护理安全防护及管理课程

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精神科护理人员如何做好自我安全防护管理

精神科护理人员如何做好自我安全防护管理在精神科护理过程中，安全最为重要。

因为患者都是存在着各种各样的不安全的隐患和危险因素，随时都有可能发生如自伤、自杀、冲动伤人、打架、砸物、外逃等，因此，做好病人的安全管理是首要之重点之重点。

众所周知，精神科要求护理人员对病人的安全隐患防范重点为“五防”，即：防伤人、防自杀、防逃跑、防藏药、防毁物。

以及“四个注意”：即：注意突发事件；注意新病人；注意就餐“噎食、注意勤巡视等。

以上这些都是我们在护理过程中要切实做好精神病人的安全防护管控的基本要求。

而在临床护理安全管理的实际工作中，还有一些与我们医护人员的个人生活和习惯等自身有关联的因素，在一定的程度上，有可能直接或间接导致不安全的隐患发生。

作为护理人员的我们，要求我们熟悉和掌握安全护理过程中的各项操作规程和行为的同时，加强对我们医护人员的自我良好习性的养成，也是我们应该注意修炼的必修课，这不仅是为了保护患者的需要，保护科室集体和医院的声誉的需要，更是保护好我们自己的需要。

O1护理人员必须遵守的自我安全保护“五准则”(1)必须遵守精神科护理制度和各种操作规范流程，掌握各种安全应急处置预案。

(2)必须熟记病人名字,便于及时准确的警告制止病人发生的隐患情况。

(3)必须做到一发现病人病情变化，要立即告知医生。

(4)必须熟悉病区病房及相关科室的医疗救护物品的存放位置，以防病人突发危险时能及时快速取用。

(5)必须严格遵守保密制度，保密患者的隐私，不得向外人透露患者的病情。

02护理人员在安全处置过程中要求做到的“三快”即：制止快，反应快，执行快。

(1)制止快：当患者发生自伤、自残、自杀、冲动伤人、打架、砸物、外逃等突发事件要当机制止。

(2)反应快：遇到突发事件发生，要迅速行动，立即快处理(帮助或协助同事)，快报告，不可延误时机。

(3)执行快：对医嘱、临时医嘱、口头医嘱，以及科室或医院新作出的相关规定，要迅速落实执行，保证"令行禁止「不得以任何理由拖延或拒绝执行。

护理安全管理完美最新精选PPT课件

护理安全管理
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1
护理安全管理
1.护理安全的定义 2.影响护理安全的主要因素 3.护士发生护理差错的类别 4.护理不良事件 5.患者存在的不安全因素及措施
6.护理安全隐患的防护
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正阳县人民2 医院
一、护理安全的概念
护理安全：是指尽一切力量运用技术、教育、管理三大对策，从根本上有效地采取预防措施，防范事故，把事故隐患消灭在萌芽阶段，确保病人的安全，创造一个安全、健康、高效的医疗护理环境。
护理安全隐患的防护
? 增强护理人员的法制观念，加强职业道德教育。
? 严格执行查对制度及差错事故分析报告制度，减少差错，杜绝事故的发生。
? 严格执行无菌技术操作，做好消毒隔离工作
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正阳县人民40医院
护理安全隐患的防护
? 严格执行交接班制度，值班护士必须坚守工作岗位，根据护理级别，按时巡视病房，对小儿、躁动、昏迷、老年患者，严防坠床、烫伤、跌伤、压疮等，采取相应的防护措施，确保患者安全
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正阳县人民42医院
护理安全隐患的防护
? 加强巡视，如发现可疑分子，及时通知保卫处 ? 空病房要及时上锁
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正阳县人民43医院
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44
谢谢观看！
? 八、对于有异常心理状况的患者要加强监护及交接班，防止意外事故的发生。
? 九、病房内严禁患者使用非医院配置的电磁炉、电饭锅等电器，确保安全用电。
? 十、落实突发事件的应急处理预案和危重患者抢救护理预案。
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正阳县人民6医院
二、影响护理安全的主要因素
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正阳县人民7医院
护理管理者的因素
? 对护理人员缺乏有效的职业道德教育、安全意识差 ? 对各种职责、制度、常规的落实情况监控力度不够 ? 对低年资及业务水平低下的护士业务培训未跟上 ? 在差错事故高发时段未做好人力资源的调整 ? 未及时做好病区设备、物品的准备

