2020小学亲子活动策划方案大全
小学亲子活动方案策划（三篇）
小学亲子活动方案策划一、活动背景随着生活水平的提高，家庭的重心也逐渐从物质需求转向精神需求的满足。
然而，现代社会的快节奏和高压力生活方式，使得家庭成员之间的交流和亲密度逐渐减少。
为了弥补这一缺失，增强家庭成员的亲情，提升家庭教育的意识，我校拟举办一系列的小学亲子活动，以促进家庭成员之间的积极互动，营造出和谐温馨的家庭氛围。
二、活动目标1. 提升家庭观念：通过亲子活动，让家庭成员意识到家庭的重要性，并认识到自己在家庭中的角色和责任。
2. 加强亲密关系：通过互动和合作，加强家庭成员之间的情感联系，增进彼此间的互信和互动。
3. 培养共同兴趣：通过参与各种活动，培养家庭成员的共同兴趣和爱好，增进家庭成员之间的共同话题和交流。
三、活动内容为了达到上述目标，本次亲子活动将包括以下几个方面的内容：1. 亲子游戏家庭成员之间的互动和沟通是增进亲子关系的重要途径。
安排一些亲子游戏，例如家庭拼图比赛、家庭益智游戏等，既能增进团队合作意识，又能加深家庭成员之间的感情。
通过这些亲子游戏，促进家庭成员之间的互动和沟通。
2. 家庭运动组织一些适合家庭参与的运动活动，例如家庭长跑比赛、家庭球类比赛等。
这些活动不仅能促进家庭成员之间的互动和合作，还能增强家庭成员的体质和健康意识。
通过体育活动，让家庭成员在健康的环境中享受快乐，同时也培养他们的团队合作精神。
3. 家庭手工制作组织一些家庭手工制作活动，例如制作家庭相册、家庭艺术品等。
通过手工制作，家庭成员可以在一起动手，共同设计和完成作品，增进彼此的情感交流和互动。
同时，手工制作也能激发家庭成员的创造力和想象力，培养他们的动手能力。
4. 家庭读书活动组织家庭成员一起读书，并进行读后讨论和分享。
通过共同读书的经历，能让家庭成员有更多的共同话题和交流内容，增进他们之间的互动和合作。
读书活动不仅能促进家庭成员的思维发展和知识获取，还能培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
5. 家庭烹饪安排一些家庭烹饪活动，让家庭成员一起动手做饭。
小学亲子活动方案范文3篇
小学亲子活动方案范文小学亲子活动方案范文精选3篇（一）亲爱的家长们，暑假即将来临，为了增进家长与孩子之间的亲子关系，促进家庭成员之间的沟通与交流，我们学校计划举办一场欢乐、有意义的小学亲子活动。
活动时间：X月X日，上午9点至11点活动地点：学校操场活动内容：1. 亲子运动挑战我们安排了一系列的亲子运动项目，让家长和孩子一起参与。
比如搭乘三人脚踏车，家长做司机，孩子做乘客，共同完成赛道。
还有家长和孩子一起比赛跳绳、踢毽子等项目，通过运动的互动，增进亲子间的默契和团结。
2. 亲子游戏派对我们准备了一些有趣的亲子游戏，希望家长和孩子一起玩耍。
比如家长和孩子一起做手工，制作独特的亲子小礼物。
还有盲人接力、足球传递等游戏，通过游戏加强家庭成员之间的合作与团队精神。
3. 亲子拼图挑战我们为每个家庭准备了一幅拼图，家长和孩子需要一起合作完成。
在规定时间内完成拼图，可以赢得丰富的奖品。
通过拼图挑战，不仅增强家庭成员之间的协作能力，还能锻炼孩子的空间想象力和逻辑思维能力。
4. 亲子分享时刻活动最后我们将安排亲子分享时刻，让家长和孩子有机会分享彼此在这个活动中的感受和体会。
家长可以鼓励孩子表达自己的心声，分享自己的收获和成长，同时也可以向孩子表达自己对他们的爱和支持。
我们希望这次亲子活动能够成为家长和孩子们美好的回忆，让他们从中感受到家庭的温暖和团结。
请家长们积极参与，和孩子一起度过一个难忘的时刻。
活动报名方式：请家长们在X月X日之前，将报名表填写完整后交到学校办公室。
谢谢大家的支持与配合！XXX小学小学亲子活动方案范文精选3篇（二）一、活动名称：亲子DIY手工制作二、活动目的：1. 加强家长与孩子之间的互动和沟通，培养亲子关系；2. 培养孩子的动手能力和创造力，提高其想象力和创造力；3. 提供亲子共同参与的机会，增强家庭的凝聚力。
三、活动内容：1. 准备材料：准备一些简单易得的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
小学生亲子活动方案11篇
小学生亲子活动方案11篇亲子活动对于小学生的成长和发展具有重要意义，可以增强家庭成员间的互动和沟通，促进小学生的情感和认知发展。
下面将为您介绍11个适合小学生的亲子活动方案，帮助家长们更好地与孩子共度快乐时光。
一、动手制作小礼物亲子手工制作可以增强亲子间的互动，同时培养孩子动手能力和创造力。
家长可以和孩子一起制作小礼物，如手链、折纸小动物等，带给孩子美好的惊喜。
二、亲子音乐会在家中举办一场小型的亲子音乐会，家长和孩子可以一起演奏乐器、唱歌、跳舞。
通过音乐的陪伴，加深亲子间的情感联系。
三、亲子厨艺大赛选择一个周末，和孩子一起下厨，准备一顿美味的晚餐。
可以让孩子参与菜肴的选择和烹饪过程，提高他们的独立能力和动手能力。
最后可以举办一场亲子厨艺大赛，选出最佳的厨艺家。
四、户外野餐选择一个阳光明媚的日子，带上一些食物和玩具，和孩子一起去户外野餐。
在大自然的怀抱中，享受美食和快乐，亲子之间的关系将更加紧密。
五、亲子运动会在家中或小区开展一场亲子运动会，设置各种游戏项目，如跳绳比赛、接力赛等，增强孩子的体质和团队合作能力，同时加深亲子间的互动。
六、共读好书和孩子一起选择一本适合阅读的好书，每天晚上一起读一段，讨论书中的故事，培养孩子的阅读兴趣和思考能力，同时加深亲子间的交流。
七、亲子绘画挑选一天，家长和孩子一起进行绘画创作。
