七年级政治新生活新起点PPT教学课件
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新生活 新起点
教学目标：
• 1、情感、态度、价值观：调整好心态，适 应中学新生活，确立新目标，并为之努力。
• 2、能力：提高适应能力，学会分析问题、 解决问题，
• 3、知识：懂得如何适应新环境，确立新目 标。
教师提问：
同学们，告别了六年的小学生活，现 在已步入中学的校园，成为一名中Байду номын сангаас生了， 面对新生活，我们应该怎么做？
能力
自 己 的 认 识 是 怎 样
面 对 新 的 课 程 ，
的
？
•
7年级
谈 一 下
新学校新感受
我们的内心会有一种新的期待和憧憬， 让我们激动和兴奋， 带给我们不同以往的感受和体验－－新
同学们也会有许多的困惑和担心， 会感受到一定的压力－－－－－不适应
分组探究
初中生活给同学们提出了更高的要求，请同 学们根据上面所谈到的四个方面，分别给 小明和小华出谋划策，说出一些具体的做 法。然后，分小组公布你们的高见，其他 小组予以补充
适应新的学习生活
怎样适应新的学习生活？
刘钢同学的烦恼－－从心理上认可和接受， 调整心态、采取措施
世界冠军成功启示－－确立新的追求目标
看图讨论－－加强自我管理，克服依赖心理 改进学习方法，提高自主学习
共同探讨
• 1、几个词来概括小明小华的中学 新感受。
• 2、面对新的学习生活，他们有哪些 困惑和担忧？
• 出谋划策：小明和小华该怎么办？
小明和小华的困惑和担忧主要来自：
• 1. 面对新环境，不知如何与老师同学友好 相处
• 2. 中学科目增多，不知如何分配时间和精 力
• 3.不能适应初中教师的教学方式和方法 • 4. 面对同学间的竞争，不知如何提高自制
小品表演：《小明和小华的新生活》
放学路上，小明和小华边走边说。 小明：升入初中后，认识了那么多的新老师、新 同学，我真高兴，希望他们能成为我的好朋友。 小华：可是到了初中，学习的科目也增多了，不
知如何去学？ 小明；是呀，而且现在老师讲课的方式与小学相
比差别很大，我真有点不适应。 小华：班上同学学习都很努力，很自觉，我也不 甘落后，就是害怕管不住自己，改不掉上课爱说
教学目标：
• 1、情感、态度、价值观：调整好心态，适 应中学新生活，确立新目标，并为之努力。
• 2、能力：提高适应能力，学会分析问题、 解决问题，
• 3、知识：懂得如何适应新环境，确立新目 标。
教师提问：
同学们，告别了六年的小学生活，现 在已步入中学的校园，成为一名中Байду номын сангаас生了， 面对新生活，我们应该怎么做？
能力
自 己 的 认 识 是 怎 样
面 对 新 的 课 程 ，
的
？
•
7年级
谈 一 下
新学校新感受
我们的内心会有一种新的期待和憧憬， 让我们激动和兴奋， 带给我们不同以往的感受和体验－－新
同学们也会有许多的困惑和担心， 会感受到一定的压力－－－－－不适应
分组探究
初中生活给同学们提出了更高的要求，请同 学们根据上面所谈到的四个方面，分别给 小明和小华出谋划策，说出一些具体的做 法。然后，分小组公布你们的高见，其他 小组予以补充
适应新的学习生活
怎样适应新的学习生活？
刘钢同学的烦恼－－从心理上认可和接受， 调整心态、采取措施
世界冠军成功启示－－确立新的追求目标
看图讨论－－加强自我管理，克服依赖心理 改进学习方法，提高自主学习
共同探讨
• 1、几个词来概括小明小华的中学 新感受。
• 2、面对新的学习生活，他们有哪些 困惑和担忧？
• 出谋划策：小明和小华该怎么办？
小明和小华的困惑和担忧主要来自：
• 1. 面对新环境，不知如何与老师同学友好 相处
• 2. 中学科目增多，不知如何分配时间和精 力
• 3.不能适应初中教师的教学方式和方法 • 4. 面对同学间的竞争，不知如何提高自制
小品表演：《小明和小华的新生活》
放学路上，小明和小华边走边说。 小明：升入初中后，认识了那么多的新老师、新 同学，我真高兴，希望他们能成为我的好朋友。 小华：可是到了初中，学习的科目也增多了，不
知如何去学？ 小明；是呀，而且现在老师讲课的方式与小学相
比差别很大，我真有点不适应。 小华：班上同学学习都很努力，很自觉，我也不 甘落后，就是害怕管不住自己，改不掉上课爱说