人教版小学语文六年级期末考试必考重点知识整理
最新人教版小学语文六年级上册期末复习知识点总结(全册)
最新人教版小学语文六年级上册期末复习知识点总结(全册)一、阅读理解(200字左右)本单元主要包括以下几个知识点:1. 理解文段主题:通过阅读短文,能够抓住文段的主题和大意,理解文章的中心思想。
2. 掌握词语意义:研究并掌握一些关键词汇的含义,从而能够更好地理解文章。
3. 推理判断:根据文章中的线索和事实进行推理判断,对文章中的问题进行分析和解答。
二、词语运用(200字左右)本单元主要包括以下几个知识点:1. 词语辨析:掌握并区分一些近义词和常见的词语用法,避免使用错误或不合适的词汇。
2. 词语拼写:通过练,掌握一些常见词语的正确拼写,提高语言表达的准确性。
3. 词语运用:结合句子语境,正确灵活地运用所学词语,使语言表达更具准确性和流畅性。
三、篇章整体理解(200字左右)本单元主要包括以下几个知识点:1. 逻辑关系理解:通过阅读文章,抓住篇章结构与逻辑关系,理解前后文之间的连接与衔接。
2. 推理判断:根据篇章内容和上下文的线索进行判断,分析作者的意图和观点。
3. 判断推理:根据篇章中所述的事实和细节,推断出文章的主旨和中心思想。
四、写作技巧(200字左右)本单元主要包括以下几个知识点:1. 描述写作:学会用适当的语言描绘人物、事物的特点和细节,提高写作的生动性和感染力。
2. 议论文写作:学会展开观点陈述,提供理由和支持,准确表达自己的观点和观点。
3. 故事情节构思:通过研究故事的结构和要素,学会构思故事情节,编写生动有趣的故事。
以上是对《最新人教版小学语文六年级上册期末复习知识点总结(全册)》的概括和总结,希望能帮助你复习和巩固相关知识。
2024年六年级语文人教版知识点总结(2篇)
2024年六年级语文人教版知识点总结【六年级语文人教版知识点总结】一、词汇与拼音1. 看拼音、写词语2. 拼写困难字二、词语的辨析1. 近义词、反义词的辨析2. 同音异形字的辨析3. 习惯用语和谚语的理解三、造句与语法1. 基本句型的运用2. 行文过渡、衔接词的运用3. 定语从句、状语从句的运用4. 变态句的改错四、成语故事与寓言故事1. 成语的意义和用法2. 成语故事的内容理解与归纳3. 寓言故事的主题和寓意五、短文阅读1. 短文的主题、大意2. 短文的结构特点3. 短文的文章意图、写作技巧六、古代诗词欣赏1. 李白、杜甫、苏轼等名作赏析2. 诗词的韵律和修辞手法3. 诗词的意义和价值七、记叙文、说明文、议论文1. 记叙文的故事情节、人物描写2. 说明文的特点和结构3. 议论文的论点和论据八、修辞手法与修辞作用1. 比喻、夸张、拟人等修辞手法2. 修辞手法的作用和效果九、写作技巧与写作规范1. 童话、寓言、描写等写作形式2. 文字表达的准确性和流畅性【以上知识点只是大致的总结,更详细全面的知识点内容需要结合具体教材进行学习。
同时,根据新版教材的更新,可能还会有部分新的内容和要求。
因此,在学习过程中,可以结合教材的目录和各个单元的学习要点进行重点学习和复习,同时注重能力培养和综合运用。
】2024年六年级语文人教版知识点总结(2)1、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2、三国:魏、蜀、吴。
3、“四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。
5、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》,被誉为“秋思之祖”。
8、曹雪芹“披阅十载,增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》),它问世后就广为流传,深受人们喜爱,还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”,“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
2024六年级人教版语文上学期期末知识点归纳复习〔有答案〕
2024六年级人教版语文上学期期末知识点归纳复习〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 先将下列词语补充完整,然后选择最恰当的词语填空。
全神(____)注斩钉(____)铁居高(____)下排山(____)海别出心(____)技高一(____)忘(____)所以暴露无(____)1.我费了很大力气爬上了山顶,终于可以__________,观赏美景了。
2.这个人工智能机器人的外观设计__________,十分引人注目。
2. 把词语补充完整,再按要求做题。
A.一(____)千里 B.断断续续 C.(____)不齐 D.孤芳自(____)E.群马疾(____) F.硕大无鹏 G.翠色(____)流1.上面的词语中有错字的词语是______(填字母),正确答案是:________________2.分别写出画线词语结构相同的词:____________ ____________3.给C写出近义词:____________3. 把词语补充完整,并按语境选择恰当的词语填空。
汹涌(____)湃笔走(____)蛇一尘不(____)(____)视眈眈鞠躬(____)瘁余音绕(____)1.王羲之写起字来,真是__________,令人叹为观止。
2.演唱会上,世界男高音歌唱家的歌声令人陶醉,真可以称得上是_____________,回味无穷。
3.周恩来总理为了新中国的发展,______________不辞劳苦。
4.在志愿活动中,同学们把敬老院打扫得_____________。
4. 把词语补充完整,然后完成练习。
硕大无(____)顾影自(____)(____)然大悟翠(____)欲流一(____)千里(____)驰神往孤芳自(____)参(____)不齐1.以上词语中描写颜色的有:_______ 、_______ ,这样的词语还有______ 、_____________ 、______ 。
人教版小学语文六年级期末考试必考重点知识整理