可以画出家庭成员的肖像、美丽的风景，激发孩子的艺术天赋和创造力，增进亲子间的情感交流。
八、亲子科学实验选取一些简单的科学实验，如水的密度实验、空气的压力实验等，和孩子一起进行实践和观察，培养孩子的科学思维和实验能力，加深亲子间的互动。
九、亲子摄影比赛带上相机，和孩子一起探索周围的美景，拍摄照片。
可以举办一场亲子摄影比赛，选出最佳的照片，记录下家庭的美好时光。
十、亲子户外拓展选择一个适合户外活动的地点，进行亲子户外拓展。
可以进行攀岩、高空跳伞等团队感、勇气和合作意识的培养，加深家庭成员间的默契和团结力。
小学亲子活动策划方案范文(6篇)
小学亲子活动策划方案范文活动目的：1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐!2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
3、增进家长与家长之间的交流，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。
活动时间：____年____月____日下午人员分工：协调组织：陈晓云主持人：樊艳春裁判员：谢俊玲摄影：高俊英记录员：范春艳器材管理：曹贺军活动地点：阅览室活动准备：____条绳，部分奖品，小扩音器，字卡(英语字卡，个人信息菜单)等活动流程：主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，早上好!欢迎你们来到我们育红学校!教育专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。
但是，在紧张忙碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的交流，这确实不是一件容易的事。
今天难得大家欢聚一堂，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。
就让我们动起来吧!上周我们举行了广播操的比赛，取得了优异成绩，爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操，让我们跟着孩子共展风采。
下面进行第一项活动：爸妈学我做早操1、活动名称：爸妈学我做早操规则：请家长跟着孩子做广播操。
时间限定为____分钟(____分钟观看，____分钟学做)。
主持人：刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模仿得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，第二项活动：两人三足2、活动名称：两人三足。
规则：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。
所有活动取前三名，记得分。
主持人：(随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的?说说平常你和孩子关系如何。
)这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。
小学生亲子关系活动方案
小学生亲子关系活动方案
1. “家庭拼图日”：家长和孩子一起合作完成一幅大型拼图，这多有趣呀！就像一起搭建属于你们的快乐城堡。
比如，“哎呀，咱一块儿努力，把这个拼图快快拼好，看看谁找得更快呀！”
2. “亲子厨艺大赛”：让孩子和家长分组进行厨艺比拼，多有意思啊！这简直就是美食的战场。
“嘿，我们要做出超级美味的菜肴，把他们都比下去！”
3. “户外探险之旅”：一起去公园或郊外探险，寻找各种有趣的东西，多刺激呀！就像探险家一样勇敢前行。
“哇，看看我们能发现什么奇妙的宝贝呢！”
4. “故事大王比赛”：家长和孩子轮流讲故事，那可太好玩啦！这不就是故事的盛宴嘛。
“哈哈，我要讲一个最精彩的故事，肯定能赢！”
5. “亲子运动会”：举行各种亲子运动项目，多带劲啊！仿佛大家都变成了活力满满的运动员。
“加油加油，我们要拿第一名！”
6. “手工制作日”：和孩子一起动手做各种小手工，多有意思呀！像是进入了一个创意的世界。
“快来呀，一起把这个手工变得超级棒！”
7. “家庭表演秀”：家庭成员各自准备节目进行表演，多欢乐呀！这就是属于你们的舞台。
“哇塞，我要表演一个超厉害的节目！”
8. “亲子绘画时间”：家长和孩子共同创作一幅画，多温馨呀！就像在描绘幸福的蓝图。
“嘿嘿，我们要画出最美丽的画哦！”
我觉得这些小学生亲子关系活动方案都非常棒，可以增进亲子之间的感情，让家长和孩子都能度过快乐而有意义的时光。
小学亲子活动方案15篇
小学亲子活动方案15篇在现代社会，家庭教育扮演着至关重要的角色。
亲子活动是一种有效的方式，可以促进父母与孩子之间的互动和沟通，加强亲子关系，帮助孩子全面发展。
本文将介绍15个适合小学生的亲子活动方案，并探讨它们的益处。
1. 一起读书共同阅读是一种简单而有效的亲子活动。
父母可以挑选适合孩子阅读的书籍，每天晚上花一些时间与孩子一起阅读。
通过分享故事情节和观点，父母可以引导孩子思考、提高阅读理解能力，并培养孩子的爱书好习惯。
2. 烹饪体验烹饪是一个有趣的亲子活动，可以促进孩子的创造力和合作精神。
父母可以选择一些简单的食谱，与孩子一起准备食物。
在烹饪的过程中，可以教孩子如何测量食材、处理食物并讨论营养价值。
品尝最终的成果时，孩子会感到满足和自豪。
3. 科学实验科学实验是培养孩子科学思维和探索欲望的好方法。
