人教版道德与法治七年级上册享受学习
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在交流学习方法时，小刚 听小王说早上看书好，他就五
不同学点科起的床背学诵习，方听法小不李尽说相中午学 同，学习习效方率高法，也就因中人午而不异午，休做数
适合学自题己，的听就小是刘最说好晚上的熬。夜学的
东西特别多，他又挑灯夜战了 几天，没坚持多长时间，就病 倒了。 问题出在哪儿呢？
π≈3.1415926535897932384626
虽然辛苦，但最后是快乐的。当我们经历了 学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心 的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程 带给我们的美妙享受。
1.怎样认识学习中的苦与乐？ （为什么说学习中有苦也有乐）
①学习中有快乐 ②学习中也有辛苦
③当我们经历了学习的辛苦，收获学 习的成果时，那种发自内心的愉悦让 我们体验到学习的美好，它是学习过 程带给我们的美妙享受。
诊 断结果 ：不会 合作学 习
问诊题断出结在果哪：？不会合作学习
独学而无友，则孤陋而寡闻。
2、怎样学会学习
①学会学习，需要发现并保持对学习 的兴趣
②学会学习，需要掌握科学的学习方 法
③学会学习，还意味着要善于运用不 同的学习方式。
课堂小结
体 味
享学 受习 学 习学
会 学 习
学习中有快乐 学习中也有辛苦 苦乐相伴，体验美好，享受过程
2.作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹 果，我有一个苹果，彼此交换，我们每
个人仍只有一个苹果；如果你有一种思
想，我有一种思想，彼此交换，我们每
个人就有了两种思想，甚至多于两种思
想。”这启示我们在学习中要（ ）
A.学会探究学习
B.学会合作学习
C.掌握学习方法
D.培养学习兴趣
• 1、你认为学习是一个怎样的过程
山顶一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃， 酒杀尔，杀不死，乐尔乐
3.14159 26535 897 932 384 626
比一比——看谁记得快
③要善于运用不同的学习方式
、学会学习
小军的困扰：中学的学习内容 难度增大了，我遇到不会的题， 不敢问老师，怕老师批评我；也 不敢问同学，怕同学嘲笑我。我 只能一个人死抠，可是抠不出来 的题越来越多，我该怎么办啊？
二、学会学习
你知道吗： 学习让你感觉痛苦，可能是你
的方法不对！
①发2.现怎并样学Leabharlann Baidu会持学对习学？习的兴趣
①发现并保持对学习的兴趣
法布尔从小就对乡间的花草和虫鸟非常感兴 趣。法布尔萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。 在以后的三十余年里，他不知疲倦地从事昆虫学 研究，终于撰写出科学巨著——《昆虫记》。
学习兴趣与个人的学习目 的密切相关。一个有远大 志向和明确学习目标的人， 学习兴趣会浓厚而持久。
2.怎样学会学习？
中等生小花的苦恼：无论怎么努力，成绩 一直不上不下，我的问题出在哪儿？我该 怎么提高成绩？
情景一：我背课文时总 是一字一句往下背，结 、学会学习 果背了上句忘了下句， 老记不住一篇完整的课 文。
情景二：我经常是写着 语文作业，想着数学作 业，结果哪一科都没做 好。
情景三：我对老师讲过 的题目比较有把握，但 它稍微有些变化我就傻 眼了。
要集中注意力， 合理安排学习时 间。 掌握科学的记忆 方法和基本的学 习策略。
要注意知识的内 在联系，训练自 己思维的灵活性， 提升自己的学习 能力。
②掌握科学的学习方法
发现自己的潜能时
学习中也有辛苦
、体味学习
感觉学习枯燥，听不进 去
作业多，玩的时间 少
学习中也有辛苦
、体味学习
学习压力大 、心情烦 燥
学习内容难
学习中也有辛苦
、体味学习
遇到学困习难过学和程习阻中需挠需要时要耗需集费要中精调注力节意不力良情绪
探索与分享
——教材21页材料
你有过类似的经历吗？这种经历给你带来 什么感受?