人教版小学语文六年级期末考试必考重点知识整理为了帮助各位同学在期末复习阶段做好查漏补缺,小语今天特意整理了一份非常全面的小学语文基础字词句积累,希望能够帮到各位同学!一、词语1、ABB:慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫AABB:高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往AABC:栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝ABAC:人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样2、又()又():又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆()来()去:游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去不()不():不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问3、带反义词的成语:远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙带数字的成语:一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红八字成语:千里之行,始于足下。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤尺有所短,寸有所长。
一叶障目,不见泰山。
历史故事的成语:闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)神话故事的成语:盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海寓言故事的成语:刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天4、反义词:高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明5、关于春天的词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面关于夏天的词语:赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池关于秋天的词语:金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏关于冬天的词语:天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地6.关于团结的词语:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜7.关于取长补短的词语:人外有人、天外有天、博采众长、多多益善8.关于学习的词语:勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地9.其他成语:风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有10、颜色:黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红:火红、粉红、橘红绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝11、交换位置含义不同的词语:奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜二、句子1、对子歌:云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2、关于天气的谚语:蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。
六年级人教版语文总知识点
六年级人教版语文总知识点一、字音与字形1. 声母、韵母、声调2. 声母的认读和拼写3. 韵母的认读和拼写4. 单音节词的读音5. 多音字的读音及运用6. 声调的认读和运用二、词语运用1. 同义词、反义词2. 近义词的选择3. 反义词的运用4. 词的组合与转化5. 词语的搭配三、字词辨析1. 同音字的辨析2. 同形异义字的辨析3. 近义词的辨析4. 反义词的辨析5. 词义的辨析四、句法知识1. 主谓一致2. 宾语的选择3. 定语的位置与修饰4. 状语与句子成分5. 陈述句、疑问句、祈使句的转换6. 否定句的构成与转换五、修辞手法1. 直接引语与间接引语2. 比喻与拟人3. 夸张与描写4. 表示心理活动的修辞手法5. 表示感叹的修辞手法六、修辞方法1. 对偶2. 反问3. 排比4. 设问5. 对照七、成语短语1. 常见成语的意义解析2. 成语在语篇中的应用3. 词语的比喻义与忌用4. 短语的组合与运用5. 惯用语的用法八、篇章阅读1. 推理阅读2. 人物与情节的理解3. 语言特点与主旨概括4. 标点符号的运用5. 标题与段落关系的判断九、写作技巧1. 抓住中心思想2. 添加细节和描写3. 合理使用词汇和句式4. 注意修辞和换位思考5. 列提纲、写开头与结尾以上是六年级人教版语文的总知识点,在学习中要结合教材的内容,逐一掌握和应用。
通过不断的练习和积累,可以提高语文水平,取得更好的成绩。
祝你学习进步!。
期末六年级必考知识点
期末六年级必考知识点一、语文知识点1. 诗文鉴赏:能够理解诗歌和散文的基本特点,包括韵律、押韵、修辞手法等。
2. 文学常识:了解一些中国古代文学作品和著名作家,如《红楼梦》、李白、杜甫等。
3. 字音字形:掌握汉字的基本构造和读音规则,能正确书写常用汉字。
4. 词语理解:能够根据语境理解生词和熟词的含义,并能正确运用。
5. 文字表达:能够用正确而流畅的语言表达自己的思想和感受,包括写作文、作文批改等。
二、数学知识点1. 小数与分数的转换:能够将小数转换为分数,或将分数转换为小数,并能灵活运用。
2. 分数的运算:掌握分数的加减乘除运算,包括简便方法和通分运算。
3. 几何知识:了解几何图形的基本性质和特点,如三角形的内角和为180度、平行四边形的对角线相等等。
4. 数据处理:能够分析和解决一些实际问题,比如统计图表的阅读和制作。
5. 算式运算:掌握四则运算的基本规则和应用,包括加减乘除的变形、运算顺序等。
三、英语知识点1. 单词拼写:能够准确拼写一些常用的英语单词,并理解其词义和用法。
2. 句子翻译:能够将简单的中文句子翻译为英语,或将英语句子翻译为中文,并保持语法准确。
3. 语法知识:了解基本的英语语法规则,如时态、语态、形容词和副词的比较级和最高级等。
4. 阅读理解:能够读懂简短的英语文章,并根据文章内容回答问题或完成相关任务。
5. 口语表达:具备一定的口语表达能力,能够用简单的英语进行日常交流和表达。
四、科学知识点1. 天文地理:了解地球的基本构造和运动规律,以及太阳、月亮等天体的基本特点。
2. 物质与能量:了解物质的基本性质和变化规律,如固体、液体、气体的特点和相互转化。
3. 生命科学:了解植物和动物的基本结构和生命周期,以及生态系统的基本原理。
4. 数量与测量:掌握长度、面积、体积等基本计量单位的换算和应用,能够进行简单的测量活动。
5. 科学探究:具备一定的科学实验能力,能够观察现象、提出问题、设计实验和进行数据分析。
