信任阅读理解及答案]信任的阅读理解答案推荐
孙道荣《信任》阅读题的答案
孙道荣《信任》阅读题的答案孙道荣的短篇小说《信任》讲述了一个普通人与一个陌生人之间相互信任的故事。
通过故事情节的展开，作者以细腻入微的笔触描绘出信任的力量。
以下是关于《信任》的阅读题答案：1. 故事中的主人公是谁？他有何特点？主人公是一个普通的年轻男子。
他是一个善良、乐于助人的人，对他人抱有积极的信任态度。
他擅长观察和感受他人的细微情绪和身体语言，通过这种观察，他能够建立和他人的深层次的信任。
2. 故事中的陌生人给主人公的第一个印象如何？为什么主人公对他产生信任？陌生人给主人公的第一个印象是一个面带微笑，衣着整洁的有教养的人。
他显得十分憔悴和疲惫，但是却对待主人公非常亲切。
主人公对陌生人产生信任是因为他观察到陌生人身上的某种“温暖”的气息，这种气息让他感到温馨和宽慰。
此外，短暂的相处时间中，主人公的直觉告诉他这个陌生人是一个值得信赖的人。
3. 通过怎样的细节描写展现出主人公对陌生人的信任？在故事中，主人公通过一连串小细节的表现，展现出对陌生人的信任。
首先，他主动询问陌生人是否需要帮助，并不吝地给予帮助。
其次，他向陌生人提供了一张用信任写成的小纸条，邀请陌生人去他的家中休息和留宿，没有担心信任的风险。
最后，主人公给予陌生人他自己的床，选择自己在地上躺下。
这些细节表明他对陌生人产生了真正的信任，甚至不计较付出的代价。
4. 故事最后，主人公对陌生人是否失望？为什么？主人公最后并没有对陌生人的行为感到失望，而是宽恕并理解了陌生人的选择。
当主人公醒来时，陌生人已经离开，并留下了一张纸条表达感谢和歉意。
尽管陌生人并未按约定等待主人公醒来后一同用餐，但主人公理解陌生人的紧急情况，对他的选择表示谅解。
通过这一点，作者传达了对人们信任的看法：信任并不意味着对方一定会做到自己所期望的，但是信任需要给予对方真诚和宽容，不要过分苛求。
5. 故事给我们传递了怎样的主题和启示？《信任》揭示了信任的重要性和力量。
它告诉我们，信任是相互的，通过信任我们能够建立起真实和深入的人际关系。
最新《信任》阅读答案
最新《信任》阅读答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。
以下是小编整理的最新《信任》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考!最新《信任》阅读原文他一个唿哨，在积雪的旷野打着旋子，远远传开。
随着口哨声，远处一个红点跳动着，跌跌撞撞滚来，越滚越近，是只小小的狐狸。
小狐狸毛茸茸的，如一个小小的红线团，额头有指肚大一块白毛，珍珠一样。
这是只才出生不久的狐狸。
它胖乎乎的，蹲在他面前，一双亮亮的眼睛望着他，眼睛里跳跃着喜悦、快乐，和顽皮。
它知道，他拿了可口的食物。
因为，从第一次遇见他，直到现在，他都这样。
果然，他笑笑的，手一扬，竟然是它最爱吃的鸡肉。
它跳起来去抢，他呵呵笑着。
摸着它的头道：“别闹别闹，放好了吃。
”为了避免被雪弄脏，他拿块油纸铺在地上，放好鸡肉。
肉一放下，小狐狸就扑过来，使劲嗅着，流着哈喇子，吧唧吧唧吃起来。
半只鸡吃完，它的小肚皮胀得鼓鼓的，更像个毛茸茸的线团了。
接着，它抬起头，亮亮的眼睛期待地看着他。
它知道，接下来，他会逗它玩，带着它跑，这些，从相遇到现在，也从没断绝过。
也因为如此，它从一只生性胆小的小狐，变成了只爱亲近人的小狐。
果然，他拍拍它的头，在雪地跑起来，快活笑着。
它跟着跑一路翻着跟头，发出稚嫩清脆的叫声。
两个点，一红一黑，在雪地翻滚着。
玩得差不多了，他喊一声：“回了!”一挥手，走了。
小狐狸舍不得，跟着他，轻轻叫着撒娇，好像没玩够似的。
一直到他走远了，不见了，小狐狸才回过头，回到自己隐秘的洞穴里，偎依着母亲，做起香甜的梦。
一直这样，大概两个月吧。
那天，雪特别大，四野皆白，小狐狸没吃的，饿得叽叽溜溜叫。
老狐狸也饿得浑身发软，几次，小狐狸跑出洞，又失望地哼哼叽叽跑回来。
上午时，雪地响起一声唿哨。
小狐狸一听，乍了下耳朵，跌跌撞撞跑出来，球一样滚到他面前，扯他的裤脚，跳起来，抢他手中的鸡肉。
他笑骂：“馋东西，饿坏了。
”他把肉放好，很大一只烤鸡。
小狐狸扑过去，流着口水，摇摆着脑袋撕咬着。
信任的阅读答案
篇一：信任的阅读答案篇二：信任的阅读答案《信任》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编为大家精心整理了《信任》阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮助。
淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人。
最后一门课终于考完了，同学们都有说有笑地回去了。
只有我一个人留在教室里，想到刚才考场上发生的事情，心里堵堵的。
