实习教案写法样本
实习工作手册教案范文(优选21篇)
实习工作手册教案范文(优选21篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!实习工作手册教案范文(优选21篇)实习工作手册教案范文第一篇一、实习目的了解和认识服务行业的基本情况，掌握从事服务工作所需的一些具体操作技能。
高校实践教案模板范文
一、课程名称：（例如：企业实习实践）二、课程目标：1. 理解课程的专业理论知识与实际应用。
2. 培养学生的实际操作能力、团队协作能力和沟通能力。
3. 提高学生的就业竞争力和职业素养。
4. 深化对所学专业的认识和兴趣。
三、教学对象：（例如：经济管理专业学生）四、教学时间：（例如：每周一、三、五，每次2课时）五、教学地点：（例如：合作企业或校内模拟实验室）六、教学内容：第一课时：企业概况与实习要求1. 企业简介：介绍合作企业的基本情况，包括企业规模、主营业务、企业文化等。
2. 实习目的：阐述实习的目的和意义，强调实习对专业学习的促进作用。
3. 实习要求：明确实习期间的行为规范、工作纪律、安全注意事项等。
4. 实习分组：根据学生专业背景和兴趣，进行合理的分组。
第二课时：专业理论知识与实践操作1. 专业理论知识：结合实习岗位需求，讲解相关的专业理论知识。
2. 实践操作：在导师的指导下，进行实际操作练习，如模拟企业业务流程、实际操作设备等。
七、教学活动安排：1. 课堂讲解：由教师或企业导师进行专业知识的讲解。
2. 现场演示：企业导师现场演示实际操作流程。
3. 分组讨论：学生分组讨论实习过程中遇到的问题，并寻求解决方案。
4. 实践操作：学生在导师的指导下进行实际操作。
八、教学评价：1. 实习报告：学生提交实习报告，总结实习过程中的收获与体会。
2. 实习总结：召开实习总结会议，学生分享实习经验，教师进行点评。
3. 实践操作考核：对学生的实践操作能力进行考核，包括操作熟练度、问题解决能力等。
九、教学资源：1. 教材：《企业实习实践指导手册》2. 设备：企业提供的实习设备、模拟实验室设备3. 师资：企业导师、校内专业教师十、教学反思：1. 教师根据实习情况，对教学内容和方法进行反思，不断调整和完善。
2. 学生对实习过程中的收获与不足进行反思，为今后的学习和工作积累经验。
十一、教学注意事项：1. 确保学生实习期间的安全，加强安全教育。
教师实习心得实践教案模板
教师实习心得实践教案模板一、教学目标1.知识目标：通过实践教学，让学生了解相关知识，掌握基本概念和理论，进行知识运用和分析。
2.能力目标：培养学生的动手实践能力、观察能力和问题解决能力，能够独立完成实际操作和实验报告的撰写。
3.情感目标：培养学生的合作意识、创新精神和责任感，增强学生对科学实践的兴趣和热爱。
二、教学重点培养学生的观察能力和动手实践能力。
三、教学难点培养学生的问题解决能力和创新精神。
四、教学方法1.启发式教学法：通过激发学生的思考和探究兴趣，引导学生主动学习和参与实践活动。
2.实践教学法：通过实际操作和实验探究，让学生亲自动手，掌握实际操作技能。
五、教学过程1.导入环节：通过展示实践教学的实际案例，激发学生的兴趣，引导学生思考实践教学的意义和重要性。
2.知识讲解：（1）通过多媒体教学，给学生介绍相关的理论知识和实际操作步骤。
（2）通过讲解和示范，让学生了解实践教学的基本原理和技巧。
3.实践操作：（1）带领学生进入实验室，进行实际操作和实验探究。
（2）引导学生分组合作，共同完成实践任务。
4.问题解决：在实践过程中，针对学生遇到的问题和困难，及时给予指导和帮助，让学生主动思考和解决问题。
5.总结归纳：通过实践活动的完成，让学生对所学知识进行总结和归纳，培养学生的学习能力和自学能力。
六、教学评价1.观察学生的参与度和学习情况，及时给予反馈和指导。
2.根据学生的实际表现和实际操作结果，评价学生的动手实践能力和问题解决能力。
3.鼓励学生提出改进建议和意见，促进教学内容的改进和优化。
七、教学反思通过实践教学，学生能够亲自动手操作和实验探究，全面提高他们的观察能力和动手实践能力。
在实践过程中，学生能够积极思考和解决问题，培养了他们的创新精神和责任感。
同时，实践教学也激发了学生对科学实践的兴趣和热爱。
然而，在教学过程中，也存在一些问题，比如学生合作意识不强、实验设备不足等。
为了进一步提高教学效果，需要不断总结经验，改进教学方法，并加强学校和实验室的配合，为学生提供更好的实践条件和环境。
实践教案模板6篇
实践教案模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!实践教案模板6篇教案的编写需要教师考虑学生的背景和需求，以及课程的要求，我们需要不断更新教案，以反映最新的教育趋势，以下是本店铺精心为您推荐的实践教案模板6篇，供大家参考。
教育实习教案(模板)
