共点力作用下物体的平衡练习题(精)

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共点力平衡练习题(有答案)

共点力平衡练习题(有答案)

1. 如图所示,在一细绳B 点系住一重物,细绳AB 、BC 两端分别固定在竖直墙面上,使得AB 保持水平,BC 与水平方向成30º角,已知三段细绳最多都只能承受200N 的拉力;那么为使三段细绳都不断裂,BD 段最多能悬挂多重的物体? 1.100N2.甲、乙两球的半径均为R ,质量相等,用轻绳悬挂起来,如图所示,已知AB 段绳的拉力为F=120N ,绳BD=BC=R ,求:(1)绳BD 和BC 受到的拉力T 。

(2) 甲、乙两球间的相互作用力N 的大小。

69.28N 34.643.如图所示,A 、B 都是重物,A 被绕过小滑轮P 的细线所悬挂,B 放在粗糙的水平桌面上.滑轮P 被一根斜短线系于天花板上的O 点,O ′是三根细线的结点,细线bO ′水平拉着物体B ,cO ′沿竖直方向拉着弹簧.弹簧、细线、小滑轮的重力不计,细线与滑轮之间的摩擦力可忽略,整个装置处于静止状态.若悬挂小滑轮的斜线中的拉力是F =203N ,∠cO′a=120°,重力加速度g 取10m/s2,则下列说法正确的是 (BC ) A .弹簧的弹力为20N B .重物A 的质量为2kgC .桌面对物体B 的摩擦力为103ND .细线OP 与竖直方向的夹角为60°4.如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m 的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g 。

若接触面间的摩擦力忽略不计,求石块侧面所受弹力的大小为多少?解:楔形石块受力如图,根据力的合成可得:2cos(90)mg F α=⨯-,所以02cos(90)2sin mg mgF αα==-5、质量为kg m 4=的物体放置在粗糙的水平面上,如图在水平向右的N F 201=的作用下使其向右匀速运动。

当改为斜向下的2F 作用时仍然可以使物体向右匀速运动,已知2F 与水平方向之间的夹角为037=α。

(COS37°=0.8, Sin37°=0.6,g=10m/s2)试求: (1)2F 的大小?(2)在第(1)问的前提下,若该物体匀速运动的初速度是10 m/s,要使物体不撞到前方30m 处的障碍物,力2F 最多作用多长的时间?(若物体在水平面上运动,只受滑动摩擦阻力时,其加速度大小为5 m/s2)(1)以物体为研究对象,受力分析建立如图直角坐标系,根据平衡条件,得N f mg N f F μ==-=-001 联立①②③代入数据 解得,5.0=μ 当施加2F 力时,对30A C B D ααmfxα 2FNy Gv v1F2F α物体受力分析如图所示Nf mg F N f F μαα==--=-0sin 0cos 22 联立⑤⑥⑦代入数据 解得 N F 402=(2) 要求物体不撞到障碍物上力2F 最多作用的时间,即力2F 作用t 时间后,撤去2F 物体减速至障碍物处刚好静止.撤去2F 前物体运动距离 x1=vt=10t 撤去2F 后物体运动距离 ma v x 1010100222===又 x1 + x2 = x, 即 10t + 10 =30, 所以t=2s 6.如图所示,物体m 与天花板间的动摩擦因数为μ,当力F 与水平方向夹角为θ时,物体沿天花板匀速运动. 画出物体的受力图,并求力F 的大小. FCos θ=FfFSin θ=FN+GF=μmg/(μSin θ-Cos θ)7.如图所示, 质量为m 的物块在质量为M 的木板上滑行, 木板与地面间摩擦系数为μ1, 物块与木板间摩擦系数为μ2, 已知木板处于静止状态, 那么木板所受地面摩擦力的大小是A .μ1Mg B. μ2mg C .μ1(m+M )g D .μ1Mg+μ2mgB 10.如图所示装置,两物体质量分别为m1、m2,悬点A 、B 间的距离远大于滑轮的直径(即滑轮的大小可忽略不计),不计一切摩擦及滑轮的重力,装置处于静止状态,则A .m2可能大于m1B .m2一定大于m1/2C .m2可能等于m1D .θ1一定等于θ2 ABCD8.所受重力G1=8 N 的砝码悬挂在绳PA 和PB 的结点上.PA 偏离竖直方向37°角,PB 在水平方向,且连在所受重力为G2=100 N 的木块上,木块静止于倾角为37°的斜面上,如图12所示,试求: (1)木块与斜面间的摩擦力;(2)木块所受斜面的弹力. 解析:如图甲所示分析P 点受力,由平衡条件可得: FA cos37°=G 1FA sin37°=FB 可解得:FB =6 N再分析G2的受力情况如图乙所示.由物体的平衡条件可得: Ff =G2 sin37°+FB ′cos37°FN+FB′ sin37°=G2 cos37° FB′=FB 可求得:Ff =64.8 N FN =76.4 N.答案:(1)64.8 N ,方向沿斜面向上 (2)76.4 N ,垂直斜面向上 θ F F f θ F F N G θ1 θ2m 1m 2A B9、质量m =15kg 的光滑球A 悬空靠在墙和木块B 之间,木块B 的质量为M =150kg ,且静止在水平地板上,如图所示,取g =10m/s2,求:⑴墙和木块B 受到的球的压力各为多少?⑵水平地板所受的压力和木块B 所受的摩擦力各为多少?⑴小球A 和木块B 受力分析如图所示,用N1、N2、N3、N1/分别表示木块对A 的弹力、墙壁对A 的支持力、地面对木块的支持力以及球A 对木块B 的压力。

共点力作用下物体的平衡(经典例题推荐)

共点力作用下物体的平衡(经典例题推荐)