(完整版)小学六年级人教版语文总复习及知识点
(完整版)小学六年级人教版语文总复习及
知识点
小学六年级人教版语文总复及知识点(完整版)
知识点总结
知识点一:词语解释
- 词语解释是理解文章意思的重要工具,要掌握常见词语的含
义和用法。
知识点二:课文内容
- 需要复并理解六年级各单元的课文内容,包括主题,情节,
人物等。
知识点三:语法规则
- 语法规则是运用语言的基础,需要重点复六年级的语法知识,包括句子结构,动词时态,名词形式等。
知识点四:写作技巧
- 小学六年级的语文课程也包括写作技巧的研究,需要掌握各种写作技巧,如描写人物,叙述事件,构思文章结构等。
总复方法和建议
方法一:逐单元复
- 按照每个单元的顺序,逐一复课文内容和相关知识点,做好笔记。
- 制定研究计划,合理安排时间,每天进行一定的复,避免拖延。
方法二:模拟考试
- 找一些六年级语文模拟试题进行练,检验自己的研究成果,发现知识掌握的不足之处。
方法三:互相讨论和研究
- 可以与同学一起讨论复内容,互相补充知识点,共同进步。
- 如果遇到不理解的地方,可以请教老师或父母,及时解决问题。
结语
- 小学六年级人教版语文总复是一个重要的研究阶段,正确的复方法和坚持不懈的努力将为你在语文考试中取得好成绩提供有力保障。
> 注意:本文档仅为助手提供的简要指引,具体复习内容以教材为准。
六年级语文期末复习重点
六年级语文期末复习重点六年级是小学阶段的重要时期,语文期末复习对于学生巩固知识、提高成绩至关重要。
以下是六年级语文期末复习的重点内容。
一、基础知识1、字词生字表中的生字要能准确认读、书写,并理解其意思。
多音字要掌握不同读音的用法和组词。
易错字要加强记忆,避免书写错误。
词语的理解和运用,包括成语、近义词、反义词等。
2、句子把字句、被字句、陈述句、反问句、双重否定句等句式的转换。
扩句、缩句的方法和练习。
修改病句,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序不当、重复啰嗦等。
修辞手法的掌握,如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等,能辨别句子使用的修辞手法,并能仿写。
3、标点符号正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号等常见标点符号。
注意标点符号在不同语境中的用法。
4、文学常识积累古代诗人、作家及其作品。
了解现代著名作家及其代表作。
二、阅读理解1、课内阅读复习课文中的重点段落,理解其含义和作者的表达意图。
掌握课文中的中心思想、写作手法。
2、课外阅读提高阅读速度和理解能力,能够快速把握文章的主要内容。
学会分析文章的结构,理清文章的脉络。
能回答各种类型的阅读理解问题,如概括文章内容、理解词语和句子的含义、体会作者的思想感情等。
三、写作1、记叙文掌握记叙文的六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
能够把一件事情叙述清楚,情节生动,有细节描写。
2、应用文学会写书信、通知、请假条、倡议书等常见的应用文,格式正确,语言得体。
3、作文修改学会自己修改作文,检查错别字、语病,优化语句表达。
四、古诗词和文言文1、古诗词背诵课本中的古诗词,理解诗意,体会诗人的情感。
了解古诗词的写作背景和文化内涵。
2、文言文掌握文言文的实词、虚词的含义和用法。
能翻译文言文的句子,理解文章的大意。
五、口语交际1、能够根据给定的情境,进行合理的交流和表达。
2、注意语言的文明、得体,语气的恰当。
在复习过程中,要注重方法。
1、制定合理的复习计划,合理安排时间,避免过度劳累和压力过大。
六年级重要知识点语文期末
六年级重要知识点语文期末语文作为学习的重要科目之一,对于学生们的语言能力、阅读能力和写作能力都有着重要的影响。
下面将介绍六年级语文期末考试的重要知识点,帮助同学们更好地复习和备考。
一、词语运用语文中的词语运用是考察同学们对词语的理解和运用能力。
在复习过程中,应该注重以下几个方面的训练:1.词语搭配:复习各类词语的搭配用法,例如名词+动词、形容词+名词等,加强对词语搭配的认识。
2.同义词辨析:复习相近意义的词语,例如“美丽”和“漂亮”、“高兴”和“快乐”等,加强对同义词的辨析能力。
3.成语短语:复习常用的成语短语,例如“井底之蛙”、“一鸣惊人”等,加强对成语的理解和应用。
二、阅读理解阅读理解是语文考试中的重要环节,要求同学们在阅读文章后能够准确理解文章内容,并回答相关问题。
在备考阅读理解时,可以从以下几个方面进行复习:1.快速阅读:提高阅读速度和理解能力,通过多读、多练的方式培养快速阅读的能力。
2.主旨理解:学会从文章的标题、首句或者段落中找出文章的主旨,帮助理解文章的整体意思。
3.细节理解:学会从文章中找出关键信息,回答细节问题,培养发现和理解细节的能力。
4.推理判断:学会根据文章中的线索和暗示进行推理判断,培养逻辑思维能力。
三、写作能力写作是语文考试中的重要环节,要求同学们能够准确、连贯地表达自己的思想和观点。
在备考写作能力时,可以从以下几个方面进行复习:1.作文框架:学会构建作文的框架,包括开头、中间和结尾三部分,帮助作文结构更加清晰。
2.语言表达:积累各类优秀的词语和句子,提高自己的语言表达能力,使作文更加生动、有趣。
3.逻辑思维:学会合理组织自己的思路,使作文内容条理清晰,逻辑严密。
4.修辞手法:学习一些常用的修辞手法,例如拟人、比喻、夸张等,使作文更加生动有力。
四、古诗文六年级语文期末考试中常常涉及到古诗文的学习和理解。
在备考古诗文时,可以从以下几个方面进行复习:1.诗词背诵:复习经典的古诗文,加深对古诗文的理解和记忆。
小学六年级语文上册期末复习资料(最全整理)
小学六年级语文上册期末复习资料(最全
整理)
一、诗歌赏析
- 回忆诗歌的基本特点和构成要素
- 分析并赏析学过的几首诗歌,包括《秋天的果实》,《小白云》,《水调歌头》等
二、阅读理解
- 阅读并理解课本中的文章,回答问题
- 掌握文章中的关键信息,提炼出主题和中心思想
- 分析文章中的词汇、句子结构及修辞手法
三、语法知识及应用
- 复基础的语法知识,如主谓一致、名词性从句、比较级和最高级等
- 运用所学的语法知识完成句子改错、填空等练
四、作文
- 选择一个自己熟悉的话题,写一篇不少于150字的作文
- 作文要结构合理,语句通顺,表达清楚,注意使用适当的词汇和句式
五、辨析词语
- 复已学过的近义词和反义词,以及常见的易混淆词语
- 在给出的句子中填写正确的词语,准确理解词义,并运用到自己的写作和阅读中
六、语文知识点总结
- 总结并复上册研究的重要语文知识点,包括字词、语法、阅读等方面
- 可以制作知识点彩页,用来复和记忆
七、听力练
- 听取老师或录音带播放的短文或句子,然后回答相关问题