教育实习教案（模板）第一章：实习准备1.1 了解实习学校的基本情况学校简介教育理念教学模式校规校纪1.2 熟悉实习学校的教学计划和课程设置课程体系教学目标教学内容教学评价1.3 准备实习所需的教学材料和工具教案模板教学设计课件制作教学资源1.4 确定实习目标和预期成果教学能力班级管理学生沟通专业成长第二章：教学实践2.1 观察和分析实习学校的教育教学现状课堂观察学生表现教师教学方法学校管理水平2.2 参与课堂教学和实践听课助教独立授课教学反思2.3 学习班级管理和学生沟通技巧班级管理策略学生沟通方法学生心理辅导学生评价与激励2.4 参与学校的教育活动和组织课外活动校园文化教师培训家校合作第三章：教学研究与专业成长3.1 开展教学研究和课题探究教育理论研究教学方法探讨教育案例分析3.2 参加教研活动和教师交流教研会议教学观摩教师座谈会教学经验分享3.3 制定个人专业发展规划职业规划终身学习教师素养提升教育情怀培养3.4 接受实习指导和反馈实习导师教学评价教学改进教学成果展示4.1 整理实习期间的教学成果和经验教学实录成功案例问题与反思成长轨迹实习收获实习感悟实习不足实习展望4.3 分享实习心得和感悟实习交流教学分享同行借鉴共同成长4.4 提出实习改进意见和建议实习管理实习内容实习指导实习评价第五章：附录5.1 实习工作计划表时间安排教学任务实践活动研究课题5.2 实习学校相关政策法规教育政策学校规章制度教师职业道德学生权益保护5.3 实习指导和评价标准实习要求教学评价指标实习成果评价教师评价表第六章：学生管理与辅导6.1 了解学生的基本情况学生背景学习状况兴趣爱好性格特点6.2 学习学生管理和辅导的方法和技巧学生管理策略学生辅导方法学生心理辅导学生评价与激励6.3 参与学生管理和辅导的实践学生沟通学生心理辅导学生评价与激励6.4 参与学校的学生管理和辅导活动学生社团活动心理健康教育家校合作学生奖励与惩罚第七章：教育技术应用7.1 学习现代教育技术理论知识教育技术概述教学媒体设计教学软件应用网络教育资源7.2 掌握教育技术应用的基本技能课件制作多媒体教学网络教学教学评价7.3 参与教育技术应用的实践课堂教学教学评价教育技术创新7.4 探索教育技术与教育教学的融合教育技术整合教学模式创新教育技术创新应用教育技术研究第八章：教育科研与论文写作8.1 开展教育科研活动教育科研方法教育科研课题选择教育科研过程管理教育科研成果展示8.2 学习论文写作技巧论文格式论文结构论文写作方法论文修改与完善8.3 参与学术研讨会和交流活动学术会议参与学术论文交流同行评价与建议学术成长与提升论文选题论文写作论文修改论文发表与推广第九章：职业道德与专业素养9.1 学习教师职业道德规范职业道德基本原则职业道德规范内容职业道德教育与评价职业道德修养与提升9.2 提升教师专业素养专业知识学习专业技能培训专业成长计划专业评价与反馈9.3 参与教师团队建设和协作教师团队合作教师交流与分享教师互助与成长教师风采展示9.4 践行职业道德与专业素养课堂教学班级管理学生辅导教育技术创新与实践第十章：实习成果与评价10.1 整理实习成果教学实录成功案例问题与反思成长轨迹实习收获实习感悟实习不足实习展望10.3 提交实习成果和评价实习成果展示教师评价学校评价实习反馈与建议10.4 制定个人职业发展规划职业规划终身学习教师素养提升教育情怀培养重点和难点解析在上述教案中，需要重点关注的环节包括：1. 实习准备阶段的教学计划和课程设置了解（一、1.2）。
教学实习教案模板范文
教学对象：四年级学生教学目标：1. 知识与技能：认识“矣、娇”等生字，会写“叹、寂”等生字；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2. 过程与方法：通过朗读、讨论、比较等方法，理解课文内容，体会诗人的情感。
3. 情感态度与价值观：感受诗人对英雄的崇敬之情，培养热爱英雄、热爱祖国的情感。
教学重点：1. 理解课文内容，体会诗人的情感。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：1. 理解“生当作人杰，死亦为鬼雄”这句话的含义。
2. 体会诗人在诗中所表达的情感。
教学准备：1. 教学课件2. 生字卡片3. 诗歌背景资料教学过程：一、导入新课1. 教师简要介绍诗人项羽和这首诗的背景。
2. 学生自由朗读课文，初步感知诗意。
二、学习生字词1. 教师出示生字卡片，引导学生认读。
2. 学生跟读，教师纠正发音。
3. 学生书写生字，教师巡视指导。
三、朗读课文1. 学生自由朗读课文，教师检查朗读情况。
2. 学生分组朗读，教师点评。
3. 教师范读课文，学生跟读。
四、理解课文内容1. 教师提问：“这首诗表达了诗人怎样的情感？”2. 学生回答，教师点评。
3. 教师引导学生分析“生当作人杰，死亦为鬼雄”这句话的含义。
4. 学生讨论，教师总结。
五、背诵课文1. 教师指导学生背诵课文。
2. 学生分组背诵，教师检查背诵情况。
六、总结与作业1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点。
2. 布置作业：背诵课文，思考诗歌中的英雄精神。
教学反思：本节课通过朗读、讨论、比较等方法，帮助学生理解课文内容，体会诗人的情感。
在教学过程中，教师应注意以下几点：1. 注重学生的朗读训练，提高学生的朗读能力。
