,实行愉快教学,不罚学生站着听课,不允许驱逐学生出课堂。
3、每堂课要达到下列基本要求:教学目标明确集中;讲授准确;突出重点;突破难点;讲练结合;效果落实。
4、选择最佳教学方法,切忌注入式满堂灌,让学生动脑、动手、动口,发挥学生的主体作用。
5、讲授语言要精炼、明白、易懂,使用普通话,板书要精心设计,字迹要端正。
6、下课铃响,教师宣布下课,班长令“起立”,师生互相道别后,让教师走出教室方可解散休息。
准时下课,不拖堂,不早下课。
7、逢上午第三节、下午第二节课的任课教师必须准时到位,组织好学生的眼保健操,室内操。
8、上课时手机、拷机一律关闭,不得擅自离开教室。
五、课余1、认真备课、认真批改作业,认真辅导学生,提倡义务为学生补缺补差。
2、保持办公室内整齐、清洁。
办公室内不吸烟,不打牌,不下棋,不上网聊天、不玩游戏,不接电炉,不高声谈笑,不打毛线,不随便窜办公室。
3、语言文明、规范。
4、尊重学生人格、自尊心,坚持正面教育,循循善诱教育学生。
杜绝体罚、变相体罚和嫌弃学生的言行,对每一位学生一视同仁。
中学教师一日常规
六安金穗中学教师一日常规一、上班1. 按时到岗,不迟到,不无故缺勤,严格遵守考勤制度,有事请假,提前调好课,写好请假条,到校长室报批批准后方可离校,返校后要到校长室销假。
2. 仪表端正,衣者得体,不化浓妆。
3. 值日教师负责打扫自己的办公室,负责开关、电器的管理。
教师要养成自觉关灯的良好习惯,做到人走灯灭。
下班时关好门窗。
4. 值班教师负责好值勤工作,及时处理偶发事件,不得脱岗。
5. 班主任按要求提前到岗,检查学生的到班情况,学生个人卫生、教室、寝室及卫生区清洁卫生工作。
及时将当天未到校的学生告知家长,有特殊情况及时汇报给教务处或校长室。
二、上课7.必须遵照先备课后上课的基本原则,教师上课前要认真备好课,(实行集体备课,按要求定期开展教研活动。
)要准备好必要的教具。
8.坚持上课“候课”制度,课前3分钟到达教师门口,目视学生情况,督促学生做好上课前准备。
亲自检查上课学生人数,发现问题及时向班主任或值班领导汇报。
9.上课教态亲切自然,大方稳重,将激励、赏识、趣味带进课堂,用普通话教学。
无特殊情况不坐着授课(含早晚自习),维持好教学秩序,有良好的课堂纪律,努力提高课堂效率。
10.不得随意离开课堂,不得做任何与本课无关的事,不接打手机。
不允许酒后上课,不允许在课堂上发泄个人怨气、牢骚满腹、信口开河、胡言乱语等。
11.尊重学生人格,不歧视,不讽刺,严禁体罚、变相体罚学生。
坚决杜绝不准学生进课堂等侵犯学生上课权利的现象。
12.严格执行学校课程安排,不得擅自调课或改上其它课,特殊情况须报请教务处领导批准备案后方可。
下课铃响后,教师应立即结束授课,不得拖堂。
13.谁的课堂谁负责,谁的学生谁负责。
授课教师上课时学生中出现的问题由授课教师处理,特殊的交由班主任处理,班主任全权处理本班级学生的异常情况,严重情况必须立即上报教务处或校长室,如遇学生身体不适,立即送医院,并及时通知家长(一般由班主任负责安排)。
体育课前要深入了解、询问学生的身体状况,严禁学生带病、带伤参加体育运动,严防事故发生。
教师一日常规工作制度
教师一日常规工作制度教师一日常规工作制度为深入推进和融教育,根据有章可循、严而有度的原则,制订我段教师在校一日工作常规及操作办法如下:规定内容操作细则备注一、进校1. 教师必须按时到校,着装整洁,仪表大方、精神饱满,不穿奇装异服、不得穿拖鞋上班。
