为什么未成年人需要法律特殊保护？
第二节法律对未成年人的特殊保护
二是在思想上、品德上对未成年人的关怀和帮助。
2.禁止性的要求
（1）不得虐待、遗弃未成年人；不得歧 视女性未成年人和残疾未成年人。
抚养、教育、监护、尊重、引导 （2）这体现了对小强的什么保护？
家庭保护
找找这几幅漫画的共同点？
家庭环境
家庭环境
咱小宝贝寄宿了
今天学校做卫生
父母小的科做原法本有一个幸家福庭的保家护的庭主。要只内容要 不 习他这下管生发一岗小活话切彻科，随底的父着改学1母变9就。96父 成从此年母 年尊来 后母或 人重其的、没，亲他监教有父的监护育不亲病护职和人责引听每故依和导的天和法抚未。在父履养成行义然家亲年对务人而吸的未。 吸烟烟、、酗酗酒酒、、赌博不，得一虐待不遗顺弃心未成就年对人小;不科得一歧视 赌顿博大骂、毒打，女更性不未成管年小人科和残的疾学未习成年和人生。 大 致活赌了骂使。桌。、小当上他毒科输开20打失掉始00学时了年，街8月未就头成父要 流年不亲人得上浪把辍使初…学在他三…。校4接的00受元小义学科务费失教育在学的
A. 学校保护 B. 司法保护 C. 社会保护 D. 家庭保护
6、人民法院处理继承案件、离婚案件 ,要依法保护未成年 人的继承权、受抚养权。这体现了对未成年人的 ( A )
A. 家庭保护 B. 社会保护 C. 学校保护 D. 司法保护
7.有的家长在孩子犯错时，往往缺乏耐心教育，而是采取 打骂、虐待等方式，侵犯了未成年人的合法权益，不利 于未成年人的健康成长。这说明为保障未成年人的健康
第二节 法律对未成年人的特 殊保护
未成年人保护专题讲座
1、家庭保护（接受教育）
第十三条 父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必 须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教 育的未成年人辍学。（放羊娃） （《义务教育法》规定凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护 人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可 以推迟到七周岁。）
学校是教育、培养未成年人的基地，不仅要履行教育培养未成年人 的职能，还要承担对未成年人的保护责任。 第十七条 学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教 育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促 进未成年学生全面发展。 第二十一条 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人 格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的 行为。（教师体罚学生致重伤一审被判刑3年）
生存权、发展权、受保护权、参与权、受教育权
• 生存权：是指未成年人享有其固有的生命权、健康权和获得基本生 活保障的权利； •发展权：是指充分发展未成年人体能和智能的权利； •受保护权：是指未成年人不受歧视、虐待和忽视的权利； •参与权：则是指未成年人参与家庭和社会生活，并就影响他们生活 的事项发表意见的权利； •受教育权：则指有接受（九年制）义务教育的权利。
禁止未成年人结婚
第十五条 父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚， 不得为未成年人订立婚约。
《婚姻法》第六条 结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早 于二十周岁。晚婚晚育应予鼓励。
20XX年X月X日，13岁的秀秀和16岁的小听成了云南XX县XX村的主角。在 鞭炮声中，他们举行了婚礼。
2、学校保护
4 、司法保护
七年级政治我们未成年人受国家的特殊保护
撑起法律保护伞山东省枣庄市市中区西王庄中学政治组知识小结1、为什么未成年人需要给予特殊保护？⑴未成年人生活经验不足，各方面不够成熟，辨别是非能力差。
⑵法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。
⑶未成年人是祖国的未来和民族的希望。
2、为保护未成年人的健康成长，我国制定了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部专门法律，从家庭、学校、社会、司法四个方面规定了在保护未成年人方面的法律责任。
