湘美版美术四年级上册 第九课《可爱的班集体》课件
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四年级美术上册第9课可爱的班集体精选教学PPT课件3湘美版
样 ， 只 知 道 一 个 人 走 ， 淋 着 雨 ， 心 在 燃 烧 ， 一 个 人 在 等 ， 淋 着 雨 ， 心 在 流 泪
流 泪 。 但 是 ， 男 孩 还 是 让 她 伤 心 了 ， 流 泪 了 ， 他 不 知 道 怎 么 办 ， 不 知 道 自 己 在 想 什 么 ， 也 不 知 道 他 会 怎
.
走 了 ， 他 是 气 了 ， 真 的 气 了
男 孩 独 自 走 的 回 家 的 路 上 ， 他 想 哭 ！ 他 一 肚 子 的 话 不 知 从 何 说 起 ， 男 孩 知 道
孩 说 了 一 句 话 ： “ 你 好 过 分 ！ ” 男 孩 听 了 ， 转 身 就 走 了 ， 女 孩 一 个 人 站 在 街 头 淋 着 雨 ， 流 着 泪
孩 去 找 女 孩 ， 向 女 孩 说 对 不 起 ， 女 孩 也 每 次 都 原 谅 男 孩 ， 这 样 ， 男 孩 和 女 孩 的 情 感 一 天 一 天 的 增 加 ， 男
......”
永 远 幸 福
于 是 男 孩 处 处 都 让 着 女 孩 ， 但 尽 管 如 此 ， 男 孩 和 女 孩 之 间 还 是 经 常 发 生 争 吵 ， 最 后 都 是 男
套色石版
石 版
画
黑 白 石 版
套
色
铜版画
铜 版
画
黑白铜版画
纸 纸版画属于手工和绘画相结合
版 的画种。
画
材料：各种纸张 通过剪贴形成高低层次的版面。
拓印后可获得多份相同的纸板
画作品。
纸版画
纸 版 画 自 画 像
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四年级上册美术课件-第9课 可爱的班集体∣ 湘美版(2014秋) (共14张PPT)
版画简介
谢谢观赏
制作步骤
注意事项：
1.用两张 卡纸重叠在一 起剪好头像外 形。其中一张 作为粘贴用的 底板。
2.将另一 张按画稿剪下 五官和发型。
制作步骤
注意事项：
滚涂油墨要均匀适量。
制作步骤
注意事项：
1.拓印时，要在底版 背面反复摩压，使印出的 头像清晰。
2.出现局部拓印不清 晰的情况，可以补油墨后 再印。
直视时，眼睛里的 眼珠看得很清楚。
惊讶时，眼睛睁得 特别大，还能看到瞳孔。
单层剪贴 直接按画稿剪下。
双层剪贴
利用多余的纸剪Leabharlann 下眼珠粘贴在眼眶里。三层剪贴
利用多余的纸剪 下眼珠和瞳孔部分， 再依次粘贴在眼眶里。
五官的表现方式
眼睛 鼻子 嘴巴
耳朵
……
制作步骤
剪制头像
注意事项：
把剪下的 五官和发型牢 牢贴在底板上。
义务教育教科书《美术》四年级上册 第9课
照片激趣
观察同学们带来的集体照，一起回忆照相时的情景， 说说照片中谁的表情最可爱？
制作步骤 画好底稿 剪制头像 粘贴底板 涂墨汁 拓印版画
常见的脸型
……
常见的发型
……
制作步骤
眼睛是心灵的窗户，你是怎样来剪制自己的眼睛的？
大笑时，眼睛眯 起来，看不清眼珠了。
《可爱的班集体》名校课件
方法和步骤
4.拓印版画：另拓印时要在 底板背面反复摩压，使印出 的头像清晰。
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
试一试：全班同学每人制作一个头像，可以做 自己的，也可以做同桌的。
课堂探究
有什么创作技巧呢？
注意选择合适的纸张 粘贴底板要牢固 使用剪刀时注意安全
5
交流展示
交流展示
交流展示
交流展示
6
拓展延伸
课外延伸
教室是班集体学习、活动的地方，下节课，同学们 一起动手把教室装扮的更漂亮吧！
课外延伸
谢谢观看
纸版画属于绘画和手工相结合的画种。
课堂讲授
纸版画
课堂讲授
法和步骤
1.剪制头像：用两张卡纸重 叠在一起剪头像外形，将其 中一张剪制出五官和发型。
课堂讲授
方法和步骤
2.粘贴底板：另一张头像外 形则作为粘贴用的底板。
课堂讲授
方法和步骤
3.滚涂油墨
课堂讲授
湘美版四年级上册
可爱的班集体
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
同学们，看一看他们灿烂的笑容。
导学
你周围是不是也有这样一群人呢？
导学
老师一进你们班级就发现你们是一个 团结活泼的班集体，就是一个个可爱 的你们组成了我们更加可爱的班集体 呀!