护理职业安全和防护

有多少医务人员被经血液传播的病菌感染？
1982乙肝疫苗问世，1985～1996 感染的医务人员个倒下降90％，每年 800左右的医务人员在工作中感染乙肝。
丙肝（HCV）：研究表明1％在医院工作的医务人员曾有过丙肝感染。
艾滋病毒〔HIV）：1985～2000 年，57名医务人员通过医源性途径被感染上 HIV，其中25例发展成艾滋病。
估计操作有血溅可能时采用适当的保护工具：手套、护目镜、面罩、围裙等。（抡救受伤者、气管插管、接产）
2.紧急处理方法;
（1）立即用健侧手由近心端向远心端挤压。（2）先肥皂水后流动水，约5MIN （3）用碘伏，碘酊，乙醇消毒伤口（4）向主管部门汇报（5）请有关专家评估
接触到病人的血液该做什么？
1、即时处理：工作服或各种私有物品染上病人血液
或体液时，应及时用3％过氧化氢溶液消毒并除去血渍。
没有科学证据显示使用消毒剂和挤压伤口排血可以减少被感染的机会。不主张用腐蚀的液体（漂白水）洗伤口。
什么时候开始补救治疗？
1、乙肝：越早越、艾滋病：越早越好，最好在几小时内，动物实验显示：接触感染24—36 小时后才进行补救治疗效果不佳。但这个时间限度是否在人类产生相同效果并不清楚。
护士自我防护
1、配置化疗药物的环境要求：专门的配药间空气净化装置生物安全柜内配药一次性吸水纸和护垫
护士自我防护
（2）配置化疗药物的准备要求：
配药前洗手、戴一次性帽子、口罩(内加垫数块无菌纱布)，穿防护衣，戴聚氯乙烯手套，防护眼镜。操作台面覆以一次性防护垫(可用一次性治疗巾代替)，以减少药液污染。准备好注射器，棉签等配药用品。
护士自我防护
（4）执行化疗药物的操作要求：

第八章护理安全与防护

注意锻炼身体，定期体检，每隔6个月检查肝功能、血常规及免疫功能。怀孕护士避免接触化疗药物，以免出现流产、胎儿畸形。
遵守化疗药物配制规程
割锯安瓿前应轻弹其颈部，使附着的药粉降落
至瓶底。
掰开安瓿时应在锯锉部位垫纱布
从药瓶中吸取药液后，先用无菌纱布或棉球裹住瓶塞，再撤针头，防止拔出针头瞬间药液外溢。
二、危险因素
三、防范原则★
三、防护措施★
㈠概念
第一节护理安全防范
案例2护0对0理7产年差妇1错和0月孕9妇日输，在身错京护心药华遭理痛时索工苦赔报作或报中延道，，长某由治大于疗学护时附士间属医的但院过未的失造产，成科造人主任成身向病损人害两个家庭做出道歉。的起严因重是后该院果产或科构护成士事未严故格。执行查对制度而造成
抽取药液以不超过注射器容量的3/4 为宜，防止针栓从针筒
中意外滑落。
操作完毕，脱去手套后用流动水和洗手液彻底洗手并行沐浴，减轻药物毒性作用。
执行化疗药物给药要求
规范处理化疗药物污染
• 1.化疗药物外溅后立即标明污染范围，避免其他人员接触。 • 2.若药液溢到桌面或地上，应用纱布吸附；若为粉剂，则
课堂练习
护士小王，26岁，工作三年后被安排在艾滋病病房，某日下班前，在处理病房污物的过程中，不慎被污物筒中裸露的穿刺针刺破手指，出血不止。请问： 1.小王应立即采取怎样的紧急措施，处理伤口？
2.结合案例阐述护士在工作中如何避免锐器伤的发生？
科学使用劳动保护用具
促进下肢血液循环
养成良好的生活饮食习惯
提供安全的防护用品和设备 1
妥善处置污染废弃物 6 规范处理化疗药物污染 5

护理安全与职业防护—护理安全防范(护理学导论课件)

