春风化雨育桃李,硕果飘香谱华章
赞美语文教研组的诗句
语文组精英，共筑教育基。
墨香飘千里，笔耕不辍时，教研情深似海，共谱教育诗。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，语文教研组，共铸智慧舟。
春风化雨润桃李，润物无声育英才，教研组同仁，辛勤耕耘乐无疆。
诗词歌赋传千古，文章华章耀世间，语文教研组，传承文化展新篇。
墨迹斑斑写春秋，教坛百花齐放春，教研组同仁，携手共进谱华章。
学高为师，身正为范，语文教研组，师德楷模耀群英。
丹心映日月，热血铸师魂，教研组同仁，桃李满天下。
三尺讲台展风采，一纸丹青绘春秋，语文教研组，传承文明谱新篇。
智慧之光耀讲台，桃李芬芳满园香，教研组同仁，共筑教育辉煌梦。
教书育人责任重，教研创新路更长，语文教研组，砥砺前行谱华章。
笔走龙蛇书豪情，墨香飘逸满课堂，教研组同仁，同心同德育栋梁。
春风化雨润心田，桃李芬芳笑开颜，语文教研组，共育英才展翅飞。
文墨飘香传千古，诗书满腹谱华章，教研组同仁，携手共进创辉煌。
笔耕不辍求真知，教坛春意盎然浓，语文教研组，砥砺前行创佳绩。
言传身教播希望，桃李满园香自浓，教研组同仁，共筑教育美好梦。
岁月如歌赞教研，桃李芬芳笑颜开，语文教研组，传承文明谱新篇。
诗词歌赋传千古，文章华章耀世间，教研组同仁，共筑教育辉煌梦。
教书育人担道义，教研创新谱华章，语文教研组，砥砺前行创佳绩。
丹心映日月，热血铸师魂，教研组同仁，桃李满天下。
学高为师，身正为范，语文教研组，师德楷模耀群英。
春风化雨润桃李，润物无声育英才，教研组同仁，辛勤耕耘乐无疆。
笔耕不辍求真知，教坛春意盎然浓，语文教研组，砥砺前行创佳绩。
智慧之光耀讲台，桃李芬芳满园香，教研组同仁，共筑教育辉煌梦。
教书育人责任重，教研创新路更长，语文教研组，携手共进谱华章。
言传身教播希望，桃李满园香自浓，教研组同仁，共育英才展翅飞。
悠悠文墨香，教研映朝晖，语文组精英，共筑教育基。
岁月如歌赞教研，桃李芬芳笑颜开，语文教研组，传承文明谱新篇。
诗词歌赋传千古，文章华章耀世间，教研组同仁，共筑教育辉煌梦。
春风化雨育桃李
春风化雨育桃李作者：赵寻来源：《语文周报·高中教研版》2014年第15期奥地利教育哲学家马丁·布贝尔说；“教师只能以他的整个人、以他的全部自发性，才可以对学生的整个起真实的影响。
”对于教师来说，教育学生是自己的神圣职责，有许多教师把“学高为师，身正为范”作为自己的座右铭，以身作则，身正为范，关心学生。
教师应把言传、身教相互结合起来，建立平等的师生关系，端庄仪表，文雅举止，以自己的言行和人格魅力来影响学生。
教育是一方充满理性的天地，也是一方饱含情感的空间。
一言一行，春风化雨。
在当下，在校生多为留守子女，教师的责任更大，任务更重，更应该注意自己对学生的影响和关爱。
要用爱心建立和谐的师生关系，教师对学生的爱，不同于古代“师徒如父子”的爱，是一种只讲付出不计回报且没有血缘关系的爱，但又是一种既严厉又慈爱的父母般的爱。
当然，热爱学生就是热爱教育事业。
可做起来并不是一件容易的事，让学生理解到教师的这种爱更困难。
“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”用爱心建立起来的这种关系，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师，信其道”，教师在教学过程中也能更好地通过一言一行对学生进行熏陶和教育。
教师要让学生理解这种爱，在日常学习和生活中，对待学生就不要有一种高高在上的心理，而是要有一种平等友善的态度。
要建立良好的师生关系，做到师徒同心，即为了一个共同的目标，所以师生要相互理解，关系融洽。