唉!我该不该向老师说清楚呢?时间不多了，请抓紧时间，作好交卷的准备。
监考老师一面巡视着全班，一面提醒我们。
在剩下最后五分钟时，我正抓紧时间检查考卷上有没有错误，忽然，右边传来一个很轻的声音：喂，第二张卷子的最后一题怎么做?我扭着一看，右边并排的一位男生正缩着脑袋在问我。
这我不知如何是好。
给他看吧，被老师发现了可不是闹着玩的，不给他看吧，他肯定对我有意见。
看到我犹豫不决的样子，他有些急了：快点呀，拜托了，拜托了!望着他焦急的神情，我不由地想：算了，还是给他吧，就这一次。
我小心翼翼地把卷向他那边挪了挪。
蓦地，我的脑子里闪过一个念头，难道这就叫帮助同学吗?这是**啊!想到这里，我又迅速把卷挪了回来，朝他摇了摇头。
他显得又失望又生气，朝我狠狠地翻了个白眼。
我没有理会他，抬起了头，正巧和老师的目光碰在一起，我不安起来，老师一定看见了我刚才的动作，以为我在**呢!铃声响了，我和同学们都交了卷。
交完卷后，我总觉得老师还在用严厉的目光不信任地盯着我，心里总觉得别别扭扭的。
我想去办公室向老师说明，可又怕老师不相信我说的话。
对，不管怎样，我要去向老师说明。
我把眼光从窗外迷蒙的雨景中收了回来，定了定神，离开教室，来到老师办公室门前。
我深深地吸了一口气，沉稳地喊了声：报告!进来。
监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷。
我忐忑不安地走到她身边。
有事吗? 老师抬起头，微笑地看着我，脸上的皱纹清楚可见。
是不是考卷上有什么问题要问? 老师一边说，一边放下手中的考卷。
不，不是，我我支支吾吾，不知该怎么开口。
《信任》阅读附答案
阅读《信任》一文，回答1—5题。
信任冰子《扬子晚报》⑴在这个世界上，父亲是我最敬重的人。
⑵我上高中的时候，是个谁都不喜欢的“刺头”。
那时的我没有什么理想，没想过要做个什么样的人，走什么样的人生道路，惯于________________，喜欢交________________的朋友，也常常惹点事，只是靠着自己多少还有点儿的________________维持着学业。
⑶对于我的________________，父亲曾无数次地教训过我，有时甚至是拳头加棍棒。
可是，说实在的，我那时真的看不起他——一个普通的铁路工人，整天穿着沾满油污的衣裳，拿着把小锤，从这辆列车钻到那辆列车，敲敲这，听听那，既没有权，又挣不了几张“老人头”。
有一次，在他对我发了顿火后，我鄙夷地看着他，说了一句：“你真窝囊！”他一下愣了，然后就是茫然失措。
⑷那天晚上，父亲抽了一夜的烟。
⑸我很残忍，但是我胜利了。
从那以后，父亲很少过问我的事，我的日子越发放纵、惬意，但乐极生悲，一场灾祸突然降临到我的头上。
一天中午，我们几个朋友一起去打饭，其中一个与高年级的学生吵了起来，对方一下子拥上好几个人，我们眼看着好哥们儿要吃亏，就一拥而上。
争斗中，不知是谁用刀子把对方一个人扎了，正扎在腿上，鲜血淋淋。
几个人见势不妙，一个个都跑了，就剩下我还在与对方拚命，结果被闻讯赶来的校保卫科的人抓个正着，于是，我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人。
⑹很快的，我被带到了校保卫科，我的那几个哥们儿也相继被找来，他们没有一个人承认自己动了手，事情似乎也有了定论，拿刀行凶的就是我。
我愤怒不已，恨自己看错了这些所谓的朋友，交错了所谓的哥们儿，然而我越是为自己辩解，仿佛越是在说谎。
⑺由于拒不交待，当天晚上，我被带到了校长室。
校长室中坐满了人，教务处主任、学生处主任、班主任……在众人中，我也发现了形容憔悴的父亲。
⑻班主任先发话了，他脸色铁青，指着我语无伦次地大骂了一通，然后是保卫科科长、教务处主任……我偷偷抬眼看了看父亲，他似乎显得异常平静，是啊，他早就对我绝望了，也许发生这种事是他早就预料到的。
信任阅读及答案
信任阅读及答案信任阅读及答案在学习、工作生活中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。
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信任阅读及答案 1《信任》每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三公里路、真有趣、终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟、从公路拐过去布道一公里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头、汽车往前又开了一会儿，一个红色的肩头又把我们带向野草茂盛的小路、总之，每当转个弯，眼看就要失去方向，红箭头又出现了、汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来、我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底、屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗？”狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去、显然，它们是在为我们领路呢、钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，一股沁人心脾言欲滴、我立即向一棵大树跑去、爸爸跑向另一棵、我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中、，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走、把桃子小心翼翼地装金汽车，爸爸掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫、“你认为它会数钱吗？”我对爸爸说、“也许会学会的、”爸爸也淘气地回答、与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车、这时又有两辆车朝这儿驶来：“你们住这儿吗？“开车的问道、“不，不过，它们会带你们去果园的、“我们指着那些狗说、我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去、汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片果林，那间小屋——一个朴实而又纯洁的地方、1、联系上下文，说说下列词语的意思。
《信任》阅读题的参考答案(优秀9篇)
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信任阅读答案_标准答案完整版
《信任阅读答案》参考资料一：《信任》阅读答案信任淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人。
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我没有理会他，抬起了头，正巧和老师的目光碰在一齐，我不安起来，老师必须看见了我刚才的动作，以为我在**呢！铃声响了，我和同学们都交了卷。
交完卷后，我总觉得老师还在用严厉的目光不信任地盯着我，心里总觉得别别扭扭的。
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监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷。
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不，不是，我我支支吾吾，不知该怎样开口。
没关联，说吧。
老师和蔼地说。
是这样的，我刚才没有**。
看着老师慈祥的面容，我心里简单多了，于是鼓起了勇气说。
噢。
老师放好了考卷，还是微笑地看着我。
信任的阅读答案语文
信任的阅读答案语文信任的阅读答案语文篇一：信任阅读答案语文②一次上课时，周教授来到教室，他对我们说：“今天我们不上课了，来做一个‘信任’试验。
” 他让我们面朝他排成两排，然后前排的同学不借助任何物体，向后仰面倒去，由后面的同学接住。
听了周教授的话，前后两排的同学互相望着，都心照不宣地“哈哈”笑起来。
这样的游戏，我们同学之间，私下曾经玩过多次，每次都是在前排的同学向后倒去的瞬间，站在后面的那位同学便快速抽出身来，这样，前面的同学由于失去重心，“砰”的一声，仰面摔倒在地上。
所以后来再有同学说玩这样的游戏，前面的同学再也不肯真的向后倒去了。
④周教授见我们都准备好了，他说了一声“开始”。
听了周教授的指令后，站在前面的许多同学，开始一点一点向后倾斜，但每个人都暗自掌握着身体的平衡，并不让自己失去重心。
后面的同学见了，知道前面的同学并不真倒，所以只是伸出手来，象征性地在前面同学的衣服上轻轻碰了一碰，算是扶住了前面的同学。
⑤这时，一个我们没想到的情景出现了，平时上课坐在我前面个头有一米八零的一位男生，看上去很轻松的样子，向后直直地倒去。
在他后面接他的是一位小巧的女生，她见男生向她倒去，先是一愣，接着便使尽全力，一把抱住了他。
看得出，女生非常吃力，但还是稳稳地托住了男生。
⑥试验结束后，周教授走上讲台，他指着那位男生和女生说：“今天的‘信任’试验，他们两人做得是最成功的。
同学们，什么是信任呢？信任便是像刚才这位男同学一样，心里对别人没有丝毫的戒备和猜忌之心，把自己完全地交给别人；而这位女同学，则向我们展示出了最好的‘值得信任’的例证，就是不管自己有多困难，都会把别人交付的事情办好。