- 提高听取能力,注意听懂关键信息,提取重点
八、课外阅读
- 阅读一些课外书籍,培养兴趣爱好,拓宽知识面
- 可以写读书笔记,分享自己的观点和感受
九、口语交流
- 组织小组活动,进行团队合作,提高口语交流能力
- 分享研究心得,讨论问题,提出自己的观点
十、复计划
- 制定一个详细的复计划,合理安排每天的研究时间
- 按照计划进行复,记得每天进行适量的休息和放松
以上是小学六年级语文上册期末复资料的最全整理,希望对你的复有所帮助!加油!。
人教版六年级语文上册小学语文期末考试复习总资料(字词句词盘日积月累)
人教版六年级语文上册小学语文期末考试复习总资料(字词句词语盘点和日积月累)语言积累汇编1.表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2.表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3.表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5.象声词(表示声音的):吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10.带有人体器官或部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹(带有“马”的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先)(带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮)(带有“牛”的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力)12.数字开头的成语:一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目13.带有颜色的词语:桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿14.表示颜色多的成语:五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓15.表示形态多的成语:千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一16.表示数量多的成语:不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野17.表示变化快的成语:变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变18.表示速度快的成语:一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、19.表示时间快的成语:光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月20.表示“慢”的词:慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢21.表示时间极短的词语:一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、22.表示“死”的词语:去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩23.表示“想”的词语:苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁24.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠25.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼27.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶(表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)(表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)28表示“人物心情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、(表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)(表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)(表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)(表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)(表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)(表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)(表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)(表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)(表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)(表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)(表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)29.上行下效:深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西:三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久:天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出粗细各异:长短不同、黑白相间、表里如一是非曲直:喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡30.月光似水:茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩日月如梭:雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚31.