如果教师学生相互异心，甚至对抗，互不理睬，就会相互埋怨，甚至生恨。
有的教师认为对学生好就应该一味的严厉，严格要求就是对学生负责，可有时候学生不但不理解，甚至反感。
其实，除了学习和纪律方面的严厉外，更重要的是时刻关注他们的点点滴滴的，适时播撒自己的爱，春风化雨，润物无声。
西方教育名言有道：“凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格，还是智慧，都不能充分地或自由地发展。
”所以，没有爱心就不能很好地进行教育，没有爱心的教师也不可能当好一名教师。
新安县各高中2020年高考喜报
新安县各高中2020年高考喜报2020年高考成绩已于7月25日0:00发布，河南省洛阳市新安县各高中成绩优异，喜报频传！现将近日新安县各高中陆续发布的2020年高考喜报整理发布，向全县54人民报喜！新安县第一高级中学喜报新安县第二高级中学喜报喜报春风化雨润桃李，硕果飘香谱华章。
2020年高考成绩揭晓，我校再创佳绩，刷新历史纪录：报考学生799人，其中上一本线263人（高三一练238人，二练241人，三练260人，是全县高中唯一一所全学年历次大考成绩持续攀升的高中！），比去年增加31人，一本上线率达32.91%!上本科线745人，本科上线率93.2%。
其中我校尖子生培养成效显著：实验班理科三七班一本上线62人，文科三八班一本上线52人，实验班一本上线率达91%。
600分以上共49人，三七班段泽浩同学以680分的优异成绩夺得我校理科第一名，三七班刘雅斌同学以602分的成绩通过济南空军飞行员招飞定检。
借此机会，学校特向2020届高三全体师生表示热烈的祝贺！同时向全体教师表示衷心的感谢，并向全县人民报喜！衷心感谢县委、县政府、县教体局以及社会各界长期以来对新安二高工作的高度重视和大力支持!新安县第二高级中学2020年7月25日新安三高喜报勤耕细耘三寒暑，桃李芬芳又一年。
2020年高考成绩揭晓，我校成绩稳步提升，再上台阶，再次展现了我校在生源极其薄弱的情况下善于攻坚挖潜、挑战极限的三高精神。
一、一本层稳步前进。
一本上线103人，与去年相比增长24人，增长率31%。
与当年中招入学成绩相比增长39人，增长率58%。
一本上线绝对数和增幅在洛阳市同类生源学校中位居前列，实现了“低进高出、高进优出”的培养目标。
二、实验班再创新高。
理科实验班一本上线44人，文科实验班一本上线48人。
实验班“三年期合理规划、开放性课程开发、跟踪性增值评价、订单式因材施教、最大化条件倾斜、无缝化服务管理”的办班理念已经转化为丰硕的教育成果。
韶关仁化中学高考喜报2021
韶关仁化中学高考喜报2021
春风化雨育桃李，硕果飘香谱华章。
在县委、县政府的关心重视下，在县教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，我校高三师生，在受新冠肺炎的影响下，克服困难，凝心聚力，开拓进取，在连续十三年实现高考重大突破的基础上，又迎来了2021年高考的新喜讯，特向全县人民报喜！
2021年高考，我校共有964名学子（不包含单考单招生，单考单招生月底出成绩）参加考试，优先投档（一本）上线106人，本科上线618人，总上线964人。
其中，有两位学子高考总分上600分，有一位学子（体育）高考总分进入全省前85名，有三位学子（体育）高考总分进入全省前120名，音乐考生本科上线率百分之百。
在此，向关心和支持我校发展的县委县政府各级领导、各位家长、社会各界表示衷心感谢！全体仁中人将继续秉承“厚德、博学、励志、笃行”的校训，不忘韧心、牢记使命，向XX山区现代化名校的目标迈进！。
