《议论要言之有据》PPT课件

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《议论要言之有据》演示课件

《议论要言之有据》演示课件
选择论据,首先要挑自己熟悉的素材, 同时也要选择新颖的时代感较强的新鲜材料。 也可以对以前使用多次的素材,进行新的解 读与分析。
(3)丰富性。
即所用材料的数量和种类要丰富而多样, 如:可选用历史故事、生活事例、统计数据 等事实论据;也可选名言警句、民间谚语、 精辟理论等道理论据;也可以两者交替使用 增强文章的说服力。
范文引路
文题一: 名人名言:
议论文论据素材
奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的生命似
洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以激起美
丽的浪花。”我们只有迎击风浪,驾驭风浪,
才能获取成功的果实,登上希望的顶峰。(适
用观点:挑战往往孕育着成功。)
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 ——欧文(适用观点:真理。)
典型事件: 黄香九岁时,已经懂得了孝敬父母的道理,
(2)适当概括。 在具体论述过程中,对事实论据应适当地
舍去材料中的描写部分,只简洁、精炼地叙述 材料,使读者了解其主要内容、性质即可。
分,今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读这本书,我有以下几点感受,也是多年在工作中一直禀承的信念。 整部片子比较压抑,可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧,但看完后心情却久久不能平静,那样的荡气回肠,那样的震憾人心!一 个年轻有为的银行家安迪,因为与妻子发生口角气跑了妻子,而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上,他成为最有杀人动机的嫌疑 犯,加上口吐莲花的律师,就这样,一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情,先是被老犯人们打赌, 第一晚谁会扛不住最先哭泣,最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净,瘦瘦弱弱的样子,押了他两盒烟的赌注,第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气,在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律,金融知识,一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产,从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替他打断了姐妹花的

九上语文 第三单元 写作 《议论要言之有据》优秀PPT课件

九上语文 第三单元 写作 《议论要言之有据》优秀PPT课件

题二
1.关于“诚信”,可说的角度很多,要深入思考, 多方开掘,选定一个角度,形成一个明确的观点。
2.关于“诚信”的材料很多,注意围绕自己确定的 观点,选取恰当的材料。
题三
1.要表明自己的观点,言之成理。
2.选择与观点一致的材料,最好既有事实论据, 也有道理论据。
3.根据你的观点和材料列一个提纲,与同学交 流,互相补充论据,在此基础上完成作文。
⑦最后总结全文,提出希望,呼应开头。
【名师总评】
文章以“诚信是我们每一个人都应具有的品德” 为观点,选取商鞅立木为信和刘基《诚意伯文集》 中记载的故事为论据证明观点,论据新颖,剪裁 得当。在结构上,作品依照提出问题、分析问题、 解决问题组织行文,结构简洁,条理清楚。再加 上作品语言准确简明,叙述简约,议论简明,是 一篇不错的学生作文。
写作要求
题一 1.确保素材准确,摘抄资料要注意其可靠性,不
要道听途说;引用网络上的资料时要注意分辨真伪。 如有可能,还可以根据素材的线索查找出处,看看 原文是怎么说的。
2.分小组定期展开交流。同学之间分享各自积 累的素材,看看谁积累得多,谁积累的素材比较 新颖。如果发现不准确的素材,也要帮助指出。
技法点拨
议论文不仅要提出观点,还要有能证明观 点的材料,言之有据,才能让人信服。用来 证明观点的材料,就是论据。论据包括事实 论据和道理论据。要让论据能更好地论证论 点,要注意以下问题:
1.选择论据要确凿 确凿其实就是真实。即要求所选取的材料(论据)
要切实可信,经得起推敲。列举事实或引用名言警 句等都要真实准确。这是论据的最基本要求。这就 要选取生活中发生、存在的实实在在的事件、现象 或确凿可信的理论依据。前者应该和客观事物的本 来面貌、实际情况相符,后者应该是科学、合理, 经得起推敲和论证的。如《应有格物致知精神》