2
课堂讲授
课堂讲授
有谁知道右面的这样图片叫什么呢？
课堂讲授
什么是版画？
版画是用刀子或化学药品等在木板、石板、麻胶 板、铜板、锌板等板面上雕刻或蚀刻后印刷出来 的图画。
4.拓印版画：另拓印时要在 底板背面反复摩压，使印出 的头像清晰。
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
试一试：全班同学每人制作一个头像，可以做 自己的，也可以做同桌的。
课堂探究
有什么创作技巧呢？
注意选择合适的纸张 粘贴底板要牢固 使用剪刀时注意安全
5
交流展示
交流展示
交流展示
交流展示
6
拓展延伸
课外延伸
教室是班集体学习、活动的地方，下节课，同学们 一起动手把教室装扮的更漂亮吧！
课外延伸
谢谢观看
纸版画属于绘画和手工相结合的画种。
课堂讲授
纸版画
课堂讲授
法和步骤
1.剪制头像：用两张卡纸重 叠在一起剪头像外形，将其 中一张剪制出五官和发型。
课堂讲授
方法和步骤
2.粘贴底板：另一张头像外 形则作为粘贴用的底板。
课堂讲授
方法和步骤
3.滚涂油墨
课堂讲授
湘美版四年级上册
可爱的班集体
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
同学们，看一看他们灿烂的笑容。
导学
你周围是不是也有这样一群人呢？
导学
老师一进你们班级就发现你们是一个 团结活泼的班集体，就是一个个可爱 的你们组成了我们更加可爱的班集体 呀!
2
课堂讲授
课堂讲授
有谁知道右面的这样图片叫什么呢？
课堂讲授
什么是版画？
版画是用刀子或化学药品等在木板、石板、麻胶 板、铜板、锌板等板面上雕刻或蚀刻后印刷出来 的图画。
(赛课课件)湘美版四年级美术上《可爱的班集体》
粘贴底板 滚涂油墨 拓印版画
4
制作步骤一：画好底稿
比较两张头像的底稿，哪张更适合制作底版？
5
6
7
8
9
制作步骤二：剪制头像
剪制头像
1
注意事项：
1.用两张卡纸重 叠在一起剪好头 像外形。其中一 张作为粘贴用的 底板。安全使用 剪刀。
2.将另一张按画 稿剪下五官和发 型。
10
制作步骤三：粘贴底版
注意事项：
把剪下的发型 和五官牢牢贴 在底板上。
11
制作步骤四：滚涂油墨
注意事项：
滚涂油墨要均匀 适量。
12
想一想，为什么会产生这些不同的效果呢？
13
制作步骤五：拓印版画
注意事项：
1.拓印时，要在底版 背面反复摩压，使印出的 头像清晰。
2.出现局部拓印不清 晰的情况，可以补油墨后 再印。
14
作品欣赏
义务教育教科书《美术》四年级上册 第9课
可爱的班集体
1
2
纸版画是属于手工和绘画相结合的画种。通过剪贴卡纸形 成凹凸厚度的版面，油墨滚涂不到的地方形成了白色边缘， 产生图像。一个版面可多次拓印相同的作品。 纸版画常用工具：油墨、卡纸、滚筒、 马莲、双面胶、剪 刀、签字笔、铅笔。
3
制作步骤 画好底稿 剪制头像
3:22:02
PM
●
11、人总是珍 惜 为 得 到 。2 1 .2 .2 7 15 : 22 : 02 1 5: 2 2F e b- 2 12 7 - F e b- 2 1
●
12、人乱于心 ， 不 宽 余 请。 1 5: 2 2: 0 21 5 :2 2: 0 21 5 :2 2 Sa t ur d a y,
Februar y
4
制作步骤一：画好底稿
比较两张头像的底稿，哪张更适合制作底版？
5
6
7
8
9
制作步骤二：剪制头像