春风化雨育桃李，幸福教育洒春晖
春风化雨育桃李，幸福教育洒春晖发布时间：2021-11-25T03:21:28.669Z 来源：《中小学教育》2021年第438期作者：刘美红[导读] 加快教育现代化步伐，加强教师队伍建设，构筑教育发展新平台，不断提升学校办学品质。
湖南省湘潭市益智中学411100百年大计，教育为本。
教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。
习近平总书记提出：学校要把德育放在更加重要的位置，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽；青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。
为了让学生达到“最好的状态”，我校以创建精品校园、深化“两型”课堂改革为目标，认真落实十九大及全教会的精神和要求，全面推进教研教改和素质教育，落实德育教育，加快教育现代化步伐，加强教师队伍建设，构筑教育发展新平台，不断提升学校办学品质。
一、建设多元课程体系，促进教学质量提升教育要以课为本。
我校构建的德育课程贯穿初中三年，包括学前教育、开学典礼、升旗仪式、自主管理活动、安全教育、德育实践活动、校园文化、班级教育活动等方面的内容，旨在培育责任担当核心素养，提升创造幸福的能力，做一名有公民道德、讲究文明礼仪、学会感恩的初中生。
2011年我校开设至今的综合实践校本课程，现有七大类37门课即：1.非物质文化传承类——象棋围棋课、雕刻课、武术课、国画课、工笔课、书法创作课、糖画课、湘绣课、纸雕课、花鸟字课、捏糖人课、箭术课。
2.国际视野类——日文课、德文课、韩语课、古汉语文学课。
3.操作类——控飞机操控课、服装设计与制作课、机器人设计与操控课、电脑动漫制作课。
4.生活情趣类——烘焙课、包子制作课、瑜伽课、丝网花课。
5.艺术修养类——吉他课、街舞课、摄影课、架子鼓课、美术名作鉴赏课、珠艺课、陶笛课、演讲与口才课、油画课、速写课、声音的探索。
高考喜报范文
高考喜报范文篇一高考时节硕果飘香翠屏山巅捷报频传在达川区委、区政府的坚强领导下，在区教科局和社会各界大力关心支持下，达州中学全体师生众志成城，奋力拼搏，不辱使命，2016年高考成绩再创新辉煌，再刷新纪录，再添新风采，多项成绩位居达州市主城区第一。
圆满实现了创一流名校的高考奋斗目标，彰显了达州中学一流的办学实力和业绩。
特向全市人民报喜!达州中学本科上线1363人，重本上线人数514人，张颖同学荣获达川区文科总分第一，包羽茜张真同学生物单科全省第一。
一、本科上线人数(不含艺体)1363人，连续十年高考本科上线突破千人大关。
二、在A+1学生人数仅占参考人数16%的情况下，实现重本上线人数514人，比2015年净增187人，增长率达57.19%创历史新高。
(其中，应届班1班重本上线率85.94%，2班重本上线率91.23%，3班重本上线率82.81%，4班重本上线率98.21%)。
三、理科600分以上67人。
四、本科上线和重本上线人数雄踞达州市主城区第一，位列全市前三甲。
五、培优1班重本上线率100%。
六、应届2、3、4班，补习班33班本科上线率100%。
今年高考成绩的取得是达州中学全体师生团结奋进、拼搏进取、科学备考的成果。
在此，我们向高2016届全体师生表示热烈的祝贺!向关心支持学校建设与发展的各界人士表示诚挚的谢意!四川省达州中学篇二春风化雨育桃李，硕果飘香谱华章。