护理学导论
二、护理安全的影响因素
管理人员因素因素
诊疗因素
环境因素
物质因素
护理学导论
（一）人员因素--病人
易摔伤、跌倒、烫伤易感染心理压力过大：无法预警危险自身知识缺乏:调滴速、氧流量
护理学导论
（一）人员因素--医务人员
护士是主要因素：责任心不强、法律意识淡薄服务理念欠缺，沟通不到位业务素质较差人力配置不足、工作强度较大
一、概述
护理学导论
（一）概念
1.护理差错：是指在护理工作中，由于护士的过失，造成病人身心痛苦或延长治疗时间但未造成人身损害的严重后果或构成事故。
2.护理事故：是指护理工作过程中，由于护士的过失，直接造成病人死亡、残疾、器官组织损伤，导致功能障碍或造成严重人身损害的其他后果。
3.护理安全
护理学导论
护理学导论
（二）物质因素
器械设备安全（性能、质量、数量）
护理学导论
（三）环境因素
基础设施设置及布局医院标识：警示标志、指示标志
护理学导论
（四）诊疗因素
诊疗过程中潜在的感染及组织的损伤
护理学导论
（五）管理因素
护理管理制度：不完善质量监控措施：不得力护理人员培训：不到位
护理学导论
三、护理安全的防范原则
（一）完善组织管理体系医院护理安全管理委员会护理安全管理办公室科室导论
护理学导论
（二）健全各项规章制度
1.健全护理管理制度：制定与完善并认真遵守执行各项规章制度，是保障护士职业安全的基本措施
2.规范各类操作行为：如生物性因素防护规程；预防锐器伤操作规程；预防化疗药物损伤操作规程等；做到有章可循、依章办事

护理安全管理ppt课件

案例二：跌倒导致患者骨折
01
总结词
跌倒导致骨折
02
03
04
详细描述
某医院一名老年患者在病房内跌倒，导致骨折和严重的软组
织损伤。
原因分析
患者年老体弱，行动不便，医院未能提供足够的防护措施，
导致患者意外跌倒。
防范措施
加强病房巡查，及时发现患者的安全隐患，提供必要的防护
措施，确保患者的安全。
案例三：压疮预防不当导致皮肤损伤
特点
护理安全涉及多学科领域，如医疗、护理、法律、伦理等，是综合性、系统性的管理工作。
护理安全的重要性
01
02
03
保障患者安全
护理安全是患者得到有效治疗和康复的重要前提，直接关系到患者的生命健康和幸福感。
提高医院声誉
护理安全是医院形象和声誉的重要组成部分，良好的护理安全有助于提高医院的知名度和美誉度。
安全措施实施
确保护理人员掌握安全措施的具体实施方法
确保安全措施的落实到位，如定期巡视、检查等
及时发现并解决潜在的安全隐患，预防不良事件的发生
安全检查与评价
对护理安全管理的实施效果进行定期检查和评价
分析检查和评价结果，总结经验和教训对护理人员进行定期培训和教育，提高
，持续改进护理安全管理水平
安全教育
教育计划
制定针对不同层次护理人员的安全教育计划，包括培训目标、内
容、时间、方式等。
教育实施
详细介绍安全教育的实施过程，包括理论授课、案例分析、实践操作等环节。
教育效果评估
对安全教育的效果进行评估，包括考核成绩、反馈意见、改进措施等，以确保教育的有效性和实用性。

护理安全管理护理安全管理

（二）护理工作重点环节安全管理
4.执行手卫生，落实院感控制
二、护理安全中的病人安全
（二）护理工作重点环节安全管理
5.规范特殊药物管理，提高用药安全
（1）“毒、麻、精、放”的特殊药品使用和管理（2）加强用药核对程序
二、护理安全中的病人安全
（二）护理工作重点环节安全管理
6.建立临床“危急值”报告制度
1、生命健康权
侵犯患者的生命健康权----指未
遵守医疗规章制度及技术规范而造成患者人身损害甚至死亡。
2、知情权和同意权
❖知情权和同意权即患者有权了解自己的
病情，治疗方案。
❖对患者进行的各项治疗和护理时应做好
解释工作，由患者自己或家属决定在其同意下进行。
知情同意权
2、知情权和同意权
❖患者对某些主要护理决定可能不理
施的依据，具有法律效应。一般情况下，护理人员应一丝不苟地执行医嘱，随意篡改或无故不执行医嘱都属于违法行为。
四、执行医嘱
❖但如发现医嘱有明显的错误，护理人员有
权拒绝执行，并向医生提出质疑和申辩；
❖反之，若明知该医嘱可能给患者造成损害，
酿成严重后果，仍照旧执行，护理人员将与医生共同承担所引起的法律责任。
供给一些不法分子倒卖或吸毒者自用，这些行为事实上就构成了参与贩毒、吸毒罪。
八、护生的法律身份 ❖护生是学生，只能在执业护士的严密
监督和指导下，为患者实施护理。
❖护生进入临床实习前，应该明确自己
法定的职责范围。
• 带教老师要明确自身重大职责，既要给护生提供实践锻炼机会，又不能放松对护生的监督指导工作，做到“放手不放眼，放眼不放心”，不仅对护生实习中的行为负责，也要对患者身心健康负责。