2. 引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的思考能力。
3. 注重作业的布置，巩固学生的学习成果。
4. 在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教。
板书设计：夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄至今思项羽，不肯过江东。
教育实习教案模板
教育实习教案模板第1篇：实习证明模板实习证明一姓名xx，性别xx，出生xx年xx月xx日，该生系北京农业职业学院20xx届专业毕业生，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx（单位）实习，因实习期未满，暂不签定就业协议。
工作期间月薪元。
我单位属于性质单位xx，单位地址xx，联系电话xx。
特此证明！用工单位：（公章）学生本人签字：实习证明二兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________实习，该同学的实习职位是_________。
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，并能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加班加点完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。
实习时间，服从实习安排，完成实习任务。
尊敬实习单位人员。
并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
_________（实习单位盖章）_______年_____月_____日实习证明三兹有XXXXXX学校XX专业XX同学于20xx年7月2日至20xx 年8月30日在 XXXX总公司实习该同学的实习职位是____该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我院的各项规章制度。
实习时间，服从实习安排，完成实习任务。
尊敬实习单位人员。
并能与我单位同事和睦相处，与其一同工作的人员都对该学生的表现予以肯定。
实习教案模板范文
一、课程名称《（课程名称）》实习教案二、教学目标1. 知识目标：（1）使学生掌握（课程内容）的基本概念、基本原理和基本方法。
（2）了解（课程内容）在现实生活中的应用。
2. 能力目标：（1）培养学生（课程内容）的实践操作能力。
（2）提高学生的团队合作能力、沟通能力和创新能力。
3. 情感目标：（1）激发学生对（课程内容）的兴趣，培养学生热爱专业、追求卓越的精神。
（2）培养学生严谨、求实的科学态度和良好的职业道德。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）掌握（课程内容）的基本概念、基本原理和基本方法。
（2）熟练运用（课程内容）解决实际问题。
2. 教学难点：（1）深入理解（课程内容）的内在联系。
（2）灵活运用（课程内容）解决复杂问题。
四、教学过程1. 导入（1）通过实际案例或问题，引导学生关注（课程内容）。
（2）简要介绍（课程内容）在现实生活中的应用。
2. 讲解（1）讲解（课程内容）的基本概念、基本原理和基本方法。
（2）结合实际案例，分析（课程内容）的应用。
3. 实践操作（1）分组进行实践操作，让学生亲身体验（课程内容）。
（2）教师巡回指导，解答学生在实践过程中遇到的问题。
4. 总结与反思（1）引导学生总结本次实习的主要内容，加深对（课程内容）的理解。
（2）反思实习过程中遇到的问题，提出改进措施。
5. 课后作业（1）布置与（课程内容）相关的课后作业，巩固所学知识。
（2）鼓励学生将所学知识应用于实际生活，提高实践能力。
五、教学评价1. 课堂表现评价：（1）学生参与课堂讨论的积极性。
（2）学生对实践操作的熟练程度。
2. 课后作业评价：（1）学生完成课后作业的质量。
（2）学生在实际生活中运用所学知识的能力。
3. 反馈评价：（1）学生对实习过程的满意度。
（2）学生对实习效果的自我评价。
六、教学资源1. 教材及参考资料。
2. 实践操作所需的设备和材料。
3. 互联网、图书馆等资源。
七、教学时间根据实习安排，合理分配教学时间，确保教学内容的完整性。
大学生实习教案完整模板
课程名称：大学生实习指导授课对象：大学三年级学生教学目标：1. 了解实习的基本概念、意义和重要性。
2. 掌握实习前的准备工作，包括心理准备、技能准备和资料准备。
3. 熟悉实习过程中的注意事项，包括沟通技巧、团队合作和问题解决。
4. 学会实习后的总结和反思，提升自身综合素质。
教学时间：2课时教学过程：第一课时一、导入1. 提问：同学们，你们对实习有什么了解？2. 引导学生思考实习的意义和重要性。
二、实习的基本概念1. 介绍实习的定义和分类。
2. 强调实习在大学生活中的重要性。
三、实习前的准备工作1. 心理准备：讲解实习可能遇到的困难和挑战，帮助学生调整心态。