解析
对悬挂的物体由力的平衡条
件可知绳子的拉力等于其重力,绳子 拉O点的力也等于重力.求OA和OB的 弹力,选择的研究对象为作用点O,受力分析如右图所 示,由平衡条件可知,F1和F2的合力与FT等大反向,由
mg 平行四边形定则和几何关系得:F1=mgtan θ ,F2= , cos 则D正确.
答案 D
共点力作用下物体的平衡(经典例题)
1.如图所示,光滑半球形容器固定
在水平面上,O 止于P点.设滑块 为球心,一质量为 所受支持力为FN. ( ) B.F=mgtan θ D.FN=mgtan θ m的小滑块,在水 平力F的作用下静 OP与水平方向的夹角为θ .下列关系正确的是 A. C.
mg F tan mg FN tan
答案
D
10.如图所示是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚”的示意图. 使用时,用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚
动,把涂料均匀地粉刷到墙上.撑竿的重力和墙壁的摩擦均
不计,且撑竿足够长.粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓 上推涂料滚,设该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1,涂料滚 对墙壁的压力为F2,则( A.F1增大,F2减小 )
所示,在此过程中 (
)
A.F1保持不变,F3缓慢增大 B.F1缓慢增大,F3保持不变
C.F2缓慢增大,F3缓慢增大
D.F2缓慢增大,F3保持不变
解析
B的受力如下图甲所示,因为F和G的方向始终
沿竖直方向,当F增大时,F1′、F2′都缓慢增大, F1′=F1,F2′=F2,所以F1、F2都缓慢增大.A物体受力 如图乙所示.由图乙知F2 sin θ =F3,所以F3缓慢增大.
解析
小滑块受力分析如右图所示,
根据平衡条件得 FNsin θ =mg

共点力作用下物体的平衡典型例题副本无答案A

共点力作用下物体的平衡典型例题副本无答案A

共点力作用下物体的平衡典型例题[例1]质量为m的物体,用水平细绳AB拉住,静止在倾角为θ的固定斜面上,求物体对斜面压力的大小,如图1(甲)。

N′=mg/cosθ[例2]如图1所示,挡板AB和竖直墙之间夹有小球,球的质量为m,问当挡板与竖直墙壁之间夹角θ缓慢增加时,AB板及墙对球压力如何变化。

N1↓,N2↓[例3]如图1所示,用一个三角支架悬挂重物,已知AB杆所受的最大压力为2000N,AC绳所受最大拉力为1000N,∠α=30°,为不使支架断裂,求悬挂物的重力应满足的条件?[例4]如图1所示,细绳CO与竖直方向成30°角,A、B两物体用跨过滑轮的细绳相连,已知物体B所受到的重力为100N,地面对物体B的支持力为80N,试求(1)物体A所受到的重力;40N;(2)物体B与地面间的摩擦力;34.6N;(3)细绳CO受到的拉力。

69.3例5]如图1所示,在质量为1kg的重物上系着一条长30cm的细绳,细绳的另一端连着圆环,圆环套在水平的棒上可以滑动,环与棒间的静摩擦因数为0.75,另有一条细绳,在其一端跨过定滑轮,定滑轮固定在距离圆环0.5m的地方。

当细绳的端点挂上重物G,而圆环将要开始滑动时,试问(1)长为30cm的细绳的张力是多少? T≈8N(2)圆环将要开始滑动时,重物G的质量是多少?m G g=Tctgθ,m G=0.6kg。

(3)角φ多大?直角例6]如图1所示,质量为m=5kg的物体放在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数求当物体做匀速直线运动时,牵引力F的最小值和方向角θ。

∴Ф=30°,θ=30°[例7]如图1,A、B两物体质量相等,B用细绳拉着,绳与倾角θ的斜面平行。

A与B,A与斜面间的动摩擦因数相同,若A沿斜面匀速下滑,求动摩擦因数的值。

【例8】如图1所示,支杆BC一端用铰链固定于B,另一端连接滑轮C,重物P上系一轻绳经C固定于墙上A点。

若杆BC、滑轮C及绳子的质量、摩擦均不计,将绳端A点沿墙稍向下移,再使之平衡时,绳的拉力和BC杆受到的压力如何变化?α增大,所以F增大,而T 减小。

专题2.2 受力分析 共点力作用下物体的平衡【练】解析版(1)

专题2.2 受力分析 共点力作用下物体的平衡【练】解析版(1)

专题2.2 受力分析共点力作用下物体的平衡【练】目录一.练经典题型 (1)二、练创新情景 (6)三.练规范解答 (14)一.练经典题型1.如图所示,物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上,关于A受力的个数,下列说法中正确的是()A.A一定受两个力作用B.A一定受四个力作用C.A可能受三个力作用D.A受两个力或者四个力作用【答案】:D【解析】:若拉力F大小等于物体的重力,则物体与斜面没有相互作用力,所以物体就只受到两个力作用;若拉力F小于物体的重力,则斜面对物体产生支持力和静摩擦力,故物体应受到四个力作用.2.(2021·河北定州模拟)如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体;OO′段水平,长度为L,绳子上套一可沿绳滑动的轻环.现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L,则钩码的质量为()A.22M B.32MC.2MD.3M 【答案】:D【解析】:重新平衡后,绳子形状如图所示由几何关系知:环两边绳子的夹角为60°,绳子与竖直方向夹角为30°,则根据平行四边形定则,环两边绳子拉力的合力为3Mg,根据平衡条件,则钩码的质量为3M,故选项D正确.3.(多选)如图所示,固定斜面上有一光滑小球,与一竖直轻弹簧P和一平行斜面的轻弹簧Q连接着,小球处于静止状态,则关于小球所受力的个数可能的是()A.1B.2C.3D.4【答案】BCD【解析】设小球质量为m,若F P=mg,则小球只受拉力F P和重力mg两个力作用;若F P<mg,则小球受拉力F P、重力mg、支持力F N和弹簧Q的弹力F Q四个力作用;若F P=0,则小球要保持静止,应受F N、F Q 和mg三个力作用,故小球受力个数不可能为1。