剪制头像
1
注意事项：
1.用两张卡纸重 叠在一起剪好头 像外形。其中一 张作为粘贴用的 底板。安全使用 剪刀。
2.将另一张按画 稿剪下五官和发 型。
10
制作步骤三：粘贴底版
注意事项：
把剪下的发型 和五官牢牢贴 在底板上。
11
制作步骤四：滚涂油墨
注意事项：
滚涂油墨要均匀 适量。
12
想一想，为什么会产生这些不同的效果呢？
13
制作步骤五：拓印版画
注意事项：
1.拓印时，要在底版 背面反复摩压，使印出的 头像清晰。
2.出现局部拓印不清 晰的情况，可以补油墨后 再印。
14
作品欣赏
义务教育教科书《美术》四年级上册 第9课
可爱的班集体
1
2
纸版画是属于手工和绘画相结合的画种。通过剪贴卡纸形 成凹凸厚度的版面，油墨滚涂不到的地方形成了白色边缘， 产生图像。一个版面可多次拓印相同的作品。 纸版画常用工具：油墨、卡纸、滚筒、 马莲、双面胶、剪 刀、签字笔、铅笔。
3
制作步骤 画好底稿 剪制头像
3:22:02
PM
●
11、人总是珍 惜 为 得 到 。2 1 .2 .2 7 15 : 22 : 02 1 5: 2 2F e b- 2 12 7 - F e b- 2 1
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12、人乱于心 ， 不 宽 余 请。 1 5: 2 2: 0 21 5 :2 2: 0 21 5 :2 2 Sa t ur d a y,
Februar y
湘美版美术四年级上册9.可爱的班集体(共16张PPT)
学习活动 全班同学每个人做个头像底板，然后
将各自的头像印到同一张底纸上，组成全 班师生的纸版画“大合照”。
同学们，再见！
在此之前，自公元175年至 183年，儒家 七经二十余万言已被刻于46面石碑之正反两面， 以此为东汉学子学人和学官建立并保存了斯等 著述之标准模板。
嗣后六朝亦各有镌刻儒家经典之举，而以 18世纪末之清朝总其大成。 殿堂庙宇所在处之 峭壁岩面，亦悉被用 来镌刻巨型宗教语句。
拓印作品
现存最早的拓印品，是在敦煌石 室中保存下来的公元六世纪的遗物"温 泉铭"。
拓印作品
拓印作品
拓印作品
步骤讲解
1 剪制头像
2 粘贴底板
3 滚涂油墨
4 拓印版画
用两张卡纸重 叠在一起剪头像外 形，将其中一张剪 制出五官和发型。
另一张头像外 形则作为粘贴用的 底板。
拓印时要在底 板背面反复摩压， 使印出的头像清晰。
小练习
剪一些简单的图形，粘贴后多次拓印。
作品欣赏
作品欣赏
可爱的班集体
在集体中生活最开心，在集体里成长最 惬意。在我们班集体中，同学们一起学习和游 戏。今天我们就合作画张集体像，让我们珍贵 的友谊永不忘！
今天我们尝试新的方式来表现我们的班集体， 它是什么呢？
拓印
拓印是对雕刻的或石刻的表面的手 工复制品，其方法是将一张纸紧紧覆盖 在作品上，用黑色或彩色材料拓印。传 统的拓印材料是宣纸和一种叫拓印蜡的 块状黑色材料。有时，特别是在拓印细 弱的线条时，更宜用另一种方法，即用 一种粉状石墨加油达到一定的干硬度， 再用敷墨具施于纸上。
拓印是常用的艺术表现手段
拓印来源
拓印在Байду номын сангаас国有着悠久的历史，远在公元前 两千年重要大事记载便已被镌刻于骨板或青铜 亦有刻于砖瓦陶瓷木料玉石以保存文字及图像 者，唯用于长篇碑文最多之质材当推石料。
湘美小学美术四年级上册9课可爱的班集体课件
精品教学课件
