云南省昆明市西山区团结民族中学八年级语文下册第课我们的知识是有限的导学案2(无答案)苏教版

第12课我们的知识是有限的（2）

第一标设置目标

【课堂目标】

1、思考作者写这篇文章的目的。

2、阅读课文找出表达文章中心意义的关键词语。

3、结合实际情况，举例证明“我们的知识是有限的”。第二标我的任务

【任务1】自主导学

1、加着重号的字，字音完全正确的一项是（）

A、啁啾（zhe）喈（ji e）B 、翌日（y i ）臆度（d u）

C、迥然（ji r dng）一幢（zhu m g） D 铰链（ji d o）宽宥（ySu）

2、下列各词中书写有误的一项是（）

A、夸夸其谈优柔寡断

B、随新所欲臆断

C、笃信阐释

D、颤动窒息

3、下列解释有误的一项是（）

A、颖彗：聪明。臆断：凭臆测来断定。

B、迥然：形容差别很大。信步：随意走动。

C、茫昧：模糊不清。嗣后：以前。

D徒然：仅仅，白白地。阐释：阐述并解释。

【任务2】合作探究

阅读下列语段，完成4-8题。

①一粒种子能长成参天的大树，一颗鱼卵能变成千斤的大鱼。它们的体积增大

了千万倍，需要很多的有机物质来a。一切生物，只要活着就要消耗能量。一个成年人，即使一点工作也不做，一天也要消耗1400大卡的能量。这些有机物质从哪里来？能量从哪里来？

②匚食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质，例如碳水化合物（包括糖、淀

粉、纤维素）、蛋白质、脂肪等等，它们既能构成躯体，又能在呼吸时被氧化而放出能量。水和矿物质盐类，虽然也是生物体所b的，而且也参与躯体的组成, 但是它们不能供应能量，跟一般食物不同。

③一切生物都离不开食物。如何获得食物？这有两种不同的途径和方法。

④一种叫自养。绿色植物都属于一类。它们自己把无机物制造成有机的食物，满足生长的需要。……

⑤另一种叫异养。所有的动物和大部分微生物都是这一类。它们自己不能制造食物，靠植物来生活。

1、选择恰当的词填入下列各题的括号中（只填序号）。

（1）文中a处应填入的词是（）

A、构成

B、组成

C、合成

D、组合

（2）文中b处应填入的词是（）

A、必须

B、需要

C、必需D 必要

5、文中^31 应填入的句子是（）

A、原来，一切生物都需要食物。

B、一切活的生物都离不开食物。

C、很多生物都离不开食物。

D绝大多数活的生物都需要食物。

6、概括①②自然段的内容。

①________________ _________________________________

②___________________________________________________

7、本文的说明对象是（）

A食物就是一种物质

B生物和食物的关系

C食物和食物的来源

D食物的重要性

&下列词语按词义范围从大到小排列，它们的顺序应该是（）

（1）碳水化合物②食物③糖④物质

A④①②③ B、②④①③C、③①②④ D、④②①③

创新实践

声音是怎么发生的？这个问题，似乎早已不再是我们要探究的了，可是看了这篇文章你有什么感觉？请用简洁的话写出。（60 字以内）

第三标反馈目标

【自我检测】

福建省中考试题：

古代诗歌中抒写思念故乡，眷恋亲友的诗句很多，请你写出三句（其中一句是课外的）

①__________________ , ___________________

②__________________ , ___________________

③__________________ , ___________________