A错误,B、C、D正确。

4.(2020·天津南开中学月考)如图所示,固定的斜面上叠放着A、B两木块,木块A与B的接触面水平,水平力F作用于木块A,使木块A、B保持静止,且F≠0。

高考物理《共点力的平衡》真题练习含答案

高考物理《共点力的平衡》真题练习含答案

高考物理《共点力的平衡》真题练习含答案1.[2024·河北省百师联盟联考]如图所示,小球A和B套在光滑水平杆上,两球间连接轻弹簧,A、B分别通过长度相等的轻绳一起吊起质量为300 g的小球C,当两绳与水平杆的夹角为37°时恰好处于平衡状态,此时弹簧压缩了2 cm.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度大小取10 m/s2.弹簧始终在弹性限度内,弹簧的劲度系数为()A.200 N/m B.100 N/mC.50 N/m D.1 N/m答案:B解析:对小球C受力分析可知mg=2T sin 37°,对弹簧kx=T cos 37°,解得k=100 N/m,B正确.2.[2024·山东省威海市期末考试]如图所示,质量为0.1 kg的圆环套在固定的水平杆上,受到竖直面内与杆成53°角的拉力作用向右匀速运动,拉力大小为20 N.重力加速度取10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,则圆环与杆之间的动摩擦因数为()A.0.2 B.0.4C.0.6 D.0.8答案:D解析:对小球受力分析,受力如图所示.F N=F sin 53°-mg=15 N,F f=F cos 53°=μF N,解得μ=0.8,D正确.3.[2024·湖南省湖湘教育协作体联考](多选)某同学研究小虫子在一圆柱体上的运动,将一只小虫子置于水平放置的圆柱体顶部A,虫子在一圆柱体上缓缓爬行,圆柱体的半径比虫子大得多,θ=30°;多次观察发现:小虫子在B点上方时可以正常爬行,一旦由上往下过了B 点便会滑落,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,动摩擦因数为μ,虫子质量为m ,虫子在B 点时对圆柱体的压力为F N ,则( )A .μ=32 B .μ=3C .F N =33 mg D .F N =12mg 答案:BD解析:如图所示当小虫子位于B 点时刚好达到最大静摩擦力,F N =mg sin θ=12 mg ,f=μF N ,f =mg cos θ=32mg ,解得μ=3 ,B 、D 正确.4.[2024·浙江1月]如图所示,在同一竖直平面内,小球A 、B 上系有不可伸长的细线a 、b 、c 和d ,其中a 的上端悬挂于竖直固定的支架上,d 跨过左侧定滑轮、c 跨过右侧定滑轮分别与相同配重P 、Q 相连,调节左、右两侧定滑轮高度达到平衡.已知小球A 、B 和配重P 、Q 质量均为50 g ,细线c 、d 平行且与水平成θ=30°(不计摩擦),则细线a 、b 的拉力分别为( )A .2 N 1 N B. 2 N 0.5 N C .1 N 1 N D. 1 N 0.5 N 答案:D解析:由题意可知细线c 对A 的拉力和细线d 对B 的拉力大小相等、方向相反.对A 、B 整体分析可知细线a 的拉力大小为T a =(m A +m B )g =1 N ,设细线b 与水平方向夹角为α,分别对A 、B 分析有T b sin α+T c sin θ=m A g ,T b cos α=T c cos θ,解得T b =0.5 N .5.如图所示,某同学想进行一项挑战,他两手水平用力夹起一摞书保持静止,设手对书施加的水平压力F=220 N,若每本书的质量均为0.90 kg,手与书之间的动摩擦因数为μ1=0.4,书与书之间的动摩擦因数相同,均为μ2=0.3,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2.则该同学()A.最多能夹住9本书B.最多能夹住19本书C.最多能夹住14本书D.最多能夹住16本书答案:D解析:设最多能夹住n本书,由平衡条件得2μ1F=nmg,解得n=19本;以中间(n-2)本书为研究对象,由平衡条件得2μ2F=(n-2)mg,解得n=16,D正确.6.[2024·湖南永州市月考]如图所示,固定在水平地面上的物体A的左侧是圆弧面,右侧是倾角为θ的斜面.一根轻绳跨过物体A顶点处的小滑轮,绳两端分别系有质量为m1、m2的两个物体.若m1、m2都处于静止状态且m2所处位置与圆心的连线跟水平方向的夹角为θ,不计一切摩擦,则m1、m2之间的大小关系是()A.m1=m2tan θB.m1=m2cos θC.m1=m2tan θD.m1=m2cos θ答案:A解析:由题意,通过光滑的滑轮相连,左右两侧绳的拉力F大小相等,两物体处于平衡状态,分别对这两个物体进行受力分析可得F=m1g sin θ,F=m2g cos θ,联立两式解得m1=m2tan θ,A正确.7.如图所示,轻杆AB的左端用铰链与竖直墙壁连接,轻杆CD的左端固定在竖直墙上.图甲中两轻绳分别挂着质量为m1、m2的物体,另一端系于B点,图乙中两轻绳分别挂着质量为m3、m4的物体,另一端系于D点.四个物体均处于静止状态,图中轻绳OB、O′D 与竖直方向的夹角均为θ=30°,下列说法一定正确的是()A .m 1∶m 2=1∶1B .m 1∶m 2=2∶3C .m 3∶m 4=1∶1D .m 3∶m 4=2∶3 答案:B解析:图甲中,OB 绳的拉力T =m 1g ,由平衡条件可得m 2g =m 1g cos θ,则m 1∶m 2=2∶3 ,A 项错误,B 项正确;CD 杆固定在墙上,杆对结点D 的弹力大小和方向都不确定,则m 3、m 4的比值不确定,C 、D 两项均错误.8.[2024·山东省部分学校联考]如图所示,倾角为θ的粗糙斜面固定在水平地面上,跨过轻质滑轮的轻质细绳左端与物块A 连接,右端与物块B 连接时,物块A 恰好能沿斜面匀速下滑,仅将细绳右端的物块B 换为物块C 时,物块A 恰好能沿斜面匀速上滑.已知物块A 与斜面间的动摩擦因数为0.5,滑轮摩擦不计,取重力加速度大小g =10 m/s 2,sin θ=0.6,则物块B 、C 的质量之比等于( )A .1∶2B .1∶3C .1∶4D .1∶5 答案:D解析:当悬挂物块B 时有m A g sin θ=μm A g cos θ+m B g ,当悬挂物块C 时有m A g sin θ+μm A g cos θ=m C g ,解得m B m C =15,D 正确.9.[2024·河南省普高联考]某小组设计实验,利用手中的氢气球测量风力和气球所受浮力的大小.将质量为m 的重物悬挂在O 点,在水平风力、竖直浮力和绳的拉力作用下,气球处于静止状态,如图所示.经测量发现上段细绳与竖直方向夹角、下段细绳与水平方向的夹角均为30°.已知氢气球的质量是M ,重力加速度大小为g ,则此时风力和浮力的大小分别是( )A .32 mg 32mg +Mg B .32 mg 32 mg +MgC .32 mg +Mg 32 mgD .32 mg +Mg 32mg 答案:A解析:对气球受力分析,根据共点力平衡条件可知,竖直方向有Mg +T cos 30°=F 浮,水平方向有T sin 30°=F 风,对O 点受力分析,根据共点力平衡条件得T ′sin 30°=T 1cos 30°,T ′cos 30°=T 1sin 30°+mg ,联立解得F 风=32 mg ,F 浮=32mg +Mg ,A 正确.10.[2024·湖南省娄底市期末考试]如图所示,建筑工地上某人在一水平台上用轻质绳OB 拉住质量为m =20 kg 的重物,另一轻质绳OA 与竖直方向夹角θ=37°,OA 与OB 绳打结于O点且恰好垂直.已知人的质量M =60 kg ,重物与人均处于静止状态,(取g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)则:(1)OA 绳与OB 绳的拉力分别为多大;(2)人受到的平台对他的支持力与摩擦力的大小. 答案:(1)160 N 120 N (2)672 N 96 N解析:(1)对O点受力分析如图所示,由平衡条件,T A、T B的合力与重物的重力大小相等,方向相反,可得T A=mg cos 37°,T B=mg sin 37°解得T A=160 N,T B=120 N(2)对人受力分析如图所示,由牛顿第三定律可知T B=T′B由平衡条件可知N B=T′B sin 37°+MgT′B cos 37°=f解得N B=672 N,f=96 N.11.[2024·重庆巴南检测]如图所示,一条轻质细绳跨过光滑的定滑轮连接两个小球A、B,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计滑轮的质量,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2θ,OB绳与水平方向的夹角为θ,B球的质量为m,重力加速度大小为g,则(1)细绳上的张力是多少?(2)A球的质量是多少?(3)滑轮受到细绳的作用力是多少?答案:(1)mgsin θ(2)2m cos θ(3)mgsinθ2解析:(1)对B球受力分析可知,T sin θ=mg则细绳上的张力T=mgsin θ(2)对A球受力分析可知T sin 2θ=m A g解得A球的质量是m A=2m cos θ(3)由几何关系可知,绕过滑轮的两边绳子之间的夹角为θ,则滑轮受到细绳的作用力F=2T cos θ2=mg sinθ2.。