3、未成年人应该进行自我保护？（1）掌握自我保护的方法和技能：①当自己的合法权益受到侵害时，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决，也可以申明自己的权益是合法的，借助法律的威力来制止侵害。
②当面对歹徒行凶时，我们要采取机智灵活的方法与其斗争，有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服时，可采取呼救法、周旋法、拨打110报警、实施正当防卫。
③我们还要防止溺水、触电、烧伤、交通事故以及被人勒索、拐骗、绑架等，逐步提高自我保护的本领。
（2）掌握获得法律帮助的方法和途径：当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。
①可以从律师事务所、公证处、法律服务所等机构求得法律帮助；②可以通过非诉讼途径，向有关部门、机关或团体反映问题，寻求帮助和解决；③可以通过诉讼途径来维护自己的合法权益（这是维护合法权益的最权威、最有效的一种途径。
诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。
）④可以到法律援助中心申请法律援助。
专项训练一、单项选择1、我们未成年人正处在生理、心理发展的重要时期。
对此，以下所列特点正确的是：①思想活跃乐于交往。
②求知欲和好奇心强。
③法律意识和自我保护能力较强。
④经验不足、各方面还不成熟。
⑤辨别是非、区分良莠能力差。
A.①②③④B. ②③④⑤C. ①②④⑤D.①②③⑤2、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定：“人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪案例，一律不公开审理……”这充分体现了我国法律在——方面具体规定了对未成年人的责任。
3.法律对未成年人的特殊保护
15、 2011年3月9日，十一届全国人大四次会议新 闻中心举办网络访谈，其主题是“为青少年健康 成长营造良好环境”。此主题提醒我们( ) A. 我国未成年人的成长环境恶劣 B. 保护未成年人的健康成长是全社会共同责 任 C. 未成年人要健康成长主要依靠环境保护 D. 未成年人健康成长是社会各界的责任，与 青少年自身无关
13、 下列做法违反《未成年人保护法》规定的是 A. 人民法院对15周岁的王某犯罪案件进行不公开审理 B. 班主任老师对违反纪律的学生进行批评教育 C. 某私营企业招收童工 D. 网吧老板拒绝未成年人进网吧打游戏 14、 沈阳市三名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅玩 游戏机时，因欠费25元，与金某发生口角后，被金某杀 死。人民法院依法 判处金某死刑。这一案例告诉我们 ①要加强对未成年人的社会保护 ②未成年人要学会自我保护 ③严惩侵害学生的犯罪行为是保护青少年的根本途径 ④人民法院是我国的审判机关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
其它教育教学设施中活动。
————《中华人民共和国未成年人保护法》
小童的故事（第三集）
• 郁闷的小童开始放纵自己， 经常旷课、逃学．一次偶 然的机会，小童被网吧老 板“招呼到”网吧，从此， 迷上了网络游戏„„
社会保护
要求全社会（包括政府、各社会团 体、企事业单位、媒体、教育主管 部门如教育局、教育厅、教育部和 其他组织及公民）树立尊重、保护、 教育未成年人的良好风尚，关心、 爱护未成年人，创造一种有利于未 成年人健康成长的社会环境。
中考达标
1、下列属于我国未成年人保护法保护对象的是 ①辍学儿童 ②下岗失业人员 ③少年犯 ④已满18周岁的公民 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 2、近年来我国的各大电视台、报刊等媒体，在 报道未成年人犯罪时，对这些未成年人的图像、 照片进行技术处理，他们的名字也一般用化名。 这体现了对未成年人的„„„„„„（ ） A．学校保护 B．家庭保护 C．社会保护 D．司法保护
初中政治知识点归纳之未成年人
初中政治知识点归纳之未成年人
1、为什么要对未成年人给予特殊保护：
（1）未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负实现中华民族伟大复兴的历史重任；
（2）未成年人缺乏自我保护的能力，需要对他们进行特殊保护。
2、对未成年人的特殊保护的意义：
（1）有助于学生维护自己在家庭、学校和社会中的合法权益；