九年级语文上册第三单元写作《议论要言之有据》课件

九年级语文上册第三单元写作《议论要言之有据》课件

方法二:假设分析法 假设某种结果的条件不存在,会产生怎样 的结果。同时与原条件下的结果进行比较,通过 这种比较来论证观点的成立。
例如:为了证明“立志”的重要性,一 篇文章引用王羲之练字的例子,接着分析道: “假如王羲之根本没想过要当什么书法家, 只是平庸过日子,那么他绝不可能有这么坚 强的意志去练字,王羲之其人也不会被我们 所知。正因为他从小就立下高远的志向,才 会有坚强的意志去苦练书法,才会成绩一代 书法家。”
【材料三】
《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济 阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。 有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富 翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后, 商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责 怪他不取信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一 生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔 夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船 了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那 个说话不算数的人! ”于是商人淹死了。
方法:合理紧缩裁剪
化学家诺贝尔为了发明炸药,四年里做了 数百次实验,换来的却只是数百次的失败。但 他毫不灰心,不断地更换原料,改进方法,在 他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。
小结: 1.使用事实论据要保证材料与观点一致。 2.概括叙述论据,不需要详细记叙事件本身, 只要抓住人物和基本事件即可。 3.要分析论据,建立起材料与观点之间的联系。
方法三:意义分析法
意义分析法就是透过论据提供的现象 揭示出事物的本质或所蕴含的意义,或予以 高度评价,或揭示其要害、危害等,从而证 明论点。
例如;要证明“要从点滴小事做起”这个 论点,一篇文章举了雷锋的事例后,做了如 下分析:“正是从许多的平凡小事中,人们 发现了一个高尚、纯洁的灵魂。他的一生闪 耀着时代的光芒。他像一个闪光的路标,指 引着人们去做好事,对于培养社会主义的道 德和文明起到了非常重要的作用。”这一节 分析揭示了所做的意义。

写作 《议论要言之有据》优秀PPT课件(19页)

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课堂活动——写作实践
逆境出人才 司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被汉武帝处以“宫 刑”,身体受到摧残,精神受到折磨,痛不欲生。但为了 实现自己的理想,他忍辱负重,经过十多年的笔耕不辍, 最终完成《史记》。司马迁无故蒙冤,身受极刑,但他靠 着坚强的毅力、不懈的精神,撰写巨著,终成一代大家, 在逆境中开出的一朵绚丽的花。
说服力不强,因为“李阿姨”的例子不具 备代表性。此外,李阿姨被酒店裁员,是时代 的洪流,因此不能说明李阿姨之前不勤奋。
课堂活动——写作指导
4.结合前面的问题,以小 组为单位,说说如何才能做到 议论言之有据。
课堂活动——写作指导
1 使用材料时,要确保材料准确,经得起推敲
列举事例或引用名言警句等都要真实准确。如《应有格 物致知精神》中,为了阐述传统儒家对实验的态度,作者列 举了王阳明院中静坐、面竹而思的故事,这个故事出自明人 钱德洪《王文成公年谱》,有充分的历史依据,而非作者杜 撰,因而能使人信服。
课堂活动——写作实践
有志者事竟成 司马迁从小就苦读《春秋》《尚书》,20岁开始漫长 而艰苦的游历、考察,足迹几乎遍及全国各地的名人旧 址。然后立下志向,要继承父业,写一部“成一家之言” 的史书。有了这样的一个志向,他之后又大量阅读国家藏 书、历史资料。最终写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之 《离骚》”的《史记》。
桌子”和“当政治家的建设 成一个共和国家”同一价值
的例子。
道理论据
引用曾文正的话、 庄子的话和孔子的 话证明论点。
《论教养》
第5~10段列举6种没有教养的 人的表现,点明这就是真正 缺乏教养的人。
有句谚语说得好: 国王的礼貌是恪守 时间。
课堂活动——写作指导
1.阅读下面的论据,说说其中存在的问题。 辛弃疾在人生失意的时候感慨:“怀旧空吟闻笛 赋,到乡翻似烂柯人。” 霍去病选择精忠报国,死而后已,他一生征战无 数,以至于金兵对他闻风丧胆。 穷途末路的项羽,终因寡不敌众,而自投汨罗江。