高一物理练习——共点力作用下物体的平衡(二)

高一物理练习——共点力作用下物体的平衡(二)

第十天共点力作用下物体的平衡(二)1.如图所示,在竖直墙壁的A点处有一根水平轻杆a,杆的左端有一个轻滑轮O.一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,开始时BO段细线与天花板的夹角为θ=30°.系统保持静止,当轻杆a缓慢向下平动的过程中,不计一切摩擦.下列说法中正确的是()A.细线BO对天花板的拉力减小B.a杆对滑轮的作用力逐渐减小C.a杆对滑轮的作用力的方向沿杆水平向右D.墙壁对a杆的作用力不变2.如图所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B处于静止状态.若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变,则外力F的大小不可能...的是()A.可能为33mg B.可能为52mgC.可能为3mg D.可能为mg3.《大国工匠》节目中讲述了王进利用“秋千法”在1000kV的高压线上带电作业的过程。

如图所示,绝缘轻绳OD一端固定在高压线杆塔上的O点,另一端固定在兜篮上。

另一绝缘轻绳跨过固定在杆塔上C点的定滑轮,一端连接兜篮,另一端由工人控制。

身穿屏蔽服的王进坐在兜篮里,缓慢地从C点运动到处于O点正下方E点的电缆处。

绳O D一直处于伸直状态,兜篮、王进及携带的设备总质量为m,不计一切阻力,重力加速度大小为g。

关于王进从C点运动到E点的过程中,下列说法正确的是()A.工人对绳的拉力一直变大B.绳OD的拉力一直变小C.OD、CD两绳拉力的合力大小等于mgD.当绳CD与竖直方向的夹角为30°时,工人对绳的拉力为33 mg4.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态.如右图所示是这个装置的纵截面图. 若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止.在此过程中,下列说法中正确的是()A.MN对Q的弹力逐渐减小B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大D.Q所受的合力逐渐增大5.如图所示,所受重力为G 的均匀小球放在倾角为α的斜面上,球被与斜面夹角为θ的木板挡住,球面、木板均光滑.若使球对木板压力最小,则木板与斜面间夹角θ应为( )A .α B.π2-α C.π2 D.π2+α 6.如下图所示,在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为m 的铁环,两铁环上系着两根等长细线,共同拴住质量为M 的小球,两铁环与小球都处于静止状态.现想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡,则水平直杆对铁环的支持力F N 和摩擦力F f 的可能变化是( )A .F N 减小B .F N 增大C .F f 增大D .F f 不变7.如图所示,光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b ,另一端与套在水平细杆上的小球a 连接。