2. 技能准备：介绍实习所需的技能，如沟通能力、团队合作能力等。
3. 资料准备：指导学生收集实习相关信息，如实习单位、岗位要求等。
四、课堂讨论1. 学生分组讨论：针对实习前的准备工作，提出自己的看法和计划。
2. 分享讨论成果，教师点评。
第二课时一、实习过程中的注意事项1. 沟通技巧：讲解如何与同事、上级进行有效沟通。
2. 团队合作：强调团队合作的重要性，分享团队合作的经验和技巧。
3. 问题解决：介绍遇到问题时如何分析、解决问题。
二、实习心得分享1. 学生分享自己在实习过程中的心得体会。
2. 教师点评，引导学生总结经验。
三、实习后的总结与反思1. 指导学生撰写实习报告，包括实习单位、岗位、工作内容、收获与体会等。
2. 强调实习报告的重要性，鼓励学生认真撰写。
四、课堂总结1. 回顾本节课的主要内容，强调实习的重要性和准备工作。
2. 布置课后作业：学生根据所学内容，撰写一份实习计划。
教学资源：1. 实习相关资料，如实习单位介绍、岗位要求等。
2. 沟通技巧、团队合作和问题解决的案例。
教学评价：1. 学生对实习的理解和认识。
2. 学生实习前的准备工作。
3. 学生在实习过程中的表现和收获。
4. 学生实习报告的质量。
教学反思：1. 教师对实习指导课程的教学效果进行反思，不断优化教学内容和方法。
实习教案范文模板
一、教案名称：（课程名称）实习教案二、教学目标：1. 知识与技能目标：- 学生能够掌握（具体知识点或技能）；- 学生能够运用（具体知识点或技能）解决实际问题。
2. 过程与方法目标：- 学生通过实习活动，提高观察、分析、解决问题的能力； - 学生学会团队合作，培养沟通与协作能力。
3. 情感态度与价值观目标：- 学生树立正确的职业观念，培养敬业精神；- 学生增强自信心，激发学习兴趣。
三、教学内容：1. 实习单位背景介绍2. 实习岗位及职责3. 实习期间主要工作内容4. 实习期间需要注意的事项5. 实习成果展示与总结四、教学过程：1. 导入- 简要介绍实习单位及实习岗位；- 提出实习目标，激发学生兴趣。
2. 实习单位背景介绍- 介绍实习单位的行业背景、发展历程、企业文化等；- 分析实习岗位在行业中的地位和作用。
3. 实习岗位及职责- 详细讲解实习岗位的职责和任务；- 引导学生思考如何胜任实习岗位。
4. 实习期间主要工作内容- 列举实习期间的主要工作内容；- 分享实习期间可能遇到的困难和解决方法。
5. 实习期间需要注意的事项- 强调实习期间的纪律要求；- 提醒学生注意实习过程中的安全问题。
6. 实习成果展示与总结- 安排学生分组，进行实习成果展示；- 邀请实习生分享实习心得，总结实习经验。
五、教学方法：1. 讲授法：教师讲解实习单位背景、岗位职责、工作内容等；2. 案例分析法：通过分析典型案例，帮助学生掌握实习技巧；3. 小组讨论法：引导学生分组讨论实习过程中遇到的问题及解决方法；4. 成果展示法：让学生分组进行实习成果展示，分享实习心得。
六、教学评价：1. 实习期间表现评价：根据学生在实习过程中的态度、表现、成果等方面进行评价；2. 实习总结报告评价：根据学生提交的实习总结报告，评价其实习成果和收获；3. 实习单位反馈评价：邀请实习单位对实习生进行评价，了解实习生的实际表现。
七、教学资源：1. 实习单位资料：包括企业简介、企业文化、组织架构等；2. 实习岗位资料：包括岗位职责、工作内容、所需技能等；3. 实习成果展示平台：如PPT、视频等；4. 实习总结报告模板。
教学实习教案模板范文
一、课程名称（请填写具体课程名称，如：小学语文、初中数学等）二、教学对象（请填写具体的教学对象，如：一年级学生、九年级学生等）三、教学目标1. 知识与技能目标：（1）学生能够掌握本节课的基本知识点；（2）学生能够运用所学知识解决实际问题；（3）学生能够通过合作学习，提高自主学习能力。
2. 过程与方法目标：（1）培养学生观察、分析、归纳、总结的能力；（2）培养学生逻辑思维和创新能力；（3）培养学生团队协作和沟通能力。
3. 情感态度与价值观目标：（1）激发学生对学科的兴趣，培养学生热爱学习的情感；（2）培养学生严谨求实的科学态度；（3）培养学生积极向上的价值观。
四、教学重点与难点1. 教学重点：（1）本节课的核心知识点；（2）学生需要掌握的基本技能。
2. 教学难点：（1）本节课中的重点难点知识；（2）学生难以理解和掌握的内容。
五、教学过程1. 导入新课（1）回顾上一节课的内容；（2）引入本节课的主题，激发学生的学习兴趣。
2. 新课讲解（1）讲解本节课的核心知识点，结合实例进行分析；（2）引导学生进行思考，培养学生的逻辑思维能力；（3）通过小组讨论，让学生共同解决难点问题。
3. 练习巩固（1）布置课后练习题，让学生巩固所学知识；（2）教师巡视课堂，解答学生的疑问；（3）鼓励学生相互讨论，提高团队协作能力。
4. 课堂小结（1）总结本节课的重点内容；（2）强调学生的优点和不足，给予鼓励和建议；（3）布置课后作业，巩固所学知识。
六、教学反思1. 教学效果：（1）学生是否掌握了本节课的知识点；（2）学生的课堂参与度如何；（3）学生的课后作业完成情况。
