五年级语文参考答案1

家家乐教育苏教版五年级语文试卷

（时间：60分钟总分：100）

一、基础知识积累运用

（一）看拼音，写词语。6%

kāi záo chuǎi mó xiǒo qi biǎn é luó zi yù hán

(开凿) (揣摩) (小气) (匾额) (骡子) (御寒)

（二）联系句子理解词语。4%

1．妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是型号稍小，不太合身。“不足”指不够完美，有缺点；“美”指衣服的优点。

2．也不知怎么了，小王常常是花费的力气很大，收到的成效很小。要想收到事半功倍的效果，看来他得动动脑子了。“事半”指只花一半的力气；“功倍”指收到两倍的

成效。

（三）完成下面的几组句子练习。8%

1．面对有些人总是羡慕别人获得成功，但自己不付诸行动的情况，我们可以用这样一句古话启迪他：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

2．同学们取得好成绩，你鼓励他要继续努力，如果用一个成语来表达整个意思，可以是：再接再厉；如果用一句诗来表达，可以是：欲穷千里目，更上一层楼。

3．把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子：红艳艳的玫瑰花羞答答地开了。

4．仿写句子：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是鸟儿，那快乐就是一片淡淡蓝蓝的天空；如果你是，那快乐就是。（自由发挥，格式为数量词+叠词+是什么）

（四）完成一组有关“水”的题目。12%

1．说起“水”，真是无处不在呀！你瞧，下面的对子、古诗句里都带个“水”字，你能把它们填全吗？

风声雨声涛声，声声入耳；海水江水河水，水水相融。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

2．《孔子游春》里孔子论“水”的那段文字很耐人寻味，你不妨再回味一番。水奔流不息，是一切生灵的乳汁，它好像有德性。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像有志向……由此看来，水是真君子啊！孔子说这段话的目的是巧借流水教导弟子，教给他们做人的道理。在你学过的人物中，你认为是真君子，因为

。

（五）乱句整理6%

（3）就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻的出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。

（6）千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？

（4）我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。

（1）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了。纷纷炫耀自己的姿色

（5）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。

（2）小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。

（六）选择合适的词句填空。8%

1．拜访访问探访

贾岛去长安城郊（拜访）一个叫李凝的朋友。

记者专题（访问）了余秋雨，并邀请余秋雨到编辑部作客。

2．随风潜入夜，润物细无声。

少壮不努力，老大徒伤悲。

我在田老师那里学习了四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我，真是“随风潜入夜，润物细无声。”

3．拳不离手，曲不离口

铁杵磨成针——功到自然成

梅兰芳是著名的京剧表演艺术家，成名之前他刻苦学艺，终于练就了一双会说话的眼睛。这就叫铁杵磨成针——功到自然成。

（七）按要求完成下面题目。6%

1、张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（加上合适的关联词语，使两句合并为一句。）

张军因训坚持锻炼身体，所以长得很结实。

2、我喝着可口可乐和花生米，心里舒服极了。（在原句上修改病句）

在“和”后面加“吃着”或去掉“和花生米”

3、马老师布置我们预习《师恩难忘》这篇课文，写完作业后，我便读书、查字典，进行预习。（在原句上给句子加上标点符号）

二、阅读理解。20%

（一）包容

清晨，阳光透过窗帘柔和地射在卧室地板上，善良的窗帘并没有阻挡太阳，而是宽容地把它放进来。窗台上的那缸金鱼正欢快地游着。我把刚买来的一袋子小鱼倒进鱼缸，“老住户”和“新朋友”相互碰碰尾巴算是接纳了。我突然觉得包容让整个世界变得如此和谐。

沐浴着灿烂的阳光，我准备调色作画，把红黄两种颜料挤在一起并调匀，两种颜料都舍弃了自己的本色，以共同的橙色出现在调色盘上。“红色不再是“咄咄逼人”，它吸收了黄色的温柔，放弃了自身的强硬；黄色不再“平淡无光”，主动吸取了红的鲜丽，把自身的光亮隐藏了起来。”

新产生的橙色正是由于红黄两者的相互包容，才变得既温柔又美丽，同时不失红的醒目与黄的亮丽。看来红和黄没有完完全全消失，只是隐藏自身的一些不足，相互包容了对方。

生活中需要包容。我们不能一味地展现自己，甚至排除异己。“强中自有强中手”，想要不断进步，虚心地接纳他人，大度地容忍他人是很有必要的。

1．请你给下列词语选择意思，在括号里填上序号。3%

包容（3 ）宽容（1 ）容忍（2 ）

①对别人的缺点或不足能理解，而且不计较。

②对别人的缺点或不足能宽容忍受。

③能容纳别人的缺点和不足。

2．短文用了三个例子来说明“包容”带来的和谐，请你用简要的语言陈述。6%

例1：“包容”让阳光和窗帘和谐相处

例2：“包容”让“老住户”和“新朋友”和谐相处

例3：“包容”让红黄两种颜色和谐相处

3．文中说“我突然觉得包容让整个世界变得如此和谐”，你能在第2自然段中用“”划出有关句子来表达你对和谐的理解吗？3%

（二）时间

谁也无法描绘出他的面目，尽管世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜幕时，他不慌不忙地走着；当蓓蕾在春风中展开花瓣时，他悄无声息地走着；当枯黄的树叶在寒风中坠落时，他还是沉着而又默然地走着……

他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀。他能把巨石裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的……

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，无论你权重如山、腰缠万贯，还是平民百姓、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此施舍一分一秒。

你珍重他，他便时时刻刻守候在你的身旁。

你漠视他，他就悄无声息地从你身边溜走。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印……

1．根据你的理解，把文中的两句话补充完整。（4%）

2．这篇文章告诉我们: 在时间面前，任何人都是平等的，谁也不可能留住时间，也没有谁能让时光倒流，所以，我们应该珍惜时间，不要让时光白白流走。（4%）

三、作文30%

题目：我尝到了的滋味