共点力的平衡练习题

共点力的平衡练习题

高一物理共点力的平衡练习题第一节共点力的平衡(1)一.选择题:1.物体处于平衡状态的条件是( )A.物体只有受到大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力作用时,才处于平衡状态B.物体只受一个力的作用,也可能处于平衡状态C.物体所受的合力为零,一定处于平衡状态D.在共点力作用下的物体,如果所受合力为零,一定处于平衡状态2.某人想用力F竖直向上提起地面上的重物,重物没被提起,下面说法正确的是( ) A.由于力F小于物体的重力,所以物体所受的合力不等于零B.地面所受的压力大小等于物体的重力和拉力的差值C.物体受重力和地面对物体的支持力是互相平衡的力D.力F和地面所受压力互相平衡3.三段不可伸长的细绳OA,OB,OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OA是水平的,A端、B端固定.若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳( )A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是OB,也可能是OC4.如图4—5所示,木块B重160 N,它与水平面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力为40N,为了保持系统平衡,细绳上所系的最重的重物A的重力为( )A.40 N B.32 NC.160 N D.20 N5.如图所示,质量为M的凹形槽沿斜面匀速下滑,现将质量为m的砝码轻轻放入槽中,下列说法正确的是( )A.M和m一起加速下滑B.M和m一起减速下滑C.M和m一起匀速下滑D.条件不足,无法确定6.倾斜长木板一端固定在水平轴O上,另一端缓慢放低,放在长木板上的物块m 一直保持相对木板静止状态,如图4—8所示.在这一过程中,物块m受到长木板支持力F N和F f的大小变化情况是( )A.F N变大,F f变大B.F N变小,F f变小C.F N变大,F f变小D.F N变小,F f变大7.如图所示,一均匀球放在倾角为α的光滑斜面和一光滑的挡板之间,挡板与斜面的夹角为θ设挡板对球的弹力为F l,斜面对球的弹力为F2,则当θ逐渐减小到θ=α的过程中,下列说法正确的是( )A.F1先减小后增大B.F1先增大后减小C.F2减小D.F2增大8.如图所示,电灯悬于两壁之间,保持O点及OB绳的位置不变,而将绳端A点向上移动,则( )A.绳OA所受的拉力逐渐增大B.绳OA所受的拉力逐渐减小C.绳OA所受的拉力先增大后减小D.绳OA所受的拉力逐渐先减小后增大9.把球夹在竖直墙和木板BC之间,不计摩擦.球对墙的压力为F N1,球对板的压力为F N2.在将板BC 逐渐放至水平的过程中,说法正确的是(如图所示) ( )A.F N1,F N2,都增大B.F N1,F N2,都减小C.F Nl增大,F N2减小D.F N1减小,F N2增大10.某一物体受到三个力作用,下列各组力中,能使的球挂在光滑的墙壁上,设绳的拉力为F,球对墙的压力为F N,当绳长增加时,下列说法正确的是( )A.F,F N均不变B.F减小,F N增大C.F增大,F N减小D.F减小,F N减小11.小球系在细绳的一端,放在光滑的斜面上,用力将斜面在水平桌面上向左移动,使小球上升(最高点足够高),那么在斜面运动的过程中,细绳的拉力将:( ) A.先增大后减小B.先减小后增大C.一直在增大D.一直在减小12.半径为R 的表面光滑的半球固定在水平面上。

高一物理:共点力平衡与动态分析练习及答案

高一物理:共点力平衡与动态分析练习及答案

高一物理:共点力平衡与动态分析练习及
答案
一、选择题
1. 在一个平面内,有两个力F1和F2作用在一个物体上,下列
哪个选项是正确的?
A. 如果F1和F2的方向相同,那么物体一定做加速运动
B. 如果F1和F2的方向相反,那么物体一定做减速运动
C. 如果F1和F2的方向相反,且大小相等,那么物体处于静止状态
D. 如果F1和F2的方向相同,且大小相等,那么物体处于匀速直线运动状态
二、填空题
2. 一个物体受到三个共点力的作用,其中一个力的大小为10N,方向为水平向右,另外两个力的合力大小为15N,方向为______。

请填写合力的方向。

三、解答题
3. 一个物体受到两个力的作用,其中一个力的大小为8N,方向为水平向右;另一个力的大小为12N,方向为垂直向上。

求物体的合力大小和方向。

四、分析题
4. 一个物体受到三个力的作用,其中两个力的大小分别为6N 和9N,夹角为90度。

第三个力的大小为10N,方向未知。

请分析物体的运动状态。

答案
一、选择题
1. C
二、填空题
2. 水平向左
三、解答题
3. 合力大小为10√2N,方向为水平向右和垂直向上的夹角为45度。

四、分析题
4. 物体可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态。

当第三个力的方向与6N和9N的合力方向相同时,物体处于静止状态;当第三个力的方向与6N和9N的合力方向相反时,物体处于匀速直线运动状态。

共点力平衡习题精选.doc

共点力平衡习题精选.doc

A .物体A 与桌面之间有摩擦力,大小为mogB. 物体A 与B 之间有摩擦力,大小为mogC. 桌面对A, B 对A,都有摩擦力,方向相同,大小均为m°g桌面对A, B 对A,都有摩擦力,方向相反,大小均为m ()g6.人站在日动扶梯的水平踏板上, 示.以下说法正确的是(随扶梯斜向上匀速运动,如图所B.人受到重加支持力和摩擦力的作汕 A.FsinOsin 。

C. mgcosO D .mg cos 。

1. 下列情况下,物体处于平衡状态的是(2. 下列各组的三个点力,可.能平衡的有() A. 3N, 4N, 8N B. 3N, 5N, 7N C. IN, 2N, 4N D. 7N, 6N, 13N3. 右图是一种测定风力的仪器的原理图,质量为m 的金属球,固定在一细长的轻 金属幺幺下端,能绕悬点。

在竖直平面内转动,无风时金属幺幺自然卜•垂,有风时金 属丝将偏离竖直方向一定角度(),角〃的大小与风力大小F 有关,下列关于风力 F 与()的关系式正确的是()A . F =mg ・ tan 0B . F =mg • sin 0C . F =mg ・ cos ()D . F =mg / cos 04. 如图1所示,在同一平面内,大小分别为IN 、2N 、3N 、4N 、5N 、6N的六个力共同作用于一点,其合力大小为()A. 0B. INC. 2ND. 35. A 、B 、C 三物体质量分别为M 、m 、响,作如图所示的连接,绳 了不可伸长,且绳了和滑轮的摩擦均不计,若B 随A 一起沿水平桌而向右做匀速运动,则可以断定( )C.人受到的合外力不为零D.人受到的合外力方向与速度方向相同7.用一轻绳将小球P 系于光滑墙壁上的O 点,在墙壁和球P 之间夹有一矩形物块Q, 如图所示.P 、Q 均处于静止状态,则下列相关说法正确的是A. P 物体受4个力B. Q 受到3个力C.若绳子变长,绳子的拉力将变小D.若绳子变短,Q 受到的静摩擦力将增大 &如图所示,质量为m 的楔形物块,在水平推力F 作用下,静止在倾角为0的光滑固定斜面上,则楔形物块受到的斜面支持力大小为( ) D.若力F 与G 大小相等,力F 万向与竖直万向HJ.成20角.A.竖直上抛的物体到达最高点时B.做匀速圆周运动的物体C.单摆摆球摆到最高点时D.水平弹簧振了通过平衡位置时B9.如图所示,用轻绳吊一个重为G 的小球,欲施一力F 使小球在图示10、如图在水平力F的作用卜,重为G的物体沿竖直墙壁匀速卜•滑,物体Z J与墙之间的动摩擦因数为u ,物体所受摩擦力大小为( )A.uF .B.u (F+G)C.u (F~G)D.G11、甲乙叠放在水平面上,现给甲施加向右的力F,使它们一起向右匀速运动,贝IJ 甲对乙摩 擦力fl 和水平面对乙摩擦力f2分别为( )A. fl=O, f2=F 向左B. fl=F 向左,f2=F 向右C. fl=O, f2=F 向右D. fl=F 向右,f2=F 向左 12. 如图所示,一定质量的物体在恒力尸作用下,沿犬花板做 匀速直线运动,尸与水平方向成。