2016年高考成绩揭晓，我县再创佳绩：参考学生8352人，大学本科文考硬上线人数达4791人，上线率达57.36%;其中上重本线1332人，比去年净增146人，同比增长12.3%!在此，我们特向全县人民隆重报喜，并衷心感谢县委、县人大、县政府、县政协以及社会各界对教育工作的高度重视和大力支持! 2016年高考辉煌成绩的取得，是县委、县政府英明决策和坚强领导的结果，是全县广大教体工作者奋力拼搏的结果，也是社会各界重视教育、关心教育、支持教育的结果。
精心育桃李 激情谱华章
精心育桃李激情谱华章双山街道办事处中心小学坐落于双山街道办事处河套村村北，学校占地23200平方米。
教学实验楼外观宏伟，内部配置先进，在花红草绿、生机勃勃的绿化带装点掩映下一派美丽壮观、积极向上的新气象。
学校现有教学班17个，在校学生768余人，教师53人，教师学历达标率100%。
近年来，学校全面贯彻落实市教育体育局“一一二三”工作思路，始终坚持“以学校发展为中心，以教师发展为基础，以学生发展为目的”的办学理念以及“构建和谐校园，打造品牌学校”的办学目标，大力开展“大练基本功”、“五节”等各项活动，全面规范教学管理，不断创新德育模式，努力追求特色发展，学校办学条件不断改善，管理水平不断提高，教育教学工作一年一个新的台阶。
一、创新教学管理，提高教育质量学校认真贯彻执行国家课程计划，严格按要求开齐课程、开足课时，做到考试学科不超课时，考查学科不缺课时，为达到这个目标，学校将规定细化到教学中的每一个细节，做到“一严格”，严格“三表一致”(教导处总课表、教师任课表、班级分课表一致)，课表上墙，分发到人，行政值班领导每日巡视核查，定期调查学生，以保证严格按课表上课；“三不准”，不准早中晚加班加点、节假日补课、乱发乱印各种资料；“五控制”，控制学生到校、放学时间、在校活动时间、作业量、考试次数。
依据“教”与“学”两者的主要过程环节和相辅相成的关系，明确提出了教师教学常规的“五认真”（即认真备课、认真上课、认真选编和评改作业、认真辅导、认真考查）和学生学习常规的”五认真”（即认真预习、认真听课、认真复习、认真作业、认真测试）；为了保证教与学这两个 " 五认真 " 落在实处，收到实效，我们又提出了常规督导评估的“五认真”（即认真听课、认真例会、认真进行常规检查、认真组织考试、认真考核评估)，我们狠抓常规管理不放松，且愈来愈规范化、正常化。
学校努力打造乐教向上，行为规范的教师队伍，教师始终践行“一言一行是规范，一举一动是表率”的理念，要求学生做到的，自己必须践行。
春风化雨育桃李姹紫嫣红谱华章
春风化雨育桃李姹紫嫣红谱华章――郸城县宁平一中发展纪实郸城县宁平一中始建于1969年春，初建时有四个班规模200余人。
现有学生1017人，14个教学班，教职工82人，中学高级11人，中学一级教师56人，学历全部达标，师资力量雄厚，硬件建设一流。
多年来，宁平一中在上级主管部门的正确领导和大力支持下，认真实施质量兴教和人才强教战略，强化目标责任意识，以全面提升教育教学质量，促进学校全面、健康、快速发展为目标，长期树立“以师德树形象、以质量求生存、以管理促稳定、以特色求发展”的办学理念，以进一步推进新课程改革、优化教学方法，改进教学手段，提高教学效率为核心。
突出中心抓教学，优化管理抓创新，从而全面提高宁平一中教育教学及科研水平，经过全体教职工的共同努力，全方位启动竞争机制，激活了内部活力，使学校的各项工作取得了较好的成绩。
一、抓师德，锻炼一支高素质的教师队伍，提升质量有实效师以德为魂，宁平一中长期加强师德建设，大力弘扬胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的师德精神，不断提高教师师德水平。
抓好“两支队伍”建设，是提升教育教学质量的关键。
各项工作的落实关键在教师，成败在领导。
领导的教育思想就是一所学校的灵魂，一个学校是否有强大的凝聚力，与领导者的思想建设有很大的关系。
