四年级8 学会延迟满足教案

8 学会延迟满足

教学目标

1、引导学生学会延迟满足。

2、学会设抵抗诱惑，树立学习榜样。

教学重难点

引导学生学会延迟满足

教学方法

讲授法朗读法讨论法

教具

多媒体课件

一、导入新课

听故事，小延参加英语风采大赛，结果和自己看动画片产生了冲突，最后小延失去了参加夏令营的资格。听了这个故事你想说什么，如果你是他，你打算怎么去做呢？

二、合作新授

1、什么是延迟满足？

为了追求更大，更有价值的目标，克制自己的当前需要，以及在等待期间表现出来的自我控制能力，叫延迟满足。

2、全班同学认真讨论，互相交流自己的故事，成功和失败的故事都讲一讲。

3、听了这些故事以后，大家受到什么启发？互相交流讨论一下。

4、转移注意力的一些好方法。

5、榜样学习，听军军崇拜篮球明星的故事？

你曾经有过这样的经历吗？跟大家分享一下。

小组为单位讨论

全班交流

三、巩固练习

1、写一些激励自己的语言。

我一定能抵住游戏的诱惑。

我是最棒的，保证能完成作业。

游戏可以以后再玩，但作业必须按时完成。坚持写完作业，再痛痛快快的玩耍。

四、小结

教后记及反思：