高中物理共点力平衡习题_五套

高中物理共点力平衡习题_五套

高一物理共点力平衡的习题力学练习题(一)1.一物体静止在斜面上,下面说法正确的是 ( ) A .物体受斜面的作用力,垂直斜面向上B .物体所受重力可分解为平行于斜面的下滑力和对斜面的正压力C .只要物体不滑动,它受的摩擦力随斜面倾角的增大而减小D .一旦物体沿斜面下滑,它所受的摩擦力将随斜面倾角的增大而减小 2.关于共点力的合成和分解,下面各说法中正确的是( ) A .两个共点力如果大小相等,则它们的合力一定为零B .两个共点力如果大小不等,合力的大小有可能等于其中一个分力的大小C .如果把一个力分解成两个大小不等的分力,两个分力大小之和一定等于原来那个力的大小D .如果把一个力分解成两个等大的分力,有可能每个分力的大小都等于原来那个力的大小 3.一个物体受三个共点力平衡,如图2所示,已知α>β,关于三个力的大小,下列说法中正确的是( ) ①F 2<F 3 ②F 1+F 2>F 3 ③F 1-F 2<F 3④F 3-F 1<F 2 A .①② B .①②③C .①②③④D .②③④4. 如图所示,电线AB 下有一盏电灯,用绳子BC 将其拉离墙壁。

在保证电线AB 与竖直墙壁间的夹角θ不变的情况下,使绳子BC 由水平方向逐渐向上转动,则绳子BC 中的拉力的变化情况是( )A. 逐渐增大B. 逐渐减小C. 先增大,后减小D. 先减小,后增大5.有一个直角支架AOB ,AO 水平放置,表面粗糙, OB 竖直向下,表面光滑。

AO 上套有小环P ,OB 上套有小环Q ,两环质量均为m ,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图23所示)。

现将P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO 杆对P 环的支持力F N 和摩擦力f 的变化情况是( ) A.F N 不变,f 变大 B.F N 不变,f 变小C.F N 变大,f 变大D.F N 变大,f 变小6.如图所示,A 、B 都是重物,A 被绕过小滑轮P 的细线所悬挂,B 放在粗糙的水平桌面上;滑轮P 被一根斜短线系于天花板上的O 点;O '是三根线的结点,b O '水平拉着B 物体,c O '沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细F 1 F3 α β图2O B P Q线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于平衡静止状态。

共点力作用下物体的平衡 第一章《力、物体的平衡》高中物理

共点力作用下物体的平衡 第一章《力、物体的平衡》高中物理

【例题5】如图所示,汽车用绳索通过定滑轮牵引小 船,使小船匀速靠岸,若水对船的阻力不变,则下列 说法中正确的是( AB )
A.绳子的拉力不断增大 B.船受到的浮力不断减小 C.船受到的合力不断增大 D.绳子的拉力可能不变
① 静平衡—— 四、正弦定理法:
4、正弦定理法:三力平衡时,三个力可构成一封 闭三角形,若由题设条件寻找到角度关系,则可用 正弦定理列式求解。
(2)为了求链条最低点的张力T,隔离取一半链条作 为研究对象,受力分析如图所示,在水平方向有
T=F1cos =(G/2sin) cos =G/2tan 求T时,也可隔离一半链条为研究对象,
用力的矢量三角形求解.
例题1.重G的均匀绳两端悬于水平天花板上的A、B两
点。静止时绳两端的切线方向与天花板成α角。求绳
第①个推论主要是利用等效的观点来理解合力 的大小和方向。
2、共点力平衡条件推论(二):
当三个共点力作用于物体上使物体处于平 衡时,三个力的矢量图组成一个封闭的矢量三 角形。
第②个推论使用时其中有个力是恒力,另 一个力方向不变,判断两个力的变化情况。
【释例1】如图所示,一物体在四个力F1、F2、F3、F 4作用下处于静止状态,若F4的方向沿逆时针转过 60°而保持其大小不变,其余三个力的大小和方向均
球的质量比为〖 〗
A
① 静平衡—— 一、力的合成法:
【例题4】如图所示,一个重力为mg的小环套在竖直的 半径为的光滑大圆环上,一劲度系数为k,自然长度为 L(L<2r)弹簧的一端固定在小环上,另一端固定在大 圆环的最高点A。当小环静止时,略去弹簧的自重和小 环与大圆环间的摩擦。求弹簧与竖直方向之间的夹角 Φ。
A.水平拉力一定大于重力 B.绳的拉力一定大于重力 C.α一定小于θ D.水平力足够大时,杆可水平

(完整版)典型共点力平衡问题例题汇总,推荐文档

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典型共点力作用下物体的平衡例题 [ [例1]如图1所示,挡板AB和竖直墙之间夹有小球,球的质量为m,问当挡板与竖直墙壁之间夹角θ缓慢增加时,AB板及墙对球压力如何变化。

 极限法 [例2]如图1所示,细绳CO与竖直方向成30°角,A、B两物体用跨过滑轮的细绳相连,已知物体B所受到的重力为100N,地面对物体B的支持力为80N,试求 (1)物体A所受到的重力; (2)物体B与地面间的摩擦力; (3)细绳CO受到的拉力。