本课时编写：
湖南美术出版社
1、说一说自己的班集体是一个怎么样的集体？ 2、你听过“三个和尚”的故事吗？三个和尚 为什么没有水喝？
3、在学校生活中，有哪些方面需要合作？ 4、学校生活中要遵守哪些规则？ 5、自己为班集体做过哪些力所能及的事情？
1.（ ）可以集中大家的智慧和力量，（ ）能与同伴分享成功的快乐。
2.许多事情都需要同学之间互相（ ），（ ）是倾听，（ ）是交中快乐的（
）和（
），每个同学都是集体中的
（
），每个人的行为直接影响到集体的（
）。
4、我们班是一个（
）的集体。
1.课堂上,有些同学总爱交头接耳。 （） 2.当同学发言时，有些同学总是打断别人的 发言。 （ ） 3.班集体中，大家要团结互助，相互友爱。 （） 4.要为班里表现好的同学鼓掌。 （） 5.在集体生活中,要懂得团结合作。 （）
6.我们每一位同学都维护班集体的荣誉。 （） 7.欣赏别人是愉快的,被别人欣赏更是幸福 的。 （ ） 8.大家在一起,才能代表荣誉,一个人的行为 和集体荣誉无关。 （） 9.当玩具很少，谁先抢到，谁就先玩。 （）
感谢聆听
本课时编写：
湖南美术出版社
1、说一说自己的班集体是一个怎么样的集体？ 2、你听过“三个和尚”的故事吗？三个和尚 为什么没有水喝？
3、在学校生活中，有哪些方面需要合作？ 4、学校生活中要遵守哪些规则？ 5、自己为班集体做过哪些力所能及的事情？
1.（ ）可以集中大家的智慧和力量，（ ）能与同伴分享成功的快乐。
2.许多事情都需要同学之间互相（ ），（ ）是倾听，（ ）是交中快乐的（
）和（
），每个同学都是集体中的
（
），每个人的行为直接影响到集体的（
）。
4、我们班是一个（
）的集体。
1.课堂上,有些同学总爱交头接耳。 （） 2.当同学发言时，有些同学总是打断别人的 发言。 （ ） 3.班集体中，大家要团结互助，相互友爱。 （） 4.要为班里表现好的同学鼓掌。 （） 5.在集体生活中,要懂得团结合作。 （）
6.我们每一位同学都维护班集体的荣誉。 （） 7.欣赏别人是愉快的,被别人欣赏更是幸福 的。 （ ） 8.大家在一起,才能代表荣誉,一个人的行为 和集体荣誉无关。 （） 9.当玩具很少，谁先抢到，谁就先玩。 （）
感谢聆听
湘教版四年级美术上册可爱的班集体ppt课件
版画
绘画种类之一，以刀或化学药品等在 木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻 或蚀刻后印刷出来的图画。
木刻版画
木刻版画是在木板上刻出反向图像， 再印在纸上欣赏的一种版画艺术。
石版画
石版画属于平版画。早期是用油性墨 在石板或者锌、铅、铝等金属皮上作 画，当画画好之後用阿拉伯的一种酸 性树皮提炼出来的树胶对石板表面进 行处理，利用油和水不兼容的原理形 成石版印刷面。
铜版画
铜版画，也称“蚀刻版画”、“铜刻 版画”、“铜蚀版画”、“腐蚀版 画”，版画的一种。指在金属版上用 腐蚀液腐蚀或直接用针或刀刻制而成 的一种版画。属于凹版。因较常用的 金属版是铜版，故称。铜版画艺术典 雅、庄重，在国际上一直被认为是一 种名贵的艺术画种。
黑白版画
黑白版画指的是用刻刀雕刻或者化学 试剂腐蚀作用，在纸版、木版、石版、 铜版等等版面上雕刻或者蚀刻出图案， 并用黑色颜料印刷在白纸或白布等白 色承接物上的版画。
套色版画
用色彩套印的版画称为彩色版画或套 色版画。色彩丰富了版画艺术语言和 表现手段，套色版画以其瑰丽多姿的 色彩而引人喜爱。►为自己制作个性的头像►用各自的头像组成班级合影