护理安全防护及管理制度

一、引言护理安全是医院护理工作的核心，关系到患者的生命安全和健康。

为了确保患者安全，提高护理质量，预防和减少护理差错事故的发生，制定本护理安全防护及管理制度。

二、护理安全防护措施1.人员培训（1）加强护理人员的法制教育，提高护理安全意识；（2）定期开展护理技术操作培训，提高护理人员的操作技能；（3）加强护理人员心理素质培训，提高应对突发事件的能力。

2.规章制度（1）建立健全各项护理规章制度，如交接班制度、查对制度、无菌技术操作规程等；（2）严格执行各项规章制度，确保护理工作规范化、制度化；（3）定期检查、评估各项规章制度执行情况，及时发现问题并整改。

3.设备管理（1）加强医疗器械设备的管理，定期检查、保养、检修，确保设备处于良好状态；（2）严格执行常备药、抢救药、毒麻、高危药品管理制度，专人管理，落实安全用药原则；（3）对易燃、易爆、易损、贵重物品，加强管理，专人负责，做到防火、防爆、防盗。

4.环境管理（1）保持病房环境整洁、舒适，定期进行消毒、通风；（2）加强危重患者管理，对昏迷、瘫痪、精神异常及小儿等特殊病人应加强护理；（3）对躁动患者正确使用约束，有自杀倾向实施严密监护，加强心理护理。

5.患者管理（1）严格执行查对制度和差错事故分析报告制度，减少差错，杜绝事故的发生；（2）加强对病人的评估，了解病情变化，做好预防措施；（3）加强病人心理护理，关心、关爱病人，提高病人满意度。

三、护理安全管理制度1.落实各级护理人员的岗位责任制，明确工作分工，团结协作，结合各科情况，制定切实可行的防范措施；2.科室设安全员，每周进行安全检查，护士长每月组织科内人员进行安全护理分析，发现事故隐患及时处理；3.严格执行交接班制度、差错事故登记报告制度与分级护理制度，按时巡视病房，认真观察病情变化；4.严格执行查对制度和无菌技术操作规程，做好消毒隔离工作，预防院内交叉感染；5.每天进行安全评估，做好标识。

对危重、手术、老年及小儿患者应加强护理，必要时加床档、约束带，以防坠床，定时翻身，预防褥疮的发生；6.抢救器材做到五定（定物品种类、定位放置、定量保存、定人管理、定时消毒灭菌）三及时（及时检查、及时维修、及时补充），抢救器械做好应急准备，一般不准外借；7.抢救器材及用物保持性能良好，按时清点交接，严防损坏和遗失。

《护理安全管理》ppt课件

护理安全意义
提高护理服务质量，保障患者安全，维护医院声誉。
护理安全现状及问题
护理安全现状
护理人员工作压力大，工作繁忙，易出现疏忽；患者病情复杂多变，存在安全隐患；医疗设备、药品等存在潜在风险。
护理安全问题
如意外伤害、用药错误、院内感染等。
护理安全目标与策略
护理安全目标
提高患者满意度，减少不良事件发生率，提高护理质量。
持续改进计划制定
根据质量监控结果，制定针对性的持续改进计划，明确改进目标、措施和时间表。
实施过程监督
对改进计划的实施过程进行监督，确保各项措施得到有效执行，并及时调整改进计划，以适应新的情况。
经验教训总结分享和改进成果展示
经验教训总结分享
定期组织经验教训分享会，总结护理工作中的成功经验和不足之处，为今后的工作提供借鉴和参考。
意外事件应对策略
建立应急预案
针对可能发生的意外事件，建立相应的应急预案，包括跌倒、坠床、误吸、窒息等。
及时处理与报告
当意外事件发生时，护理人员应立即采取相应的处理措施，并及时报告医生或上级领导，以保障患者的安全。
03
护士职业防护与安全意识培养
护士职业防护知识培训
01
02
03
常见职业危害因素
包括生物因素、化学因素、物理因素等。
防护措施
针对不同危害因素，采取相应的防护措施，如佩戴口罩、手套、护目镜等。
培训内容
包括危害因素识别、防护措施选择、防护用品使用等。
安全意识培养途径与方法
法律法规宣传
加强《医疗事故处理条例》等相关法律法规的宣传，提高护士的法律意识。
安全教育
定期开展安全教育活动，提高护士的安全意识。