山清水秀:早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花:废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、32.ABAC:载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就、33.AABB:摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、34.A BAB:(动作)整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝35.AABC:闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞36.ABCC:神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃37.千辛万苦:千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕千奇百怪:千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态前因后果:前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭天经地义:天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老有眼无珠:有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实东倒西歪:东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪38.表示形势紧急的成语:迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急39.表示声音极响的词语:震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄40.表示“团结一致”的四字词:众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心41.表示“钻研精神”的四字词:废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精42.表示思想集中的四字词:专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意43.描写课堂上讨论场面的四字词:议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休44.描写场面热闹的成语:车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡45.描写体育运动比赛场面的四字词:生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈46.描写洁白纯洁的成语:洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉47.表示“诚信”的成语:言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言48.表示“做事果断”的四字词:毅然决然、当机立断、雷厉风行49.表示“从没有过的”词语:前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例50.表示“做事犹豫”的四字词:犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决51.形容“气势雄伟”的四字词:浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡52.形容“植物长势很好”的四字词:枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖53.表示“有名”的词语:闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知54.表示与“足”有关的词语:手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉55.表示“赞扬”的词语:赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞56.表示“豪言壮语”的词语:慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定57.描写波浪巨大的词语:汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅58.描写湖面平静的词语:风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾59.描写自然景物的词语:旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照60.描写“山岳”的词语:山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏61.描写“瀑布”的词语:飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂62.描写“晨”的词语:雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道63.描写“午”的词语:中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明64.描写“暮”的词语:暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上65.描写“夜”的词语:月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临66.描写“大雨”的词语:狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨描写“雨”的词语:秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注67.表示“天气晴朗”的词语:风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照68.描写“雪”的词语:纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融带有“雪”字的词语:冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭69.描写“风”的词语:和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐70.描写“日寇罪行”的词语:令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然六年级语文上册各种句式汇总题缩句1.英雄的红军顽强地向山顶前进。