因此，宁平一中在领导干部中长期树立“只有比别人干得更好的义务，没有高人一等的权力”。
在教师中树立“学校靠我发展，我靠学校生存”的观念，大力倡导五种精神（即：爱岗敬业、奉献教育的精神；为人师表，人之楷模的精神；多思善研，勇于创新的精神；忠于岗位，认真负责的精神；迎难而上，坚韧进取的精神）并将其作为一种思想导向，一种舆论氛围，一种行为警示，融入到干部教育的头脑中，贯彻到教育改革的实践中。
宁平一中坚持一切依靠人，一切为人的原则，努力营造尊重人、信任人、关心人、理解人、培养人的文化氛围，解决师生困难，了解师生疾苦，关爱留守儿童，凝聚人心，调动众心，以达到万众一心。
春风化雨育桃李 润物无声度春秋
春风化雨育桃李润物无声度春秋——东风小学义务教育均衡发展汇报材料“百年大计，教育为本。
”作为文化传承的重要基地我东风小学多年来始终秉承着立德树人的教育信念，教一方人知识，化一方人风气，一切以学生的发展为需要，凝心聚力抓教学，一心一意谋发展，努力办好让人民群众满意的教育。
我校位于东风村中心位置，服务范围为本村村民。
我校环境优美，具有较好的育人环境。
东风校始建于1936年，有着近百年的历史。
校园内的这几棵有着几十年树龄的参天大树见证了我校的发展与成长的历程。
若干年来，我校输送的毕业生每年都有考入实验中学学习的。
在上级教育部门的质量监测中，我校的教学成绩始终名列前茅；在学生各种竞赛活动中，更是捷报频传。
这几棵古老的大树用最自然的美装扮着校园，年复一年，默默无声地彰显着它们内在的美，这正是东风小学师生所具备的紧密团结、不屈不挠、力争上游的精神。
我校校园占地面积8400平方米，生均142.37平方米。
2015年政府投入 15.21 万元，硬化水泥场地 2700 平方米，并划拨体育器械，使学生有了较好的活动场地和运动器械。
同年，我校在足球场地铺设面沙石，，使得我校体育运动更加丰富多彩，尤以沙滩足球和沙滩排球开展得有声有色。
我校现有专任教师15人，其中具有专科学历的12人，本科学历的3人，专业结构配置基本合理。
学校现有6个教学班，学生59人，师生比为1:3.9,校舍建筑面积580平方米，生均9.83平方米，设有办公室、教室、图书室、器材室、综合活动室。
2015年政府又投入资金对校舍内部进行专修，更换了取暖设备，让学生在温暖舒适的环境中安心学习。
我校积极响应区政府、区教育局的号召，以乡情作为学校的特色，开展适合本校的教学活动。
学校走廊的文化布置都是以麦秆粘贴为主，尽现乡情和田野劳作主题的古诗词为辅的画，各班级的布置也是在以乡情为主题的前提下，各具特色。
浓浓的乡情，淳朴的气息，伴随着孩子成长的每一天。
每天阳光运动一小时，跳绳比赛，放风筝比赛，孩子快乐的成长着。
春风化雨育桃李,,,润物无声塑英才 春风化雨育桃李润物无声写春秋
春风化雨育桃李,,,润物无声塑英才春风化雨育桃李润物无声写春秋春风化雨育桃李润物无声塑英才——徐市中学校园文化建设汇报材料一所好的学校一定在校园文化建设上有着不懈的追求。
近几年来，我校更加注重从文化的角度深入考量学校的发展，通过一种“春风化雨，润物无声”的效果来实现学校的育人功能，从物质文化、精神文化、制度文化等几个方面加强了建设，极大的提升了学校的文化品位，使文化育人这一理念得到了很好的体现。
一、明确校园文化指导思想以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量、办人民满意教育为指针，按照全面推进素质教育的要求，以社会主义核心价值观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化美化校园环境为重点，以学生文明行为习惯培养为特色，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，努力形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的洗礼，在良好的校园人文和自然环境中陶冶情操，促进学生的全面发展和健康成长。