护理员的护理安全防范ppt课件

护理员的护理安全防范ppt 课件
汇报人：日期:
目录
• 护理员的安全防范意识 • 护理员的安全防范措施 • 护理员的安全防范技能 • 护理员的安全防范案例分析 • 护理员的安全防范建议 • 总结与展望
01
护理员的安全防范意识
遵守安全规定
严格遵守医院和科室的安全制度
发现隐患及时报告，配合医院做好安全防范工作
工作场所暴力案例分析
病人攻击
讲述了一个护理员遭受病人攻击的案例，分析了攻击发生的原因，如病人情绪不稳定、药物影响等，以及如何应对和防范类似情况。
同事暴力
描述了一个护理员遭受同事暴力的案例，涉及工作环境、沟通方式等因素，总结了如何识别和应对潜在的暴力风险。
紧急处理案例分析
心脏骤停
详细介绍了一个病人心脏骤停的案例，阐述了紧急处理的过程和护理人员的角色，总结了心脏骤停的急救措施和预防策略。
定期进行安全教育培训
保护病人隐私
尊重病人的隐私权，未经允许不得随意泄露病人个人信息
在治疗和护理过程中，注意保护病人隐私部位，避免不必要的暴露
妥善保管病人病历资料，防止泄露病人隐私信息
避免工作场所暴力
提高对工作场所暴力的认识，了解常见的暴力行为和迹象
与同事密切合作，共同应对工作场所暴力事件
学习应对暴力的技巧，如躲避、呼救、报警等
02
护理员的安全防范措施
保证病人安全
01
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03
严格执行医嘱
护理员需要严格遵守医生的指示，确保病人的治疗方案得到正确执行。
关注病人病情
护理员需要时刻关注病人的病情变化，及时发现并处理可能出现的不良反应和并发症。
确保医疗设备安全

护理安全与职业防护ppt课件

三、护理职业的危险因素
• • • • （一）生物因素（二）化学因素（三）物理因素（四）心理社会因素
三、护理职业的危险因素
（一）生物因素
•
生物危险因素是指在护理活动中，由细菌、病毒侵袭，造成对护士身体的伤害的因素。
三、护理职业的危险因素
（二）化学因素
• 在护理活动中，由于工作的需要，护士可通过各种途径接触到多种化学消毒剂或化疗药物，而导致护士受到不同程度损伤。 • 常用的消毒剂有：甲醛、过氧乙酸、戊二醛、含氯消毒剂等。 • 常用的化疗药物有：环磷酰胺、氮芥、阿霉素、丝裂霉素、5—氟尿嘧啶、铂类等。
职业性暴露HIV、HBV、HCV 的处理
（1）HBV暴露后应尽早监测抗体，并依据免疫状态及抗体水平采取相应的处理措施。（2）HCV暴露后3-4周内进行抗体监测，6-9月内复查以确定是否感染HCV，如感染HCV要查肝功能，为尽早使用干扰素提供依据，早治疗减少慢性肝炎的发生。（3）HIV感染后2周-3月内为窗口期，（艾滋病毒进入人体后，需要一定时间血液才能产生抗体，在此期间抗体监测为阴性，这段时间即为窗口期）因此在暴露后当时，暴露后1个月至六个月进行连续监测，以确定是否受感染，并参照美国疾病控制中心推出的时间，4小时内使用高效抗艾滋病毒疗法、二联疗法，严重暴露用三联疗法。
（三）锐器损伤的防护 • 锐器损伤是一种由医疗利器，如注射针头、缝合针、各种穿刺针、手术刀、剪刀、碎玻璃、安瓿等造成意外伤害。
四、护理职业防护的措施
1、正确运用人体力学原则：在护理活动中，正确运用人体力学原理，可指导护士操作中省力，避免肌肉紧张，提高工作效率。 2、避免重复或静态的不良姿势：护士在工作中应该有意的定时变换自己的姿态和体态，以缓解肌肉、关节、骨骼疲劳，减轻脊柱负荷，避免保持同一固定的姿势而引发腰肌劳损，增加椎间盘突出的发生几率。 3、科学使用保护具：推广减轻护理工作强度的辅助设备的发展与应用，减少护士腰背及关节、骨骼肌肉伤害的风险，护士在工作中感觉腰部不适时，应适当休息，并佩戴腰围等保护具对腰部加以保护，防止腰肌和椎间盘损伤。 4、加强锻炼、增强体质。 5、合理营养。