他们两人之所以把这场试验做成功，就是因为他们把相互信任演绎到最为完美。
”⑦“在我们生活中，我们总是渴望他人的信任，希望别人信任自己，可是又有多少人能够向他人付出信任呢？在我们要求别人信任自己的时候，最好先问一下自己。
”说到这里，教授一副语重心长的样子，“一个人值得别人信任是幸福的，而一个人信任他人则是高尚的。
《信任》阅读训练及答案
《信任》阅读训练及答案《信任》阅读训练及答案《信任》冰子（1）在这个世界上，父亲是我最敬重的人。
（2）我上高中的时候，是个谁都不喜欢的“刺头”。
那时的我没有什么理想，没想过要做个什么样的人，走什么样的人生道路，惯于___________，喜欢交______________的朋友，也常常惹点事，只是靠着自己多少还有点儿的_____________维持着学业。
（3）对于我的______________，父亲曾无数次地教训过我，有时甚至是拳头加棍棒。
可是，说实在的，我那时真的看不起他——一个普通的铁路工人，整天穿着沾满油污的衣裳，拿着把小锤，从这辆列车钻到那辆列车，敲敲这，听听那，既没有权，又挣不了几张“老人头”。
有一次，在他对我发了顿火后，我鄙夷地看着他，说了一句：“你真窝囊！”他一下愣了，然后就是茫然失措。
（4）那天晚上，父亲抽了一夜的烟。
（5）我很残忍，但是我胜利了。
从那以后，父亲很少过问我的事，我的日子越发放纵、惬意，但乐极生悲，一场灾祸突然降临到我的头上。
一天中午，我们几个朋友一起去打饭，其中一个与高年级的学生吵了起来，对方一下子拥上好几个人，我们眼看着好哥们儿要吃亏，就一拥而上。
争斗中，不知是谁用刀子把对方一个人扎了，正扎在腿上，鲜血淋淋。
几个人见势不妙，一个个都跑了，就剩下我还在与对方拚命，结果被闻讯赶来的校保卫科的人抓个正着，于是，我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人。
很快的，我被带到了校保卫科，我的那几个哥们儿也相继被找来，他们没有一个人承认自己动了手，事情似乎也有了定论，拿刀行凶的就是我。
我愤怒不已，恨自己看错了这些所谓的朋友，交错了所谓的哥们儿，然而我越是为自己辩解，仿佛越是在说谎。
（6）由于拒不交待，当天晚上，我被带到了校长室。
校长室中坐满了人，教务处主任、学生处主任、班主任……在众人中，我也发现了形容憔悴的父亲。
（7）班主任先发话了，他脸色铁青，指着我语无伦次地大骂了一通，然后是保卫科科长、教务处主任……我偷偷抬眼看了看父亲，他似乎显得异常平静，是啊，他早就对我绝望了，也许发生这种事是他早就预料到的。
信任阅读理解题及答案
信任阅读理解题及答案信任阅读理解题及答案每次去威廉家的路上,总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三英里.真有趣.终于有一天,我和丈夫决定去看个究竟.从公路拐过去不到一英里,路边出现了一块醒目的告示板,板上画着黄色的桃子,红色的箭头向右指.“没有三英里吧.”我说.只见我们前面是一条泥石小路.汽车往前又行驶了一会儿,一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路.总之,每当转个弯,眼看就要失去方向时,红箭头就出现了.汽车行驶了大约三英里时,我们发现路边有条大黄狗,它似乎在等着我们的到来.我们把车停在一棵老树的树阴下,小屋旁有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底.屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张字条,上面写着：“朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,”“怎么才能知道该从哪儿开始呢?”我的先生自语道.“能啊,”我看着那几条狗大声说,“喂,小家伙们,你们愿去桃林吗?”狗在我们身边跳跃欢吠,然后撒腿向前跑去.显然,它们是在为我们领路哩.钻进果林,根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子,一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴.我立即向一棵大桃树跑去,先生跑向另一棵.我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中,不一会儿,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子,我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走.把桃子小心翼翼地装进汽车,我掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫.“你认为它会数钱吗?”我对丈夫说.“也许会学会的.”先生也幽默地回答.与那几条热情好客的狗说过再见后,我们上了车.这时又有一辆车朝这儿驶来：“你们住在这儿吗?”开车人问道.“不.不过,它们会带你去果园的.”我们指着那些狗说.我们见那人读了桌上的留言,提上篮子,跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去.汽车慢慢朝来路驶去.我不禁回头,久久地注视着那片果林,那间小屋,那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又纯洁的地方,在那儿,我们得到的.是人与人之间的信任和被信任的喜悦.答题：1、我认为是来这采桃的人和主人之间的信任.2、因为这个地方有了信任和诚实,主人信任我们会遵守规则,我们也很诚实的按纸条上面的做了,彼此之间产生了信任,所以说这是一个朴实而纯洁的地方.3、绝对不可以.因为现在社会上已经很少有守诚信、正直的人,多数人都想着占便宜、不交费是最好的等等,文章中这种方法行不通的.。
信任的阅读答案五年级
信任的阅读答案五年级篇一：信任的阅读答案五年级篇二：信任的阅读答案五年级每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子--自采--三公里路。
真有趣。
终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。
从公路拐过去布道一公里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。
汽车往前又开了一会儿，一个红色的肩头又把我们带向野草茂盛的小路。
总之，每当转个弯，眼看就要失去方向，红箭头又出现了。
汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。
我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。
屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！我看着那几条狗大声说：喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗？狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。
显然，它们是在为我们领路呢。
钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。
我立即向一棵大树跑去。
爸爸跑向另一棵。
我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。
两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。
把桃子小心翼翼地装金汽车，爸爸掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。
你认为它会数钱吗？我对爸爸说。
也许会学会的。
爸爸也淘气地回答。
与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。
这时又有两辆车朝这儿驶来：你们住这儿吗？开车的问道。
不，不过，它们会带你们去果园的。
我们指着那些狗说。
我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。
汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片果林，那间小屋--一个朴实而又纯洁的地方。
1、联系上下文，说说下列词语的意思。
沁人心脾：尽收眼底： 2、读着朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！我心中可能会这样想3、我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。
《信任》阅读题的参考答案优秀5篇
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《信任》阅读练习题及答案
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“这……”我不知如何是好。
给他看吧，被老师发现了可不是闹着玩的，不给他看吧，他肯定对我有意见。
看到我犹豫不决的样子，他有些急了：“快点呀，拜托了，拜托了!”望着他焦急的神情，我不由地想：算了，还是给他吧，就这一次。
我小心翼翼地把卷向他那边挪了挪。
蓦地，我的脑子里闪过一个念头，难道这就叫帮助同学吗?这是**啊!想到这里，我又迅速把卷挪了回来，朝他摇了摇头。