绘画种类之一，以刀或化学药品等在 木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻 或蚀刻后印刷出来的图画。
木刻版画
木刻版画是在木板上刻出反向图像， 再印在纸上欣赏的一种版画艺术。
石版画
石版画属于平版画。早期是用油性墨 在石板或者锌、铅、铝等金属皮上作 画，当画画好之後用阿拉伯的一种酸 性树皮提炼出来的树胶对石板表面进 行处理，利用油和水不兼容的原理形 成石版印刷面。
铜版画
铜版画，也称“蚀刻版画”、“铜刻 版画”、“铜蚀版画”、“腐蚀版 画”，版画的一种。指在金属版上用 腐蚀液腐蚀或直接用针或刀刻制而成 的一种版画。属于凹版。因较常用的 金属版是铜版，故称。铜版画艺术典 雅、庄重，在国际上一直被认为是一 种名贵的艺术画种。
黑白版画
黑白版画指的是用刻刀雕刻或者化学 试剂腐蚀作用，在纸版、木版、石版、 铜版等等版面上雕刻或者蚀刻出图案， 并用黑色颜料印刷在白纸或白布等白 色承接物上的版画。
套色版画
用色彩套印的版画称为彩色版画或套 色版画。色彩丰富了版画艺术语言和 表现手段，套色版画以其瑰丽多姿的 色彩而引人喜爱。►为自己制作个性的头像►用各自的头像组成班级合影
四年级上册美术课件-第9课 可爱的班集体∣ 湘美版(2014秋) (共24张PPT)(1)
将自己有趣的表情做成纸版画，拓印在一起就可以组成一张特殊的大合照。
纸版画属于绘画和手工相结合的画种 材料：各种纸张 工具：剪刀、双面胶、油墨、滚筒 通过剪贴形成高低层次的版面 拓印后可以获得多份相同的纸版画作品 版画起源于古代印刷术
制作纸版画的步骤 画好底稿 剪制头像 粘贴底版 滚涂油墨 拓印版画
大笑时，眼睛眯 起来，看不清眼珠了。
直视时，眼睛里的 眼珠看得很清楚。
惊讶时，眼睛睁得 特别大，还能看到瞳孔。
单层剪贴 直接按画稿剪下。
双层剪贴 利用多余的纸剪 下眼珠粘贴在眼眶里。
三层剪贴 利用多余的纸剪 下眼珠和瞳孔部分，
再依次粘贴在眼眶里。
制作步骤（三）
粘贴底版
注意事项：
用刚才剪好 的头像外形底版， 将剪下的五官和 发型牢牢粘贴在 底版合适的位置。
制作步骤（一）
画好底稿
比较两张头像的底稿图，哪张更适合制作底版？
用概括的线条画出自己的头像，要求简洁大方，画出可爱的表情特征。
制作步骤（二）
剪制头像
注意事项：
1.用两张卡 纸重叠在一起剪 好头像外形。其 中一张作为粘贴 用的底板。
2.将另一张 按画好的头像把 五官和发型剪下 来。
眼睛是心灵的窗户，你是怎样来剪制自己的眼睛的？
制作步骤（四）
注意事项：
滚涂油墨要均匀适量。
制作步骤（五）
注意事项：
1.拓印时， 要在底版背面反 复摩压，使印出 的头像清晰。
2.出现局部 拓印不清晰的情 况，可以补油墨 后再印。
快为自己制作可爱的头像吧！
用各自的头像组成班级版画合影
纸版画属于绘画和手工相结合的画种 材料：各种纸张 工具：剪刀、双面胶、油墨、滚筒 通过剪贴形成高低层次的版面 拓印后可以获得多份相同的纸版画作品 版画起源于古代印刷术
制作纸版画的步骤 画好底稿 剪制头像 粘贴底版 滚涂油墨 拓印版画
大笑时，眼睛眯 起来，看不清眼珠了。
直视时，眼睛里的 眼珠看得很清楚。
惊讶时，眼睛睁得 特别大，还能看到瞳孔。
单层剪贴 直接按画稿剪下。
双层剪贴 利用多余的纸剪 下眼珠粘贴在眼眶里。