二、加快校园物质文化建设近年来，我校大力推进校园物质文化的建设。
先后投入800多万元改善硬件条件，重新进行了校园整体规划，科学布局各功能区和场地。
先后建成了新教学楼、教师宿舍楼和塑胶运动场，升级改造了学生宿舍楼、食堂和综合楼，校园路面全部黑化，空地全部绿化，墙壁全部亮化。
高标准装备了理化生实验室、图书室、电脑室、课件制作室、健身房、篮球场、音乐和美术专用教室。
多媒体教学实现了“班班通”。
雕塑、山石、文化长廊等景观正在规划中。
现在学校基本形成了四季有绿树，鲜花经常开的优美环境，为师生创造了一个清新的教育氛围。
三、打造校园精神文化内涵先进的办学理念，是促进学校持续发展、提高质量的先导。
学校近年来发展迅速，关键原因之一就是有明确的办学理念，内容包含：办学宗旨：为学生的生命质量负责，为学生的终身发展奠基。
办学目标：创建“校园高品位，队伍高素质，教育高质量，办学有特色”的新型农村品牌学校。
2022江华县二中高考喜报
2022江华县二中高考喜报
春风化雨育桃李，硕果飘香谱华章。
2022年高考成绩揭晓，我县再创佳绩：参考学生8352人，大学本科文考硬上线人数达4791人，上线率达57.36%;其中上重本线1332人，比去年净增146人，同比增长12.3%!在此，我们特向全县人民隆重报喜，并衷心感谢县委、县人大、县政府、县政协以及社会各界对教育工作的高度重视和大力支持!
今年以来，全县广大教体工作者紧紧围绕“科学发展、加快发展、跨越发展”的主题，牢牢把握“拼搏奉献、改革创新、攻坚破难”的基调，坚持“重学习强队伍，重常规提质量，重创新促发展”的工作思路，真抓实干，奋勇争先，在三台高考史上续写了崭新篇章，大力巩固和提升了我县教育在省、市的领先地位。
发展重任在肩，更须策马扬鞭，面对来之不易的成绩，我们决心在县委、县政府的坚强领导下，进一步创新工作思路，优化工作方法，以更大的决心和毅力促进教育内涵发展，奋力开创教育发展新局面，为决胜全面小康、加快建设四川丘区经济文化生态强县和幸福美丽三台作出新的更大的贡献!。
2020年高考喜报范文
高考喜报范文
篇一
高考时节硕果飘香翠屏山巅捷报频传
在达川区委、区政府的坚强领导下，在区教科局和社会各界大力关心支持下，达州中学全体师生众志成城，奋力拼搏，不辱使命，2016年高考成绩再创新辉煌，再刷新纪录，再添新风采，多项成绩位居达州市主城区第一。
圆满实现了创一流名校的高考奋斗目标，彰显了达州中学一流的办学实力和业绩。
特向全市人民报喜!达州中学本科上线1363人，重本上线人数514人，张颖同学荣获达川区文科总分第一，包羽茜张真同学生物单科全省第一。
一、本科上线人数(不含艺体)1363人，连续十年高考本科上线突破千人大关。
二、在A+1学生人数仅占参考人数16%的情况下，实现重本上线人数514人，比2015年净增187人，增长率达57.19%创历史新高。
(其中，应届班1班重本上线率85.94%，2班重本上线率91.23%，3班重本上线率82.81%，4班重本上线率98.21%)。
三、理科600分以上67人。
四、本科上线和重本上线人数雄踞达州市主城区第一，位列全市前三甲。
五、培优1班重本上线率100%。
六、应届2、3、4班，补习班33班本科上线率100%。
今年高考成绩的取得是达州中学全体师生团结奋进、拼搏进取、科学
