女性主义研究方法

女性主义在社会研究中必须 考虑到四个方面的因素
•认识到在任何观察中的偏见都是 不可避免。 •认识到我们所研究的对象的主体 性以及我们作为研究者的对象性。
•认识到研究关系的等级性质。 •认识到研究与统治的再生之间的 关系。
女性主义研究对方法论领 域的贡献
研究领域 的拓宽
•对特殊群体的研究 。 •对特殊行为的研究 。
其次，女性主义者对 原先数据的二次分析 能挑战先前的解释
二、质性研究
qualitative research不是 指单一的一种方法，质性研 究是多种方法的集合，涉及 一种针对所研究题材开展的 解释性的自然主义研究方法。 这意味着质性研究者们在自 然环境下做研究，试图了解 或解释人们赋予现象的意义。
•第四，实验法经常混淆了方法论和方法的区别。 •第五，标准化的写作模式导致了对第一人称写法的压制。
女性主义对定量研究的应用
首先，女性主义也能通 过定量数据反驳社会科 学中影响较大且存在性 别偏差的研究结果
女性主义的 立场、研究 者的背景、 访谈对被访 者的影响
再次，有时候，女性主义 的研究如果用定量研究来 说明的话，效果更好，更 能被主流所接受
首先，质性研究的工作被认为是非科学的，或只是探索性质的，或完 全是个人行为。
其次，质性研究的样本往往比较小，只聚焦于某一地区，定量研究者质 疑其样本的代表性，认为这样的研究产生的“知识”完全是个别的、地 方性的，不足以代表普遍的情况，也不能得出确定的规律，因而没有学 术的意义和价值。
再次，因为女性主义者警察希望能消解研究者和被研究 者之间的界限，而这种越界行为被认为会引起偏差，所 以，定量研究者常常抨击质性研究中充满偏见。
•知识是有范围、分领域的
• 存在着判断某种知识的有效性和真实性的标准 • 尽管知识是由个人获得的，但它却不是独特的和 个人的，而是具有普遍性的
• 知识是可以跨越时间和空间的永恒真理
女性主义认识论
女性主义经验论 女性主义立场论 不是方法的问题而是知识
后现代女性主义
否定所有的宏大理论体系， 反对对性别、种族、阶级作 宏观的分析，认为这些分类
后实证主义
对实证主义的修正，他们 仍然坚持研究对象具有客 观实在性，但不再认为现 实是完全可知的，而是认 为现实只能被不完整地认 知和了解，因此，知识总 是猜测性的，绝对真理远 不可及；研究所得到的证 据也是永远不可能是完备 的，并有可能是错误的。
CONTENTS
批判理论
认为现实是客观存在的， 但它是在时间绵延的过程 中被塑造出来的，是由社 会、文化、政治、经济、 种族、性别等一系列因素 经过结晶化沉积而形成的 一系列结构，这个结构被 认为是真实存在的，但是 这种结构并非是一成不变 的，也并非是必然的。
社会学研究范式
建构主义
text
实证主义
text
text
批评理论
text
后实证主义
CONTENTS
实证主义
强调研究对象的客观实 在性，认为世界是真实 地存在着，等待被了解， 研究者和被研究者之间 的关系是相互独立的， 研究者完全能够发现存 在的“客观真实”，他 们通过假设检验来证实 认识的真理性。
认识论
知者与被知者之间的关系问题。认识者和被认识者之间的关系是 什么？人类能否认识自己生存的世界？这一认识在多大层面上是 真实的？不真实的认识有意义吗？反映了人们对认识事物方式的 不同取向。认识论实际上是对知识能否产生的怀疑或者确定。
方法论
研究方法的理论体系问题。广义的方法论涵盖了本体论和认识论， 狭义的方法论指运用具体的步骤来完成研究目标所设计的相关方 法。
遵守现存科学的方法和规范， 社会性和主体性。寻求一 科学方法，而是强调严格地、 性主义方法论规则。
并在文化的建构中相互融合，
所有的“科学”的研究方法。
三、女性社会学研究范式的选择
1、将社会性别作为最基本的组织 概念，它不仅象种族和阶级一样 是一种社会结构，而且也是一种 最根本的不平等的权力关系基础。 2、认为不存在单一的社会世界以 及不变的性别关系，因此性别关 系必须置于特定的社会文化和历 史情景中加以分析和考察。
资料 收集