人教版六年级语文下册期末复习知识点归纳
人教版六年级语文下册期末复习知识点归
纳
本文将对人教版六年级语文下册的期末复知识点进行归纳,帮助同学们更好地复备考。
1. 课文知识点
- 掌握课文的标题、作者、内容概要等基本信息。
- 熟悉课文中的重点句子和词语,理解其含义。
- 分析课文中的人物形象、故事情节、环境描写等,把握篇章结构。
- 掌握课文中的重要词汇和短语,积累词汇量。
2. 语法知识点
- 研究并掌握六年级语法知识点,包括词性、语法规则等。
- 理解并正确运用句子结构、时态、语态、语气等。
- 学会辨析常见的语法错误,提高语言表达准确性。
3. 阅读理解知识点
- 掌握不同类型的阅读理解题型,如短文填空、选择题、判断题等。
- 训练阅读理解的技巧,如快速阅读、精读关键信息、推理判断等。
- 提高阅读理解的准确性和速度。
4. 写作知识点
- 研究并掌握写作的基本规范,如标题的书写、段落的组织、语言的准确性等。
- 练不同类型的写作任务,如记叙文、说明文、议论文等。
- 提升写作表达能力,注意语句连接和逻辑推理的准确性。
5. 口语交际知识点
- 培养口语交际能力,练正确流利地表达和交流。
- 研究礼貌用语和常用口语表达方式。
- 提高听力理解能力,注意语音语调和语速的把握。
以上是人教版六年级语文下册的期末复习知识点的归纳,希望同学们能够认真复习,取得优异的成绩。
祝你们考试顺利!。
小学六年级语文知识点归纳总结大全人教版
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以下是小编准备的一些小学六年级语文知识点归纳总结大全,仅供参考。
小学六年级语文学习重点(一)字、词一.改正下列成语中的错别字。
直接了当(截) 焕然一新(焕)道貌暗然(岸) 既往不究(咎)别出心栽(裁) 礼上往来(尚)难以名壮(状) 色厉内茬(荏)如火如茶(荼) 因地治宜(制)推心至腹(置) 纷至踏来(沓)原形必露(毕) 谈笑风声(生)委屈求全(曲) 金壁辉煌(碧)二.直写出下面代称的含义“杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教的学生)“肝胆”指真心“千金”指女儿(敬称别人的女儿)“高足”指学生(敬称别人的学生)“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄三.巧填成语。
1.填叠词。
威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济2.填恰当的字。
一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠3.填上表示动物名称的字,组成成语。
亡(羊)补牢飞(蛾)扑火(牛)刀小试童颜(鹤)发金(蝉)脱壳门可罗(雀)(马)到成功浑水摸(鱼)4.填上与人体有关的字,组成成语。
尖(嘴)猴(腮) (皮)开(肉)绽(唇)枪(舌)剑扬(眉)吐气劈(头)盖(脸) (肝)(胆)相照(趾)高气扬千钧一(发)5.填颜色,组成语。
(银)装素裹(绿)树成荫万古长(青) (紫)气东来灯(红)酒(绿) 半(青)半(黄)面(红)耳(赤) (白)纸(黑)字姹(紫)嫣(红) (青)山(绿)水(青)(黄)不接(黑)(白)分明6.“然"字组合。
(潸)然泪下(勃)然大怒(油)然而生(轩)然大波(庞)然大物 (泰)然处之(寂)然无声(愤)然不顾(截)然不同(蔚)然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。
(一)步登天+(八)面玲珑﹦(九)霄云外(一)触即发+(六)亲不认﹦(七)窍生烟(五)体投地-(一)毛不拔﹦(四)通八达(五)花(八)门-(两)面(三)刀﹦(三)令(五)申四.补充句子1.失之毫厘,谬之千里2.得道多助,失道寡助3.前人栽树,后人乘凉4.兼听则明,偏听则暗5.人无远虑,必有近忧6.近朱者赤,近墨者黑7.乘兴而来,败兴而归8.远在天边,近在眼前9.不鸣则已,一鸣惊人10.一着不慎,满盘皆输11.不以为耻,反以为荣12.己所不欲,勿施于人五.下面是广告中运用的成语,你能写出正确的成语吗? 百衣百顺(百依百顺)闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊(默默无闻)乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴) 牙口无炎(哑口无言)无胃不至(无微不至) 食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心) 诗情花艺(诗情画意)六.成语对对子。
2024年人教版六年级下册语文复习重点资料总结
2024年人教版六年级下册语文复习重点资料总结
一、课文篇目及重点内容:
1.《奥林匹克的传说》:了解奥林匹克的起源和发展。
2.《绝对争对问题》:了解问题解决的方法和技巧。
3.《夏洛的网》:品味友情和勇气的故事。
4.《童年的足迹》:回忆童年的美好时光。
5.《兔子回家》:了解豺狼的侵略和团结的力量。
6.《月光》:感受自然的美丽和思考生命的意义。
7.《夜奔》:体验兵士的艰难选择和坚定信念。
8.《人生自是有情痴》:领悟人生的真谛和爱情的力量。
二、重点知识点:
1. 词语理解和运用:在阅读课文时,重点关注生词和词语的意义。
2. 词语辨析:学习不同词语的使用场景和含义。
3. 句子理解和分析:重点理解句子的主谓宾结构、修饰语等语法成分,理解句子的意思和表达方式。
4. 阅读理解和写作:通过阅读课文和相关材料,培养理解和分析能力,提高写作能力。
5. 古诗文欣赏:学习鉴赏古代文学作品和诗歌的意境和艺术特点。
三、写作要点:
1. 语言表达:提高写作能力,运用多种句式和表达方式,丰富语言表达。
2. 逻辑思维:培养学生逻辑思维和组织语言的能力,使文章结构清晰。
3. 文章结构:重点培养学生文章开头和结尾的写作能力,使文章有逻辑性和感染力。
四、课文背诵和默写:
重点背诵和默写课文中的重点句子和段落,加深对课文内容的理解和记忆。
综上所述,2024年人教版六年级下册语文复习重点资料总结涵盖了课文篇目、重点知识点、写作要点和课文背诵等方面,希望对复习有所帮助。