父母可以选择一些简单的实验，如水的沸点、物体的浮沉等，与孩子一起操作。
通过观察、讨论和总结，孩子们能够了解到科学背后的奥秘，并培养好奇心和实验精神。
4. 植物培育培育植物是一项有益于亲子关系和环境意识的活动。
父母可以和孩子一起选择一种易于种植和照料的植物，如仙人掌或花草。
通过观察植物的生长过程，父母可以引导孩子学习植物的需要，培养他们的责任感和耐心。
5. 纸艺创作纸艺创作是一种培养孩子创造力和手工技能的方法。
父母可以与孩子一起学习折纸技巧，如折纸飞机、动物等。
孩子们可以通过自己动手制作剪纸、手工卡片等，表达自己的想法和感情。
6. 音乐会音乐会是一种培养孩子音乐兴趣和欣赏能力的亲子活动。
父母可以带孩子参加专业音乐会，或者一起演奏乐器。
通过欣赏音乐和共同创造音乐，父母和孩子之间的情感会得到加强，孩子也能够培养音乐审美和感受力。
7. 自然探险探索大自然是一种增强亲子关系和培养孩子观察力的方式。
父母可以带孩子去公园、山区等地进行自然探险。
在探索的过程中，可以观察植物、动物等，讨论它们的特点和生活习性。
这样的活动能够丰富孩子的科学知识，并与大自然建立更紧密的联系。
年小学亲子活动方案3篇
年小学亲子活动方案年小学亲子活动方案精选3篇（一）1. 小学亲子运动日：组织家长和小学生一起参加户外运动，如跑步比赛、踢球比赛、攀岩等。
通过运动锻炼，增强家长和孩子的体质与团结合作意识。
2. 校园野餐：在学校或附近公园举办亲子野餐活动，家长和孩子一起准备食物，享受户外用餐的乐趣。
可以设置一些小游戏和亲子竞赛，增进亲子关系。
3. 手工创作比赛：组织亲子手工创作比赛，提前准备好相关材料，让父母和孩子一起动手制作手工作品，比赛评选最有创意和最美观的作品。
这样不仅可以锻炼孩子的动手能力，还能加强家庭的互动和合作。
4. 亲子阅读活动：在校园或公共图书馆设置亲子阅读角，准备一些适合小学生阅读的书籍，鼓励家长和孩子一起阅读、交流。
也可以组织一些读书分享会，家长和孩子可以分享自己喜欢的书籍和阅读体会。
5. 创意拼图比赛：为家庭准备一些拼图游戏，比如拼图迷宫、数字拼图等，让家长和孩子一起挑战拼图关卡，看谁完成得最快。
这样可以培养孩子的逻辑思维和想象力，增强家庭成员之间的团结和合作。
6. 家庭绘画比赛：准备一些绘画用具和纸张，让家长和孩子一起进行绘画比赛。
可以设立一些主题或者选出一些作品参加评选，鼓励家庭成员发挥创造力和艺术天赋。
7. 亲子厨艺大赛：在学校的厨房或者家庭厨房设置比赛区域，准备好一些食材和食谱，让家长和孩子一起合作制作美食。
可以评选出最好吃的菜品，增强家庭成员之间的合作和美食创作的兴趣。
8. 家庭义工活动：组织家庭一起参与社区或学校的义工活动，比如清理垃圾、整理图书馆、植树等。
通过参与义工活动，增强家庭成员的社会责任感和服务精神。
这些活动旨在促进家庭成员之间的互动和合作，加强亲子关系，同时提供了一个有益健康的平台，让家长和孩子一起享受快乐的时光。
年小学亲子活动方案精选3篇（二）方案一：小学元旦文艺汇演1. 方案主题：欢乐元旦，快乐成长2. 活动内容：- 文艺节目表演：学生们可以准备各种形式的文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品、朗诵等，展示自己的才艺和表演能力。
2020小学亲子活动策划方案4篇
2020小学亲子活动策划方案4篇2020 primary school parent child activity planning scheme汇报人：JinTai College2020小学亲子活动策划方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020小学亲子活动策划方案2、篇章2：2020小学亲子活动策划方案3、篇章3：2020小学亲子活动策划方案4、篇章4：2020小学亲子活动策划方案篇章1:2020小学亲子活动策划方案一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。
家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
二、活动口号1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。
3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
三、活动准备A、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。
B、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。
年小学亲子活动方案5篇
年小学亲子活动方案年小学亲子活动方案精选5篇（一）1. 小学亲子运动日：组织家长和小学生一起参加户外运动，如跑步比赛、踢球比赛、攀岩等。
通过运动锻炼，增强家长和孩子的体质与团结合作意识。
2. 校园野餐：在学校或附近公园举办亲子野餐活动，家长和孩子一起准备食物，享受户外用餐的乐趣。
可以设置一些小游戏和亲子竞赛，增进亲子关系。
3. 手工创作比赛：组织亲子手工创作比赛，提前准备好相关材料，让父母和孩子一起动手制作手工作品，比赛评选最有创意和最美观的作品。
这样不仅可以锻炼孩子的动手能力，还能加强家庭的互动和合作。
4. 亲子阅读活动：在校园或公共图书馆设置亲子阅读角，准备一些适合小学生阅读的书籍，鼓励家长和孩子一起阅读、交流。
也可以组织一些读书分享会，家长和孩子可以分享自己喜欢的书籍和阅读体会。