对10个左 访谈法和 右的人进 文献法 行长时间 的访谈 讲述故事
利用多元 的资料收 集和定量 数据
质性研究的特点
•第一，质的研究必须在自然情境下进行，对个人的“生活世界” 以及社会组织的日常运作进行研究 。
•第二，质的研究的主要目的是对被研究者的个人经验和意义
建构作“解释性理解”或“领会”，研究者通过自己亲身的体 验，对被研究者的生活故事和意义建构作出解释。 的探究和建构的过程，是一个不断演化的过程。
到了解。
批判理论
历史现实主义 ——真实的现 实是由多种价 值观念塑造而 成的，是在时 间中结晶化而 成的。
建构主义
相对主义— —现实具有 地方性的特 点，是具体 地被建构出 来的。
本体 论
认识 论
二元论/客观 主义的认识 论；研究结 果是真实的
修正的二元论/客 观主义的认识论； 批判的传统/研究 群体；研究结果有 可能是真实的。
女性主义在范式上属于批判理论或 者建构主义。批判性是女性主义的 力量表现之一 ，社会性别的研究往 往批判现有社会或原有研究对性别 的漠视、歧视或歪曲。 更多的女性主义者认为，女性主义 的研究不能被简单地纳入到原有的 范式中去，女性主义有其独特的范 式理念。
女性主义对客观主义认识论的 批判
•方法、程序和技术被当作价值中立的工具
•第四，在一些研究领域，性别没有作为行为中的一个因素加以考 虑，然而性别可能是其中最重要的变量 。 •第五，社会学常常对地位状况做出解释，以便为现存的权力特
性提供理性化依据，但是社会科学应该探索社会需要的变革并 鼓励更加公正、人性的社会 。 •第六，某些方法论（如量化的方法）和研究背景（如让男性社会 科学家研究包括女性的社会）会系统地阻止某些信息的记录，而 这些未被发现的信息可能对于解释被研究现象来说是最重要的 。
女性主义视角的特点
4、强调研究的价值取向，质疑现 有研究的有效性和客观性，明确 提出女性主义研究的目的不只是 以不同的方式认识这个世界，而 且要改版这个世界。
3、假定女性经验的特殊价
值，并将它视为研究的来源 和出发点，把它放在研究的 核心位置。
第二节 具体方法
定量研究
质性研究
一、定量研究
定量研究一般从特定的假设出发将社会现象数量化， 计算出相关变量之间的关系，由此得出“科学的”、 “客观的”研究结果。在形式上以数据为特征外， 在研究逻辑上也遵循科学主义的两大原则：归纳和 演绎。 所有的问题都可以被量化为提问和观察； 科学的抽样保证了样本的代表性； 不同的研究者如果运用同样的样本和进行同样的过 程，结论应该是完全一致的。
女性主义对实验研究的批判
•第一，实验设计背后的理念是实证主义，任何事物都有一个 因果关系在后面，这依然是19世纪“理性”学术的延续。 •第二，实验往往脱离了被研究者的背景，而那个背景也 许是非常重要的，有的时候背景决定了结论。
•第三，主持实验者往往认为通过试验获得了一个“真 理”，但是并不考虑这个“真理”如何形成。
第三节 对女性主义方法 论及方法的检视
女性主义在提倡质性研究的时候，并没 有完全否定或放弃定量的研究方法。实 际上，女性主义者所承认和使用各种科 学标准，并认为应该将定量方法和定性 方法结合起来。女性主义方法论乐于承 认和采纳广泛的方法和技术，其中包括 那些并非不严谨，只是不那么僵化的方 法和技术。从偏好来讲，由于质性研究 的理念与女性主义更为吻合，所以，质 性研究是女性主义研究的主要方法，也 是性别研究的主要方法。
交往的/主观的 交往的/主 认识论；研究 观的认识 结果受到价值 观念的过滤
论；研究 结果是创 造出来的
方法 论
实验的/操纵的 修正过的实验主义 方法论；对假设 的/操纵的方法论 进行证实；主要 ；对假设进行证伪 ；可以使用质的研 使用量的方法
对话的/辩证 阐释的/辩 证的方法 的方法论 论
二、女性主义的范式
建构主义
现实是相对的，也是充满 意义的、地方性的和被建 构的。它是多元的，因历 史、地域、情境、个人经 验的不同而有所不同，它 不存在真实与否的问题， 每一位研究者所呈现的 “知识”都是其根据个人 经历、背景和理解对文本 所作的一个诠释。