他显得又失望又生气，朝我狠狠地翻了个白眼。
我没有理会他，抬起了头，正巧和老师的目光碰在一起，我不安起来，老师一定看见了我刚才的动作，以为我在**呢!铃声响了，我和同学们都交了卷。
交完卷后，我总觉得老师还在用严厉的目光不信任地盯着我，心里总觉得别别扭扭的。
我想去办公室向老师说明，可又怕老师不相信我说的话。
对，不管怎样，我要去向老师说明。
我把眼光从窗外迷蒙的雨景中收了回来，定了定神，离开教室，来到老师办公室门前。
我深深地吸了一口气，沉稳地喊了声：“报告!”“进来。
中考语文现代文阅读及答案：《信任》
中考语文现代文阅读及答案：《信任》淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人。
最后一门课终于考完了，同学们都有说有笑地回去了。
只有我一个人留在教室里，想到刚才考场上发生的事情，心里堵堵的。
唉！我该不该向老师说清楚呢？“时间不多了，请抓紧时间，作好交卷的准备。
”监考老师一面巡视着全班，一面提醒我们。
在剩下最后五分钟时，我正抓紧时间检查考卷上有没有错误，忽然，右边传来一个很轻的声音：“喂，第二张卷子的最后一题怎么做？”我扭着一看，右边并排的一位男生正缩着脑袋在问我。
“这……”我不知如何是好。
给他看吧，被老师发现了可不是闹着玩的，不给他看吧，他肯定对我有意见。
看到我犹豫不决的样子，他有些急了：“快点呀，拜托了，拜托了！”望着他焦急的神情，我不由地想：算了，还是给他吧，就这一次。
我小心翼翼地把卷向他那边挪了挪。
蓦地，我的脑子里闪过一个念头，难道这就叫帮助同学吗？这是**啊！想到这里，我又迅速把卷挪了回来，朝他摇了摇头。
他显得又失望又生气，朝我狠狠地翻了个白眼。
我没有理会他，抬起了头，正巧和老师的目光碰在一起，我不安起来，老师一定看见了我刚才的动作，以为我在**呢！铃声响了，我和同学们都交了卷。
交完卷后，我总觉得老师还在用严厉的目光不信任地盯着我，心里总觉得别别扭扭的。
我想去办公室向老师说明，可又怕老师不相信我说的话。
对，不管怎样，我要去向老师说明。
我把眼光从窗外迷蒙的雨景中收了回来，定了定神，离开教室，来到老师办公室门前。
我深深地吸了一口气，沉稳地喊了声：“报告！”“进来。
”监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷。
我忐忑不安地走到她身边。
“有事吗？”老师抬起头，微笑地看着我，脸上的皱纹清楚可见。
”是不是考卷上有什么问题要问？”老师一边说，一边放下手中的考卷。
“不，不是，我……”我支支吾吾，不知该怎么开口。
“没关系，说吧。
”老师和蔼地说。
“是这样的，我刚才没有**.”看着老师慈祥的面容，我心里轻松多了，于是鼓起了勇气说。
信任阅读及答案虽然难以启口,但2还是要把我的过去讲出来
篇一：信任阅读及答案虽然难以启口,但2还是要把我的过去讲出来1、文章以信任为标题有什么好处？2、围绕收取王晓梅学杂费这一主要事件，我的态度发生了什么样的变化？请提取文中的关键词语回答。
后面还有三题《信任》【美国】盖尔-布兰克原文：每次去威廉家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三英里。
真有趣。
终于有一天，我和丈夫决定去看个究竟。
从公路拐过去不到一英里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头向右指。
“没有三英里吧。
”我说。
只见我们前面是一条泥石小路。
汽车往前又行驶了一会儿，一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。
总之，每当转个弯，眼看就要失去方向时，红箭头就出现了。
汽车行驶了大约三英里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。
我们把车停在一棵老树的树阴下，小屋旁有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。
屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张字条，上面写着：“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快!”“怎么才能知道该从哪儿开始呢？”我的先生自语道。
“能啊，”我看着那几条狗大声说，“喂，小家伙们，你们愿去桃林吗？”狗在我们身边跳跃欢吠，然后撒腿向前跑去。
显然，它们是在为我们领路哩。
钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。
我立即向一棵大桃树跑去，先生跑向另一棵。