5. 创意拼图比赛：为家庭准备一些拼图游戏，比如拼图迷宫、数字拼图等，让家长和孩子一起挑战拼图关卡，看谁完成得最快。
这样可以培养孩子的逻辑思维和想象力，增强家庭成员之间的团结和合作。
6. 家庭绘画比赛：准备一些绘画用具和纸张，让家长和孩子一起进行绘画比赛。
可以设立一些主题或者选出一些作品参加评选，鼓励家庭成员发挥创造力和艺术天赋。
7. 亲子厨艺大赛：在学校的厨房或者家庭厨房设置比赛区域，准备好一些食材和食谱，让家长和孩子一起合作制作美食。
可以评选出最好吃的菜品，增强家庭成员之间的合作和美食创作的兴趣。
8. 家庭义工活动：组织家庭一起参与社区或学校的义工活动，比如清理垃圾、整理图书馆、植树等。
通过参与义工活动，增强家庭成员的社会责任感和服务精神。
这些活动旨在促进家庭成员之间的互动和合作，加强亲子关系，同时提供了一个有益健康的平台，让家长和孩子一起享受快乐的时光。
年小学亲子活动方案精选5篇（二）1. 元宵节手工制作活动：让学生们在课堂上制作元宵灯笼。
老师可以提供纸、剪刀和彩色笔等材料，指导学生们制作各种不同样式的灯笼。
小学生亲子活动方案范文（三篇）
小学生亲子活动方案范文亲子活动是家庭教育的重要组成部分，对于小学生来说，通过亲子活动可以增强亲子关系，提高家庭和谐度，培养孩子的社交能力和自理能力。
下面是一份小学生亲子活动方案范文，供您参考：一、主题：快乐成长，幸福家庭二、目的：通过亲子活动，增强亲子关系，促进家庭和谐，培养孩子的社交能力和自理能力。
三、时间地点：选择一个适当的周末或假期，活动地点可在户外公园、家庭农场、儿童乐园等。
四、活动内容：1. 亲子游戏亲子游戏是增进亲子关系的重要途径，可以通过游戏的方式让父母和孩子进行互动，增进感情。
可以选择一些适合小学生的亲子游戏，如“扔沙袋”、“接力赛”、“造句接龙”等。
这些游戏既能让孩子们释放活力，又能够培养他们的团队合作意识和竞争意识。
2. 亲子手工制作亲子手工制作是培养孩子动手能力和创造力的好方法。
可以选择一些简单又有趣的手工制作项目，如制作手绘明信片、折纸飞机、风铃等。
在制作过程中，父母可以给予孩子指导和鼓励，让孩子们体验到亲子活动的乐趣，并感受到父母的关爱和支持。
3. 亲子运动亲子运动可以增强家庭成员之间的身体协调和团队合作意识。
可以选择一些适合小学生的运动项目，如足球、篮球、跳绳等，让父母和孩子们一起参与。
通过运动的方式，不仅可以增强身体素质，还能够培养孩子的团队意识和合作精神。
4. 亲子烹饪亲子烹饪是培养孩子生活自理能力的好方法。
可以选择一些简单易学的菜品，如水果沙拉、汉堡包、面条等，让孩子们亲自动手制作。
在制作的过程中，父母可以给予孩子适当的指导，让他们体验到做饭的乐趣和成就感。
5. 亲子读书亲子读书是培养孩子阅读兴趣和提高语言表达能力的好方法。
可以选择一些适合小学生的绘本或故事书，让父母和孩子们一起阅读。
可以通过讲故事、问问题等方式，提高孩子的对书籍内容的理解和表达能力。
同时，也可以借此机会和孩子一起分享自己的阅读经验和感受，增进亲子之间的交流。
五、活动计划：1. 制定活动计划：提前确定活动日期、地点和时间，并编写详细的活动计划，包括每个活动项目的具体内容和时间安排。
小学亲子活动方案(共6篇)
小学亲子活动方案（共6篇）1. 家庭募捐活动：活动目的：通过家庭募捐，让孩子们参与社会公益活动，培养其社会责任感和慈爱心。
活动实施：步骤一：让孩子们了解社会公益事业的重要性，引导他们积极参与。
步骤二：让孩子们将自己的小家底翻出来，找出不再需要的物品并清理出来，包括衣服、玩具、书籍等。
步骤三：统计所有物品的总数量，并决定将这些物品捐赠给需要帮助的人群或组织。
步骤四：将物品分类整理，并进行打包或者交由相关组织来回收。
步骤五：将募款收入捐献给需要帮助的人群或组织。
在孩子的引导下，将所有捐助极力推广，鼓励更多的人参与。
活动目的：通过手工DIY活动，增强亲子情感，促进家庭交流，培养孩子的动手能力和创造力。
步骤一：选定参加DIY手工活动的主题，可以是季节、节日、庆祝或者有意义的纪念日等。
步骤二：准备DIY所需要的材料和工具，包括纸张、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等。
步骤三：提前做好样品，让孩子们了解活动流程和步骤。
步骤四：在活动前，选定指导人员并分工合作，肩负着指导孩子并帮助他们完成DIY 作品的任务。
步骤五：活动中要注意安全，将孩子们分小组，不能玩火和用尖锐的工具。
活动目的：增进亲子情感，促进身心健康，培养孩子音乐与节拍感。
步骤一：在温馨的氛围中，放一些动听的音乐。
步骤二：让孩子根据音乐自由舞动，也可以根据季节或节日的主题来安排家庭合唱歌曲的练习和演唱。
步骤三：在孩子的引导下，让所有家庭成员跟随孩子一起舞动或合唱。
步骤四：拍摄彩色的照片和视频，记录下大家在一起的美好时刻。
活动目的：鼓励家长与孩子们亲近阅读，培养孩子对阅读的兴趣和习惯。
步骤一：找到孩子们喜欢的故事书籍，并与孩子们一起叙述故事情节和情感。
步骤二：培养孩子的朗读能力，手把手教孩子们如何识字、音标发音等。
步骤三：安排一些分类的故事书籍和相关的知识书籍，以便孩子们的年龄段和兴趣领域选择读物。
步骤四：每周或每月安排家庭阅读会，记录下每个家庭成员看过的书籍种类和故事情节。
小学亲子教育主题活动方案(精选9篇).doc
小学亲子教育主题活动方案(精选9篇)小学亲子教育主题活动方案【篇1】活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。