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 学会学习，需要掌握科学的学习方法 学会学习，还意味着要善于运用不同的 学习方式
课堂练习
1.“学习有法，学无定法，贵在得法。”这句 话说明（ ） A.学习方法是一成不变的 B.学习上没有真正有效、科学的方法 C.只有适合自己的学习方法才是最好的方法 D.可以照搬别人的学习方法
•
（ ）D
• A、学习是一个只有快乐的过程
• B、学习是一个只有辛苦的过程
• C、学习是一个让人感到厌烦的过程
• D、学习是一个既有快乐又很辛苦的 过程
第二课 学习新天地
第二课时 享受学习
学习目标
1.怎样认识学习中的苦与乐？ 2.怎样学会学习？
一、体味学习
学习是苦还是乐？为什么？
学习苦啊！ 学习乐呀！
学习中有快乐
、体味学习
谈一谈自己学习
中的快乐？
对某方面的知识有强烈 自己解决某个问题时 的兴趣时
学习中有快乐
、体味学习
学习中找到志趣相投 的同伴时
不同学点科起的床背学诵习，方听法小不李尽说相中午学 同，学习习效方率高法，也就因中人午而不异午，休做数
适合学自题己，的听就小是刘最说好晚上的熬。夜学的
东西特别多，他又挑灯夜战了 几天，没坚持多长时间，就病 倒了。 问题出在哪儿呢？
π≈3.1415926535897932384626
虽然辛苦，但最后是快乐的。当我们经历了 学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心 的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程 带给我们的美妙享受。
1.怎样认识学习中的苦与乐？ （为什么说学习中有苦也有乐）
①学习中有快乐 ②学习中也有辛苦
③当我们经历了学习的辛苦，收获学 习的成果时，那种发自内心的愉悦让 我们体验到学习的美好，它是学习过 程带给我们的美妙享受。
诊 断结果 ：不会 合作学 习
问诊题断出结在果哪：？不会合作学习
独学而无友，则孤陋而寡闻。
2、怎样学会学习
①学会学习，需要发现并保持对学习 的兴趣
②学会学习，需要掌握科学的学习方 法
③学会学习，还意味着要善于运用不 同的学习方式。
课堂小结
体 味
享学 受习 学 习学
会 学 习
学习中有快乐 学习中也有辛苦 苦乐相伴，体验美好，享受过程
2.作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹 果，我有一个苹果，彼此交换，我们每
个人仍只有一个苹果；如果你有一种思
想，我有一种思想，彼此交换，我们每
个人就有了两种思想，甚至多于两种思
想。”这启示我们在学习中要（ ）
A.学会探究学习
B.学会合作学习
C.掌握学习方法
D.培养学习兴趣
• 1、你认为学习是一个怎样的过程
山顶一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃， 酒杀尔，杀不死，乐尔乐
3.14159 26535 897 932 384 626
比一比——看谁记得快
③要善于运用不同的学习方式
、学会学习
小军的困扰：中学的学习内容 难度增大了，我遇到不会的题， 不敢问老师，怕老师批评我；也 不敢问同学，怕同学嘲笑我。我 只能一个人死抠，可是抠不出来 的题越来越多，我该怎么办啊？
二、学会学习
你知道吗： 学习让你感觉痛苦，可能是你
的方法不对！
①发2.现怎并样学Leabharlann Baidu会持学对习学？习的兴趣
①发现并保持对学习的兴趣
法布尔从小就对乡间的花草和虫鸟非常感兴 趣。法布尔萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。 在以后的三十余年里，他不知疲倦地从事昆虫学 研究，终于撰写出科学巨著——《昆虫记》。
学习兴趣与个人的学习目 的密切相关。一个有远大 志向和明确学习目标的人， 学习兴趣会浓厚而持久。
2.怎样学会学习？
中等生小花的苦恼：无论怎么努力，成绩 一直不上不下，我的问题出在哪儿？我该 怎么提高成绩？
情景一：我背课文时总 是一字一句往下背，结 、学会学习 果背了上句忘了下句， 老记不住一篇完整的课 文。
情景二：我经常是写着 语文作业，想着数学作 业，结果哪一科都没做 好。
情景三：我对老师讲过 的题目比较有把握，但 它稍微有些变化我就傻 眼了。
要集中注意力， 合理安排学习时 间。 掌握科学的记忆 方法和基本的学 习策略。
要注意知识的内 在联系，训练自 己思维的灵活性， 提升自己的学习 能力。
②掌握科学的学习方法
发现自己的潜能时
学习中也有辛苦
、体味学习
感觉学习枯燥，听不进 去
作业多，玩的时间 少
学习中也有辛苦
、体味学习
学习压力大 、心情烦 燥
学习内容难
学习中也有辛苦
、体味学习
遇到学困习难过学和程习阻中需挠需要时要耗需集费要中精调注力节意不力良情绪
探索与分享
——教材21页材料
你有过类似的经历吗？这种经历给你带来 什么感受?
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 学会学习，需要掌握科学的学习方法 学会学习，还意味着要善于运用不同的 学习方式
课堂练习
1.“学习有法，学无定法，贵在得法。”这句 话说明（ ） A.学习方法是一成不变的 B.学习上没有真正有效、科学的方法 C.只有适合自己的学习方法才是最好的方法 D.可以照搬别人的学习方法
•
（ ）D
• A、学习是一个只有快乐的过程
• B、学习是一个只有辛苦的过程
• C、学习是一个让人感到厌烦的过程
• D、学习是一个既有快乐又很辛苦的 过程
第二课 学习新天地
第二课时 享受学习
学习目标
1.怎样认识学习中的苦与乐？ 2.怎样学会学习？
一、体味学习
学习是苦还是乐？为什么？
学习苦啊！ 学习乐呀！
学习中有快乐
、体味学习
谈一谈自己学习
中的快乐？
对某方面的知识有强烈 自己解决某个问题时 的兴趣时
学习中有快乐
、体味学习
学习中找到志趣相投 的同伴时