议论要言之有据课件ppt

议论要言之有据课件ppt
(适用观点:挑战往往孕育着成功。 只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服”。 (适用主题:孝亲敬老是我们的传统美德。 但失去了诚信呢?失去了诚信,你所拥有的一切——金钱、荣誉、才学、机敏等等,不过是水中月、镜中花,如过眼云烟,终会随风 流逝。 全面建设小康社会,努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,是当代青年义不容辞的历史责任。
2.关于“诚信”的材料很多,注意围绕自己 但是,我们也要看到,也有极少数的青年人,胸无大志,整天只顾自己个人的利益。
选择论据,首先要挑自己熟悉的素材,同时也要选择新颖的时代感较强的新鲜材料。 ④强调先忧天下是中华民族的传统美德。
确定的观点,选取恰当的材料。 本文观点鲜明,论据充分具体,说服力强。
根据你的观点和材料列一个提纲,与同学交流,互相补充论据,在此基础上完成作文。 ”诚信,自古就是一种美德。 一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点; ①解读文题,引出观点:先忧天下,才得幸福。 但失去了诚信呢?失去了诚信,你所拥有的一切——金钱、荣誉、才学、机敏等等,不过是水中月、镜中花,如过眼云烟,终会随风 流逝。
洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以激起美
丽的浪花。”我们只有迎击风浪,驾驭风浪,
才能获取成功的果实,登上希望的顶峰。(适
用观点:挑战往往孕育着成功。)
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。
——欧文(适用观点:真理。) 即所用材料的数量和种类要丰富而多样,如:可选用历史故事、生活事例、统计数据等事实论据;
写作要求摘抄资料,不要道听途说;引用网络上的资料时 要注意分辨真伪。如有可能,还可以根据素材的线 索查找出处,看看原文是怎么说的。
2.同学之间分享各自积累的素材,看看谁积 累得多,谁积累的素材比较新颖。如果发现不准 确的素材,也要帮助指出。

人教部编版语文九上第三单元写作《议论要言之有据》课件(共30张PPT)

人教部编版语文九上第三单元写作《议论要言之有据》课件(共30张PPT)

怎么去面对失败。
对比论证
4、鼓励不是鲜花也不是太阳,但它却可以是一滴甘
露……
比喻论证
勤学知识是思维的动力,一般地说,学习
上文的论点是:愈勤奋,知识愈丰富,。思维就愈敏捷。
是支撑论点的材料,是作者用来证明 论点的事实和道理。
①事实论据——包括历史事实、故事、现实 生活中的事例、社会中存在的现象等。 ②道理论据——指经过人们实践检验的,为 社会所公认的正确理论,包括社会科学理论, 如哲学理论,自然科学原理、定理、公式及 广为流传的谚语、格言、警句等。
人教部编版语文九上第三单元写作《 议论要 言之有 据》课 件(共30 张PPT)
人教部编版语文九上第三单元写作《 议论要 言之有 据》课 件(共30 张PPT)
1、本文的论点是: 勤出智慧
2、用简要语言写出文段中的两个论据: 论据①:德摩斯梯尼克服天资差的缺陷,
苦练5Байду номын сангаас年终成演说家 论据②: 陈正之克服反应迟顿的缺陷,
议论文一般只有一个中心论点,有 的议论文还围绕中心论点提出几个 分论点,分论点是用来补充或证明 中心论点的。
一、把握中心论点
常见提问: 1、本文的中心论点是什么? 2、本文主要论述的观点是什么? 3、这篇文章围绕 观点展开论述。
1、形式:一个完整的简洁明确的句子
表示总结性的词
2、要看文章的标题 语:所以,总之,
二、辨析论据及补充论据
提问方式: 1、概况选文所用的论据 2、为选文补充一个事实论据或道理 论据
• 规范性答题格式:
• 这是……论据,在文中起着证明……论点的作用。 (如果有分论点,则写出它证明的分论点,然后写 证明了中心论点。)
• 根据中心论点或分论点,填写恰当的道理论据或事 实论据。表述时要注意例句形式、字数要求等。

《议论要言之有据》PPT教学课件

《议论要言之有据》PPT教学课件

洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以激起美
丽的浪花。”我们只有迎击风浪,驾驭风浪,
才能获取成功的果实,登上希望的顶峰。(适
用观点:挑战往往孕育着成功。)
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 ——欧文(适用观点:真理。)
典型事件: 黄香九岁时,已经懂得了孝敬父母的道理,
每当炎炎夏日来临之时,他就给父母的蚊帐扇风, 让枕头和席子更加凉快清爽,把苍蝇和蚊子扇走,
2.要善于剪裁论据。
论据又有事实论据和理论论据之分。我 们用得比较多的事实论据,又能从不同角度 证明不同论点,所以使用时是需要剪裁的。 剪裁论据一般遵循以下原则:
(1)合理取舍。
即围绕论点选好典型事例,在使用论 据时,要准确把握其重点,要剔除与论点 无关的材料和数据,正确选取叙述角度。 即“取其一点”,使事例准确、有力地为 论证服务。
交流,互相补充论据,在此基础上完成作文。
技法点拨
议论文中,除了明确提出自己的观点, 还应有能够论证中心观点的论据。
1.要善于选择论据。选择论据一般遵循 以下原则:
(1)真实性。 这是对论据最基本也是最重要的要求。
文中列举的事例或引用的名言警句等必须真 实准确,不可无中生有、断章取义。
(2)新颖性。
写作要求
题一 1.要确保素材准确。应从书刊或者名家的作品
中摘抄资料,不要道听途说;引用网络上的资料时 要注意分辨真伪。如有可能,还可以根据素材的线 索查找出处,看看原文是怎么说的。
2.同学之间分享各自积累的素材,看看谁积 累得多,谁积累的素材比较新颖。如果发现不准 确的素材,也要帮助指出。
题二
当诚信的天空再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂, 我向往真诚,渴望信任,希望仰望天穹时,天蓝月 明,云白风清。

人教版部编版九年级语文(上)第三写作《议论要言之有据》PPT优秀课件

人教版部编版九年级语文(上)第三写作《议论要言之有据》PPT优秀课件
(名校课堂)人教版部编版九年级语 文(上 )第三 写作《 议论要 言之有 据》PPT -优秀 课件【 标准版 本】
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作文例文
先忧天下而后幸福
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所写的《岳阳楼 记》中的一句名言,它向我们揭示了这样一个道理:先忧天下,才得 幸福。
(名校课堂)人教版部编版九年级语 文(上 )第三 写作《 议论要 言之有 据》PPT -优秀 课件【 标准版 本】
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拓展练习
一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更 好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要 在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则就容易编离 文题使用的素材,要符合论证的观点,切合说明的主题; 同时,素材切入的角度也要精准,贴合说明的对象;也要 注意素材选用时要尽量新颖、简炼。
道理就是名言、格言、理论分析、定理公理。总是读者比较 熟悉的,或者是为社会普遍承认的。
分析问题 怎样使用好议论文中的论据?
(1)在使用材料时,首先要确保材料准确,经得起推敲。 列举的事例或引用的名言警句等都要真实准确。 在写作时,先确认事例是否真实可靠,然后再使用; 引用名言警句,要注意核对原文,保证引述准确。 (2)使用材料,还应保证材料与观点一致。
拓展练习
阅读漫画材料,根据要求写一篇文章。
结合材料的内容和寓意,选 好角度,确定立意,明确文体、 自拟标题,书写工整。
文中不得出现真实的人名、 地名。不得抄袭或套作。不少于 600字。

九年级语文上册(统编版)第三单元写作《议论要言之有据》课件

九年级语文上册(统编版)第三单元写作《议论要言之有据》课件

得多人保护,使之平安渡过难关,最后季布凭着诚
信受到汉王朝的重用。只有诚信的人,才能被人诚
信以待,多一份诚信,你有时候会有意想不到的结
果。 有曾子杀猪,从小教诲孩子诚信,说话算话。
③以排比的 情势列举了 多个讲究诚
有韩信报恩,虽成为著名将领,封为楚王,但不忘 信的实例,
报恩。画家李若婵烧画来完成对老友的承诺。华盛
《敬业与乐业》中,既有百丈禅师不废劳作、 总统与黄包车夫各可其职的事例,又引用孔子、 庄子等的言论作为道理论据。
文题一例文:论证“努力请从今日始”这个论点
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。鲁迅先生几十年如一 日挤时间,拼命地学习和工作,他给我们留下几百万字的宝贵 文化财富。别人称赞他是天才,他说:“哪里有天才,我是把别 人喝咖啡的工夫,都用在工作上的。”著名画家齐白石老先生有 一句名言:“不教一日闲过。”他非常珍惜时间,从不肯放过一 个“今日”,为我国的绘画事业做出了杰出的贡献。我们只有像 他们一样,抓住一个个“今日”,才能有所作为,才能活得潇洒, 才算不白活一回。
更具有说服 力。
顿虽砍一棵父亲心爱的树,却用诚信换得父亲原
谅……③
现实中有许许多多善良的人们严守诚信的原则,也 有不少人违背良心违反诚信。严守诚信的人虽不是事
④尾段得出 结论。警告 大家要讲诚
事顺利,却最终因为他的诚信而获得幸福。违背诚信 信。收束有
的人虽能有时投机取巧受益,却最终受到命运的报复。 力。
作业布置 范仲淹在《岳阳楼记》中说“先天下之忧而忧,后天下之乐而l乐”, 对此你怎么看?自定立意,自拟题目,写一篇议论文。不少于600字。 写作要求 要表明自己的观点,言之成理。 选择与观点一致的材料,最好既有事实论据,也有道理论据。 根据你的观点和材料列一个提纲,与同学交流,互相补充论据,在 此基础上完成作文。

第三单元写作《议论要言之有据》课件(共28张ppt)统编版语文九年级上册

第三单元写作《议论要言之有据》课件(共28张ppt)统编版语文九年级上册

道理论据: 1.人而无信,不知其可也。——孔子 2.不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》 3.君子养心,莫善于诚。——荀子 4.小信成则大信立。——韩非子 5.言而必信,期而必当,天下之高行也。——淮南子 6.丈夫一言许人,千金不易。——司马光 7.伟大人格的素质,重要的是一个“诚”字。——鲁迅
责任担当篇
民无信不立 孔子说过:“民无信不立。” 西塞罗也曾讲道:“没有诚信何来尊严。” 诚信,是处世之本。我们必须时刻保持诚信。 诚信可以建立良好的人际关系。人与人之间的 彼此信任,都是基于这个人的品格是否诚信。是否 遵守诺言、准时可靠,已然成了人们衡量他人的标 准。
用名人名言引出观 点——“诚信是处 世之本”
令人钦佩。
心系天下忧乐绝不只有伟人才可做到,普通如你我亦可
为之。
古有红拂女,夫妇一体守大唐安宁;今有王继才夫妻默默
守岛几十年,将民族的利益视作自己的利益,甘做南海诸岛的守 护者。陆游有诗云:“位卑未敢忘忧国”。普通人虽未必有济世 之才,但当他们将个人忧乐、命运与国家民族相连时,那沉甸甸
举例论证、道理论 证,论述普通人是 怎样践行“心忧天
定义 用来证明论点的材料,解决“用什么来证明”的问题。 事实论据:包括史实、典型事例、统计数据等。 作用:真实有力地论证了论点,增强了文章的说服力。
分类 道理论据:包括经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语 、原理、定律等。 作用:具有权威性和科学性,使论证更易被人接受。
回顾上个单元学过的课文,试着分别摘出几处事实论据和道理论
如何做到议论言之有据?
1.使用材料时,确保材料准确,经得起推敲。 列举事例或引用名言警句等都要真实准确。 我们在写作时,也应该先确认事例是否真实可靠,然后再使用;