2. 教学改进：（1）针对学生的疑问，调整教学方法和内容；（2）改进课堂互动，提高学生的积极性；（3）关注学生的个体差异，实施分层教学。
七、教学资源1. 教材；2. 教学课件；3. 教学辅助工具（如：黑板、粉笔、多媒体设备等）；4. 课外阅读资料。
八、教学评价1. 课堂表现评价：（1）学生的出勤情况；（2）学生的课堂纪律；（3）学生的课堂参与度。
实习教案范文精选
实习教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!实习教案实习教案（通用10篇）实习教案篇1实习点：沧浪实验小学附属幼儿园班级：贝贝班领域：科学，语言活动目标：1.初步了解电话在生活中的作用；2.知道自己家的的电话号码。
实习教案(热门9篇)
实习教案（热门9篇）实习教案第1篇通过这次工作实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了许多，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。
明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了工作中应该有仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和求知的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。
单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。
我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。
利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从末出现无故缺勤。
我勤奋好学. 谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。
并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。
也培养了我的耐心和素质。
能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。
并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅.现在我对这2个月的实习做一个工作小结。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。
对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。
教案模板大学实习
课程名称：大学实习课程性质：实践教学授课对象：大学本科学生教学目标：1. 让学生了解实习的目的和意义，明确实习的要求和规范。
2. 培养学生的实际操作能力、沟通协调能力和团队协作能力。
3. 提高学生的职业素养，增强就业竞争力。
4. 帮助学生将所学理论知识与实际工作相结合，为毕业后顺利就业打下坚实基础。
教学内容：1. 实习概述2. 实习准备3. 实习过程4. 实习总结与评价5. 实习报告撰写教学重点：1. 实习准备2. 实习过程3. 实习总结与评价教学难点：1. 如何将理论知识与实际工作相结合2. 如何提高实习期间的学习效果教学过程：一、导入1. 介绍实习的目的和意义，激发学生的实习兴趣。
2. 阐述实习对个人职业发展的作用。
二、实习概述1. 实习的定义和类型2. 实习的目的和意义3. 实习的时间安排和地点选择三、实习准备1. 了解实习单位的基本情况2. 熟悉实习岗位的工作内容和职责3. 准备实习所需的资料和物品4. 确定实习期间的学习目标和计划四、实习过程1. 实习单位的文化和价值观2. 实习岗位的工作流程和操作规范3. 实习期间的沟通与协作4. 实习期间的自我管理和时间安排5. 实习期间的困难和解决方法五、实习总结与评价1. 实习期间的学习成果2. 实习过程中的收获和感悟3. 实习期间存在的问题和改进措施4. 对实习单位和指导老师的评价六、实习报告撰写1. 实习报告的基本结构2. 实习报告的撰写技巧3. 实习报告的修改和定稿教学评价：1. 实习过程中的表现和成果2. 实习报告的质量3. 学生对实习的反馈和建议教学反思：1. 教师应关注学生在实习过程中的心理变化，及时给予指导和帮助。
2. 鼓励学生积极参与实习，充分发挥主观能动性。
3. 结合实习单位的实际情况，调整教学内容和方法，提高实习效果。
教学资源：1. 实习单位介绍资料2. 实习岗位说明书3. 实习报告模板4. 相关法律法规和行业规范教学时间安排：1. 第一周：实习概述和实习准备2. 第二周至第四周：实习过程3. 第五周：实习总结与评价4. 第六周：实习报告撰写备注：1. 教师应根据学生的实际情况，灵活调整教学内容和进度。
实习教案（合集五篇）