教育学家和心理学家的研究表明，2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。
结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。
一、活动目的培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。
通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。
二、活动主题：打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花！三、活动口号：“我与孩子同读书、共成长”四、活动时间：20__年4月——20__年5月五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备确定适合本年级幼儿阅读的书目；起草“亲子阅读倡议书”；“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。
七、活动内容及安排：（一）宣传发动阶段：4月上旬程序：1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。
3、各年级初步确定推荐书目。
2、宣传发动，营造氛围（1）创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏（2）利用班级博客等宣传读书活动内容（3）发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。
向家长推荐适合本年级幼儿阅读的.书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。
（二）实施操作阶段：4月中下旬班级阅读活动的开展：1、开展“好书分享”活动。
（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。
2020小学亲子活动策划方案.doc
2020小学亲子活动策划方案父母每天都要陪伴在孩子们的身边，父母对孩子们的影响也是非常大的，所以我们的学校要多多举办一些亲子活动。
下面是由我为大家整理的“2020小学亲子活动策划方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2020小学亲子活动策划方案（一）一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。
家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
二、活动口号1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。
3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
三、活动准备A、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。
B、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
四、活动过程第一阶段：宣传动员1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。
（各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书）2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。
并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。
第二阶段：方法探讨1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。
如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。
2020年小学亲子活动方案优选范文五篇
2020年小学亲子活动方案优选范文五篇小学亲子活动方案1一、活动目标帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。
二、参加人员六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。
三、活动地点学校篮球场、足球场。
四、活动时间2020年_月_日(星期三)下午14：30--16：40五、活动组织总指挥：__ 活动协调：__ 组织组长：__组织人员：__、__、__、各班主任(场地布置、活动组织)后勤保障：__、__(饮用水、礼品领取)安全保障：__、__(预防受伤)六、活动过程(一)家长到校，到礼堂集合。
学校作动员讲话。
(二)各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。
(三)亲子活动游戏(以班为单位)1、协同运送篮球游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。
分组方法：每次分6组同时进行比赛活动地方：篮球场活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。