（2）有助于自觉抵制不良影响和不良行为，进行自我保护，在良好的环境中健康成长。
3、未成年人保护的法律体系：
（1）我国形成了以宪法为核心，包括刑法、民法、婚姻法、教育法、义务教育法、残疾人权益保障法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律体系。
（2）《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》是保护未成年人权益的专门法律。
（3）作用：①能保护未成年人合法权益；②有效制止侵犯未成年人合法权益的行为。
4、保护未成年人权益的四条基本途径是：家庭保护、学校护、社会保护、司法保护。
（1）家庭保护（是保护的基础）基本内容是：
①依法履行对未成年子女抚养、教育、监护的职责；②尊重未成年子女受教育的权利；③以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年子女；④不得虐待、遗弃未成年子女；⑤不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。
（2）学校保护的基本内容：
①全面贯彻国家的教育方针，促进未成年人的全面发展；
②尊重未成年人的人格尊严；
③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；
④保护未成年学生在学校活动中的人身安全和健康；。
法律为我们护航_部编版道德与法治七年级下册
重要作用 必不可少的组成部分 线上线下全方位保护
承担主体责任 重要保障
地位
第一种方法：看行为主体。
××保护是指××对未成年人实施的（进行的）保护。
例如：家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成 员对未成年人进行的保护。 学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。
年3月1日开始测试游戏中的“儿童锁模式”，13岁以下未成年人在首次登 录游戏前，必须进行登记认证，只有在监护人授权完成解锁后才能登录，且 现行健康系统的游戏时间限制原则仍继续执行。这一举措( )
①体现了未成年人的司法保护 ②体现了对未成年人的家庭保护 ③有利于优化未成年人的成长环境 ④能够避免未成年人走上违法犯罪道路
02 感受法的关爱
保护未成年人的 法律有哪些？
活动三：晓法律
你知道有哪些法律保护未成年人？
3、我国法律怎样对未成年人进行特殊保护?
专门法律：《未成年人保护法》和《预防未成年 人犯罪法》。 其他法律：《宪法》、《婚姻法》、《劳动法》、 《刑法》、《义务教育法》等。
没有违背。
①“法律面前人人平等” 是指我国公民平等的享有宪法 和法律规定的各项权利和义务，相比于成年人，未成年 人并没有任何特权。 ②因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能 力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情。 从 公平长。远不来仅看未“没，成法有给年律违予人面背未前受，成人到而年人法是人平律对特等的这殊特”一保殊的原护保原则，护则的更，？有 真是利 正不于 体是社 现违会。背的了
10.1 法律为我们护航
未成年人保护-PPT课件
开展打击整治手机网络淫秽色情专项 行动说明了什么?
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方
略，坚持有法必依，执法必严，违法必究； ②青少年健康特殊成长关系重大，国家、社 会、学校、家庭给予特殊保护； ③发展社会主义先进文化，加强社会主义精 神文明建设，遏制文化垃圾的滋长蔓延。
手机网络淫秽色情信息对青少年有哪 些危害?
遇到意外险情与伤害时，正确的做法 是:
①遇到意外睑情与伤害时，需要冷静，
学会有效的自救方法。 ②遭遇不法分子的侵害时，要沉着冷静， 记住歹徒的相貌特征，要用智慧与歹徒 周旋．设法脱身、求教、报譬。
为防止校园踩踏事件的再次发生，请 给学校提几条建议。
①在下上楼梯醒目位置设立安全警示牌;
②楼梯拐角处都安排老师专人负责维持秩序；
请为“网瘾”少年戒掉“网瘾”提出几 建议
①认清“网瘾”的危害，用科学的态度，坚
强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱 其干扰； ②积极参与健康有益的文化活动，培养高雅 的情趣等。
你从“江西省要求各级中小学积极做好 H1N1疫情防控工作．优先为中小学师生免 费提供H1N1疫苗”中感悟到了什么?