如遇特殊情况不能按时到校,应及时电话向领导请假并安排好工作。
2. 当日值勤教师按规定提前到校,负责学生的常规管理。
提倡班主任适当提前到校,巡视学生的到校情况、晨检情况,对生病或缺勤学生做好登记,及时报告;处理有关事务,其他教师进入办公室自觉做好课前准备,值日教师做好办公室的卫生工作。
值班人员、班主任教师、带班教师应及时到岗,做好相关职责。
二、升旗、出操1. 每周一的升旗仪式,每位教师必须参加升旗仪式,注重表率作用,无特殊情况不得缺席。
三、上课1. 教师应按照学校的工作安排及有关操作要求,认真完成当天的课务,按课表上课,不私自调课、中途停课、缺课。
严格执行作息时间,准时上、下课,不得擅自取消任何学生的上课权利(禁止教师上课期间带子女进教室)。
2. 课前备好课,准备好上课用的教具以及课堂用品,3. 预备铃声停,教师到位,教师上课必须使用普通话,语言要文明、规范,上课时不得擅自离开教室,把手机关机或调至静音状态,不准抽烟和接听电话。
无特殊情况不坐着上课,不在课堂上大声训斥学生。
每位任课教师都有责任有义务规范学生在课堂上的学习行为,及时捕捉教学中的问题,加强教学细节的梳理,养成教学反思的习惯。
4. 眼保健操时间,班主任必须进入教室进行指导、管理。
5. 教师上班期间,中午不得饮酒,不准教师子女以及其他孩子在办公室上网玩游戏。
四、课间1. 课间时间,班主任主动到教室巡查秩序,指导学生卫生保洁、用品整理、节约水电,做好课前准备等。
2. 值勤教师应佩戴值日标志,准时上岗,按规定巡视护导,3. 全体老师都有在可视范围内监护、指导学生安全的职责,发现不良倾向,及时处理,报告学校,对学生不文明的行为进行阻止、劝说、教育,能够参与学生课间活动。
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英才书院坐班教师一日常规
凡我校在岗教职工均有服务学生的义务,根据学校工作需要由政教处进行安排。
坐班教师是班主任的重要搭档。
是班主任管理好班级的重要前提。
具体要求如下:
一、每天早上,坐班教师应比学校作息时间表规定的学生起床时间提前5分钟准时进入宿舍,督促自己分管的学生起床,协助生活老师组织学生,并指导,帮助(四至六年级),服务(一至三年级)学生洗漱、穿衣、梳头、整理内务等。
学生洗漱完毕,穿戴整齐后,领队任课教师负责把关检查学生的穿衣、梳头、个人卫生、仪容仪表等情况是否达标,经检查全部达标后,组织学生排队,清点人数,经生活老师核对无误后与生活老师办理交接手续,把学生安全有序的带至操场指定集合位置与班主任进行口头交接,准备出操。
领队任课教师可以不跟操,但要回到教室为学生准备茶水,待学生下操后饮用。
.二.就餐三餐放学时间,坐班教师应和班主任合理分工,协助班主任组织本班
学生迅速做饭前准备,排队洗手。
并随班级队伍后面,协助班主任组织学生有序就餐,就餐时随班编桌就餐,关注学生就餐情况,维持好本班就餐纪律和就餐秩序,直至学生回到教室。
三、三餐饭后,坐班教师应协助班主任组织监控好本班学生安全,饭后由班主
任组织,带领值日生打扫教室、清洁区的卫生,坐班教师组织监控本班学生学习或活动。
四.坐班教师随时跟班跟队,及时替班主任带领学生去医务室等处理随机事
情。
五.上午第二节课下课后,要协助班主任组织学生做操,跟随队伍后面下楼监管学生。