2、二人三足游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
活动地点：足球场游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。
分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。
3、抛接毽球游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。
以接到的毽球数多的队为胜。
活动地点：田径场分组方法： 2人一组，共分6组，父子或母子配合。
活动材料：毽球36个、塑胶桶6个4、穿越障碍救人接力游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。
活动地点：田径场活动材料：跨栏架6个小学亲子活动方案2一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，__小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
小学亲子活动方案（推荐6篇）
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第一篇：小学生亲子活动方案父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子、父女提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】歌曲录音带、眼罩、跳绳等、奖品。
【活动过程】一《大手牵小手》手印二幼儿配乐朗诵散文诗《我的爸爸》：我喜欢爸爸的的大手，喜欢把小手放在他手心上。
我喜欢爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。
我喜欢坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。
“忽悠忽悠”，一上一下。
我喜欢爬到爸爸大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一样。
我往爸爸背上爬，就像爬山一样。
骑上他的脖子，就像到了山顶上。
哈哈!最高、最高的高个子，现在是我啦。
我喜欢爸爸的怀抱，轻轻一搂，我和妈妈都贴在他的心窝上。
我喜欢爸爸打呼噜，就像打雷一样，“呼噜噜、呼噜噜……”我和妈妈笑得捂住了嘴巴。
嘘!别吵醒爸爸。
我喜欢我的爸爸。
师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!三幼儿表演1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》，夸夸我的好爸爸3、亲亲爸爸说说悄悄话4、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
四亲子游戏：1、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
2、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
小学生亲子游戏活动方案（三篇）
小学生亲子游戏活动方案亲子游戏是一种让家长和孩子之间增进感情、促进交流的方式。
对于小学生来说，亲子游戏既能提高他们的注意力和专注力，又能培养他们的团队合作意识和适应能力。
在这个游戏的过程中，家长需做到引导孩子参与、给予鼓励和激励，让孩子体验到快乐和成就感。
以下是一些适合小学生的亲子游戏活动方案，供您参考。
游戏名称：拼图大比拼游戏目的：培养孩子的观察力、注意力和专注力，锻炼孩子的团队合作意识和沟通能力。
游戏材料：各类拼图（足够供参与者使用的数量）、计时器。
游戏步骤：1. 将参与者分成若干个小组，每个小组人数不超过4人。
2. 每个小组选择一种拼图，并按照难易程度进行分级。
3. 所有拼图随机洗混后，每个小组派一个代表从中抽取一张拼图。
代表将拼图反面朝上放在桌子上。
4. 一开始，每个小组只能派一人参与拼图，其他队员通过观察给出指引。
5. 指引队员可以向拼图队员提供拼图位置的方位、特征、颜色等信息。
6. 拼图队员按照指引队员的指示进行操作，尽快完成拼图。
7. 拼图完成后，由参与者自行确认拼图是否正确。
8. 每个小组拼图完成后计时，用时最短的小组获胜。
游戏名称：夹气球游戏目的：培养孩子的反应能力和协调能力，增强身体协调性。
游戏材料：细绳、气球。
游戏步骤：1. 参与者们并排站成一列，细绳固定在队伍的两端。
2. 每个参与者拿一只气球，站在绳子上。
3. 所有参与者一起举起绳子，使气球悬空。
4. 按照指令，队伍的两端的参与者将绳子拉紧，夹住气球。
5. 参与者们必须尽量保持气球不掉落地面，可以利用身体的协调性和反应能力来夹气球。
6. 游戏可根据难易程度逐渐增加约束，例如加大绳子的拉力、增加气球数量等。
7. 游戏持续一段时间后，看哪个参与者成功夹住气球的时间最长。
游戏名称：数字接龙游戏目的：培养孩子的记忆力、思维能力和逻辑思维。
游戏材料：无。
游戏步骤：1. 参与者们围成一圈，按顺序分配编号。
2. 从编号为1的参与者开始，说出一个以数字开头的单词，例如“一只蚂蚁”。
小学亲子户外活动方案(精选7篇).doc
小学亲子户外活动方案(精选7篇)小学亲子户外活动方案（篇1）一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。