部编(统编)人教版六年级上册语文期末复习全册分单元知识考点梳理
部编(统编)人教版六年级上册语文期末复习全册分单元知识考点梳理精品文档用心整理部编人教版六年级上册小学语文全册知识点梳理第一单元考点梳理一、易读错的字绿毯(lǜtǎn)马蹄(tí)衣裳(shang)稍微(shāo)羞涩(sè)......点缀(zhuì)幽雅(yōu)笨拙(zhuō)参差(cēn cī)单薄(bó)......花苞(bāo)花蕾(lěi)妩媚(wǔmèi)衣襟(jīn)恍然(huǎng)......烟渚(zhǔ)旷工(kuàng)惊鹊(què)鸣蝉(chán)茅店(máo).....苍穹(qióng)坠落(zhuì)孕育(yùn)冠冕(guān miǎn)摇曳(yè)......旖旎(yǐnǐ)馥郁(fùyù)硕大(shuò)凝视(níng)婆娑(pósuō).......二、容易写错别字绿色的毯子,软软的衣服,彩虹马蹄豆腐,有点害羞,礼貌内敛。
...............点缀幽雅笨拙单薄妩媚花苞衣襟恍然愁怨惊鹊...............三、多音字bo(单)mng(欺骗)cn(参与)薄bó(单薄)蒙méng(启蒙)参cēn(参差)bò(薄荷)měng(蒙古)shēn(人参)xinxin(鲜)散sn(散)结ji(壮)xin(稀)sn(走)jie(结)四。
相似的字符陈—阵裳—堂虹—红蹄—啼腐—俯稍—梢微—薇雅—难拙—绌襟—禁糊—湖德—得鹊—借蝉—禅五、近义词明朗—晴朗愉快—高兴柔美—优美勾勒—勾画惊叹—惊奇精品文档用心整理舒适-舒适而美丽-华丽而自由-潇洒突然-突然大方-大方拘束—约束羞涩—害羞响亮—洪亮表演—演出茂盛—茂密朦胧—隐约幽雅—典雅分辨—辨别似乎—好像妩媚—妖娆赠予—赠送傍晚—黄昏硕大—丰硕凝视—注视领悟—领会第六,反义词愉快—难过喜欢—讨厌舒服—难受静寂—热闹热乎乎—冷冰冰拘束—洒脱羞涩—大方茂盛—稀疏朦胧—清晰浑浊—清澈笨拙—机灵参差—整齐遮掩—掩盖单薄—结实模糊—清楚黄昏-黎明大-小七、重点词语高歌一曲一碧千里翠色欲流流入人际久立四望静立不动忽飞忽落群马疾驰襟飘带舞热乎乎团结互助城里城外半树银妆断断续续映入眼帘细雨迷蒙平淡无味苍穹坠落昏昏睡去芬芳馥郁亮晶晶硕大无朋婆娑起舞心驰神往顾影自怜孤芳自赏八。
人教版六年级上册语文期末知识点
一、字的基本知识点1.字的基本概念:汉字是一个表意的、音义的综合体,由笔画组成,是表达思想的基本单位。
2.汉字的书写:汉字从上到下,从左到右书写,有正常的笔画顺序。
3.汉字的构造:汉字是由笔画、部首和偏旁组成的,有形声字和会意字两种。
二、词的基本知识点1.词的基本概念:词是由一个或几个字组成的有意义的语素,是语言的基本单位。
2.词的分类:根据词的构词法,可分为单音词、多音词和成语。
3.词义的理解:通过上下文语境可以理解词的多重含义,了解词义的广义和狭义。
三、句的基本知识点1.句的基本概念:句是由词组成的、具有独立意义的语言单位。
2.句子的分类:句子可以根据结构和功能分为简单句和复合句,陈述句、问句、祈使句和感叹句。
3.句子的理解:通过语境和语气可以理解句子的语态、语气和意义。
四、阅读能力的培养1.阅读理解:通过阅读短文和讲解,理解文章的主题、中心思想和要点。
2.提问技巧:通过提问和回答问题,帮助学生提高阅读理解的能力和思维能力。
3.阅读速度和识字量:通过大量阅读和积累,提高阅读速度和识字量。
五、写作能力的培养1.写作语言的规范性:培养学生用规范的语言进行写作,注意语法和句式的正确使用。
2.写作的思维逻辑:通过培养学生的思维能力和逻辑思维,帮助学生进行合理的写作表达。
3.写作的组织结构:培养学生的写作组织能力,掌握写作的开头、结尾和主体部分的衔接。
六、文学常识的学习1.古诗词鉴赏:学习古代优秀诗词的赏析技巧和特点,提高对文言文的解读能力。
2.名家作品赏析:学习名家作品的阅读和解读,了解名家作品的特点和风格。
3.文化知识:学习一些文化常识和传统文化,了解中国的传统文化和文学。
七、语言文化的理解1.语言文字的规范性:学习汉字的正确书写和用词的准确性,注重语言的规范性。
2.语言文化的传承:通过学习语言文化,了解中华民族的优秀文化传统和历史。
3.语言文化的多样性:了解汉语的多元性和丰富性,学习不同方言和地域的语言特点。
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人教版小学语文六年级期末考试必考重点知识整理为了帮助各位同学在期末复习阶段做好查漏补缺,小语今天特意整理了一份非常全面的小学语文基础字词句积累,希望能够帮到各位同学!一、词语1、ABB:慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫AABB:高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往AABC:栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝ABAC:人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样2、又()又():又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆()来()去:游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去不()不():不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问3、带反义词的成语:远近闻名、黑白相间、轻重倒臵、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙带数字的成语:一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红八字成语:千里之行,始于足下。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤尺有所短,寸有所长。
一叶障目,不见泰山。