例3]如图1所示,在质量为1kg的重物上系着一条长30cm的细绳,细绳的另一端连着圆环,圆环套在水平的棒上可以滑动,环与棒间的静摩擦因数为0.75,另有一条细绳,在其一端跨过定滑轮,定滑轮固定在距离圆环0.5m的地方。

当细绳的端点挂上重物G,而圆环将要开始滑动时,试问 (1)长为30cm的细绳的张力是多少? (2)圆环将要开始滑动时,重物G的质量是多少? (3)角φ多大? [分析]选取圆环作为研究对象,分析圆环的受力情况:圆环受到重力、细绳的张力T、杆对圆环的支持力N、摩擦力f的作用。

[解]因为圆环将要开始滑动,所以,可以判定本题是在共点力作用下物体的平衡问题。

由牛顿第二定律给出的平衡条件∑F x=0,∑F y=0,建立方程有μN-Tcosθ=0,N-Tsinθ=0。

设想:过O作OA的垂线与杆交于B′点,由AO=30cm,tgθ=,得B′O的长为40cm。

在直角三角形中,由三角形的边长条件得AB′=50cm,但据题述条件AB=50cm,故B′点与滑轮的固定处B点重合,即得φ=90°。

(1)如图2所示选取坐标轴,根据平衡条件有Gcosθ+Tsinθ-mg=0,Tcosθ-Gsinθ=0。

解得T≈8N, (2)圆环将要滑动时,得 m G g=Tctgθ, m G=0.6kg。

(3)前已证明φ为直角。

例4]如图1所示,质量为m=5kg的物体放在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数求当物体做匀速直线运动时,牵引力F的最小值和方向角θ。

高中物理(新人教版)必修第一册同步习题:共点力的平衡(同步习题)【含答案及解析】

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第三章相互作用——力5共点力的平衡基础过关练题组一平衡状态1.(多选)下面关于共点力的平衡与平衡条件的说法正确的是()A.如果物体的运动速度为零,则必处于平衡状态B.如果物体的运动速度大小不变,则必处于平衡状态C.如果物体处于平衡状态,则物体沿任意方向的合力都必为零D.如果物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反2.物体受到共点力的作用,下列说法中正确的是()A.在某一时刻速度等于0的物体一定处于平衡状态B.相对于另一物体保持静止的物体一定处于平衡状态C.物体所受合力为0,就一定处于平衡状态D.物体做匀加速运动时,一定处于平衡状态题组二共点力平衡的条件3.一个物体受到三个共点力的作用,如果三个力的大小为如下各组中的情况,那么有可能使物体处于平衡状态的是()A.1N4N7NB.2N6N9NC.2N5N8ND.6N8N6N4.如图所示,有一只重为G的蜻蜓在空中沿虚线方向匀速直线飞行,在此过程中,蜻蜓受到空气对它作用力的方向是()A.a方向B.b方向C.c方向D.d方向5.一个质量为3kg的物体被放置在倾角为α=30°的固定、光滑斜面上,在如图所示的甲、乙、丙三种情况下,物体处于平衡状态的是(g取10N/kg)()A.仅甲图B.仅丙图C.仅乙图D.甲、乙、丙图题组三受力分析整体法和隔离法6.(多选)如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈B上,现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动(重力加速度大小为g),则()A.A与B之间一定存在摩擦力B.B与地面之间可能存在摩擦力C.B对A的支持力可能小于mgD.地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g7.(多选)如图所示,质量为m、顶角为α的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和一水平面间,处于静止状态。

若不计一切摩擦,重力加速度大小为g,则()A.水平面对正方体的弹力大小为(M+m)gB.墙面对正方体的弹力大小为mgtanαC.正方体对直角劈的弹力大小为mg cosαD.直角劈对墙面的弹力大小为mg sinα8.(多选)如图所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。

《共点力的平衡》练习题含答案

《共点力的平衡》练习题含答案

A。一定等于 mg B.一定等于mg C.可能大于mg D.可能等于2mg 6.如图所示,两个质量分别为 m1、m2 得小环能沿着一轻细绳光滑地滑动,绳得两端固 定于直杆上得A、B两点,杆与水平面得夹角 θ=15°,在杆上又套上一质量不计得可 自由滑动得光滑小轻环,绳穿过轻环,并使 m1、m2 在其两侧,不计一切摩擦,系统最终 处于静止状态时 φ=45°,则两小环质量之比 m1:m2为( )
《共点力得平衡》
一、单选题 1.如图所示,A、B两物体得质量分别为、,且,整个系统处于静止状态,滑轮得质量与一 切摩擦均不计,如果绳一端由 Q 点缓慢地向左移到 P 点,整个系统重新平衡后,绳得拉 力 F 与两滑轮间绳与水平方向得夹角 θ 变化情况就是( )
A。F变大,θ 角变大 B.F 变小,θ 角变小 C。F 不变,θ 角变小 D。F不变,θ 角不变 2.如图所示,固定在水平地面上得物体 A,左侧就是圆弧面,右侧就是倾角为 θ 得斜面, 一根轻绳跨过物体A顶点上得小滑轮,绳两端分别系有质量为 m1、m2得小球 B、C,假设 绳与物体A得表面平行,当两球静止时,小球 B 与圆弧圆心之间得连线与水平方向得夹 角也为 θ,不计一切摩擦,则 m1、m2 之间得关系就是( )
A.物块 A 所受摩擦力一直变小
B。作用在B上得拉力最小为
C.地面对斜面体得摩擦力最大为
D。轻绳拉力先变大后变小 二、多选题
8.如图所示,一条细线一端与地板上得物体 B 相连,另一端绕过质量不计得定滑轮与
小球 A 相连,定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上得 点,细线 物体 B 始终保持静止,则( )
与竖直方向夹角为 ,
A。tan15°
B。tan30°
C。tan60°
D.tan75°

共点力的平衡

共点力的平衡

m 2 m 1 o α 共点力作用下物体的平衡一、三力平衡问题 1.定量计算例1.用三根轻绳将质量为m 的物块悬挂在空中,如图所示.已知ac 和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则ac 绳和bc 绳中的拉力分别为( )A.31,22mg mgB.13,22mg mg C.31,42mg mg D.13,24mg mg 例2.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O 点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。

一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m 1和m 2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m 1的小球与O 点的连线与水平线的夹角为α=60°。