三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介1、活动时间：20____年____月____日2、活动地点：__________3、参赛对象：______班及家长五、比赛项目及规则道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
比赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
小学亲子户外活动方案（篇2）一、设计思路亲子活动是我公司211项目中关心，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流。
场景布置：在需要活动的.场所悬挂印有__LOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：__集团211项目之——亲子活动二、活动目标1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：__年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30四、地点：__集团总部内五、人员：在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭)六、活动准备：1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加：汽球一部分、礼品一批)2、小礼物人手一份3、照相留念4、少量食物及饮用水七、活动安排：1、亲子游戏：(9：30-11：30)(1)亲子赛跑：《道具：绳子4根》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，(奖品为：)(2) 球拍夹汽球接力赛：《道具：羽毛球拍4付，汽球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，马上跑向B点爸爸处，孩子再与爸爸合作，将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。
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2020小学亲子活动策划方案大全父母每天都要陪伴在孩子们的身边，父母对孩子们的影响也是非常大的，所以我们的学校要多多举办一些亲子活动。
下面是由为大家整理的“2020小学亲子活动策划方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2020小学亲子活动策划方案(一)一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。
家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
二、活动口号1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。
3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
三、活动准备A、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。
B、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
四、活动过程第一阶段：宣传动员1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。
(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。
并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。
第二阶段：方法探讨1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。
如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。
第三阶段：成果汇报1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。
3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。
4、评出一批书香家庭。
2020小学亲子活动策划方案(二)为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。
一、活动目的1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。
4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。
三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间：2020年__月29日上午9点历时：3小时3、活动场地：__4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、准备1、黑板上写上爱的体验2、计算机、音响、资料3、人员：__老师、班主任、学生会干部5人4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：曾庆志摄影：__6、邀请人员：__7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训服务人员2020小学亲子活动策划方案(三)一、活动背景感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。