实习教案（合集五篇）第一篇：实习教案1.1正数和负数[教学目标] 1.掌握正数和负数的概念,能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;2.体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要;3.激发学生学习数学的兴趣.[教学重点与难点] 重点:两种相反意义的量.难点:正确区分两种不同意义的量.[教学设计] 一.创设情境激发好奇欢迎同学们来到附中，成为初一年级的一名学生，从今天开始，我将带领大家开始神奇的数学之旅。
在我们的这个教室中就有许多数学的应用，我们在一个长约为12米，宽8米的教室里，多数同学都是13岁，我们班54人，占全年级人数的8%，我们的讲台宽0.8米，高1.2米…….[问题1]:在老师刚才的描述中出现了你所熟悉的哪几类数字?你能将以前所学数字进行分类吗?(学生交流后回答)以前我们学过的数,实际上主要有两类.分别是整数和分数(包括小数).[问题2]:那么在实际生活中仅有整数和分数够用吗?你能举例说明吗? 二.观察对比探究新知[问题3]:我们将前面带有“－”的数叫负数,那么为什么要引入负数?通常我们在日常生活中用正数和负数分别表示怎样的量呢?结合下面的短片我们去理解.(课件)三.甄别应用拓展思维[问题4]:请同学们举出用正数和负数表示的例子.[问题5]:你怎样理解“正整数”“负整数”“正分数”“负分数”呢？[巩固练习]（教科书4页练习）1．读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数。
－1，2.5,＋423,0,-3.14,120,-1.732,－7.2.80m表示向东走80m,那么－60m表示.3.如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m 时水位变化记作 m.水位不升不降时水位变化记作 m.4.月球表面的白天平均温度零上126°C.记作°C,夜间平均温度零下150°C,记作°C.[设计说明][小结]从学生身边熟悉的数据入手,回顾小学学过数的类型.通过举例发现生活中具有相反意义的量,说明引入负数的必要性.利用课件是学生体会负数的应用,以及正数和负数在表示具有相反意义的量的作用.通过举例,得出正整数,负整数,正分数,负分数的定义.通过练习,讨论,明确0的归属(0即不是正数,也不是负数).练习中注意纠正学生的错误读法和语言的不准确性.1.由于实际问题中存在着相反意义的量,所以引如负数，小结可以结合前面的那么数的范围扩大了;2.正数就是以前学过的除0之外的数,负数就是在以前学过的除0以外的数前加－号的数.[作业] 必做题:教科书5页习题:1,2,4题思考1.(教科书5页3题)“不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数”的说法对吗?2.学习了负数,对你有什么样的启迪,你有什么感悟? [备选题] 1.某年度某国家有外债10亿美元,有内债10亿美元,应用数学知识来解释说明,下列说法合理的是()A.如果记外债为-10亿美元,则内债为+10亿美元 B.这个国家的内债、外债互相抵消 C.这个国家欠债共20亿美元 D.这个国家没有钱2.在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量:(1)收入1300元, 800元;(2)80米,下降64米;(3)向北前进30米, 50米.3.观察下列排列的每一列数,研究它的排列有什么规律?并填出空格上的数.(1)1,-2,1,-2,1,-2, , , ,…(2)-2,4,-6,8,-10, , ,…(3)1,0,-1,1，0,-1, , , ,…例子,而关于0的讨论也可以在前面举例出现时讨论.作业要求格式,书写,抄题.可以用一些有哲理的话启发学生,并让学生将自己的感悟语言写在作业本后面.备选题为提供给教师的,可以根据学生接受的情况选用.另一份：正数和负数（第1课时）教学任务分析学习目标：1、知识技能：了解正数和负数是怎样产生的；知道什么是正数和负数；理解数0表示的量的意义。
实习教案模板范文
【课程名称】：XX专业实习课程【授课对象】：XX年级XX专业学生【实习时间】：XX周【实习地点】：XX企业/机构【实习目标】：1. 让学生了解XX专业在实际工作中的应用和操作流程。
2. 培养学生的实际操作能力、团队协作能力和沟通能力。
3. 帮助学生建立职业素养，为今后的就业奠定基础。
【实习内容】：一、实习准备阶段1. 实习前的安全教育：让学生了解实习期间的安全注意事项，提高安全意识。
2. 实习岗位介绍：向学生介绍实习岗位的基本情况、工作职责和要求。
3. 实习计划制定：与学生共同制定实习计划，明确实习目标、内容和进度。
二、实习实施阶段1. 实习岗位培训：安排导师对学生进行岗位技能培训，确保学生掌握岗位所需的基本技能。
2. 实习任务分配：根据学生的实习岗位，分配相应的实习任务，让学生在实践中提升能力。
3. 每日实习报告：要求学生每日撰写实习报告，总结当日实习内容和心得体会。
4. 定期实习交流：定期组织实习交流会议，让学生分享实习经验，解答彼此的疑问。