我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中，不一会儿，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。
把桃子小心翼翼地装进汽车，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。
“你认为它会数钱吗？”我对丈夫说。
“也许会学会的。
”先生也幽默地回答。
与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。
这时又有一辆车朝这儿驶来：“你们住在这儿吗？”开车人问道。
“不。
不过，它们会带你去果园的。
”我们指着那些狗说。
我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。
[《信任》的主要内容]《信任》阅读习题与答案
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信任阅读题答案
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信任的阅读答案同步
信任的阅读答案同步篇一：信任的阅读答案同步篇二：信任的阅读答案同步《信任》【美国】盖尔-布兰克原文：每次去威廉家的路上,总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三英里.真有趣.终于有一天,我和丈夫决定去看个究竟.从公路拐过去不到一英里,路边出现了一块醒目的告示板,板上画着黄色的桃子,红色的箭头向右指.“没有三英里吧.”我说.只见我们前面是一条泥石小路.汽车往前又行驶了一会儿,一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路.总之,每当转个弯,眼看就要失去方向时,红箭头就出现了.汽车行驶了大约三英里时,我们发现路边有条大黄狗,它似乎在等着我们的到来.我们把车停在一棵老树的树阴下,小屋旁有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底.屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张字条,上面写着：“朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,”“怎么才能知道该从哪儿开始呢?”我的先生自语道.“能啊,”我看着那几条狗大声说,“喂,小家伙们,你们愿去桃林吗?”狗在我们身边跳跃欢吠,然后撒腿向前跑去.显然,它们是在为我们领路哩.钻进果林,根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子,一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴.我立即向一棵大桃树跑去,先生跑向另一棵.我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中,不一会儿,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子,我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走.把桃子小心翼翼地装进汽车,我掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫.“你认为它会数钱吗?”我对丈夫说.“也许会学会的.”先生也幽默地回答.与那“你们住在这儿吗?”几条热情好客的狗说过再见后,我们上了车.这时又有一辆车朝这儿驶来：开车人问道.“不.不过,它们会带你去果园的.”我们指着那些狗说.我们见那人读了桌上的留言,提上篮子,跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去.汽车慢慢朝来路驶去.我不禁回头,久久地注视着那片果林,那间小屋,那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又纯洁的地方,在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦.答题：1、我认为是来这采桃的人和主人之间的信任.2、因为这个地方有了信任和诚实,主人信任我们会遵守规则,我们也很诚实的按纸条上面的做了,彼此之间产生了信任,所以说这是一个朴实而纯洁的地方.3、绝对不可以.因为现在社会上已经很少有守诚信、正直的人,多数人都想着占便宜、不交费是最好的等等,文章中这种方法行不通的.（本阅读题选自五年级下学期语文暑假作业*人教版）0000000000000000000000给点悬赏分吧00000000000000000000000000000 1、我和主人之间的信任。