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春风化雨润心田，默默无闻育桃李
春风化⾬润⼼⽥，默默⽆闻育桃李尊敬的各位领导，亲爱的⽼师们:⼤家下午好！⼆零⼆⼀年九⽉⼗⽇这个庄重⽽美好的⽇⼦,是我们的第三⼗七个教师节,⾸先给⼤家道⼀声迟来的祝福,祝愿在座的每⼀位⽼师:节⽇愉快，⾝体健康!对给予我亲切关怀、⽆私帮助、⾟勤培养的领导和⽼师们表达我最真诚的感谢和最衷⼼的祝福。
今天，我和⼤家分享的题⽬是"春风化⾬润⼼⽥，默默⽆闻育桃李"。
此刻，作为教师代表发⾔我很激动,当郭⽼师告诉我要发⾔时,我更多的是发愁,纠结⾃⼰交流的内容,辗转反侧⼏个晚上,脑海⾥想起疫情期间⼈们常说的⼀句话:你是谁?你从哪⾥来?你到哪⾥去?夜深⼈静，我也问⾃⼰:我是谁?为了谁?回头想想,⾃⼰在教育这条路上已⾛过了⼆⼗五个年头,不仅感慨万千。
⼀⽅讲台，三⼗春秋。
教学⽣涯的⼀幕幕,随着记忆镜头的回放，它渐渐变得清晰⽽真实，深沉⽽厚重。
⼀九九七年七⽉，我⼤学毕业。
同年九⽉参加⼯作,仅仅两个⽉，我就迅速的从⼀名青涩的⼤学⽣,转换成⼀名光荣的⼈民教师,这种⾝份⾓⾊的转换,当年给我⼀种"⼿卷诗书喜欲狂”的感觉,幸福降临得及时⽽⼜猛烈,我曾以为这种好事遥不可及,⽽我终究凭借多年的寒窗苦读,跨进了⼈民教师的⾏列,从此⼈民教师这份光荣的职业开始写进我的履历表中,更烙进了我的⽣命⾥。
九⼗年代农家孩⼦能有⼀份稳定的职业，能有⼀份稳定的⼯作真的不容易,家乡的那⽅热⼟早已把勤劳执着、脚踏实地的优秀品质植⼊我的⽣命⾥,就这样怀揣着对美好⽣活的向往,开始了我的教学征程。
寒来暑往，⽃转星移,在⼯作岗位上我兢兢业业，勤学苦钻、认真⼯作。
只为站稳三尺讲台，对得起⽆数清澈明亮的眼睛。
⼆零零五年，⼗年前，我的第⼀个⼯作单位⾯临解体,我再⼀次站在⼈⽣⼗字路⼝⾯临艰难的抉择,前⽅的路⼀⽚迷茫，看不到⽅向,当时我差点成为临钢公司⼀名绿化队员⼯,⼀位名副其实的园丁。
就在我彷徨焦虑时，幸运的是我们可爱的临钢⼩学,这个温暖的⼤家庭向我敞开了宽阔的怀抱,历经波折我⼜重新踏上了我⼼爱的三尺讲台。
百年耕耘育桃李 世纪弦歌谱华章
百年耕耘育桃李世纪弦歌谱华章
佚名
【期刊名称】《基础教育参考》
【年(卷),期】2011(000)014
【摘要】熊岳高中抓住机遇，务实创新。
大力加强教师队伍建设，努力改善办学
条件，深化教育教学和管理体制改革，使学校成为环境优美、校风淳正、底蕴丰厚、特色鲜明的优质高中，实现了历史性跨越。
【总页数】1页(PF0003-F0003)
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
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春风化雨育桃李,润物无声洒春晖
春风化雨育桃李,润物无声洒春晖
“春风化雨育桃李，润物无声洒春晖”的意思是春雨伴随着和煦的春风，趁着夜色悄悄地飘洒大地，无声无息地滋润着万物。
“春风化雨”引申为给人潜移默化的教育。
春风化雨出处：《孟子·尽心上》，原文：孟子曰：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。
此五者，君子之所以教也。
”
“春风化雨”中“化”字是化生和养育的意思，这个词的本意是指能长养万物的风和雨，现常被用来比喻良好的教育熏陶。
“有如时雨化之者”指的是：教导学生要像及时的雨水滋润万物一样。
在汉代刘向编著的《说苑·贵德》中也有类似的说法：“吾不能以春风风人，以夏雨雨人，吾穷必矣。
”后人沿用至今，常以“春风化雨”或“时雨春风”来称颂师长的教诲。