未成年人保护
为什么未成年人需要特殊保护：
⑴未成年人代表着祖国的未重任。 （2）未成年人的生理、心理都不成熟，没有 经济实力．缺乏自我保护能力，需要对他们 进行特殊保护。
不良行为、严重不良行为（一般违法行为） 与犯罪之间的联系：
从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑 事犯罪，只有一步之遥。如果经常犯小错，有 不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步 地走向违法犯罪的深渊。
它们之间的关系给你什么启示？
（1）防微杜渐，防患于未然，不以恶小而为之。
法律为我们护航===部编版道德与法治七年级下册 (2)
二、感受法的关爱
法律链接——《民法典》对未成年人权益的保护规定 1.紧急情况下对未成年人的临时生活照料措施。 “因发生突发事件等紧急情况，监护人暂时无法履行监护 职责，被监护人住所地的居民委员会、村民委员会或者民 政部门应当为被监护人安排必要的临时生活照料措施。” 2.未成年人遭受性侵害的，年满十八周岁后仍有损害赔偿请 求权。 3.父母离婚时八周岁以上子女有话语权。 4.监护人不履行职责，应该撤销其监护资格等。
为什么我们未成年人这么容易受到伤害？
身心发育不成熟
自我保护能力较弱
自我控制能力不强 辨别是非能力不强
思考：两个主席的话给了我们什么启示?
青年人朝气蓬勃，正在兴旺时 期，好像八九点钟的太阳，希 望寄托在你们身上。
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民 族的希望。同学们要好好学习、天天向上，让 今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获。
K歌、打牌
1.小强的哪些行为需要反思？
2.你如何看待小强父亲和网吧老板的行为？
父亲打骂他
3.针对父母的行为，小强可以向谁求助？
4.如果你是他同学，你愿意给他提供哪些帮助？
父母离异
在学校上课心不在 网吧老板欢迎他 焉被严厉责罚
经常迟到、旷课
知识点拨
6.未成年人如何对待自己享有特殊保护？ ①我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利； ②同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。 ③增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感，尊法学法
看图连线 未成年人保护法中给予我们的特殊保护？
学校安全演练
警察护送过马路
亲子游戏
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护
看图连线 未成年人保护法中给予我们的特殊保护？
中考《道德与法治》总复习——法律对未成年人的特殊保护
中考《道德与法治》总复习——法律对未成年人的特殊保护一．选择题（共20小题）1．（2023秋•舟山月考）读漫画，2022年我国开展“清朗”行动能有效（）①杜绝各种侵权行为②保护青少年成长③提高文化传播速度④弘扬网络正能量A．①②B．①③C．②③D．②④2．（2022秋•广饶县校级期末）未成年人小军在继承去世父亲的遗产上与姑姑产生了矛盾，他想维护自己的权益，并想找一些能够为自己提供法律帮助的机构。
下列选项中属于这样机构的是（）①教育局②律师事务所③法律援助中心④财政局A．①②B．②③C．③④D．①④3．（2022秋•安顺期末）中学生小睿在放学时，看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫过路的中学生，他默默记下了这些人的体貌特征并报警，在警察到来之前，他悄悄站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走那条巷子。
小睿的行为启示我们（）①同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任②要在保全自己的前提下，尽可能帮助他人免遭不法侵害③遇到违法犯罪，必须勇敢斗争，不计代价④要巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．（2023•东莞市一模）小徐上网时，无意间看到自己的照片被某电商用于学习用品的宣传，而自己和家人毫不知情。
于是小徐与店家协商，要求店家撤回照片，遭店家拒绝。
对此，小徐可以（）A．提起民事诉讼来维权B．提起刑事诉讼来维权C．提起行政诉讼来维权D．曝光其个人信息维权5．（2023秋•郸城县月考）当遇到如图漫画的问题时，你应该（）①选择忍气吞声、息事宁人②聚集朋友，将侵权人教训一顿③学会运用法律维护自己的合法权益④对自己的发明创造及时申请专利保护A．①②B．①④C．②③D．③④6．（2023春•公主岭市期末）某镇政府因违规收费而被村民告上法庭。
从诉讼程序上看，该案件属于（）A．刑事自诉B．行政诉讼C．民事诉讼D．违法行为7．（2022秋•沙洋县期末）维护合法权益最正规、最权威、最有效的途径是（）A．紧急避险B．通过调解、仲裁机构解决C．向法律援助中心求助D．诉讼8．（2022秋•饶平县期末）2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。
民法对未成年人权益特殊保护
民法对未成年人权益特殊保护我国现行的《未成年人保护法》中对未成年人的概念进行了明确规定，即年龄未满十八周岁的公民，这部分人群享有法律的特殊保护。
法律之所以做出如此规定，主要是因为未成年人是社会中一个比较特殊的群体，他们与成年人在很多方面都存在差别。
借此，本文就民法对未成年人权益之特殊保护展开研究。
一、民法对未成年人遭受侵害时的特殊保护分析（一）未成年人遭受侵害时的救济现状。
在我国，未成年人被归入到弱势群体的行列，他们除了需要受到家庭和社会的保护之外，还应当受到法律的特殊保护，这样才能使未成年人远离各种安全威胁，从而健康、茁壮地成长。
由于未成年人的自我保护意识和保护能力都略显不足，致使他们常常会受到各种危险的侵害。
因此，当未成年人遭受到非法侵害时，要有相应的法律制度对他们给予保护。
然而，从目前的实际情况上看，未成年人遭受非法侵害后的救济会受到一定的阻碍，所得的赔偿数额也常常受限。
举个简单的例子：一名年满4岁的小男孩，在室外玩耍时，不慎被李某散养的鸡啄伤了左眼，由于伤势过于严重，导致左眼失明。
男孩的家人要求李某赔偿损失，而李某却以男孩家长未看管好自己的孩子为由，拒绝赔偿。
男孩的监护人向法院提起诉讼，要求李某进行经济赔偿，共计人民币15万元，法院经一审和二审后，均认定李某需要承担主要责任，判决其承担男孩损害赔偿的70%，而男孩由于是未成年人，应当有监护人保护，其家长未尽到保护义务，所以也应承担一定的责任，判决其余的30%自行承担。
李某不服判决，向上级法院提起上述，上级法院撤销了原判，改判男孩的全部损失由监护人自理。
如果这则案例中的受害者是成年人则另作他论。
由此不难看出，我国的法律对未成年人并未给予特殊保护，这种现象值得深思。
（二）过错责任原则的适用性问题。
我国的法律是按照意识能力对行为能力进行具体划分，之所以这样划分的原因是具有识别能力的人，方可构成法律上的过错，并为自己所犯的过错，承担相应的法律责任，这也是过错责任制度的根本。
初中政治知识点归纳：未成年人
初中政治知识点归纳：未成年人初中政治知识点归纳：未成年人1、为什么要对未成年人给予特殊保护：（1）未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负实现中华民族伟大复兴的历史重任；（2）未成年人缺乏自我保护的能力，需要对他们进行特殊保护。
2、对未成年人的特殊保护的意义：（1）有助于学生维护自己在家庭、学校和社会中的合法权益；（2）有助于自觉抵制不良影响和不良行为，进行自我保护，在良好的环境中健康成长。
3、未成年人保护的法律体系：（1）我国形成了以宪法为核心，包括刑法、民法、婚姻法、教育法、义务教育法、残疾人权益保障法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律体系。
（2）《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》是保护未成年人权益的专门法律。
（3）作用：①能保护未成年人合法权益；②有效制止侵犯未成年人合法权益的行为。
4、保护未成年人权益的四条基本途径是：家庭保护、学校护、社会保护、司法保护。
（1）家庭保护（是保护的基础）基本内容是：①依法履行对未成年子女抚养、教育、监护的职责；②尊重未成年子女受教育的权利；③以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年子女；④不得虐待、遗弃未成年子女；⑤不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。
（2）学校保护的基本内容：①全面贯彻国家的教育方针，促进未成年人的全面发展；②尊重未成年人的人格尊严；③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；④保护未成年学生在学校活动中的人身安全和健康；（3）社会保护的基本内容：①保护未成年人智力成果权、荣誉权、隐私权等合法权益；②任何组织和个人不得雇用未满十六周岁的未成年人；③公共场所对未成年人优惠开放；④营业性网吧、舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入；⑤严禁向未成年人出售、出租或传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等图书、报刊、音像制品；（4）司法保护的基本内容：①审理未成年人的刑事案件实行特殊制度：在审理刑事案件各个环节（审理、判决）都要采取特殊的保护措施。
未成年人为什么需要法律的特殊保护
未成年⼈为什么需要法律的特殊保护⼀、未成年⼈为什么需要法律的特殊保护1、未成年⼈处在⽣理，⼼理发展的重要时期，⽣活经验不⾜，各⽅⾯不够成熟，在辨别是⾮，区分良莠⽅⾯能⼒较差2、法律意识和⾃我保护能⼒也不够强，容易遭受不法侵害3、我们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强所以未成年⼈需要法律给予特殊保护。
⼆、法律从哪些⽅⾯保护我们健康成长1、宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法都对保护未成年⼈做出了明确规定，还制定了《中华⼈民共和国未成年⼈保护法》和《中华⼈民共和国预防未成年⼈犯罪法》两部专门法律，从家庭、学校、社会、司法四个⽅⾯保护未成年⼈。
三、未成年⼈如何实现⾃我保护我们要积极配合接受家庭、学校、社会、司法给予的保护，同时要⾃觉增强⾃我保护意识，提⾼⾃我保护能⼒。
1、掌握⾃我保护的⽅法和技能A假如受到来⾃家庭、学校和社会的民事侵害，侵害的程度⼜较轻，可以通过1、宣传法律知识2、协商和调解3、按照法律规定申明⾃⼰的某⼀或某些权益是合法的，是不允许⾮法侵犯的4、向有关部门反映情况B当⾯对违法犯罪⾏为，特别是⽍徒⾏凶时，我们要采取机智灵活的⽅法同其⽃争1、有能⼒将其制服时，要勇敢地与其⽃争2、没有能⼒将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“拨打110报警法”。
3、万不得已时，争取把损失降到最低，尽量减少不必要的伤亡，⼒求保全⾃⼰4、必要时，还可以采取⾃卫⾏动，实施正当防卫5、在⽇常⽣活中，我们还要防⽌溺⽔、触电、烧伤、交通事故以及被⼈勒索、拐骗、绑架等，逐步提⾼⾃我保护的本领2、掌握获得法律帮助的⽅法和途径⼆、A当⾃⼰的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运⽤法律⼿段，维护⾃⼰的合法权益B遇到不法侵害时，要学会求得法律的帮助。
能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等C⾃⼰的合法权益受到侵害，我们可以考虑⾮诉讼途径加以解决，它是我们维护合法权益常⽤的有效⼿段D当通过⾮诉讼途径以及其他⽅式仍不能解决问题，只有通过诉讼途径才能维护权益时，我们就要勇敢地到⼈民法院状告侵权者E如果有经济困难，我们可到法律援助中⼼申请法律援助。
八年级政治上册第五单元生活中的法律保护第2框未成年人健康成长的特别需要课件湘教版
关闭
C
答案
1
2
3
4
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6
3.我们国家法律对未成年人予以特殊保护,所以( A.未成年人犯罪不用承担法律责任 B.成年人不能对未成年人进行批评教育 C.未成年人只享受权利不需要履行义务 D.危害未成年人健康成长的行为要受法律制裁
)
关闭
D
答案
1
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3
4
5
6
4.为了维护未成年人的合法权益,有效地制止侵犯未成年人合法权 益的 行为,保障未成年人的健康成长,我国先后颁布了( ) ①《未成年人保护法》 ②《预防未成年人犯罪法》 ③《中华人民共和国教育法》 ④《中华人民共和国教师法》 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
第2课时
未成年人健康成长的特别需要
课标要求
知识梳理
课标要求:知道法律对未成年人的保护。
课标要求
知识梳理
1.原因:作为未成年人,我们处在长身体、长知识的重要时期,社 会生活经验相对缺乏 ,辨别是非能力不强 ,自我保护能力较弱 ,自身的 合法权利受到不法侵害时往往还意识不到,需要国家法律的特殊 保 护。 2.措施:为了保障未成年人的身心健康,预防未成年人犯罪,家庭 、 学校 和社会必须对他们予以特殊保护。国家制定了 《中华人民共和 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 国未成年人保护法》 和 来专门保护未成年人的正当权利。 名师指导教材中的主要内容可以概括成以下两点: 1.未成年人需要国家法律的特殊保护的原因。 2.国家制定了专门的法律保护未成年人的正当权利。
关闭
A
答案
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5
6
5.青少年正处于长身体、 长知识的重要时期,各方面都很不成熟,自我 保护能力很弱,因此需要( ) A.着重加强自我保护 B.纪律给予特殊保护 C.法律给予特殊保护 D.舆论给予特殊保护
法律对未成年人的特殊保护
社会保护的基本要求包 • ①各级政府应创造括条：件，建立和改善适合--未--C成
年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中 小学生开放。 • ②营业性舞厅、酒吧、网吧等不适宜未成年人 活动的场所，不得允许未成年人进入。 • ③严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租、 或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖 等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。 • ④任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成 年人，国家另有规定的除外。 • ⑤保护未成年人的智力成果和荣誉权，对有特 殊天赋或者有突出成就的未成年人，应当为他 们的健康成长创造条件。
1、学校保护的含义：
----C
学校等教育机构依照法律规定，
对未成年人进行教育，并对他们的
身心健康和合法权益实施保护。
2、学校保护的作用：
（１）培养社会主义事业的建设者和接班人 （２）预防和矫治未成年人违法犯罪
3、学校保护的内容
案例分析：初一某班正在上体锻课，同 学们在操场上锻炼得正欢，体育老--师--C 顾自在旁边与熟人聊天，突然，汪洋 的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。
•
九、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名
•
十、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
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十一、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契
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十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达
•
十三、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
笔者主要搜集了一些常用文档如论文工作总结合同协议规章制度报告方案课件试题试卷答案职业资格考试策划营销
专题二 知法守法、自立自--强--C、 学过安全生活
部编版六年级上册道德与法治试题《我们受到特殊保护》(含答案)
8 我们受到特殊保护一、请你来填空。
1.在我国,未满18周岁的公民为,18周岁以上的公民为成年人。
根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的之一。
2.我国制定了专门的，以更有效地保护未成年人,促进未成年人身心健康发展。
3.全面提高教育质量,不仅有助于促进教育公平,而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。
4.从世界范围观察,青少年犯罪已经呈现出、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。
5.作为未成年人,要从小养成的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
6.为成年人创造良好的社会环境,是共同的责任。
7.父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想和适当的方法教育末成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。
在法治社会,不得实施。
8.全社会应当树立尊重、、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
9.为农村的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益,是各级政府的重要职责,也是家庭和全社会的。
二、精挑细选。
1.未成年人的健康成长需要法律的特殊保护,是因为( )①未成年人尚不成熟,缺乏足够的自我保护能力②未成年人都得不到良好的家庭教育③现实生活中还存在侵害未成年人的不良因素④未成年人单纯,活跃,易受不良因素的影响,容易走上违法犯罪的道路A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④2.从世界范围观察,青少年犯罪率呈上升趋势,出现低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多等特点。
为预防未成年人犯罪,使未成年人健康成长,我国制定了一部专门的法律是( )A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》3.根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》,监护人如有伤害未成年人等七种行为,人民法院可判决撒销其监护人资格,这体现了( )①维护未成年人的合法权益②落实对未成年人的家庭保护③侵害未成年人权益是严重违法行为④营造关爱未成年人的社会氛围A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.教育部门对某市一小学周边环境污染问题高度重视,启动教育重大突发事件专项督导，教育部门的这一专项督导（）A.体现了环境污染是影响学生受教育权的主要问题B.保证了可持续发展战略在国家生活中的首要地位C.体现了国冢给予未成年人的特殊保护D.说明教育是先进文化建设的根本任务5.《互联网上网服务营业场所管理条例》规定,网吧、电脑休闲屋等互联网上网服务营业场所不得接纳未成年人进入,违者将受到处罚。