历史故事的成语:闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)神话故事的成语:盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海寓言故事的成语:刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天4、反义词:高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明5、关于春天的词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面关于夏天的词语:赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池关于秋天的词语:金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏关于冬天的词语:天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地6.关于团结的词语:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜7.关于取长补短的词语:人外有人、天外有天、博采众长、多多益善8.关于学习的词语:勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地9.其他成语:风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有10、颜色:黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红:火红、粉红、橘红绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝11、交换位臵含义不同的词语:奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜二、句子1、对子歌:云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2、关于天气的谚语:蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。
大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
朝霞不出门,晚霞行千里。
日落胭脂红,无雨必有风。
夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水重,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
关于帮助的谚语:花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
关于祖国风光的谚语:上有天堂,下有苏杭。
峨眉天下秀,青城天下幽,三峡天下雄,剑门天下险。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
关于思想方法的谚语:绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
关于团结的谚语:人心齐,泰山移。
人多计谋广,柴多火焰高。
一根筷子容易折,一把筷子难折断。
树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春,白花齐放春满园。
3、对联:杨柳绿千里,春风暖万家。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。
山山水水,处处明明秀秀;晴晴雨雨,时时好好奇奇。
重重叠叠山,曲曲环环路;丁丁冬冬泉,高高下下树。
一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。
(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影,烟浓烟淡远近秋。
(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
(山东济南大明湖)清风明月本无价,近水遥山皆有情。
(江苏苏州沧浪亭)4、歇后语:八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩小葱拌豆腐——一清二白猪八戒插葱——装象5、名句:取人之长,补己之短。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
有志者事竟成。
(后汉书)莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
(刘备)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
(韩愈)珍惜时间的格言:少壮不努力,老大徒伤悲。
花有重开日,人无再少年。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
(陶渊明)6、描写景色的诗句:明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。
(王安石)万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)描写友谊的诗句:海内存知己,天涯若比邻。
(王勃)海上升明月,天涯共此时。
(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。
(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。
(无名氏)千里送鹅毛,礼轻情意重。
(刑俊臣)描写月亮的诗句:小时不识月,呼作白玉盘。
月来满地水,云起一天山。
露从今夜白,月是故乡明。
峡深明月夜,江静碧云天。
7、名言:知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)世上无难事,只要肯登攀。
(毛泽东)为中华之崛起而读书。
(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)孔子的名言:温故而知新。
三人行,必有我师焉。
学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
8、三字经:人之初,性本善。
性相近,习相远。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
三、常考小常识1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、李杜:李白、杜甫。
小李杜:李商隐、杜牧。
3、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
4、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。
5、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。
”6、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,。