润物无声出处：唐·杜甫《春夜喜雨》原文：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
诗中原句是说春雨随春风而来，在夜里悄悄洒落，无声得滋润万物。
“润物无声”原是形容春雨的，后也被用来形容教育，含有潜移默化的意思。
一片丹心育桃李
一片丹心育桃李
崔建学;袁春华
【期刊名称】《黑河教育》
【年(卷),期】2009(000)001
【摘要】有人曾说过,一个好校长就是一所好学校。
同样道理,一个好班主任就是一个好班级。
我牢牢地记住了这句话,并以满腔热情投身于班主任工作。
一、培养优秀的班干部在班级干部的选拔和任用上,每个班主任都有不同的想法和做法。
为了给更多孩子发掘个人潜能的机会,我采取了班级干部轮流制。
【总页数】1页(P21)
【作者】崔建学;袁春华
【作者单位】黑河四中;黑河四中
【正文语种】中文
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春风育桃李三川飘书香——快速发展的周口教育事业
春风育桃李三川飘书香——快速发展的周口教育事业
李君楼
【期刊名称】《《农村·农业·农民A》》
【年(卷),期】2009(000)005
【摘要】近年来，周口市委、市政府大力实施科教兴周、人才强市战略，切实把教育作为基础性、先导性、全局性工作来抓，教育事业取得了长足发展，教育规模迅速扩大，办学条件明显改善，教育质量稳步提升，基本形成了适应国民经济和社会发展的教育体系。
教育的快速发展，为该市经济建设提供了源源不断的智力支持和人才保证。
【总页数】1页(P59)
【作者】李君楼
【作者单位】(Missing)
【正文语种】中文
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春风化雨育桃李,硕果飘香谱华章
——关于举行庆祝受资助学生金榜题名茶话会的邀请亲爱的绿丝带家人们以及社会各界爱心人士：
丹墀对策三千字;金榜题名五色春。
几载春秋，林荫路上留下了他们求学的足迹;几番寒暑，课桌旁边撒下了他们苦读的汗水。
十年寒窗苦，一朝扬墨香。
同样，他们今日的意气风发也离不开绿丝带的每一位家人，正是因为你们的不断付出，才使得这些优秀学子们能够摆脱困难，放下重担，全身心的投入到学习当中。
如今，那些曾经受到绿丝带家人们资助的学生蟾宫折金桂，鲤鱼跃龙门，这是我们绿丝带每一位家人的骄傲，为了庆祝这一美好时刻，临朐县绿丝带志愿者服务中心同受资助学生家长商议决定：于8月27日早10点整在环城食府举行“庆祝受资助学生金榜题名”茶话会，届时真诚欢迎绿丝带组织成员及社会各界爱心人士的到来，让我们共同见证这一美好时刻。
同时，为了表彰这些受资助学生取得优异成绩，经绿丝带志愿者服务中心研究决定：给予每位学生一次性发放一笔资助款，用来帮助他们购买入学前的各类生活必需物品。
现面向绿丝带家人及社会各界爱心人士发出捐款倡议，希望大家伸出援助之手，共同谱写博爱华章。
为方便爱心家人捐款，
绿丝带志愿者服务中心专设两种捐款路径。
（1）公户捐款：
户名：临朐县绿丝带志愿者服务中心
开户行:建行临朐支行
账号:37001678008050166535
(2)个人捐款：请前往青花韵或者万福金店现场捐款。
人生不过是你的几次伸手，和你的几次予人温暖。
如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人，那么每次你的伸手之劳，也会反过来在你需要的时候帮助你。
曾经的你伸手给别人，那么今后的你，是可以拥抱世界，拥抱爱。
“绿丝带”竭诚欢迎各位家人的到来！
报名方式：在群内跟帖报名。
临朐县绿丝带志愿者服务中心
2020年8月24日。