花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统，特推出“亲子互动活动”，让亲子间得到密切沟通的机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。
改变孩子需要从转变家长教育理念开始，通过亲子交流等方式，让家长转变观念，配合学校的教育，形成良性循环，真正地家校互动，为孩子们创造美好的未来。
二、活动目的使每一个学生体验与自己父母的亲情，激发孩子们爱自己父母的情感。
让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳，让孩子们知道感恩。
增强每一个家庭的凝聚力，使家庭成员之间能更加相互理解，相互尊重。
促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同促进学生的全面发展。
三、活动对象学生和家长约1600人四、活动时间__月11日(周五)晚7：00，约1.5小时五、活动具体安排有家长出席的孩子，家长一排、学生一排，(孩子坐在父母的身旁)，对应坐好。
1、播放音乐，引入气氛。
(快乐天堂、快乐老家滚动播放)2、热身游戏拍掌反射游戏，即听从老师的指令，做出相应的动作。
3、葛吉夫拍手(葛吉夫音乐)亲子之间的互动小游戏，增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。
4、爱的倾听由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表意见，在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与人沟通。
5、爱的链接(天下父母心)闭目静听感人肺腑的文章，激发亲子之间对彼此的爱。
朗读：《孩子，我为什么要打你》，让父母和孩子共情，相互理解。
6、爱的讲座__老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。
7、爱的回报(爱在呼吸里)家长闭上眼睛，在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。
在彼此的触碰中，感受爱的关怀与流动。
8、爱的拥抱亲子间相互拥抱，孩子对父母说：妈妈\爸爸(或者其它亲人)，我爱你。
家长对孩子说：宝贝，我爱你。
9、大合唱《相亲相爱的一家人》带动全场的气氛，让一家人心连心。
六、亲子活动后感请同学们根据上述各环节，有针对地写出自己的真情实感，家长做适当指导，周三交电子文稿，谢谢合作!2020小学亲子活动策划方案(四)一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，__小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。
三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介1、活动时间：2020年__月__日(周六上午)2、活动地点：__中学操场3、参赛对象：__小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则1、绑腿跑(2人3足)参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。
(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。
(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5、集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
比赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
裁判员：发令2人，记录2人规则：(1)第一轮四。
一班与四。
二班，四。
三班与四。
四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。
比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
七、活动预算本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费__元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。
2020小学亲子活动策划方案(五)春天是一年中最美的季节，是孩子们踏青春游的好季节。
通过踏青春游活动，让孩子们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。
锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
一、活动组织由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参加。