说课比赛活动实施方案
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说课比赛活动实施方案
陕西铁路工程职业技术学院件
陕铁院〔2011〕117号
关于印发《陕西铁路工程职业技术学院
说课比赛活动实施方案》的通知
各系(部):
《陕西铁路工程职业技术学院说课比赛活动实施方案》已于
2011年9月27日院长办公会审议通过,准予实施。现予印发,请做好各项准备及组织工作。
主题词:教学比赛通知
抄送:院领导,教务处,存档。
陕西铁路工程职业技术学院院长办公室2011年10月10日印发打印人:黄瑞芳校对人:王宏礼共印2份
陕西铁路工程职业技术学院
说课比赛活动实施方案
为进一步深化教学改革,推进我院课程建设,提高任课教师的课程设计和教学能力,广泛交流各系(部)课程建设的成功经验,提高教育教学质量和人才培养质量,在全院开展“说课”比赛活动。具体实施方案如下:
一、指导思想以《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006 〕16 号)和《陕西铁路工程职业技术学院课程教学改革实施办法(试行)》(陕铁院〔2008 〕7 号)文件精神为指导,以说课活动为切入点,引导广大教师主动转变教育观念,认真研究课程,深入钻研教学内容,进一步提高课堂教学质量和课程建设水平,不断推动和促进学院的教学改革与发展。
二、组织机构
主任:王长友
副主任:焦胜军成员:张修身、周安福、石高峰、张碧、罗建华、张学钢、毛红梅、张福荣、刘超群、黄伟敏、韩茂源、齐红军、
李新萍,教学督导员
三、活动内容、方式及要求
(一)活动要求:
说课,是在教师备课的基础上,向同行和专家叙述教学设
计及其依据的一种教学研究活动。说课要从培养高端技能型
人才的目标出发,着眼于提高学生的综合素质,专业实践能
力和可持续发展能力,科学确定课程目标定位、内容体系及评价方法等。
具体活动要求为:
1.各系(部)要高度重视本次活动,将其作为展示课程
建设、骨干院校建设的重要平台,认真做好活动宣传筹备工
作,明确活动目的、内容、任务和要求,组织本系(部)全体专职、兼课教师参加说课比赛。
2.说课以教学实践为基础,全面把握说课内容。
3.分析应有充分的理论依据或本人教学实践经验总结的
成熟观点。
4.详略得当,重点突出,表现专长,鼓励创新,彰显特
色。
5.充分体现参赛者的教学基本功、教育理论水平、实际
教学业务能力和教学组织能力。
6.按照说课比赛活动实施方案,确保有计划、有组织的
实施。
(二)活动方式:
比赛活动为说课与答辩,每位参赛教师均使用PPT 课件进行说课,时间控制在20 分钟内,答辩时间为5-10 分钟,现场计时。
(三)活动内容:说课内容为课程说课,主要包括说课程设
置,说课程设计,说教学实施方法,说教学资源,说教学效
果,说课程特
色,说改革思路等(具体内容见附件2)
四、活动实施步骤
本次比赛活动共分三个阶段:
(一)第一阶段为组织准备阶段(时间:本实施方案下发之日起
至2011 年10 月14 日)
1.各系(部)组织教师认真学习本次说课比赛活动实施方案,明确说课内容、方式及要求,由各教研室组织研讨,使教师们充分认识说课对课程建设和教育教学质量提高的重要意义。
2.各教研室组织本教研室教师撰写说课稿、教师说课示范,锻炼提高每一位教师的说课能力。
(二)第二阶段为预赛阶段(时间:2011 年10 月17 日至11 月21 日)
各系(部)成立说课评委小组,并组织本系(部)教师进行说课预赛,按照《陕西铁路工程职业技术学院教师说课评分表》(附件2)进行打分评定,选拔推荐参加决赛教师。各系(部)参加决赛教师名额分配见附件3。
(三)第三阶段为决赛阶段(时间:2011 年11 月底)1.各系(部)在参加全院决赛前,将参赛教师名单和说课名称于2011 年11 月21 日下午5 点前报教务处教学科,并请各系(部)于2011 年
11 月22 日早上到教学科抽签决定参加决赛教师的说课顺序。
2.决赛时间和地点另行通知。
五、活动评比办法及奖励
(一)评比原则:客观、公正、公平、公开。
(二)评比打分:预赛阶段由各系(部)组织,决赛阶段由评委
打分评定,比赛成绩去掉一个最高分和一个最低分后取平均分为最后得分,由高到低排序并确定相应奖项。
(三)评分标准:见《陕西铁路工程职业技术学院教师说课评分表》(附件2)。
(四)本次比赛设一等奖3 名,奖励1000 元;二等奖6 名,各奖励600 元,三等奖9 名,各奖励300 元,优秀奖若干名,各奖励100 元。对获奖人员同时颁发荣誉证书。
附件:
1.陕西铁路工程职业技术学院说课比赛一览表
2.陕西铁路工程职业技术学院教师说课评分表
3.陕西铁路工程职业技术学院说课决赛名额分配表
附件1:
陕西铁路工程职业技术学院说课预赛一览表系部:__________________
陕西铁路工程职业技术学院说课决赛一览表
附件2 :
陕西铁路工程职业技术学院教师说课比赛评分表
说课说课说课程设说课
说课
课程设置的理念与思路
时满^分
15
程设教学内容的选取及依据—教
学模块的分配
难点、重点的确立及解决
20
说教
学实说教
学资说教
学效教学组织及学习情景设计
采用的教学方法、教学手
采用的考核方式,评价方教
材选用情况、数字化教实践
教学条件
师资队伍-------------
学生能丿J、素质培养目标
同行、督导、学生等对本学
生学习本课程的成绩、
15
15
15
说课特色鲜明、有创新性说改针
对存在的问题,提出建
说课仪表自然大方,表达流畅、10
合计
10
评委签名: