小学数学综合实践习题精练
小学数学总复习综合与实践练习
小学数学总复习综合与实践练习小学数学总复综合与实践练题号一二三四总分得分一．单选题（共10小题,共10分）1.师生共32人去公园划船，大船租金30元，限乘6人，小船租金24元，限乘4人，下列（）方案最省钱．（1分）A.6条大船B.5条大船，1条小船C.4条大船，2条小船2.如图，左边口袋里放了4千克物体，右边口袋放（）千克的物体才能平衡？1分）A.4B.6C.8D.103.有一根粗细均匀刻有刻度的竹竿，在左边的刻度3的塑料袋里放入4个棋子，在右边的刻度2的塑料袋里应放入（）个棋子才能保证竹竿的平衡．（1分）A.4B.5C.64.有49吨货色，小卡车每次最多拉3吨，大卡车每次最多拉8吨；小卡车运一次300元，大卡车运一次600元．（）安排车辆最省钱．（1分）A.7辆大卡车第1页B.17辆小卡车C.5辆大卡车，4辆小卡车D.6辆大卡车，1辆小卡车5.一片钥匙只能开一把锁，现有10片钥匙和10把锁，最多要试验（）次能保证所有的钥匙和锁匹配．（1分）A.45B.55C.50D.96.27人乘车去某地，可供租的车辆有两种，A种车可乘8人，租金300元/天；B种车可乘4人。
租金200元/天，选择（）种租车方式最便宜．（1分）A.4AB.7BC.3A+BD.A+5B7.有10人要坐船，大船每只坐4人，小船每只坐3人．下面的租船计划，最合理的是（）1分）A.大船3只B.小船4只C.大船2只D.大船1只，小船2只8.科学课上，同学们做“平衡架”实验（如图，使用的钩码重量都相同）．XXX在平衡架的两边挂了一些钩码．要使平衡架平衡，a处应挂（）个钩码．1分）A.1B.2第2页C.3D.49.健身计划万步走，XXX每天走约步，每步0.6米，照这样计算，他一个月大约能走千米．（1分）A.10B.100C.300D.100010.XXX家院子里，原有一个用栅栏围成的长5米，宽3米的长方形羊圈，因发展需要，现在要用原来的栅栏围成一面靠墙且占地至少达到35平方米的羊圈，应选用（）方案．（1分）A.B.C.二．填空题（共32小题,共32分）11.寒假期间，明明回乡下，坐火车3时行了全程的，照这样的速度，每时行全程的。
小学数学综合实践习题
一、题目背景为了提高小学生的数学应用能力和实践能力，本习题结合了小学数学知识，设计了以下综合实践题目。
学生通过完成这些题目，可以巩固所学知识，提高解决实际问题的能力。
二、题目内容1. 家庭购物记小明的妈妈带他去超市购物，共花费了150元。
妈妈买了一些蔬菜、水果和日用品，蔬菜和水果共花费了80元，日用品花费了30元。
请问小明妈妈购买蔬菜、水果和日用品各花费了多少元？2. 小明和小华的骑车比赛小明和小华进行骑车比赛，小明每分钟可以骑行300米，小华每分钟可以骑行400米。
小明和小华同时出发，小明先到达终点，小华比小明晚到10分钟。
请问小明和小华各用了多少时间到达终点？3. 图书馆借书小丽去图书馆借书，借了5本书，每本书借阅时间为30天。
小丽在借书后的第10天归还了其中3本书，剩下的2本书继续借阅。
请问小丽一共借阅了多少天？4. 小明家的花园小明家的花园长方形，长为10米，宽为6米。
小明计划在花园中种植花卉，每平方米种植2株花卉。
请问小明家的花园最多可以种植多少株花卉？5. 修路工程某路段进行修路工程，原路段长1000米，宽10米，路基高度为0.5米。
修路工程中，路基宽度增加1米，高度增加0.2米。
请问修路工程后，路基的体积增加了多少立方米？6. 生日蛋糕小明生日，妈妈为他准备了一个圆形蛋糕，半径为5厘米。
妈妈把蛋糕分成了8份，每份的面积相等。
请问每份蛋糕的面积是多少平方厘米？7. 买文具小华去文具店购买文具，铅笔每支1元，橡皮每块0.5元。
小华购买了5支铅笔和8块橡皮，共花费了8元。
请问铅笔和橡皮的单价分别是多少？8. 水果采摘小明家的果园里有苹果、梨和桃子三种水果，苹果的产量是梨的2倍，梨的产量是桃子的3倍。
已知桃子的产量为1200千克，请问苹果和梨的产量分别是多少？9. 小明家的菜园小明家的菜园长方形，长为20米，宽为10米。
菜园中种植了青菜、西红柿和黄瓜三种蔬菜，青菜的种植面积是西红柿的2倍，西红柿的种植面积是黄瓜的3倍。
一年级数学综合实践练习题
一年级数学综合实践练习题在学习数学的过程中，实践练习是非常重要的一环。
通过综合实践练习题，学生们能够将所学的数学知识应用于实际问题，提高解决问题的能力和思维逻辑。
下面是一些适合一年级学生练习的数学综合实践题。
练习一：数的增加与减少1. 小明有5个苹果，他又买了3个苹果，现在他一共有多少个苹果？2. 大象有10根腿，小鸟有2根腿，现在动物园里有3只大象和4只小鸟，一共有多少只腿？练习二：数的组合与分拆1. 请用数字0、1、2、3、4中的两个数字组成一个两位数。
2. 请将数字8分拆成两个数字之和，要求两个数字相加的和为8。
练习三：数的比较与排序1. 请用<、>、=来比较下列两个数的大小：7 ____ 52. 请将下列数字按从小到大的顺序排列：6、2、4、1。
练习四：数的运算与推理1. 请根据以下信息推算出玲玲手里有几本书：小明有3本书，他比玲玲多2本。
玲玲还比小亮多1本书，小亮有几本书？2. 如果一只鸟站在一只鸟的头上，两只鸟站在一只鸟的头上，三只鸟站在一只鸟的头上......一直到104只鸟，一共需要多少只鸟？练习五：图形与空间1. 请画出一个正方形和一个长方形。
2. 请描述一个你周围的物体的形状，并画出它们。
练习六：数的应用与解决问题1. 小明有12块糖果，他想分给4个朋友，每个朋友可以分得几块糖果？2. 小狗跑到公园，公园里有5棵树，每棵树上有3只鸟，一共有几只鸟？通过以上的综合实践练习题，一年级的学生们可以巩固数学知识，并通过实际操作来提高解决问题的能力。
希望同学们能够认真完成每一道题目，提高数学水平，培养良好的数学思维和逻辑能力。
数学是一门需要不断练习的学科，只有通过实践才能真正理解和掌握其中的奥妙。
希望同学们在解决综合实践练习题的过程中，能够享受到数学的乐趣，并且能够逐渐提高自己的数学能力。
二年级数学综合与实践的题目
二年级数学综合与实践的题目
好的，以下是一些适合二年级学生的数学综合与实践题目：
1. 小明和小红去超市购物，他们每人买了三件商品。
小明的三件商品总价是20元，小红的三件商品总价是15元。
小明和小红一共花了多少钱？
2. 小明和小红在操场上跑步，小明跑了3圈，小红跑了4圈。
小明和小红一共跑了多少圈？
3. 小华和小明一起做手工，小华做了5朵花，小明做了7朵花。
他们一共做了多少朵花？
4. 小丽和小强在果园里摘苹果，小丽摘了4个苹果，小强摘了6个苹果。
小丽和小强一共摘了多少个苹果？
5. 小明和小美一起画画，小明画了3个气球，小美画了5个气球。
小明和小美一共画了多少个气球？
这些题目旨在帮助学生通过实际情境理解和应用数学知识，提高他们的数学应用能力和实践能力。
小学三年级数学实践
小学三年级数学实践【练习题】小学三年级数学实践一、算一算1. 268 + 573 =2. 309 - 157 =3. 183 × 4 =4. 480 ÷ 8 =5. 计算：298 + 207 × 3 =二、填一填1. 用 <, > 或 = 填空：82 ___ 482. 用阿拉伯数字填空：三十四 =3. 用小数点填空：6个零是0._____4. 用适当的单元填空：45℃ = ____ °F5. 填空：123的十分位是_____三、解一解1. 一共有35本书，其中有18本是故事书，剩下的是科普书。
请问科普书有多少本？2. 阳阳在早上6点起床，花了25分钟洗漱和穿衣服，然后用了15分钟吃早餐。
请问他几点能出门？3. 一袋米重5千克，小明买了3袋，一共花了多少钱？4. 一个正方形的边长是7厘米，求其周长和面积分别是多少？四、连一连把相对应的物品连线1. 圆形2. 立方体3. 半圆4. 长方形5. 正方体五、应用题某饭店一天煮了4800克粥供应早餐，假设每个早餐需要100克粥，请你回答以下问题：1. 这一天早餐的粥能供应几人？2. 这一天早餐的粥能供应几个班级的学生？（假设一个班级30人）六、解决问题现在有一只笔筒，里面装了18只蓝色笔和4只红色笔。
小明把笔筒中的蓝色和红色笔都倒出来，然后按一定的比例再放回笔筒中。
最后，笔筒里面有12只蓝色笔和2只红色笔。
请你根据以上信息回答以下问题：1. 此次倒出的总笔数是多少？2. 在倒出的笔中，蓝色笔的比例是多少？七、写一写你喜欢数学吗？请用句子来描述你对数学的感受。
【参考答案】一、算一算1. 268 + 573 = 8412. 309 - 157 = 1523. 183 × 4 = 7324. 480 ÷ 8 = 605. 计算：298 + 207 × 3 = 919二、填一填1. 82 > 482. 343. 0.0004. 45℃ = 113 °F5. 填空：123的十分位是2三、解一解1. 科普书有17本2. 阳阳几点能出门是六点四十分钟3. 小明一共花了45元4. 正方形的周长是28厘米，面积是49平方厘米四、连一连1-3, 2-5, 3-1, 4-4, 5-2五、应用题1. 早餐的粥能供应48人2. 早餐的粥能供应12个班级的学生六、解决问题1. 此次倒出的总笔数是18 + 4 = 22只2. 在倒出的笔中，蓝色笔的比例是12/14 = 6/7七、写一写（回答因人而异）。
六年级数学上册综合实践练习题
六年级数学上册综合实践练习题在六年级数学上册的综合实践练习题中，我们将通过一系列的题目来综合运用所学的各项知识和技巧。
下面，我们将逐一解答这些实践题。
1. 在一片田地上，小明要种植苹果树和梨树。
已知小明种植的苹果树比梨树多3棵，苹果树和梨树的总数是15棵。
请问小明分别种植了多少棵苹果树和梨树？解答：设苹果树的数量为x棵，则梨树的数量为x-3棵。
根据题目中的条件，我们可以列出方程x + (x-3) = 15。
解这个方程，得到x=9，所以小明种植了9棵苹果树和6棵梨树。
2. 小华和小李同时从A地到B地骑自行车。
小华的速度是每小时15公里，小李的速度是每小时12公里。
已知小李比小华慢10分钟到达B地，请问A地到B地的距离是多少公里？解答：设A地到B地的距离为d公里。
小华花费的时间为d/15小时，小李花费的时间为d/12小时。
根据题目中的条件，可以列出方程d/15 = d/12 + 10/60。
化简这个方程，得到12d = 15d + 5，进一步得到3d = 5，所以d = 5/3。
因此，A地到B地的距离是5/3公里。
3. 一个矩形的周长是32cm，它的宽是3cm。
请问这个矩形的面积是多少平方厘米？解答：设矩形的长为x厘米，根据题目中的条件可以列出方程2x +2*3 = 32。
化简这个方程，得到2x + 6 = 32，进一步得到2x = 26，所以x = 13。
因此，这个矩形的面积是13 * 3 = 39平方厘米。
4. 请计算(5 + 3) × (7 - 2)的值。
解答：首先计算括号内的值，得到8和5，然后进行乘法运算，得到40。
因此，(5 + 3) × (7 - 2)的值为40。
5. 请计算8 ÷ (2 + 3)的值。
解答：首先进行括号内的加法运算，得到2和3，然后进行除法运算，得到8 ÷ 5 = 1.6。
因此，8 ÷ (2 + 3)的值为1.6。
通过以上题目的解答，我们综合运用了数学上册所学的知识和技巧，包括方程的解法、速度的计算、矩形的面积计算以及基本的四则运算。
小学数学六年级下学期数学整理和复习《综合与实践》(精选练习题含答案)
小学数学六年级下学期数学整理和复习《综合与实践》精选练习题第1课时绿色出行一、某市今年新购私人轿车12000辆，每年每辆汽车行驶12000km,每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳，该市今年新购的轿车一年共排放二氧化碳多少千克？合多少吨？二、据测算，每生产5000双一次性筷子需要1棵大树的木材。
每棵大树每天可吸收0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。
一家饭店，如果平均每天使用500双一次性筷子。
（一年按365天计算）（1）一年使用的一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材？（2）这样每天将少吸收多少千克二氧化碳？少产生多少千克氧气？参考答案一、某市今年新购私人轿车12000辆，每年每辆汽车行驶12000km,每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳，该市今年新购的轿车一年共排放二氧化碳多少千克？合多少吨？12000×12000×160=23040000000（千克）23040000000千克=23040000吨二、据测算，每生产5000双一次性筷子需要1棵大树的木材。
每棵大树每天可吸收0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。
一家饭店，如果平均每天使用500双一次性筷子。
（一年按365天计算）（1）一年使用的一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材？500×365÷5000=36.5（棵）（2）这样每天将少吸收多少千克二氧化碳？少产生多少千克氧气？36.5×0.1=3.65（千克）36.5×0.75=27.375（千克）第2课时北京五日游小贝的爸爸、妈妈预计7月20日从长春出发，下午6时到达北京，从21日到24日在北京游玩，7月25日返回长春。
长春与北京间的火车和飞机票价如下：交通工具火车（硬卧）飞机（普通舱）票价265元998元说明身高1.1~1.4m的儿童享受半价票已满2周岁未满12周岁的儿童享受半价票一家人在北京的主要开支预计有以下几项：住宿每日150元伙食每人每日100元市内交通每人每日70元旅游景点门票每人200元（1）小贝的身高1.44m,年龄未满12周岁，如果他们往返都坐火车，至少要准备多少钱？（2）请你算一算小贝家这次北京之行至少花费多少元？参考答案小贝的爸爸、妈妈预计7月20日从长春出发，下午6时到达北京，从21日到24日在北京游玩，7月25日返回长春。
四年级数学实践练习题
四年级数学实践练习题1. 小明去水果摊买了3个苹果，4个梨子和5个桃子。
他总共买了多少个水果？2. 小红的生日是在每年的9月20日。
她今年的生日是星期二，那么下一年的生日会是星期几？3. 有一个正方形的边长为6厘米，请问它的周长是多少厘米？4. 小明有24本故事书，他想把这些书按每个柜子摆5本的规则摆放。
最后剩下了几本书没有摆放？解答：1. 水果的总数 = 苹果的数量 + 梨子的数量 + 桃子的数量水果的总数 = 3 + 4 + 5水果的总数 = 12小明总共买了12个水果。
2. 一年有365天，每7天循环一次星期。
因为小红的生日是星期二，所以下一年的生日会比这一年的生日往后推2天，也就是星期四。
3. 正方形的周长 = 边长 × 4正方形的周长 = 6 × 4正方形的周长 = 24厘米这个正方形的周长是24厘米。
4. 柜子每次摆放5本书，可以计算摆放的次数：摆放的次数 = 24 ÷ 5摆放的次数 = 4次每次摆放都会剩下一些书：剩下的书 = 24 - (摆放的次数 ×每次摆放的数量)剩下的书 = 24 - (4 × 5)剩下的书 = 24 - 20剩下的书 = 4本最后剩下了4本书没有摆放。
通过以上实践练习题，我们可以帮助四年级的学生在数学运算中培养灵活思维和解决问题的能力。
这些题目涵盖了基本的加法、乘法和解决日常生活问题的技巧。
通过多次实践和练习，孩子们能够更加熟练地运用所学的数学知识，并且在解决问题过程中培养逻辑思维和分析能力。
希望通过这样的实践练习，能够帮助孩子们在数学学习中取得更好的成绩。
六年级综合实践练习题
六年级综合实践练习题在六年级综合实践课程中，学生们将会接触到各种实践性的练习题，旨在帮助他们将所学知识运用到实际生活中。
通过这些练习题，学生们可以巩固并加深对课堂知识的理解，并培养解决问题的能力。
下面将介绍一些常见的六年级综合实践练习题及相应的解答。
一、数学综合练习题1. 问题：小明有一些彩球，他将其中四分之一送给了小红，又将剩下的两分之一送给了小李，最后他还剩下12个彩球。
请问原来小明有多少个彩球？解答：设小明原来有x个彩球。
根据题意，四分之一的彩球被送给小红，剩下的3/4×x个彩球为x/4。
接着又将剩下的两分之一送给小李，剩下的1/2×(x/4) 个彩球为x/8。
根据题意得到方程：x - x/4 - x/8 = 12。
解这个方程可得出：x = 48。
所以，小明原来有48个彩球。
2. 问题：一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了4小时后，剩余的路程的三分之二还没有行驶过。
请问这辆汽车行驶的总路程是多少？解答：设汽车行驶的总路程为x公里。
根据题意，剩余路程的三分之二为2/3×x公里。
由于汽车行驶了4小时，所以已行驶的路程为60公里/小时×4小时 = 240公里。
根据题意得到方程：x - 240 = 2/3×x。
解这个方程可得出：x = 720。
所以，这辆汽车行驶的总路程为720公里。
二、语文综合练习题1. 阅读理解：请根据短文内容回答问题。
小明是一位小说家，他的作品以幽默风格而闻名。
最近，他发表了一本新书《捉迷藏大赛》。
这本书描述了一场疯狂的捉迷藏比赛，引人入胜。
同时，小明还创作了很多有趣的角色，他们的名字都来源于动物。
问题：小明的新书是什么名字？他的作品以什么风格而闻名？解答：小明的新书名字是《捉迷藏大赛》。
他的作品以幽默风格而闻名。
2. 编写小说情节：请你根据下面给出的开头，继续编写小说情节，字数不少于100字。
周末的早晨，小明醒来时感到无比的兴奋。
人教版六年级数学下册 综合与实践 练习
六年级数学下册总复习之综合与实践练习一、填空题。
1.有一个天平，杠杆左边刻度8处挂3个小球,右边刻度6处挂（）个小球就能平衡。
要保持杠杆平衡,同一侧的刻度和所挂小球个数成（）比例关系。
2. 一个直角三角形ABC,斜边AC=10cm,斜边上的高BD=4.8cm,一直角边AB=8cm,则另一直角边BC=（）cm。
如果绕直角边BC旋转一周,得到一个立体图形是（）,它的底面直径是（）cm,它的体积是（）cm3。
二、口算。
4 7÷1=115×922=25×32=31.2÷0.1=5 6+3+76=35-0.6=95÷13= 3.6×23×76=27.4×0.5= 112.5%÷38= 27.8-7.8= 2.79+3.21=三、解决实际问题。
1.现有1分、5角、1元的硬币各一枚，如果两两组合，则有多少种组合？2.邮政相关费用如下表。
(1)爸爸要把一封重23g的信件寄往本地,需要多少元邮资?(2)爷爷要把一封重120g的信件寄往外地,需要多少元邮资?(3)如果有80分、1角、1.5元、2元的邮票若干张,如果把一封重100g的信件寄往外地,而且邮票足够用,那么应该怎么贴邮票才合适呢?A市的出租车的收费根据路程的长短会有所不同，具体收费标准如下表:(1)如果小刚要从学校出发,到相距8km的高铁站，则坐出租车需要花多少元?(2)如果小明同学乘出租车从自己家到小亮家,共付费36元,则小明家与小亮家大约相距多少远?。
小学数学综合实践练习题
小学数学综合实践练习题1. 问题描述在小学生数学课上，为了提高学生的数学运算能力和解决问题的能力，老师经常布置综合实践练习题。
以下是一道典型的小学数学综合实践练习题：2. 题目有一辆巴士从甲地开往乙地，全程共500公里。
在开始行驶的第一天，它以每小时60公里的速度行驶了若干小时后抛锚。
第二天，修好后它以每小时55公里的速度行驶了若干小时后再次抛锚。
第三天，修好后它以每小时50公里的速度行驶了若干小时后再次抛锚。
第四天到第十天连续7天，它一直以每小时45公里的速度行驶了每天10个小时。
请你计算：a) 第一天、第二天和第三天总共运行了多少小时？b) 整个行程共耗时多少小时？c) 剩下的行程距离乙地还有多远？3. 解题过程首先，我们可以计算出每一天的行驶距离。
第一天：60 * x = d1 (x为时间，d1为距离)第二天：55 * y = d2 (y为时间，d2为距离)第三天：50 * z = d3 (z为时间，d3为距离)第四天到第十天：45 * 10 = d4 (每天行驶10小时，d4为距离)其中，d1、d2、d3、d4分别为第一天、第二天、第三天、第四天到第十天的行驶距离。
a) 第一天、第二天和第三天总共运行了多少小时？根据题目，第一天、第二天和第三天总共行驶了500公里。
可以得到以下方程：d1 + d2 + d3 = 500b) 整个行程共耗时多少小时？整个行程的总耗时可以通过每天行驶的小时数计算得出：(d1 / 60) + (d2 / 55) + (d3 / 50) + (7 * 10) = t其中，t为总耗时。
c) 剩下的行程距离乙地还有多远？由于剩下的行程是连续7天以每小时45公里的速度行驶，可以计算出剩下的行程距离：d4 = (500 - d1 - d2 - d3) - (7 * 10 * 45)其中，d4为剩下的行程距离乙地的距离。
4. 结果计算根据上述方程，我们可以进行计算。
假设第一天行驶了5小时，第二天行驶了6小时，第三天行驶了7小时。
浙教版小学数学五年级上册《综合与实践》练习
《综合与实践》练习一、填空题。
1、边长是200米的正方形草地,占地面积是4（）。
2、天安门广场的面积约为40( )。
3、北京故宫是世界上最大的宫殿,占地面积约70( )。
4、一块占地2公顷的果园中,种了5000棵果树,平均每棵树占地( )平方米。
5、一个梯形果园上下底之和是400米,高50米,这个果园占地( )公顷。
二、我是聪明的小判官。
1、一个边长是4米的正方形,它的周长和面积相等。
（）2、4公顷8500平方米<48500平方米。
( )三、应用题。
1、一辆洒水车每分钟行200米,洒水的宽度是10米。
洒水车行驶10分钟,最多能洒多大面积？2、一块正方形地的周长是800米,每公顷收稻谷7.5吨,那么这块地收稻谷多少吨?3、一个平行四边形小麦田，底长550米，高是220米，他的面积是多少平方米？4、一个占地1公顷的正方形苗圃,边长各加长100米,苗圃的面积增加多少公顷?5、扩建一个长方形体育场,如果长增加100米,面积就增加2公顷,这个体育场的宽是多少米?6、李大伯在2公顷的山坡上种梨树。
每棵梨树占地面积是8平方米,每棵梨树可收梨400千克,那么这些梨树共可以收梨多少千克?7、一个长100米,宽65米的长方形果园。
如果长与宽都扩大1倍,那么果园的面积增加多少公顷？7、一个正方形果园,它的周长大约是600米,这个果园的占地面积大约是多少平方米?8、某市郊外的森林公园有124公顷森林。
一天可从地下吸出85吨水。
这个森林公园的森林一个月（按30天算）可从地下吸出多少吨水？10、1公顷松柏林每天分泌杀素30kg，24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克？11、每平方米阔叶林每天制造75g氧气，是每平方米草地每天制造氧气的5倍。
每公顷草地每天能制造多少千克氧气？参考答案一、填空题1、公顷2、公顷3、公顷4、45、75000二、我是聪明的小判官1、×2、×三、应用题1、200×10×10=20000平方米2、800÷4=200（米）200×7.5=1500（吨）3、550×220=121000（平方米）4、200×200=40000（平方米）40000平方米=4公顷4-1=3（公顷）5、2公顷=20000平方米20000÷100=200（米）6、2公顷=20000平方米20000÷8=2500（棵）2500×400=1000000（千克）7、200×130=26000（平方米）100×65=6500（平方米）26000-6500=19500（平方米）8、600÷4=150（米）150×150=22500（平方米）9、答案：124×85×30=316200（吨）答：这个森林公园的森林一个月可从地下吸出316200吨水。
六年级数学下册《综合与实践》练习题及答案解析
六年级数学下册《综合与实践》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：_____________一、填空题1．数一数，填一填。
(1)上面一共有( )个图形，其中有( )个圆柱。
(2)从右边数，是第( )个；从左边数，是第( )个。
二、选择题2．下面图形不能围成正方体的是（）．A．B．C．D．3．下图是将一个正方体展开后的图形，1相对的面是（），2相对的面是（），3相对的面是（）。
A．4；5；6B．5；6；4C．6；4；54．下面三幅展开图中，（）幅可以折成上面的正方体。
A．B．C．5．把下图中的硬纸片折成一个正方体，与数字“3”相对的是数字“（）”。
A．2B．4C．5D．66．下面四个图形中，是三棱柱的平面展开图的是（）。
A．B．C．D．7．将一张圆形纸片对折3次后展开，可以得到()个直角．A．8B．4C．38．把一张长方形的纸对折3次，就把这个长方形的纸平均分成（）份。
A．3B．6C．89．如图图形旋转后会形成图形( )。
A．B．C．10．小刚打算做一个无盖的长方体垃圾箱，已经准备了4块长方形的厚纸板，其中2块厚纸板长5dm，宽3dm，另外2块厚纸板长4dm，宽3dm，还需配1块（）的厚纸板才刚好合适。
A．长5dm，宽4dm B．长5dm，宽3dm C．长4dm，宽3dm D．长3dm，宽3dm参考答案与解析：1．(1)83(2)63【分析】（1）仔细观察并认真数一数，可知有8个图形，从左边数，第2个，第5个，第7个是圆柱，共有3个圆柱；（2）根据左右不同位置认真数，即可知球排在第几个。
（1）上面一共有8个图形，其中有3个圆柱。
（2）从右边数，是第6个；从左边数，是第3个。
【点睛】解答本题的关键是要能分辨清楚左右位置，并区分出各种不同的立体图形。
2．D【分析】判断能不能组成正方体，可以把任意一个面作为底面，然后确定其它面组合后有没有重叠的面，如果有重叠的面就不能组成正方体，如果没有重叠的面就能组成正方体.【详解】D选项中的展开图重新组合后会有重叠的面，这个图形不能围成正方体.故答案为D3．C【分析】根据正方体展开图的11种特征，属于“1－4－1”型，折叠成正方体后，1相对的面是6，2相对的面是4，3相对的面是5。
人教版六年级下册数学5.综合与实践习题3(2)
解得 X=18
扣分： 20-18=2 （道）
多少元？
2 4. 小学参加计算机班的人数是美术班的 3 ，美术班人数是合唱队的
2 5 ，已知参加计算机班的有 20 人，参加合唱队的有多少人？
5. 修一条公路，第一天修了全长的２０％，第二天修了全长的３
５％，两天一共修了 ５５００米，这条公路一共有多长？
6.数学竞赛中共有 20 道题，做对一题得 5 分，做错一题倒扣 1 分， 小红考了 88 分，小红做0
11 5 3
36
7
5
2. X= 10 X= 7
3.10000 ×(1-25%)=7500（元）
22 4. 20÷ 3 ÷5 =75 （人）
5. 5500 ÷（ 20%+30%）=10000（米）
6. 解：设对了 x 道，那么就有（ 20 －x）道未答或做错。
5X-(20-X)=88
人教版小学数学第十二册第六单元
《整理与复习 --- 综合与实践》练习题 2
1. 用你喜欢的方法计算。
3 1 15 8 × 4 ÷ 16
3
3
10 ）÷ 10
4 （5 ＋
4535 7 ×9 ＋7 ×9
3
3
8 ×7＋8
2. 解方程。
84 21 X=15
4 15
X
÷5 = 28
3. 一种电视机，原来每台 10000 元，现在比原来便宜２５％，现在
小学数学综合与实践练习题
小学数学综合与实践练习题第一题：某学校的小卖部每天卖出45个苹果，30个橙子和20个香蕉。
那么每天卖出的水果总数是多少个？解答：每天卖出的苹果数量为45个，橙子数量为30个，香蕉数量为20个。
要求水果总数，只需要将三种水果的数量相加即可。
45个苹果 + 30个橙子 + 20个香蕉 = 95个水果所以，该小卖部每天卖出的水果总数是95个。
第二题：某班级有28个男生和32个女生，老师要按性别均匀安排座位，每座2个人，那么一共需要多少个座位？解答：班级中有28个男生和32个女生，按照每座两人的标准来计算需要多少个座位。
首先，将男生和女生的数量相加，得到总人数。
28个男生 + 32个女生 = 60人然后，将总人数除以每座的人数，即60除以2。
60人 ÷ 2 = 30个座位所以，一共需要30个座位。
第三题：如果一支铅笔每天可以写3页纸，那么30支铅笔可以写多少页纸？解答：一支铅笔每天可以写3页纸，要计算30支铅笔可以写多少页纸，只需要将每支铅笔每天写的页数乘以支数即可。
3页/支 × 30支 = 90页纸所以，30支铅笔可以写90页纸。
第四题：一根长为12米的钢筋，要按照每根长度为3.6米的要求来切割，那么可以切割出多少根钢筋？解答：一根钢筋的长度为12米，需要按照每根长度为3.6米进行切割。
计算可以切割出多少根钢筋，只需要将总长度除以每根的长度即可。
12米 ÷ 3.6米/根 = 3.3333（约）根由于题目要求的是整根钢筋的数量，所以切割后的钢筋只能为3根。
所以，可以切割出3根钢筋。
第五题：小明家花了总共800元买了3本数学书和5本英语书，已知数学书的价格是英语书价格的2倍，求数学书和英语书分别的价格是多少？解答：设数学书的价格为x元，那么英语书的价格为y元。
根据题目，已知数学书的价格是英语书价格的2倍，可以得到一个等式：x = 2y。
又已知小明家花了总共800元，花费等于购买书籍的数量乘以书的价格，可以得到另一个等式：3x + 5y = 800。
小学三年级综合实践下册笔算练习题
小学三年级综合实践下册笔算练习题说明这份文档是小学三年级综合实践下册的笔算练题，旨在帮助学生巩固和提高他们的算术能力。
本练题共包含10道题目，涵盖了加法、减法和乘法等基本运算，并结合了实际生活中的场景。
题目1. 小明买了5本故事书，每本书的价格是6元，请计算小明总共花了多少钱。
2. 东东有10只水果糖，他分给每个小朋友2只，请问他一共分给了多少个小朋友？3. 若一个正方形的边长是4米，求它的面积和周长分别是多少米？4. 白天一家餐厅共卖出了35碗面，晚上卖出了25碗面，请问一天卖出的面共有多少碗？5. 一桶水有8升，小明用其中的3升水浇花，请问桶里还剩下多少升水？6. 小石买了4个苹果，每个苹果的重量是0.25千克，请问他总共买了多少千克的苹果？7. 小红和小李共有15个贝壳，小红给了小李5个贝壳，请问小红手上还有多少个贝壳？8. 一组数据中有6个数字，加起来的和是20，请问这6个数字的平均值是多少？9. 小华有4包糖，她把糖平均分给了6个小朋友，请问每个小朋友分到了多少包糖？10. 一个长方形的长是8米，宽是3米，请问它的面积是多少平方米？答案1. 小明总共花了5 x 6 = 30元。
2. 东东一共分给了10 / 2 = 5个小朋友。
3. 正方形的面积是4 x 4 = 16平方米，周长是4 x 4 = 16米。
4. 一天卖出的面共有35 + 25 = 60碗。
5. 桶里还剩下8 - 3 = 5升水。
6. 小石总共买了0.25 x 4 = 1千克的苹果。
7. 小红手上还有15 - 5 = 10个贝壳。
8. 这6个数字的平均值是20 / 6 = 3.33。
9. 每个小朋友分到了4 / 6 = 0.67包糖。
10. 长方形的面积是8 x 3 = 24平方米。
注意：以上答案仅供参考，实际答案可能略有不同。
结束语希望这份小学三年级综合实践下册的笔算练习题能够对学生们的算术能力提高有所帮助。
通过解题的过程，学生们不仅可以巩固所学的知识，还能够锻炼逻辑思维和解决问题的能力。
小学数学综合实践练习题(2篇)
第1篇一、选择题（每题3分，共15分）1. 小明有5个苹果，他给了小红3个，小红又给了小刚2个，那么小刚现在有多少个苹果？A. 2个B. 3个C. 5个D. 8个2. 一辆火车每小时行驶80千米，从甲地到乙地需要6小时，甲地到乙地的距离是多少千米？A. 480千米B. 480米C. 48千米D. 48米3. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的周长是多少厘米？A. 40厘米B. 48厘米C. 56厘米D. 64厘米4. 一个圆形的半径是5厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 25平方厘米B. 50平方厘米C. 78.5平方厘米D. 100平方厘米5. 小华有30元，她买了一个书包花了18元，还剩多少钱？A. 12元B. 13元C. 14元D. 15元二、填空题（每题3分，共15分）6. 6个苹果加上8个橘子共有________个水果。
7. 一辆汽车从A地到B地需要4小时，如果每小时行驶60千米，那么A地到B地的距离是________千米。
8. 一个正方形的边长是10厘米，它的面积是________平方厘米。
9. 一个圆形的直径是14厘米，它的半径是________厘米。
10. 小华买了一个铅笔盒和一本笔记本，共花费25元，如果铅笔盒比笔记本贵5元，那么铅笔盒的价格是________元。
三、解答题（每题5分，共25分）11. 小明和小红一起去公园，小明骑自行车，小红坐公交车。
小明骑自行车每小时行驶15千米，小红坐公交车每小时行驶30千米。
他们从同一个地方出发，小明比小红晚出发30分钟，请问小明需要多长时间才能追上小红？12. 一个长方体的长是8厘米，宽是5厘米，高是4厘米，求这个长方体的体积。
13. 小刚有5张10元的人民币和3张5元的人民币，他要用这些钱买一本价值20元的书，他应该怎样搭配才能正好支付？14. 一个农场有鸡和鸭共150只，鸡和鸭的腿总数是340条，请问农场里有多少只鸡和多少只鸭？15. 小明家养了5只鸡，每只鸡每天吃2个鸡蛋，小明家一天能收集多少个鸡蛋？四、应用题（每题10分，共20分）16. 小红和小丽一起去超市购物，小红买了一个书包和一本书，共花费120元。
小学数学第六单元实践练习题
小学数学第六单元实践练习题在小学数学的学习过程中，实践练习题对于学生的能力提升起着至关重要的作用。
本文将为大家提供一些小学数学第六单元的实践练习题，帮助学生巩固所学知识。
一、加减法练习1. 小明花了12元买了一本书，12元买了一套水彩笔，他一共花了多少钱？2. 家里有18本故事书，小红又买了30本故事书，现在家里一共有多少本故事书？3. 小黄放学回家路上捡到3个铅笔，再捡到4个铅笔，他一共捡到了多少支铅笔？4. 若 a = 7，b = 4，c = 9，求 a + b - c 的值。
二、乘除法练习1. 一个篮子里有6个苹果，小明把篮子里的苹果平均分给他的两个朋友，请问每个朋友得到几个苹果？2. 一个篮子里有8个橙子，小红把篮子里的橙子平均分给她的三个朋友，请问每个朋友得到几个橙子？3. 雅雅妈妈烤了36个饼干，她准备将饼干平均分给她的4个孩子，请问每个孩子得到几个饼干？4. 若 a = 25，b = 5，c = 2，求 a ÷ b × c 的值。
三、组合数学练习1. 有5只红球和3只蓝球，请问从这些球中任选2只球，有多少种不同的选择情况？2. 一架飞机上有20个座位，共有15个人要搭乘这架飞机，其中有5个人是一家人，请问他们坐在一起的座位有多少种选择情况？3. 一组密码由4个数字和2个字母组成，请问一共有多少种可能的密码组合方式？4. 有一批礼品盒，其中4个盒子是红色的，6个盒子是蓝色的，请问取出3个礼品盒，其中2个是红色的，有多少种方式？通过以上实践练习题，学生可以巩固和运用在小学数学第六单元学到的知识。
希望学生能够认真完成每一个题目，并思考解题的方法和思路。
通过实践练习的过程，学生能够进一步提高数学解题的能力，为以后的学习打下坚实的基础。
在实践练习的过程中，学生可以寻求老师和家长的帮助，共同探讨解题思路和方法。
同时，鼓励学生以正确的方法和步骤来解题，培养他们的逻辑思维和数学思维能力。
六年级数学下册人教版综合与实践练习题
人教版六年级数学下册综合与实践能力训练一、填空。
(共24分)(1)小明家新买了一辆轿车,细心的他连续记录了七天中每天行驶的路程,如下表所示。
根据表中所给信息,可知小明家的轿车每月(按30天计算)要行驶约( )千米。
若每行驶100千米需汽油8升.又已知汽油每升6.32元,则小明家一年的汽油费用约是( )元。
(2)小明一家三口的出行方式及用时情况如下表所示:一辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳,北京的一辆汽车每年行驶15000km,北京2011年末之前购买的私人轿车有4322万辆。
①一辆汽车一年排放二氧化碳( )l。
②小明的爸爸从家到单位( )km,他一年上下班行驶()km(全年按245个工作日算),排放( )二氧化碳。
③小明的妈妈从家到单位( )km,小明从家到学校( )m。
2.选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(共12分)(1)为了研究"13亿粒米大约有多重"这个问题,六(1)班同学在数学活动课中进行了实践操作，其中第一小组数出200粒米,称得重量为4克,以此计算后得到13亿粒米大约重( )吨。
A.2.6B.26C.52D.5200(2)小明探究杠杆的平衡条件,挂钩码前,调节杠杆在水平位置平衡,杠杆上每个距离相等,杆上A、B、C、D的位置如右图所示,当A点挂4个钩码时,下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是( )。
A.在B点处挂5个钩码B.在C点处挂4个钩码C.在D点处挂1个钩码D.在D点处挂2个钩码(3)某市自来水公司按如下标准收取水费:若每户每月用水不超过5立方米,则每立方米收费1.5元;若每户每月用水超过5立方米,则超过部分每立方米收费2元。
小颖家某月的水费不少于15元,那么她家这个月的用水量(以整吨数计)至少是( )立方米。
A.10B.9C.8D.6(4)三年级的9个老师带着42个小朋友去青少年活动中心游玩,在门口看到了下面的公示牌，请你算一算,怎样买票合算,最少需要( )元钱。
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一年级数学趣味题
1.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。
得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。
甲得了第（）名，乙得了第（）名，丙得了第（）名。
2.A、B、C三名运动员在一次运动会上都得了奖。
他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。
现在我们知道：（1）A 的身材比排球运动员高；（2）足球运动员比C和篮球运动员都矮。
诸你想一想：A是（）运动员，B是（）运动员，C是（）运动员。
3、爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。
哥哥和妹妹都想要。
爸爸叫他们背对着背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后。
爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了，就把球给谁。
那么，谁一定能猜对呢？（）。
4、小菲、小南、小阳三个小朋友，分别戴着红、黄、蓝三顶帽子，排着队儿向前走，谁也不回头。
小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子，而小阳一顶
帽子也看不到。
你知道走在第一个的是谁？谁又走在第二个？最后一个又是谁呢？他们又各自戴着什么颜色的帽子呢？（）走在第一个，戴着（）帽子；（）走在第二个，戴着（）帽子；（）走在最后，戴着（）帽子。
5、3个小朋友下课后排队做游戏，他们一共最多可以有几种不同的排列法？
6、一个小组的小朋友排队去做游戏，从前往后数排第3个，从后往前数排在第5个，共有多少小朋友在做游戏？
7、按规律填数：0，1，3，6，10，（），（）。
8、小明家住在5楼，小明从一楼回到家共爬了几层楼梯？
9、小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？
10、小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管，小明问爸爸要锯多少时间，爸爸对小明说：“锯一段要10分钟，要将一根钢
管锯成5段。
”并让小明猜猜共需要多少时间，你能帮忙吗？
11、妈妈给姐姐买了18枝铅笔，给弟弟买了10枝铅笔，姐姐分给弟弟几枝，姐弟俩的铅笔就一样多？
方案选择习题精编
1、佳荣旅行社推行A、B两种优惠方案。
A、景园一日游大人每位全票80元小孩四折
B、景园一日游团体5人及5人以上每位六折（1）李阿姨带5名小朋友，选哪种方案省钱？
（2）李阿姨和王阿姨带4名小朋友，选哪种方案省钱？（3）贝贝、甜甜及各自的父母共6人，选哪种方案省钱？
2、从A处到西山旅游。
C
路线示意图：
西
A
D
E
请设计几个往返的方案（包括路线、费用、时间）
（如费用尽可能节省的方案；尽可能早点到西山，可以多玩一会的方案；去的路线与回来的路线最好不一样的方案。
）
3、明明的表姐明年想考南京大学，表姐的父母打算带着表姐和9岁的明明先去南京旅游一趟，对南京有所了解。
他们四人8月7日从哈尔滨出发，8日到12日在南京旅游，8月13日返回哈尔滨。
（1）明明身高1.32米，他们四人往返全乘火车，至少要准备多
（2）若往返全坐飞机，（成人票五五折，儿童半票不打折），至少要准备多少元？
（3）他们准备了10000元，去时乘火车，回来坐飞机，照上面预计的开支，是否够用？
方位习题精编
1、用数对表示点A 、B 、C 的位置。
在图上标出点D （2，3）、E （4，1），再顺次连结A 、D 、
E 、C 、A 。
围成的是什么图形？
2、（1）用数对表示图中三角形三个顶点A 、B 、C 的位置。
（2）如果把三角形向右平移4格，你能用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置吗？
（3）把三角形绕C 点顺时针每次旋转90。
，先画出第一次旋转后的图形；再分别画出第二次、第三次旋转后的图形。
（4）用A1、A2、A3分别表示A 点旋转后的位置，并用数对表示。
再顺次连结A 、A1、A2、A3、A ，看看是什么图形。
3、算一算，填一填。
（1）书店在区
政府（ ）面
（ ）米处。
01
2
3
4
01
234512345678910678
111213A B C
45
区政府超市银行
书店图书馆北
（2）银行在区政府（）面（）米处。
（3）图书馆在区政府（）偏（）（）。
（）米处。
N （4）人民会堂在图书馆（）偏（）（）。
方向（）米处。
4、下面是新建地铁2号线的行驶线路图。
（1）地铁2号线由市医院向北偏（）（）。
的方向行（）千米到达中心广场。
（2）由中心广场向南偏（）（）。
的方向行（）千米到达少年宫。
（3）市立小学在体育馆（）偏（）（）。
的方向（）千米处。
5、下图是一个战斗机的雷达屏幕，每两个相邻圆之间的距离是10千米。
（1）友机A 在他的南偏东30。
方向40千米处；
（2）友机B 在他的南偏西30。
方向40千米处；
（3）敌机C 在他的北方60千米处；
（4）敌机D 在他的北偏东60。
方向50千米处，在图中表示出这四架飞机的位置。
6、根据图提供的信息回答问题。
（1）电影院距中央广场多少
米？
（2）汽车站在中央广场南偏东
60。
方向1200米处，请在图中标出汽车站的位置。
（3）“奥体大道”与湖北路垂直
相连，在湖北路西、南京路以北，与南京路相距1000米，请作图表示出“奥体大道”。
北0400800米
联系实际问题习题精编
1、2006年我国城市人均园林绿地面积排行榜前十名：
十堰：244.1平方米/人广州:178.76平方米/人
深圳:177.62平方米/人南京:136.72平方米/人
贵阳:105.35平方米/人马鞍山:75.8平方米/人
江门:61.59平方米/人湘潭:59.35平方米/人
无锡:53.93平方米/人大庆:50.87平方米/人
1)根据以上数据,制作一张条形统计图
我国部分城市人均园林绿地面积统计图
2007年2月
2)看图回答问题:
A、园林绿地人均面积最多的是（），比园林绿地面积最少的城市人均多（）平方米，多（）%（百分号前面保留一位小数）
B 、自己再提一个数学问
题， ？并解答。
2、 下面是某小学花坛种花面积情况统计图
1）种月季花的面积占这个花坛的（ ）%
2）已知种菊花的面积是1.8平方米,种映山红的面积是( )
平方米种月季花的面积是( ) 平方米
3）把这幅图改制成一幅条形统计图
3、 思考与调查：
2007年3月11日我国绿化委员会办公室公布：我国人均公共绿地面积是7．89平方米 ，还有76个城市人均公共绿地面积不足3平方米。
40% 3
5%
1）看到这两个数据，你想到什么？
2）向有关部门调查：我市人均公共绿地面积大约是多少？对此你有什么好的建议？
3）搜集资料：我国与其他几个国家2002年到2007年的人均绿地面积部分国家首都人均绿地面积统计表
（2002年至2007年）
2006
年
2007
年
……
4、学校原来有一块长方形的绿化带，现在想把这块绿化带扩大，长宽各增加8米，这样面积就会增加200平方米。
扩建后想把绿化带的四周用篱笆围起来，篱笆至少有多少米长？
5、一个滴水的龙头5分钟流失20毫升的水，照这样算，1天流失水多少升？1年流失水多少吨？
6、根据统计表计算
刷牙、洗脸时不同用水状态用水量统计表
照这样计算，每人每天刷牙2次，洗脸3次，用容器盛水比连续放水一共可以节约水多少升?小明1个月可以节约水多少升?。