求两小球的质量比m 2/m 12.动态平衡动态平衡是指物体受的几个共点力是变化的,但物体总保持平衡即满足合力为零的条件。

解决这类平衡问题的方法是画出一系列矢量三角形,从三角形的边与角的变化就可定性确定力的大小和方向的变化。

动态平衡一般是三个力作用下的平衡,有两类:(1)这三个力中有一个力是恒力(重力),一个力F 1方向不变,另一个力F 2的方向发生变化,使得F 1 F 2的大小都发生变化。

作出三个力所组成的三角形,分析该三角形边与角的变化求解(2)三个力中有一个力是恒力(重力),另外两个力F 1、F 2的方向发生变化,使得F 1、 F 2的大小都发生变化。

做出三个力所组成的三角形,利用该三角形与几何三角形相似,由相似三角形对应变成比例列式求解。

例1.如图,重物M 用OA 、OB 两绳悬挂,处于静止状态,保持0A 绳与竖直方向的夹角α(α<450)且不变,β角由900在减小到α角的过程中,OA 、OB 两绳上张力F 1和F 2变化关系是 ( ) A .F 1逐渐增大,F 2逐渐减小B .F 1逐渐增大,F 2逐渐增大C .F 1逐渐减小,F 2先逐渐增大后逐渐减小D .F 1逐渐减小,F 2先逐渐减小后逐渐增大例2.如图所示,用轻线悬挂的球放在光滑的斜面上,开始时θ很小.在将斜面缓慢向左推动一小段距离的过程中,关于线对球的拉力及球对斜面的压力的大小,下述说法中正确的是( )A .拉力变小而压力变大B .拉力变大而压力变小C .拉力先变小后变大和压力一直变大D .拉力一直变大和压力先变小后变大例3、如图1—7—7所示,固定在水平面上的光滑半球,球心O 的正上方固定一个小定滑轮,细绳一端拴一小球,小球置于半球面上的A 点,另一端绕过定滑轮,如图所示.今缓慢拉绳使小球从A 点滑向半球顶点(未到顶点),则此过程中,小球对半球的压力大小N 及细绳的拉力T 大小的变化情况是()A.N 变大,T B.N 变小,TC.N 不变,T D.N 变大,T例4、如图所示,一个重为G 的球放在光滑斜面上,斜面倾角为a ,在斜面上有一光滑的厚度不计的薄板挡住小球,使小球处于静止状态。

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共点力作用下物体的平衡练习题
一、选择题
1.下列关于质点处于平衡状态的论述,正确的是[ ]
A.质点一定不受力的作用
B.质点一定没有加速度
C.质点一定没有速度
D.质点一定保持静止
2.一物体受三个共点力的作用,下面4组组合可能使物体处于平衡状态的是[ ]
A.F1=7N、F2=8N、F3=9N
B.F1=8N、F2=2N、F3=11N
C.F1=7N、F2=1N、F3=5N
D.F1=10N、F2=10N、F3=1N
3.如图1所示,吊车m和磅秤N共重500N,物体G=300N,当装置处于平衡时,磅秤的示数是[ ]
A.500N B.400N C.300N D.100N
4.如图2所示,测力计、绳子和滑轮的质量都不计,摩擦不计。

物体A重40N,物体B重10N。

以下说法正确的是[ ]
A.地面对A的支持力是30N
B.物体A受到的合外力是30 N
C.测力计示数20 N
D.测力计示数30 N
5.如图3所示,斜面体质量为M,倾角为θ,置于水平地面上,当质量为m 的小木块沿斜面体的光滑斜面自由下滑时,斜面体仍静止不动。

则[ ]
A.斜面体受地面的支持力为Mg
B.斜面体受地面的支持力为(m+M)g
C.斜面体受地面的摩擦力为mgcosθ
二、填空题
6.一个物体在共点力的作用下处于平衡状态,那么这个物体一定保持______.
7.在共点力作用下物体的平衡条件是______,此时物体的加速度等于______.
8.质量相同的甲和乙叠放在水平桌面丙上(图4),用力F拉乙,使物体甲和乙一起匀速运动,此时,设甲与乙之间的摩擦力为f1,乙与丙之间的摩擦力f2,则f1= ___,f2= ___.
9.一个半径为r、质量为m的重球用长度等于r的绳子挂在竖直的光滑墙壁A处(图5),则绳子的拉力T____,墙壁的弹力N=____.
10.物体置于粗糙的斜面上,受到一个平行于斜面的力F的作用,当F=100N 且沿斜面向上或F=20N且沿斜面向下时,物体都能在斜面上作匀速直线运动,当物体不受力F作用时,物体在斜面上受到的摩擦力f=______.
11.放在斜面上的一个物体,当斜面倾角为θ时,它能沿斜面匀速下滑,那么,物体和斜面之间的动摩擦因数μ______.
12.如图6,AB叠放在水平桌面上,水平外力F拉物体A时,AB都未动,则AB之间摩擦力f1=______;B与地面之间摩擦力f2=______.
13.如图7,用测力计竖直向上拉一质量为1kg的小球,小球放在倾角α=30°的斜面上,当测力计的读数为8N时,斜面受到的压力为______N.(取g=10m/s2)
14.用一个跟水平面成θ角的恒力F推动质量为m的木箱向右匀速滑行如图8,则木箱受到摩擦力为______.
三、计算题
15.如图9一根细绳跨过轻而无摩擦的滑轮,在绳的两端悬挂两个重为10N
的物体,滑轮系在由天花板垂下的链子OA上.试求:(1)细绳的拉力,(2)链子OA的拉力.
16.如图10,质量为m的物体C放在水平木板AB上,当以
现将木板一端抬高,当AB与
水平成45°时,求木板所受的摩擦力多大?
共点力作用下物体的平衡练习题答案
一、选择题
1.B 2.AD 3.D 4.AC 5.D
二、填空题
6.静止或匀速运动 7.物体受到的合力为零,零8.D,F
10.40N 11.tgθ
12.F,F 14.Fcosθ
三、计算题
15.10N,20N
16.若F>Gsinθ,静摩擦力沿斜面向下
若F<Gsinθ,静摩擦力沿斜面向上
若F=Gsinθ,无静摩擦力。

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