一年级上册数学期末质量分析ppt课件

一年级数学期末教学质量分析
一年级数学组
.
一、试卷的基本情况
▪ 1. 考核内容丰富，难易适中，比较全面地考查了 学生的学习况，在注重基础知识和基本能力的同时， 适当考 查了教学过程，能较好地反映出学生数学知 识的掌握情况。卷面分：计算；概念；技能； 解决 问题。
▪ 2. 趣味性强，贴近生活
▪ 本卷为学生提供了富有儿童情趣且有挑战性的 数学探索知识，设计的情景、插图的内容贴近学生 生活，图画的风格注意符合学生的年龄特点。
二 66 63 50 13 班
99.5 63 100℅ 63 100℅
三 68 68 41 26 1 班
98.78 68 100 ℅ 67 99 ℅
四 60 60 36 24 班
99.08 60 100℅ 60 100℅
五 67 67 36 31 班
六 58 58 41 16 1 班
98.58 67 100℅ 67 100℅ 98.98 57 100℅ 56 99℅
▪ 3. 以后多一些新颖的，多元化的题目训练。 ▪ 4. 培养他们分析问题，选择计算方法的能力。 ▪ 5. 培养认真审题，仔细做题的好习惯。 ▪ 6. 多鼓励学生，激发他们爱学习，爱数学的兴趣。 ▪ 7. 因材施教 全面关注。
. 5.学生综合运用知识及分析、判断的能
力欠佳。
.
五.教与学的反思
▪ 1. 重视现实生活中所蕴藏着的更为丰富的教学资源， 善于驾驭教材，能从学生的年龄特点和生活经验出发， 组织学生开展有效地数学学习活动。做好帮差补缺工 作。
▪ 2. 加大题型的训练，多加强学生语言口头能力 的培 养和书写能力的训练。
全 377 375 230 143 2 年 级
98.87 375 100℅ 37 99.5
.
3℅
三、取得的成绩
1.基础知识掌握的很好。
2.学习习惯良好。
3.整体成绩不错。
.
四、存在的问题
1．个别学生审题不严密，对题的要 求 不理解。整体意识欠佳。
2．漏题，数错，计算错均有发生。 3．学生对生活中的事物缺乏常识。 4. 由于识字量少，阅读能力差，对题
▪ 3. 注重对学生学习习惯、学习方法的培养：如试
卷前面的友情提示：认真读题，仔细思考，书写工
整等。
.
▪
二、学生测试情况分析
.
班应 实 级考 考
人人 数数
100 90- 80分 99 89
分分
平 合格 合 优 优 任课 均 人数 格 秀 秀 老师
分
率 人率
数
一 59 59 26 33 班
98.3 59 100℅ 59 100℅