初一语文期末测试题

初一语文期末自测题

一、语言的积累和运用

１、选出加点字注音和字形全对的一项（）（１分）

A、纤．维xiān 奢侈．chǐ迸．溅bèng 忍俊不禁．jìn

B、薄．暮bó和煦xù怪癖．pǐ相儒．以沫rú

C、霎．时shà篝．火gōu 模．糊mō单枪匹．马pǐ

D、颀．长qí火焰．yàn 丛莽．mǎng 躁．动不安zào

２、对词语中加点的字解释完全正确的一组是( )(1分)

A、怪癖．（癖好）甘．霖（使人满意的）相濡．以沫（哺喂）

B、热忱．（真实的情意）鄙薄．（轻视）见异思迁．（转变）

C、诸君．（对人的尊称）熹．微（稍微）取义成．仁（成全）

D、渔．火（捕鱼）欢畅．（畅快）不计．其数（记住）

３、下面四句话中，有一句加点的词使用得不恰当，请你将这个词划掉，在这句后边的括号里写出一个恰当的词。（１分）

A、皱纹多了，头发白了，可儿时的快乐总是朦胧

．．的留在记忆里。（）

B、优越的生活条件，有时能成为一些人前进的羁绊

．．。（）

C、祖父很高兴，脸上的皱纹也舒展

．．了。（）

D、同学们派遣

．．他当语文科代表，每天取送作业。

４、请你运用排比的修辞方法描写出暴雨来临前的天气变化现象。（至少写出三种）（１分）

５、请你写出下面两篇文章的作者，并从本文中选出一个你喜欢的人物，简单说说你喜欢的理由。（２分）

（１）《社戏》作者，你喜欢的人物，喜欢的理由（２）《小橘灯》作者，你喜欢的人物，喜欢的理由（３）鲁迅的散文集是小说集是、。

（４）笛福的代表作是。

（５）《钢铁是怎样炼成的》作者是

６、修改标点。（在原文上改）

（１）前面走来了一个十二、三岁的男孩。

（２）多美啊！江南的春天。

（３）是屈辱而死呢？还是为民族利益而死？

（４）“行喽”，小陈停了一会说：“叫我干什么我就干什么。”

７、、按要求填词。

（１）阿拉伯人把这三颗星叫做天平星。介词，代词

（２）在秋天的晚上，确实有这一颗星能够和织女星相配。

副词能愿动词

二、文言文诵读默写及大意理解（８分）

８、从下面四个句子中，选出朗读停顿有误的一项（停顿用斜线表示）（）（１分）

A、芳草/鲜美，落英/缤纷

B、遥闻/深巷中犬吠

C、苔痕/上阶绿，草色/入帘青

D、可远观/而不/可亵玩焉

9、按原文填空：（２分）

A、问渠哪得清如许，。

B、商女不知亡国恨，。

C、土地平旷，屋舍俨然，。

D、老骥伏枥，志在千里；。

10、选出与原文完全相同的一项是（）（１分）

Ａ、黄发垂髫，并恬然自乐。

B、怀旧空闻吟笛斌，到乡翻似烂柯人。

Ｃ、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

D、吏乎一何怒，妇啼一何苦。

１１、读下面一段文言文，完成１－３小题。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠．。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽．我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦．而不平？”河曲智叟亡以应．。

（１）解释文中加点字的意思。（２分）

惠：虽：苦：应：

(2)根据本段内容选出下列说法有错误的一项( )(1分)

A、河曲叟的笑是嘲讽的笑，也是自作聪明的笑。

B、“其如土石何”这句话是给愚公提出了一个具体问题：土和石头怎么办呢？

C、“汝心之固，固不可彻”意思是：你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。

D、“虽我之死，有子存焉”一句，说明愚公对搬走大山信心十足。

（３）你认为“愚公”和“智叟”二人谁最聪明，请简单说明理由。

三、阅读分析

（一）

白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸已身殉职。一个外国人，毫无利已的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神，每一个中国共产党员都要学习这和精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的，我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解

放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

回答下列问题：

１、这一段运用了哪两种表达方式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

并写出起止：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

２、用概括的语言回答，这一自然段中“这一条路线”是指提出的什么路线？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

３、这一段论述了白求恩同志什么精神？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

４、开头两句写了哪些内容？这几句去掉行不行？为什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

５、“五十多岁”“不远万里”能否去掉，为什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（二）

在海轮上

海轮在大西洋上颠簸前进，旅客都进舱休息了，独有一位旅客总是不知疲倦地在甲板上忙来忙去，一会儿远跳，一会儿俯瞰，一会儿凝神思索，一会儿又在随身携带的笔记本上记录什么。

有个水手过来说：“富兰克林先生，您在欣赏海景吗？”

“欣赏海景？不！”富兰克林随后又解释似地说：“也算欣赏海景吧。”

“怎么‘也算’呢？”水手奇怪了。

“啊啊，我是在思索海湾暖流对陆地气候的影响。”富兰克林把手搭在水手的肩上，说：“你能协助我测量一下海流的速度和温度吗？”

“愿意效劳。”水手高兴地答应了。

水手协助富兰克林工作时，他不理解富兰克林为什么在航行空隙里也要干些事情，富兰克林说：“时间不可空过。”他转头望着水手，说：“你热爱生命吗？”当他见水手点了头，又继续说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料啊。”

水手恍然大悟，说：“所以您在航行的空隙里也要抓紧研究了。

“哈哈哈。”富兰克林愉快地笑了。

“电，捕捉到了！”

雷电会打死人。可是，世界上曾经有这样一个人，不但不怕被雷电打死，而且要把雷电抓住。

这个人，就是美国的富兰克林。

１７５２年７月的一天，在美国波士顿，阴霾密布，眼看就要下雨。就在这个时候，富兰克林在野外放风筝。他的风筝很特别，用杉树枝做骨架，用薄丝手帕当纸，扎成菱形的样子。风筝的顶端安了一根尖尖的铁针。放风筝的麻绳的末端拴着一把铁钥匙。当风筝飞上高空不久。下起雨来了，随着大雨，电闪雷鸣，大自然以怒了。富兰克林对于全身被淋湿毫不在意，对于可能被雷击也不畏惧。他全神贯注于他的手。当头顶上闪电的时候，他感到自己的手麻觫觫的。他意识到这是天空的电流通过湿麻绳和铁钥匙传到他的手。他高兴地大叫：“电，捕捉到了，天电捕捉到了！”他马上把钥匙和莱顿瓶连接起来，结果莱顿瓶蓄了大量的电，这种电同样可以点