《议论要言之有据》PPT课件-完美版

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《 议 论 要 言 之有据 》PPT课 件-完 美版
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(2)新颖性。 选择论据,首先要挑自己熟悉的素材,
同时也要选择新颖的时代感较强的新鲜材料。 也可以对以前使用多次的素材,进行新的解 读与分析。
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据时,要准确把握其重点,要剔除与论点 无关的材料和数据,正确选取叙述角度。 即“取其一点”,使事例准确、有力地为 论证服务。
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(2)适当概括。 在具体论述过程中,对事实论据应适当地
舍去材料中的描写部分,只简洁、精炼地叙述 材料,使读者了解其主要内容、性质即可。
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 ——欧文(适用观点:真理。)
典型事件: 黄香九岁时,已经懂得了孝敬父母的道理,
每当炎炎夏日来临之时,他就给父母的蚊帐扇风, 让枕头和席子更加凉快清爽,把苍蝇和蚊子扇走,
2.要善于剪裁论据。 论据又有事实论据和理论论据之分。我
们用得比较多的事实论据,又能从不同角度 证明不同论点,所以使用时是需要剪裁的。 剪裁论据一般遵循以下原则:
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(1)合理取舍。 即围绕论点选好典型事例,在使用论
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2.《论语·为政》中说:“人而无信,不知其可 也。”诚信,自古就是一种美德。欺诈、造假等 不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以 《谈诚信》为题,写一篇议论文。不少于600字。
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真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 ——欧文(适用观点:真理。)
典型事件: 黄香九岁时,已经懂得了孝敬父母的道理, 每当炎炎夏日来临之时,他就给父母的蚊帐扇风,
让枕头和席子更加凉快清爽,把苍蝇和蚊子扇走,
让父母安心入睡;到了寒冷的冬天,黄香就用自己 的体温将父母的床焐热,让父母睡得舒服。后来他 的事迹传遍了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。
题三
1.要表明自己的观点,言之成理。
2.选择与观点一致的材料,最好既有事实论 据,也有道理论据。 3.根据你的观点和材料列一个提纲,与同学 交流,互相补充论据,在此基础上完成作文。
技法点拨
议论文中,除了明确提出自己的观点,
还应有能够论证中心观点的论据。
1.要善于选择论据。选择论据一般遵循
以下原则:
3.范仲淹在《岳阳楼记》中说“先天下之忧而
忧”,而有的人却说,如果连自己的“忧”都 没有处理好,怎么去“忧”天下?对此你怎么 看?自定立意,自拟题目,写一篇议论文。不 少于600字。
写作要求 题一
1.要确保素材准确。应从书刊或者名家的作品
中摘抄资料,不要道听途说;引用网络上的资料时
要注意分辨真伪。如有可能,还可以根据素材的线
诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以
信任的世界。③
③举例论证。列举日常生活中的 事例,论证诚信的力量。
抛弃诚信,虚伪的面具将充斥生活的每个角 落,生命变得生气全无,友谊之花在凋敝,亲情 之果在撩起人们面前的五彩面纱,露出的是“君 子”们道貌岸然的脸,变了形的丑陋的脸。这样 的世界,流淌着浑浊的血液,漂浮着腐朽的气息, 太可怕了!④
Hale Waihona Puke (1)真实性。这是对论据最基本也是最重要的要求。
文中列举的事例或引用的名言警句等必须真
实准确,不可无中生有、断章取义。
(2)新颖性。 选择论据,首先要挑自己熟悉的素材, 同时也要选择新颖的时代感较强的新鲜材料。 也可以对以前使用多次的素材,进行新的解 读与分析。
(3)丰富性。 即所用材料的数量和种类要丰富而多样, 如:可选用历史故事、生活事例、统计数据 等事实论据;也可选名言警句、民间谚语、 精辟理论等道理论据;也可以两者交替使用 增强文章的说服力。
(2)适当概括。 在具体论述过程中,对事实论据应适当地