三、实习总结阶段1. 实习成果展示：组织学生进行实习成果展示，如作品、项目等，让学生展示实习期间所学所得。
2. 实习总结报告：要求学生撰写实习总结报告，总结实习过程中的收获和不足。
3. 实习评价：邀请导师和企业领导对学生的实习表现进行评价，帮助学生了解自己的优势和不足。
【实习教案安排】：一、第一周1. 实习准备：安全教育、岗位介绍、实习计划制定。
2. 岗位技能培训：导师讲解岗位技能，学生进行实践操作。
二、第二周1. 实习任务分配：根据学生岗位分配实习任务。
2. 每日实习报告：学生撰写实习报告，总结当日实习内容。
三、第三周1. 定期实习交流：学生分享实习经验，解答彼此疑问。
2. 实习任务执行：学生按照分配的任务进行实习操作。
四、第四周1. 实习成果展示：学生展示实习成果，如作品、项目等。
2. 实习总结报告：学生撰写实习总结报告，总结实习过程中的收获和不足。
见习教学实践教案模板(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：- 学生能够掌握本节课的核心知识点。
- 学生能够理解相关概念，并能应用于实际问题。
2. 能力目标：- 学生能够运用所学知识解决实际问题。
- 学生能够通过小组合作、讨论等方式提高沟通与协作能力。
3. 情感目标：- 学生能够培养对学科的兴趣和热爱。
- 学生能够树立正确的价值观，增强自信心。
二、教学重难点1. 教学重点：- 本节课的核心知识点。
- 学生在实际操作中遇到的问题。
2. 教学难点：- 知识点的理解与应用。
- 学生在实际操作中的难点问题。
三、教学过程1. 导入新课- 通过提问、图片、故事等方式导入新课，激发学生的学习兴趣。
2. 课堂讲解- 讲解本节课的核心知识点，结合实例进行分析。
- 针对重难点问题进行讲解，引导学生理解并掌握。
3. 小组合作- 将学生分成小组，进行讨论、研究，共同解决实际问题。
- 教师巡视指导，解答学生疑问。
4. 实践操作- 学生根据所学知识进行实际操作，巩固所学内容。
- 教师观察学生操作过程，发现问题及时纠正。
5. 总结反思- 学生总结本节课所学内容，分享学习心得。
- 教师对本节课进行总结，强调重点、难点。
四、教学评价1. 课堂表现评价：- 学生参与课堂活动的积极性、主动性。
- 学生在小组合作中的表现。
2. 作业评价：- 学生完成作业的质量、速度。
- 学生对知识点的掌握程度。
3. 实践操作评价：- 学生实际操作的能力、技巧。
- 学生解决问题的能力。
五、教学反思1. 教学方法：- 是否激发了学生的学习兴趣。
- 是否注重学生的主体地位，发挥学生的主观能动性。
2. 教学内容：- 教学内容是否符合学生的认知水平。
- 教学内容是否具有实际意义。
3. 教学效果：- 学生对知识的掌握程度。
- 学生解决问题的能力。
以下是一个具体的教学案例，以“小学数学《分数的加减法》”为例：一、教学目标1. 知识目标：- 学生能够掌握分数的加减法运算规则。
- 学生能够熟练运用分数的加减法解决实际问题。
小学实习教案模板
一、教学目标1. 知识目标：学生能够掌握本节课的基础知识，理解并运用所学内容。
2. 能力目标：培养学生的观察、思考、分析、解决问题的能力。
3. 情感目标：激发学生的学习兴趣，培养学生积极向上的学习态度。
二、教学重难点1. 教学重点：本节课的核心知识点，学生需熟练掌握。
2. 教学难点：本节课的难点问题，学生需通过教师引导和合作学习克服。
三、教学准备1. 教师准备：教材、教学课件、教具、相关视频或图片等。
2. 学生准备：预习本节课内容，准备好相关学习用品。
四、教学过程1. 导入新课（1）教师通过提问、讲故事、游戏等形式，激发学生的学习兴趣，引导学生进入学习状态。
（2）简要介绍本节课的学习目标和内容。
2. 新课讲授（1）教师按照教学计划，讲解本节课的核心知识点，引导学生进行思考和讨论。
（2）结合教材内容，运用教具、课件等辅助教学，使学生更好地理解知识。
（3）针对难点问题，教师进行讲解和示范，引导学生合作学习，共同克服难点。
3. 课堂练习（1）教师布置课堂练习题，让学生在规定时间内完成。
（2）巡视课堂，及时解答学生疑问，关注学生的学习情况。
4. 课堂小结（1）教师对本节课所学内容进行总结，强调重点和难点。
（2）引导学生回顾课堂所学，加深对知识的理解和记忆。
5. 课后作业（1）布置课后作业，巩固本节课所学知识。
（2）作业要求明确，注意作业的量和难度，以满足不同学生的学习需求。
五、教学反思1. 教学过程中，教师应关注学生的学习状态，及时调整教学策略。
2. 教学内容要贴近学生生活，激发学生的学习兴趣。
3. 注重培养学生的自主学习能力，引导学生积极参与课堂活动。
4. 教学评价要客观、公正，关注学生的个体差异，激发学生的学习动力。
以下为一份具体的小学实习教案模板：课题：《四季的变化》一、教学目标1. 知识目标：了解四季的特点，掌握四季变化的规律。
2. 能力目标：培养学生的观察、思考、分析、解决问题的能力。
3. 情感目标：激发学生对大自然的热爱，培养学生积极向上的学习态度。
见习教学实践教案模板
