部编版小学语文三年级下册第七单元评价测试题(含答案)

第七单元评价测试卷

(时间:60分钟分值:100分)

题号一二三四五六七八九十总分得分

一、给加点字选择正确的读音,画“✔”。(4分)

镇．静(zhèn zhènɡ)宁．静(nín nínɡ)圆润．(ruìrùn)

光芒．(wánɡmánɡ) 凶．猛(xōnɡxiōnɡ) 海参．(cān shēn) 模．样(mómú) 迅速．(sùshù)

二、读拼音,写词语。(6分)

三、换偏旁变成新字,再组词。(8分)

油()攻()

剑()推()

四、选词填空。(4分)

埋藏蕴藏

1.海底()着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。

2.我心中()着一个小秘密。

形态姿态

3.水中仙子荷花在风中翩翩起舞,()实在优美。

4.海底植物色彩多样,()也各不相同。

五、把下面的句子补充完整。(8分)

1.兵来,土掩。

2.虎穴,焉得。

3.眼见为实,。

4.近朱者赤,。

5.过了两三秒钟,那匹马大起来了,,,尾巴却不见

了。

六、仿写句子。(6分)

1.你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的

．．像蜜蜂一样嗡嗡,有的

．．像小鸟一样啾啾,有．

的．像小狗一样汪汪,还有的

．．．好像在打鼾……(用加点的词语写句子)

2.海底的动物常常在窃窃私语

．．．．。(用加点的词语仿写拟人句)

3.我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像

．．一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。(用加点的词语仿写比喻句)

七、寻物启事。(6分)

教务处的王老师不小心把一串钥匙丢在了学校的图书阅览室,请你帮王老师写一则寻物

启事吧!

八、课内阅读我最棒。(13分)

这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。

…………

再看大地的珍藏——

我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。

我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。

夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。

秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。

我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。

冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。

是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。

1.选文是按照顺序来写的,通过这些词语可以看出。(4分)

2.用“”画出选文中的比喻句,并说说这样写的好处是什么。(4分)

3.第4自然段是围绕“”这个中心来写的。(3分)

4.用“”画出选文中前后呼应的句子。(2分)

九、课外阅读我能行。(15分)

①蓝色的雾,蓝色的风,蓝色的潮声……

②俺家门前的海,像一面锃光明亮的大玻璃镜。映着天,天变蓝了;映着云,云变蓝了;映着鸟,鸟变蓝了。

③真有趣呀,仰头看,天变成一个倒过来的大海,那云,就是翻滚奔腾的波流;那鸟,就是成群游动的鱼……

④还有声音哩!

⑤俺就生长在这蓝色的透明的世界。

⑥这世界给了俺不尽的兴趣,给了俺永远张开的遐思的羽翼,给了俺永恒的童心……

⑦因此,人们都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命:心,装着海;眼,流动着海;笑,就是海的声韵……

1.给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

2.第②段中运用了和的修辞手法,突出了大海的特点。(4分)

3.为什么说“渔家孩子有着海一般晶莹的生命”?(3分)

4.用“‖”把短文分成两部分,并概括每部分的大意。(6分)

十、习作天地。(30分)

题目:我养成了一个好习惯

要求:把养成的习惯、养成习惯的过程写具体,语言连贯、有条理。不少于300字。

答案：

一、zhèn nínɡrùn mánɡxiōnɡshēn músù

二、乘凉骑车呈现幻想诱人奇迹

三、示例:庙(庙门)功(功夫)险(风险)准(准备)

四、1.蕴藏2.埋藏3.姿态4.形态

五、1.将挡水来

2.不入虎子

3.耳听为虚

4.近墨者黑

5.腿伸开了脖子也长了

六、示例:1.夜晚你用望远镜往星空一望,就会看到各种形态的星座:有的像勺子,有的像大熊,有的像竖琴,还有的像灯笼……

2.草丛中的昆虫们在窃窃私语。

3.池塘里的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

七、示例:

寻物启事

今天早晨,我不慎将一串钥匙落在了图书阅览室,如有拾到者,请与我联系,非常感谢!

教务处王老师

×月×日

八、1.时间夏日、秋天、冬天

2.冬天,我们看到了……一颗颗珍珠。好处是形象地写出了冰柱和小水滴的美丽。

3.各种水果诱人的颜色

4.这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。

是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。

九、1.海(或:俺家门前的海)

2.比喻排比明亮、蓝

3.因为孩子们的心,装着海;眼,流动着海;笑,就是海的声韵……

4.①~⑤‖⑥⑦

第一部分:介绍海的环境。

第二部分:写这世界给了“我”不尽的兴趣。