实施方案构建高效课堂工作实施方案

构建高效课堂工作实施方案

随着新课程改革的深入, 高效课堂越来越多的被教育界提及,而自主学习、小组合作、讨论探究成为教师们在教学过程中经常用到的方法。下面是整理的一些构建高效课堂工作实施方案，希望大家喜欢! 构建高效课堂工作实施方案范文1

为全面推进构建有效课堂，根据五年工作规划，特订20XX年度工作实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，突出以生为本的教学理念，立足课堂教学研究，促进教师角色和教学方式的转变，提升课堂课堂教学品质和效率，减轻学生学业负担，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

制订构建有效课堂工作的五年计划，接受教育局对以教导主任为主要对象的部分骨干教师的首期培训。组织教师完成不少于20学时的有效课堂启动培训。全面启动以提高效率为主旨的有效课堂新模式创建活动，修订、健全各项教学管理制度，研究形成有效课堂评价体系和教学质量监控评价体系。

三、实施办法

1、安排教师首期培训，组织教师完成20学时的有效课堂启动培训。

2、全面启动以提高效率为主旨有效课堂新模式创建活动。

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瞄准一个目标——低耗时、高效益、轻负担、高质量

贯穿一条主线——唤醒学生的主体意识，落实学生的主体地位;

实现三个转变——变注入式为启发式，交学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为三维并重;

摒弃四个无效——无效的提问、无效的讲解、无效的讨论(互动)、无效的训练。

课堂教学要富于激情，要把学习方法的引导作为重要的目标，引领学生科学地读书、思考、审题、解题，让学生学会学习。每位教师每学年要在本校至少上一节有效课堂的展示课，并接受学校组织有效课堂的随机检查。

3、修订、健全各项教学管理制度。按《教育教学月工作量化评分方案》评价教师，并与津贴挂钩。

4、构建科学的课堂评价体系。

学校为每位教师建立课堂教学评价档案。每期组织一次以教研组为主的有效课堂评价。

5、实施校长、主任推门听课制

校长和教导主任每期至少听课20节以上，深入了解教与学的实情，提高指导教学的针对性，每月详细点评一次。对发现低效或无效课，要找执教者整改，一周后重听随堂课。

6、建立有效课堂的动力机制

学校建以学评教的教学管理机制，充分倾听学生和家长意见，畅

通信息反馈渠道，每期组织1次以问卷和座谈为主要方式的评教活动。．

构建高效课堂工作实施方案范文2

为深入实施素质教育，推进中小学课程改革，优化教学策略，提高教育教学质量，县教育局在全县上下开展了实施高效课堂，提升教育质量的创建活动。为做好此项工作，根据我校实际，特制订创建高效课堂活动实施方案如下。

一、指导思想

以实现学校内涵提高、科学发展为宗旨，以深化课程改革、推进素质教育为核心，以转变教师教学方式和学生学习方式为重点，更新教育观念，优化教学过程，提高教育教学质量。

二、创建高效课堂的目标要求：

高效课堂是以学生终身发展的理念为指导，以规范和具体的教学目标为导向，以扎实的教学内容为载体，以多元的学习方式为中介，以扎实有效的过程为基础，以积极的课堂气氛为依托，以科学的组织为保障的课堂。

通过开展创建高效课堂的活动，进一步更新教学理念，改进课堂教学策略和方法，提高课堂效益，推进素质教育的深入实施。

阶段目标：本学期抓好小组建设和导学案的编写培训研究，在全体教师中学习开展高效课堂的研究。

中期目标：一年内每位教师都能上好每节课，建立高效、开放的课堂。

长期目标：加强教师的业务进修，搞好校本培训和校本教研，在教学反思中不断提高，不断进步，使课堂教学更加优化高效。．

三、创建高效课堂的措施：

1.提高认识，统一思想

召开全体全体教师会，贯彻上级文件精神。结合我校教学实际，让每位教师提高认识，进一步增强创建高效课堂的紧迫感和责任感。通过对比，发现不足，在全校掀起创建高效课堂的热潮。

2.加强领导，健全组织

建立以李学军校长为组长的创建高效课堂活动小组。分工具体明确，学校安排活动，教研组实施。学校督查、总结。

3.完善教师专业成长的长效机制

结合上级精神，加强教师的业务学习、理论学习。教师要建立理论学习笔记，业务学习心得，总结教学经验。搞好适合本校实际的校本培训和校本教研。重视教学反思在教师专业成长的作用。注重教研组的力量，加强各组的教研活动，形成长效的教研机制。

4.建全听课、评课制度

学校实行推门听课制度。学校领导、教师、上级领导等听课均任选班级，随到随听。每学期每位教师至少上一节优质课，学校领导和教师教师至少每周听2节，每学期不少于40节。

5.及时总结，建立奖励机制

创建高效课堂活动中，抓先进，确立学科骨干教师，以点带面，全面提高。创建高效课堂，实行量化计分。对表现突出，进步较快的

教师进行奖励，最终达到节节都是高效课。

四、时间安排：

20XX年10月至20XX年12月

五、实施过程

(一)培训学习阶段(20XX.10-20XX.11)

1、成立学校创建高效课堂活动领导小组。

2、制定学校创建高效课堂活动实施方案。

3、召开动员会。

4、组织教师学习《高效课堂22条》《导学案编写指导》《工作没有任何借口》，并召开学习心得汇报会，以统一思想，达成构建高效课堂的共识。

5、组织教师观摩高效课堂教学实录(视频)，丰富感性认知。

6、组织教师外出参观学习，吸取经验，带动我校高效课堂活动的开展。

7、做好小组建设的基本工作，包括教室黑板的调整和补充，课桌的摆放，导学案的初步编写。

8、确定实验班级。

(二)临帖实践阶段(20XX.12-20XX.4)

1、通过走出去、请进来的方式，使全体教师对高效课堂教学模式理解的更加透彻。

2、严格按照教学模式进行教学实践探索。

3、组织骨干教师示范课、年轻教师优质课评比活动。