护理安全与防护教案

护理安全与防护教案一、引言近年来，随着医疗技术的不断发展和医疗服务的普及，护理安全和防护教育变得尤为重要。

在医疗保健领域，确保患者和医护人员的安全是首要任务。

本文将针对护理安全和防护教育进行探讨，介绍相关重要内容和实施方法。

二、护理安全的重要性护理安全是指在医疗护理工作中保障患者、护士和其他医护人员的健康和安全。

护理安全的重要性主要体现在以下几个方面：•保障患者安全：合理的护理安全措施可以减少医疗事故的发生，保障患者的生命安全和健康。

•保障护士和医护人员安全：护理工作环境复杂多变，护士和医护人员需要面对各种患者和医疗情况。

有效的护理安全措施可以保障医护人员的安全。

•提高医疗质量：护理安全与医疗质量息息相关，提高护理安全水平可以提升医疗服务的质量。

三、护理安全措施1.手卫生良好的手卫生是防止医疗相关感染的重要措施。

护士和医护人员应该经常洗手或使用消毒剂，特别是在接触患者前后要严格执行手卫生规程。

2.液体管理合理管理患者体液和医疗废物是护理安全的重要方面。

使用密闭容器和正确处理废物可以减少感染的风险。

3.患者风险评估在护理工作中，对患者进行风险评估是必不可少的步骤。

根据患者的病情和需求，制定个性化的护理计划，以确保患者安全。

四、防护教育的重要性防护教育是指向患者、护士和医护人员传授防护知识和技能的过程。

防护教育的重要性在于：•提高人们的防护意识：通过教育，可以增强人们对健康和安全的重视，提高个人的防护意识。

•降低事故风险：人们掌握了正确的防护知识和技能后，可以减少事故的发生，保障自身的健康和安全。

•促进医疗保健质量：防护教育可以提高医护人员的专业水平，提升医疗保健服务的质量。

五、实施护理安全与防护教育的方法1.开展培训课程定期举办护理安全和防护教育培训课程，向护士和医护人员普及相关知识和技能，提升他们的专业水平。

2.强化实践指导在日常护理实践中注重指导和督促，帮助护士和医护人员掌握正确的操作方法和注意事项。

护理安全管理ppt课件

给患者带来不安全感
护理工作中的安全隐患
缺乏人文关怀，没有做到以人为本，健康教育落实不到位在为患者操作时，未能主动与患者沟通为大手术患者护理时，不能主动适应患者需要未履行告知义务，在进行治疗操作时，未能告知其目的及注意事项病人有需要时不能及时到床边
造成患者对护理人员不满意
护士专科理论知识薄弱，技术操作不熟练抢救危重患者时应急能力差静脉输液时不能一针见血对呼吸机、除颤仪、监护仪、简易呼吸器使用不熟练
给患者家属带来不安全感和不信任感
护理工作中的安全隐患
缺乏责任感，工作中粗心大意护理人员未能主动巡视病房观察病情不细致，忽视操作中的病情观察随意简化操作程序未能准确及时执行医嘱
护理安全隐患的防护
增强护理人员的法制观念，即工作中行为规范意识、工作中的自我保护意识和工作中的责任意识。加强职业道德教育。严格执行查对制度及差错事故分析报告制度，减少差错，杜绝事故的发生。，【五项核心制度的落实】。严格执行无菌技术操作，做好消毒隔离工作