三层剪贴 利用多余的纸剪 下眼珠和瞳孔部分，
再依次粘贴在眼眶里。
制作步骤（三）
粘贴底版
注意事项：
用刚才剪好 的头像外形底版， 将剪下的五官和 发型牢牢粘贴在 底版合适的位置。
制作步骤（一）
画好底稿
比较两张头像的底稿图，哪张更适合制作底版？
用概括的线条画出自己的头像，要求简洁大方，画出可爱的表情特征。
制作步骤（二）
剪制头像
注意事项：
1.用两张卡 纸重叠在一起剪 好头像外形。其 中一张作为粘贴 用的底板。
2.将另一张 按画好的头像把 五官和发型剪下 来。
眼睛是心灵的窗户，你是怎样来剪制自己的眼睛的？
制作步骤（四）
注意事项：
滚涂油墨要均匀适量。
制作步骤（五）
注意事项：
1.拓印时， 要在底版背面反 复摩压，使印出 的头像清晰。
2.出现局部 拓印不清晰的情 况，可以补油墨 后再印。
快为自己制作可爱的头像吧！
用各自的头像组成班级版画合影
四年级美术上册 第9课 可爱的班集体课件3 湘美版
图 画 。
胶 、 铜
品 ， 具
创 作 并
画 性 质
括 在 印
视 觉 艺
中铜与版、体且。刷术
国 文 化
版 刻 和
发 展 的
画 艺 术
锌 等 版
说 是 以
通 过 制
当 代 版
工 业 化
的 一 个
艺 术 史 上
套 色 漏 印
。 古 代 版
在 技 术 上
面 上 雕 刻
刀 或 化 学
版 和 印 刷
画 的 概 念
套 色
套色石画版石版 黑 白 石 版
套
色
铜版画
铜 版
画
黑白铜版画
纸 纸版画属于手工和绘画相结合
版 的画种。
画
材料：各种纸张 通过剪贴形成高低层次的版面。
拓印后可获得多份相同的纸板
画作品。
纸版画
画画纸 像自版
可爱的班集体
• 在集体中生 活最开心， 在集体里成 长最惬意。 瞧瞧我们班 集体，同学 们一起学习 和游戏。合 作画张集体 像，珍贵友 谊永不忘。
可 爱 的 集
体
•
可 爱 的 集 体
术与刻印 出石艺家具可 版
价木，刷 来、术构有以 画
值味也术 的麻作思版包 是
与 地 位
使 它 在
有 少 数
的 发 明
以 前 所 印
重 要 门 类
具 有 独
。 独 特
画 主 要
是 一 直
或 蚀 刻
药 品 等
程 序 而
主 要 指
制 的 图
。 广 义
立 的 艺
的 刀 味
是 指 木
伴 随 着
后 印 刷
四年级上册美术课件-第9课 可爱的班集体∣ 湘美版(2014秋) (共18张PPT)(1)
根据自画像分剪出发型和五官，并粘贴 在底版上。
1、眼睛、耳朵、嘴巴等部位可 以分层粘贴 2、注意一定要粘贴牢固 3、剪贴完之后，将产生的纸屑 垃圾装入垃圾袋中
8 7 6 5 4 3 2 1 时间到
1、滚涂油墨 2、拓印版画
思考总结
1、你知道今天学习的这种画叫什么画吗？
2、你觉得什么是纸版画？
纸版画欣赏
纸版画欣赏
纸版画欣赏
Hale Waihona Puke 纸版画欣赏谢谢观赏
义务教育教科书《美术》四年级上册 第9课
照片激趣
还记得这张照片吗，说说当时你的心情？
回顾旧知
个性探索
不管是这种“特殊画像”还是“自画像”，要想画的生 动形象都需要抓住什么？
个性探索
思考讨论
小组讨论：自画像要怎样才能转变成最后的作品，需要做些 什么？为什么要这样做？
制作步骤
（1）
（2）
（3）
（4）
根据自画像可以分剪下五官和发型， 贴在与自画像轮廓一样的底版上，那怎样又 快又好的剪出两个头像轮廓呢？
重叠剪
关
卡