实证主义 CONTENTS 后实证主义
朴素的现实主义 批判的现实主义— ——现实是“真 —现实是“真实的 实的”，而且可 ”，但只能被不完 全地、有可能地得 以被了解
真正的知识是可以获得的，
原来的知识因受到男性中心 主义的偏见而被扭曲了。铲 除偏见的方式是要更严格地 女性主义经验论者不是反对 精确地运用科学的方法来克 服偏见。
来源的问题是女性主义产
生新知识的渠道。批判价 值中立，强调认知过程的 种具有反思性的独特的女
都过于概括。提出关于话语
即权力的理论，知识与性别 都被还原为一种权力话语， 从而为女性主义理论的发展 找到了新的理论基点。批判
焦点
收集有关 经验的故 事
文学、历史、 心理学、社会 学、人类学
理解围绕 某一现象 之体验的 本质 哲学、 社会学 心理学
从田野资 描述或理 料中发展 解文化或 出理论 社会群体
学科 起源
文化人 社会学 类学 社会学
在长时间的 访谈20~30 田野工作中 个人使种类 使用观察法 细胞“饱和 、访谈法和 ”并细化理 实物收集来 论 收集资料
质性研究vs定性研究
1 2 3
它不是空对空、思辨性的
它也不是由理论的逻辑推理来建构知识
它是以文字叙述为材料、以归纳法为论 证步骤、以建构主义为前提的研究方法
扎根理 叙事研究 CONTENTS 现象学 论
民族志 个案研究
对一个或 多个个案 进行深度 分析
政治科学、 社会学、评 估研究、城 市研究、其 它社会科学
Leabharlann Baidu
•第三，质的研究认为一个对多重现实（或同一现实的不同呈现）
•第四，从基本的研究思路来看，质的研究倾向于采用归纳的方法， 这也决定了质的研究者在收集和分析资料时走的是自下而上的路线 。
•第五，由于注重解释性理解，质的研究对研究者与被研究者之 间的关系非常重视，强调两者之间的互动关系 。
对质性研究的批判
女性主义者对社会学和社会科 学中六个核心假定的批判
•第一，社会研究的一些重要领域由于某种传统模式的界定而遭到 忽略，另一种模式的选择将打开考察男人和女人的新领域 。 •第二，社会学将焦点集中于公共的、官方的、显性的、戏剧 性的角色扮演者和情景界定，但非官方的、支持性的、私人的、 更少戏剧性的和隐性的社会生活和组织领域可以是同样重要 的。 •第三，社会学经常假设一个“单一的社会”，其普遍性可以对 所有参与者有效，而没有考虑到实际上男人和女人可能生活在两 个不同的社会世界中 。
女性社会学研 究方法
女性社会学研究方法
教学目的及要求
• • • •
了解主流社会学研究方法，及其批判 社会性别研究分析框架 女性社会学研究方法的发展和特点 女性社会学的主要研究方法和研究基本程式
方法论
研究范式
逻辑程序
具体研 究方法
第一节 研究范式
社会学的四种范式
女性主义的范式
女性社会学研究范式的选择
女性主义对定量研究的批判
•第一，批评定量研究的普遍性“证据”的方法论。
•第二，女性主义对社会科学和人文科学是否必须和自然科学 一样需要标准模式提出了质疑。
•第三，定量研究往往把自己的结论标榜为客观的、价值中立的、 有代表性的。 •第四，定量研究中常用的演绎法研究论证存在局限。 •第五，女性主义者批评定量研究方法常常使得研究者在使用如 生育、性的劳动分工、家庭、婚姻、家务、父权制等概念时脱 离具体的历史背景和地方文化的特殊性，把这些概念作为普遍 性的概念使用。 •第六，女性主义者质疑统计方法的运用，比如样本中性别不均衡， 女性的代表性不足，却将其推广到一般群体；女性主义者质疑“为 什么”收集了某些方面的数据，而其他的数据却没有去收集等等。
一、社会学的四种范式
范 式 的 概 念
是从事某一科学的科学家群体所 共同遵从的世界观和行为方式
范 式 的 内 容
• 共同的基本理论、观点和方法 • 共有的信念 • 某种自然观
“范式”的基本原则
本体论
回答的是事物存在的真实性问题。事物是如何存在的，现实的本 质是什么？本体论常常追求事物的本质，反映的是人们对世界本 体的一种认识。