---一、教案基本信息1. 课程名称：[具体课程名称]2. 授课年级：[年级]3. 授课班级：[班级]4. 授课教师：[见习教师姓名]5. 授课时间：[具体日期和时间]6. 教学目标：- 知识与技能目标：- 学生能够掌握[具体知识点]。
- 学生能够运用[具体技能]进行[具体操作]。
- 过程与方法目标：- 通过[具体活动]，培养学生[具体能力]。
- 情感态度与价值观目标：- 培养学生对[课程主题]的兴趣和热爱。
- 增强学生的[具体价值观]。
二、教学重难点1. 教学重点：- [具体知识点或技能]。
2. 教学难点：- [具体知识点或技能]。
三、教学准备1. 教师准备：- 教学课件或黑板。
- 教学工具（如多媒体设备、实验器材等）。
- 教学辅助材料（如教材、教辅资料等）。
2. 学生准备：- 准备学习用品。
- 对所学内容有一定的预习。
四、教学过程1. 导入新课- 引入话题：通过提问、故事、游戏等方式，激发学生的学习兴趣。
- 明确学习目标：简要介绍本节课的学习内容和目标。
2. 新课讲授- 讲解知识点：详细讲解教学重点，通过举例、演示等方式帮助学生理解。
- 练习巩固：布置课堂练习，让学生在练习中巩固所学知识。
- 拓展延伸：结合实际，拓展相关知识，提高学生的综合能力。
3. 课堂活动- 小组讨论：将学生分成小组，讨论与课程相关的问题。
- 角色扮演：通过角色扮演，让学生亲身体验所学知识。
- 案例分析：分析实际案例，让学生学会运用所学知识解决实际问题。
4. 课堂小结- 回顾知识点：总结本节课所学内容，强调重点和难点。
- 作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。
五、教学反思1. 教学效果：分析教学过程中的优点和不足，总结教学经验。
2. 学生反馈：了解学生对本节课的满意度和学习效果。
3. 改进措施：针对教学中的问题，提出改进措施，提高教学质量。
---六、教学评价1. 学生评价：- 课堂参与度。
- 作业完成情况。
- 学习成果展示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4.收器材下课
1.培养学生音乐
欣赏能力和美的体
态
2.培养学生和谐意
识与乐观的生活态
度
3.使学生对自己
充满自信
1.学生随老师一
起做
2.教师语言提示
3.评价课程优缺点
4．简单指导课后作业
1.放松身心
2.动作优美
3.陶冶情操
组织：
1.
● ●
● ▲●
● ●
2. ▲
××××××
××××××
场地器材
2、运动技能：学生在教师的指导下初步掌握街舞基本步法及创编原则方法
3、身体健康：通过学习增强学生身体的协调性与灵活性，提高心肺功能
4、心理健康：学生在学习中获得丰富自我，挑战自我的满足与快乐
5、社会适应：通过创编街舞组合动作培养学生的学习能力与创新能力培养学生良好的合作意识与人文精神
阶
段
教学内容
目标达成
教师指导
学生活动
愉悦身心
1.课堂常规
2.教学任务与目标
3.准备活动（健身操）
1.快、静、齐
2.引发学生学习兴趣
3.通过乐曲的思想内涵激发学生参与活动的积极性
1．教学口令
2.语言讲解
3.师生同做，动作与
音乐协调配合
1.站立、听、看
2.组织
××××××
××××××
▲
游戏天地
“见到你很高兴”
玩法规则:
1.
要求：
a .根据所学基本街舞步法创编
b. 队形变换及交流一次
c.连接其他舞步
d. 有独特风格与个性
1.培养学生良好的
气质与行为
2.培养学生分析问
题解决问题的能
力
%的学生掌握
所学动作
1.创编组合新颖
2. 体会合作精神重
要性
3.提高创新能力与
创新意识
1.采用启发式、研究式、讨论式教学方法
2.利用挂图，师生共同进行研究性学习，互学互练
吉林体育学院教育实习术科教案
实习教师
× × ×
授课学校
× × ×
指导教师
× × ×
授课班级
× × ×
课 次
第 × 课
学生人数
× ×
实习教师学号
授课时间
教学内容
1.学习街舞的基本步法：弹动、移重心、交叉步、踢腿
2. 学生想象力与创造力、创编街舞动作组合
3. 复习上节课所学习健身操
教学目标
1、运动参与：通过学习水平四初二年级学生能够积极参与到街舞运动中，感受街舞的乐趣
3.教师重点讲解示范
4.学生领做
5.教师鼓励、赞赏、提示
6.互ห้องสมุดไป่ตู้纠正动作
7.教师分别指导各组创编
8.师生共同欣赏与评价
1.积极参与研究学习
2.认真学习与领会
组织：
1、
▲
×××××
××××××
2、
▲
×××
× ××
×
××
××
××××
恢复身心
1.放松练习
a.形体瑜伽配合轻柔音乐
b.意念放松功
2.小节本次课
2.
3.
1.培养学生反应能力与舞蹈步伐熟练度
2.深度热身，充分活动开身体各关节
3.进一步激发学生学习热情
4.增进学生间交流
1.讲解游戏规则
2.渗透“见到你很高兴”游戏蕴含的人文情感
组织：
▲
★
★
阶段
教学内容
目标达成
教师指导
学生活动
技能展示
1.学习街舞基本步法
A弹动
B移重心
C交叉步
D踢腿
2.创编街舞组合
课后小结
场地：健美操训练馆
器材：音乐及音响设备挂图。瑜伽垫