根据自画像，用重叠剪的方式又快又好地剪出头
一 像外形。（限时90秒）
：
剪
制 头 像
10:3210540987654321
眼镜里画的眼睛是平的，能印 出眼睛的轮廓吗，你有什么办 法能让眼睛也印出来吗？
小学美术湘美版四年级上册《9.可爱的班集体》课件PPTA004
常见的脸型
评一评：
你觉得哪张作品最可爱？ 哪张作品最成功？
大笑时，眼 睛眯起来，看 不清眼珠了。
直视时，眼 睛里的眼珠看 得很清楚。
惊讶时，眼睛 睁得特别大，还
能看到瞳孔。
单层剪贴
直接按画稿 剪下。
双层剪贴
利用多余 的纸剪下眼珠 粘贴在眼眶里。
三层剪贴
利用多余的 纸剪下眼珠和瞳 孔部分，再依次 粘贴在眼眶里。
注意事项：
பைடு நூலகம்拓印时，要在 底版背面反复 摩压，使印出 的头像清晰。
小学美术湘美版四年级上册 《9.可爱的班集体》 类型：获奖课件PPT
这幅可爱的“大合照”是怎么制作出来的呢？
怎么制作纸版画？
①② ③④
画好底稿
比较两张头像的底稿图，哪 张更适合制作底版？
用概括的线条画出自己的头像，要求简洁大方， 画出可爱的表情特征。
眼睛是心灵的窗户，怎样来剪制自己的眼睛？
四年级美术上册第9课可爱的班集体课件3湘美版
图 画 。
胶 、 铜
品 ， 具
创 作 并
画 性 质
括 在 印
视 觉 艺
中铜与版、体且。刷术
国 文 化
版 刻 和
发 展 的
画 艺 术
锌 等 版
说 是 以
通 过 制
当 代 版
工 业 化
的 一 个
艺 术 史 上
套 色 漏 印
。 古 代 版
在 学
版 和 印 刷
画 的 概 念
合学瞧在在
贵作们瞧集集
友画一我体体 可
谊张起们里中 爱
永集学班成生 的
不体习集长活 忘像和体最最 。，游，惬开
班 集 体
珍戏同意心
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可 爱 的 集 体
•
可 爱 的 集 体
术与刻印 出石艺家具可 版
价木，刷 来、术构有以 画
值味也术 的麻作思版包 是
与 地 位
使 它 在
有 少 数
的 发 明
套色石版
石 版
画
黑 白 石 版
套
色
铜版画
铜 版
画
黑白铜版画
纸 纸版画属于手工和绘画相结合
版 的画种。
画
材料：各种纸张 通过剪贴形成高低层次的版面。
拓印后可获得多份相同的纸板
画作品。
纸版画
纸 版 画 自 画 像
以 前 所 印
重 要 门 类
具 有 独
。 独 特
画 主 要
是 一 直
或 蚀 刻
药 品 等
程 序 而
主 要 指
制 的 图
。 广 义
立 的 艺
的 刀 味
是 指 木
伴 随 着
后 印 刷
四年级美术上册第9课可爱的班集体PPT课件3湘美版
版 画
黑白木版画
版 画 的 分 类 黑 白 木 版 画 ~~
套 色 木 版 画
套色石版
石 版 画
黑 白 石 版
铜版画
黑白铜版画
套 色 铜 版 画
纸 版 画
纸版画属于手工和绘画相结合 的画种。 材料：各种纸张 通过剪贴形成高低层次的版面。 拓印后可获得多份相同的纸板 画作品。
纸版画
纸 版 画 自 画 像
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饰● 。 一 个 雨人 果的 价 值 在 于 他 的 才 华 ， 而 不 在 他 的 衣
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。