舍去材料中的描写部分,只简洁、精炼地叙述
材料,使读者了解其主要内容、性质即可。
(3)灵活拓展。
在叙述材料的过程中,强调、突出、扩
展与论点有关的方面,使材料丰富起来,达
到有力论证的效果。
范文引路
文题一:
议论文论据素材 名人名言: 奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的生命似 洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以激起美 丽的浪花。”我们只有迎击风浪,驾驭风浪, 才能获取成功的果实,登上希望的顶峰。(适 用观点:挑战往往孕育着成功。)
2.要善于剪裁论据。 论据又有事实论据和理论论据之分。我 们用得比较多的事实论据,又能从不同角度
证明不同论点,所以使用时是需要剪裁的。
剪裁论据一般遵循以下原则:
(1)合理取舍。 即围绕论点选好典型事例,在使用论 据时,要准确把握其重点,要剔除与论点 无关的材料和数据,正确选取叙述角度。 即“取其一点”,使事例准确、有力地为 论证服务。
相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。
我们崇尚这样一种诚信:仰起希冀的脸庞,拍拍娇
嫩的小手,歪歪头,说:“相信你!”此时此刻,
难道你的心底能不涌起一股激动的热潮?我们向往
这样一种诚信:舒展开紧蹙的眉,露出笑靥,快步
走到朋友面前,说:“真诚地祝贺你!”此情此景,
难道你的头脑中没有闪烁过一片快乐的彩石?播种
索查找出处,看看原文是怎么说的。
2.同学之间分享各自积累的素材,看看谁积 累得多,谁积累的素材比较新颖。如果发现不准 确的素材,也要帮助指出。
题二 1.关于“诚信”,可说的角度很多,要深入 思考,多方开掘,选定一个角度,形成一个明确
的观点。
2.关于“诚信”的材料很多,注意围绕自己
确定的观点,选取恰当的材料。
④从反面论证抛弃诚信,后果的可怕。
当诚信的天空再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂, 我向往真诚,渴望信任,希望仰望天穹时,天蓝月 明,云白风清。 背好诚信的行囊,抓牢诚信的行囊,人生路上 的步履才更平稳,脚步才更坚实! 身披一袭灿烂,心系一份执着,带着诚信上路, 阅尽一路风光!⑤
勤动笔,多积累。比如,在自己的练笔本中开辟
一个素材库”专栏,把平时生活或阅读中发现的 典型事例、统计数据、名言警句、精辟见解等, 及时摘录下来,并按内容进行分类。
2.《论语·为政》中说:“人而无信,不知其可 也。”诚信,自古就是一种美德。欺诈、造假等 不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以
《谈诚信》为题,写一篇议论文。不少于600字。
(适用主题:孝亲敬老是我们的传统美德。)
结果显示,我国成年国民每天通过手机阅读
的时间最长,达到74.4分钟,较上年增加12.19分
钟。我国人均每天通过互联网阅读的时间为57.22
分钟,同样较上年有所上升。( 适用观点:应该
大力倡导全民阅读。)
文题二:
谈诚信 人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。 失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追 随;失去了才学,有机敏新旧随。但失去了诚信呢? 失去了诚信,你所拥有的一切——金钱、荣誉、才 学、机敏等等,不过是水中月、镜中花,如过眼云 烟,终会随风流逝。①
写作 议论要言之有据
目标导学
1.认识议论文中论据的重要性,把握议论文对于论 据的基本要求。 2.能够选择真实典型、充分有力的事实论据或道理 论据证明自己的论点。 3.关注生活,关注时事,多积累素材,锻炼自己的 逻辑思维能力。
文题展示 1.议论文的论据,需要平时多积累。要做自己的
“书记官”,关注生活,关心时事,多读书看报,
①以比喻、排比,描述失去诚信的后果。
不欺骗、不隐瞒,才是正确的人生态度。远 离尔虞我诈、圆滑世故,多一份真诚,多一点信 任。脚踏一方诚信的净土,方可浇灌出人生最美 丽的花朵,筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。 拥有诚信,一根小小的火柴,可以点亮一片 星空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以装扮一 个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以欢腾 一片海洋……② ②排比的修辞手法,从正面论 述拥有诚信的重要性。
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