护理安全隐患的防护
严格执行交接班制度，值班护士必须坚守工作岗位，根据护理级别，按时巡视病房，对小儿、躁动、昏迷、老年患者，严防坠床、烫伤、跌伤、压疮等，采取相应的防护措施，确保患者安全加强病人的管理，严格执行陪伴探视制度，病人一律不准在外留宿
极易诱发重大安全事故
护理工作中的安全隐患
护理病历书写不规范住院首次护理记录单对病人的跌倒风险评估不客观告知疾病相关知识无针对性护理记录单中存在刮、涂、黏现象，记录不及时、不准确、不全面医护记录不相符的现象无资质护士代老师签名现象
为以后处理医患纠纷留下法律隐患
护理工作中的安全隐患

患者安全管理护理安全因素隐患和防护护理安全管理措施培训课件PPT

Nursing safety management measures
4
CONTENTS
患者安全管理的概念和目标
Part.01
运用技术、教育、管理三大对策，把隐患消灭在萌芽状态，把差错事故减少到最低限度，防患意外，创造一个安全高效的护理环境，确保病人生命安全。
SAFETY
MANGAGE
SAFETY
概念
偏瘫患者使用热水袋致烫伤
剖腹产术后尿管未及时开放导致病人腹胀难忍
垫纸遗留在臀部致压疮
你想要哪种教训？
善于主动学习和借鉴他人经验
别人流血，自己得到教训——代价最小的教训
自己流血，自己得到教训——代价最大的教训
自己流血，别人得到教训，自己还没得到教训——最悲惨的教训
护理安全管理的目标
：：：
安全事件发生前的管理目标
目标九：主动报告医疗安全（不良）事件。
目标十：鼓励患者参与医疗安全。
案例分析
案例5
案例6
案例7
案例8
给昏迷患者插胃管误入气管且灌入牛奶致死
误将胃管与氧气管连接，致昏迷病人胃膨胀破裂
误酒精当蒸馏水放入呼吸机湿化器，致病人酒精中毒死亡
误将口服药物注入静脉通道致患者死亡
案例1
案例2
案例3
案例4
静脉留置针与输液管脱落，失血过多死亡
SAFETY
MANGAGE
SAFETY
影响护理安全因素
物质
其他
患者
管理层
护士
环境
护士自身因素
法律意识较淡薄自我保护意识差缺乏以人为本服务理念缺乏有效的沟通交流缺乏娴熟的专业技能工作责任心不强护理操作中不规范行为临床护理教学的不规范
病人因素

护理安全与职业防护培训课件ppt

报告流程
护士需要熟悉紧急情况下报告的流程，包括报告内容、报告途径和报告时限等要求，以便在紧急情况下迅速做出反应。
Part
06
总结与展望
本次培训内容回顾与总结
重要概念梳理
学习心得分享
回顾并总结培训中涉及的重要概念，如护理安全、职业防护、风险评估等，强调其在临床护理工作中的应用。
鼓励学员分享参加本次培训后的学习心得和体会，以便在今后的工作中更好地应用所学知识。
化学污染
2
长期接触消毒剂、化学药
品等，可能对皮肤、呼吸
道等造成损害。
物理伤害
3 锐器伤、噪音、辐射等物
理因素可能对护理人员造成伤害。
职业暴露风险应对策略及实施步骤
制定防护措施
根据职业暴露风险评估结果，制定相应的防护措施，如使用防护用品、改进工作流程等。
加强培训
提高护理人员的职业安全意识，掌握正确的防护方法和应对措施。
数据分析与利用
持续改进
对职业暴露事件进行数据分析，找出风险点和薄弱环节，为改进工作提供依据。
根据监测结果和数据分析结果，持续改进职业安全防护措施和工作流程，提高护理人员的职业安全保障水平。
Part
05
紧急情况下的护理安全与职业防护
紧急情况下护理安全注意事项
确保患者安全
在紧急情况下，首先要确保患者的安全，包括防止意外伤害、预防并发症和及时处理病情变化。
口罩、护目镜等。
遵循标准预防措施
标准预防措施包括勤洗手、戴口罩、避免接触患者体液等，护士需要在紧急情况下严格遵循这些措施，以降低感染风险。
及时报告与记录
护士在紧急情况下需要及时报告病情变化、处理措施和防护情况，并做好记录，以便后续总结和改进。

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